有關學習的哲理故事
人生的每一次跌跌撞撞，每一次的失敗都是值得我們去學習的資本，唯有學習了，才懂得其中的奧妙，才能更好地過好余生。正如活到老，學到老。下面就有陽光網小編為大家整理有關學習的哲理故事，希望對大家有幫助。
有關學習的哲理故事篇(一)
一個年輕人，32歲就獲選為銀行總裁。他從未夢想自己成為總裁，更無法想象自己這么年輕就能擔任這個職位。
一日，他與股東會議主席也就是前任總裁談話。他說：“如你所知，我剛被指定擔當總裁的職務，這真是個艱巨的任務，我希望您能根據自己多年的經驗給我一些建議。”
前總裁看了看坐在自己面前的這位新總裁，很快地以六個字作為回答：“做正確的決定。”
年輕的總裁期望能得到更進一步的建議，他說：“你的建議對我很有幫助，我非常地感激。但是否能請您說詳細一點兒?我真的很需要您的幫助以做正確的決定。”這個充滿智慧的老人惜言如金，因此他簡單地回答：“經驗。”新總裁又問：“沒錯，那正是我今天出現在這里的原因。我不具有我所需要的經驗。我該如何獲得這些經驗呢?”
老人笑著以簡潔的語言說：“錯誤的決定。”
故事的哲理
愛迪生經過一千次的試錯才發現了用于電燈的鎢絲材料。其實，所有的成功都是在無數次的試錯中悟“道”的，沒有試錯，就不可能有成功，只有在不斷試錯中總結經驗，舉一返三，才是通向成功的唯一路徑，正所謂：失敗乃成功之母。
有關學習的哲理故事篇(二)
曾經，有一個學生誠惶誠恐的來請教他的老師，學生問：「老師!請問我要怎么樣做，才能學會您所有的智能呢?
這個學生的老師，是一位深具智能的大師，他聽到學生這樣的問題，笑了笑之后，反問學生說：那么，你認為應該怎么樣，才能學會我所有的智能呢?
學生想了想，立刻說：我以為，最好老師能夠一次教會我所有智能的關鍵，讓我能夠完全了解老師您所了解的事情!
大師又笑了笑，從桌上拿起了一個蘋果，放到嘴邊，大大地咬了一口。大師望著他的學生，口中不斷咀嚼著蘋果，不發一言。過了好一會兒，大師才又張開嘴，將口中已經嚼爛的蘋果，吐在手掌當中。
大師伸出手，將已嚼爛的蘋果拿到學生的面前，然后對著他的學生說：來!把這些吃下去!
學生驚惶地說：老師!這....這怎么能吃呢?
大師又笑了笑，說：我咀嚼過的蘋果，你當然知道不能吃;但為什么又想要汲取我的智能的精華呢?你難道真的不懂?所有的學習，都必須經過你本身親自去咀嚼的!
是的，我的孩子，有些事情的答案，爸媽也能夠很快的都告訴你。但是，如果能夠經過你自己的思考，而來獲得許多人生寶貴的答案，我認為那是值得的!
畢竟，蘋果新鮮而甜美的滋味，是需要由你自己深刻來品嘗與體會的。學習的過程中，除了你自己，沒有任何人可以代勞;透過知識的吸收，加上你不斷地反省、思考，化為自己寶貴的經驗，這就是智能的開啟之處，也是奠定你一生能夠永續成長的真正基礎。
你越是聰明，要學的越是多。
有關學習的哲理故事篇(三)
這是美國東部一所大學期終考試的最后一天。在教學樓的臺階上，一群工程學高年級的學生擠做一團，正在討論幾分鐘后就要開始的考試，他們的臉上充滿了自信。這是他們參加畢業典禮和工作之前的最后一次測驗了。
一些人在談論他們現在已經找到的工作;另一些人則談論他們將會得到的工作。帶著經過4年的大學學習所獲得的自信，他們感覺自己已經準備好了，并且能夠征服整個世界。
他們知道，這場即將到來的測驗將會很快結束，因為教授說過，他們可以帶他們想帶的任何書或筆記。要求只有一個，就是他們不能在測驗的時候交頭接耳。
他們興高采烈地沖進教室。教授把試卷分發下去。當學生們注意到只有5道評論類型的問題時，臉上的笑容更加生動了。?
3個小時過去了，教授開始收試卷。學生們看起來不再自信了，他們的臉上是一種恐懼的表情。沒有一個人說話。教授手里拿著試卷，面對著整個班級。
他俯視著眼前那一張張焦急的面孔，然后問道：“完成5道題目的有多少人?”沒有一只手舉起來。“完成4道題的有多少?”仍然沒有人舉手。“3道題?”學生們開始有些不安，在座位上扭來扭去。“那一道題呢?”
但是整個教室仍然很沉默。
“這正是我期望得到的結果。”教授說，“我只想給你們留下一個深刻的印象，即使你們已經完成了4年的工程學習，關于這項科目仍然有很多的東西你們還不知道。這些你們不能回答的問題是與每天的普通生活實踐相聯系的。”然后他微笑著補充道：“你們都會通過這個課程，但是記住——即使你們現在已是大學畢業生了，你們的學習仍然還只是剛剛開始。”隨著時間的流逝，教授的名字已經被遺忘了，但是他教的這堂課卻沒有被遺忘。
對學習不感興趣，或是“忙得沒功夫看書”的人，終會被時代的激流所淘汰。也就是學如逆水行舟，不進則退。
汽車大王福特年少時，曾在一家機械商店當店員，周薪只有2.05美元，但他卻每周都要花2.03美元來買機械方面的書。當他結婚時，除了一大堆五花八門的機械雜志和書籍，其他值錢的東西一無所有。就是這些書籍，使福特向他向往已久的機械世界邁進，開創出一番大事業。功成名就之后，福特曾說道：“對年輕人而言，學得將來賺錢所必需的知識與技能，遠比蓄財來得重要。”
書，是四季常青的智慧之樹!讀好它，也是一種充滿期冀的栽種。植下一片生命的寄托;植下一塊炎夏的綠蔭;植下一抹夜行的曙色;植下一個人生的憧憬……如果失去它，生命往 往變得荒涼。人生，也會出現另一種水土流失——蒼茫的漠地，會搖著愚昧的狗尾巴草，思維掩息了波瀾，歲月也會失去斑斕的色彩!書，是鑰匙，它能開啟許多奧秘之門;書，是向導，它能引導人步出許多誤區，步入輝煌。
事實已經證明，受過最成功教育的人，往往是自學成功者或自我教育的人。而自我教育不足，對個人的成長是不利的。發表過《進化論》的達爾文就說過：“我的學問最有價值的全是自己苦讀學來的。”
人生箴言：
對我們有價值的，并不是在學校念過書的事實，而是求學的態度。學，可以立志;學，可以成才;學，永遠不能停止。
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