「兒童書籍」怎樣給孩子挑選合適的童書？
在充分尊重每一個孩子個性化的閱讀喜好前提下，給家長們三點建議：
? 1、根據孩子年齡特點挑選書籍
0-3歲——繪本館
0～3歲的小寶寶對聲音、色彩、形狀分外敏感，也積累了一些實際的生活經驗，但有意注意力時間比較短暫。給他們挑書，最好選擇圖畫較大、色彩鮮明、情節簡單，甚至情節重復的圖畫書。他們尤其喜歡讀和自己生活情節相關聯的書，比如和吃飯、睡覺、玩耍、家人有關的書籍。
01、10只小鼠
一套兒童趣味生活繪本，故事中的10只小鼠就是現實生活中的調皮搗蛋的你!他們害怕上學、害怕黑暗、不想睡覺、愛吃甜食……他們勇敢、善良、聰明、樂于助人、有豐富的想象力!他們的生活充滿樂趣、驚險，他們喜歡挑戰新事物，總是把許愿鼠媽媽搞得團團轉!
02、月亮找到了
從前，有一個戴紅色編織帽的小女孩，她有一個大大的夢想――和月亮聊天。女孩居住在一座美麗幽靜的森林中，她驚嘆花花草草的美麗，驚嘆蝴蝶的舞動、落葉的憂傷和白云的.飄逸，當然，最使她好奇的是天空中懸著的那輪明月：“我怎樣才能離它近點呢，我怎樣才能和它聊會天呢?
4-6歲——教養館
4～6歲的孩子好奇心和想象力大幅增強，語言表達能力也顯著提高，可以給他們挑選一些具有簡單、完整故事情節的書籍，最好是與日常生活里的各種人物、動物之間發生的有趣事件相關，與情緒、伙伴關系相關的內容。
03、不可思議的旅程
小女孩意外得到了一支神奇的紅色畫筆，用這支筆畫出的任何東西都可以變成真的。她在臥室墻上畫了一扇門，當門打開時，她發現自己進入了另一個國度，一場不可思議的旅程就此開始……(好書推薦盡在推薦書：www.tuijianshu.net)
04、巴巴爸爸
巴巴爸爸以他的獨創性和幽默感，為世界的大孩子和小孩子提供了快樂。巴巴爸爸一家的和睦、溫馨、相親相愛，永遠溫暖著全世界人們的心靈。
7-9歲——科普館
7～9歲的孩子，進入小學階段，他們對自我，對周邊環境、人乃至世界的認知都在逐步變化和增強。隨著年齡的增長，他們漸漸可以分清幻想和現實的世界，在追求獨立性的同時，對伙伴關系和親情關系愈發重視和依賴。一些具有哲學意味和人文情懷的圖畫書可以推薦給這個年齡的孩子閱讀。同時也幫他們挑選一些適合朗讀的、有完整情節的、簡單的故事。
05、科學全知道
故事沒有直接告訴小讀者，科學是什么，科學在哪里，而是讓小讀者通過閱讀自己去發現，是在引導小讀者練就一雙擅長發現科學的眼睛。穿插在故事線索中的知識，也以巧妙的形式呈現，大大拓展了小讀者的視野。
06、親親自然
一套集合科學家、攝影師、作曲家、生態學家、教育學者、兒童文學作家、繪圖畫家和資深童書編輯的大型原創科普巨制。跨專業團隊的全方位合作使得這套書既是自然圖畫書，也是主題教材;既有自然科學，也有人文與藝術;既用鏡頭說故事，也用美學造品位;既用創意帶活動，更用愛心來教育;既是平面學習媒介，更是立體學習資源。
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