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學習的哲理故事

時間:2022-11-23 16:13:15 故事大全 我要投稿

學習的哲理故事

  每一位成長中的孩子都對故事一往情深。可是,我們在注意故事對兒童的想象能力、語言能力的培養作用之外,是否注意到故事對兒童生命成長也有著非常大的促進作用呢?因此陽光網小編給大家準備了一些學習的哲理故事,以供各位參考。

學習的哲理故事

  學習的哲理故事篇1

  黃帝遇牧童

  上古時代,黃帝帶領了六位隨從到貝茨山見大傀,在半途上迷路了。他們巧遇一位放牛的牧童。

  黃帝上前問道:小孩,貝茨山要往哪個方向走,你知道嗎?

  牧童說:知道呀!于是便指點他們路向。

  黃帝又問:你知道大傀住哪里嗎?

  他說:知道啊!

  黃帝吃了一驚,便隨口問道:看你年紀小小,好像什么事你都知道不少啊!接著又問道:你知道如何治國平天下嗎? 那牧童說:知道,就像我放牧的方法一樣,只要把牛的劣性去除了,那一切就平定了呀!治天下不也是一樣嗎? 黃帝聽后,非常佩服:真是后生可畏,原以為他什么都不懂,卻沒想到這小孩從日常生活中得來的道理,就能理解治國平天下的方法。

  在公司,有許多領導或者老前輩,總喜歡倚老賣老,開口閉口:以我十幾年的經驗……,來否定新人的創見,以為后輩太嫩,社會閱歷不多,絕對要對他們服從。其實,領導或老前輩的經驗值得后輩學習,但年輕一代的新見解、新創見,不也是值得領導或老前輩研究及重視的嗎?正所謂:活到老,學到老。兩代人的思想交流,一定可以惠及大家。

  溫馨提示:一個人的工作也許有完成的一天,但一個人的教育卻沒有終止。

  學習的哲理故事篇2

  好學不倦

  在一個漆黑的晚上,老鼠首領帶領著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房內,垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對于老鼠來說,就好像人類發現了寶藏。

  正當一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余,更各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無措,狼狽逃命。

  大花貓走后,老鼠首領施施然從垃圾桶后面走出來說:“我早就對你們說,多學一種語言有利無害,這次我就因而救了你們一命。”

  溫馨提示:“多一門技藝,多一條路。”不斷學習實在是成功人士的終身承諾。

  學習的哲理故事篇3

  “學習本身就是一種生活,我們不能說這一小時是在學習,而不是在生活,既然是生活,就應該享受,要快樂的生活,快樂的學習。”這是筆者與校優秀團員標兵——生科院的周思同學交談時印象最深的一句話。的確,她是這么做的,也是這樣生活的。

  態度決定一切——感受她有滋有味的大學生活

  “做什么都要報以學習的態度。”

  大一加入信息中心周思只報著一個念頭:“寫新聞稿件是一件有趣的事情,而我現在還沒經歷過,加入信息中心就是要學習怎樣寫好新聞稿件。”英語電臺工作期間,她仍然如此,在工作中不斷與同學們交流、學習,逐步完善自己。大三時雖然課程很繁重,周思仍抓緊課余時間與院其他三名同學共同參加了辯論賽,當時出色的表現給同學們留下了很深的印象。“在辯論賽期間我們四人人建立了非常好的戰友關系,那種感情彌足珍貴。每天的業余時間就是四個人的唇槍舌戰,大家都堅持自己卻愿意傾聽,當幾個人為了共同的目標而奮斗時,那種感覺真的是很美好。”

  參加新生才藝展,十大校園歌手這些豐富大學生活的活動,周思并不是為了什么名次、榮譽、光鮮一時,她只是覺得:“喜歡這件事情我就要去嘗試,并總結在嘗試過程中收獲了什么,受到了什么啟發。就像歌唱比賽,我從每次比賽中逐漸學會了怎樣在舞臺上表現,以及在表演時的心理,以后再看相類似于超女這類的節目就更明白了。”即便是一種娛樂,她也能從中玩有所獲。

  參加英語競賽,周思第一次僅以零點幾分位居湖北省第二,這次代表我校再次參賽,成為我校四名選手中唯一進入決賽的一名。她仍是那樣對名次不在意,讓她最高興的是在競賽中學到了如何敏捷的思維,使得自己在每一次競賽培訓中都有一個飛躍。

  “我喜歡看各種各樣的書,圖書證我總是借的滿滿的。心理學、哲學、文學、自然科學類的圖書我都喜歡看,我覺得不同的書傳達了不同的情感。心理學可以了解每個人都是怎么想的,并將其分析總結,就可以站在一個高的角度來看問題,好多事情就都釋然了;哲學教我如何融會貫通,任何事物都不會單獨存在;英語書刊讓我了解了好多英文的文化背景,我想如果要真的想學好一門語言,并不是把它作為一種工具,而是要感受它其中的文化底蘊。

  不放過一條漏網之魚一步一步往上爬——學習她腳踏實地的學習態度

  “在學習上我的概念沒有重點,每一個知識點我都要弄懂弄會,真正地掌握它,當你真正的了解了一個事物的時候是一件快樂的事情。學習是個日積月累的事情,我不贊成考前的突擊,雖說有的同學突擊可以得個高分,但我覺得那并沒有意義,社會注重的還是真材實學。學英語也是如此,把每一點都變成自己的東西,培養自己的興趣,一步步努力,腳踏實地的。”

  “我大一的時候常聽一些大三大四的學長學姐們說:我們老了,這些活動就你們參加吧。當時我就想我的大學生活絕對不會是這樣,要一直努力的向上走。保研以后,我又要從最底層開始一步一步往上走,去觀察、去思考、去學習、去改正、去完善,使得每一天都要有進步。”周思一直堅信,在這個快速發展的社會中,只要你每天都進步了,就是跟的上社會的步法了。

  最后周思還向筆者傳達了她在為人處事方面的一些看法:

  感悟:要對自己寬容一點,對別人寬容一點,任何情況下都不要和環境作對,當你不能改變環境時,我們做的只有適應環境。就這么短短的一生,為什么不開心的生活,對自己好一點兒呢?

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