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校園小故事(15篇)
校園小故事1
教師要用平等的視角看待、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生。然而,許多教師注重優(yōu)等生、忽視中等生、不喜歡學(xué)困生的現(xiàn)象很普遍。這不利于全體學(xué)生的成長。校長可以借“皮格馬利翁效應(yīng)”啟發(fā)教師。
美國心理學(xué)家羅森塔爾和賈可布森曾做過一個實驗:他們來到一所學(xué)校,煞有介事地對所有學(xué)生進行智能測驗,然后將一份學(xué)生名單遞交給有關(guān)教師,說名單上的這些學(xué)生被鑒定為“新近開放的花朵”,具有在不久的將來產(chǎn)生“學(xué)業(yè)沖刺”的潛力。其實,這份學(xué)生名單是他們隨意擬定的,根本不是依據(jù)什么智能測驗的結(jié)果。但意想不到的是,8個月后再次進行智能測驗時出現(xiàn)了奇跡:當初被列入名單的學(xué)生,不僅成績提高很快,而且性格開朗,求知欲望強烈,與教師的感情也特別融洽。
為什么會出現(xiàn)這樣的奇跡呢?這是因為教師肯定的'情感激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)動力。其實,沒有天生的差生,只有有差異的學(xué)生。有些學(xué)生學(xué)習(xí)落后的原因并不是因為智力因素,而是因為學(xué)習(xí)環(huán)境、欲望、毅力和自信心等非智力因素。在教學(xué)實踐中,教師要摒棄陳舊的教育觀念,積極投身于“用愛轉(zhuǎn)化差生”的行動中去,賦予差生更多的關(guān)愛和理解。
管理中的小故事能幫助教師更加理解規(guī)章制度的意義所在,有了深切理解的教師執(zhí)行起來就不再是讓我遵守,而是我要遵守。
校園小故事2
愛因斯坦曾做過這么一個實驗:
他從一個村子里找了兩個人,一個愚鈍且體弱,一個聰明且強壯。愛因斯坦找了一塊空地,給他倆同樣的工具,讓他倆在這塊地里比賽挖井,看誰最終先挖出水。
愚鈍的人接到工具后,二話沒說,便脫掉上衣大干起來。聰明的人稍做選擇后也干了起來。兩小時后,兩人均挖兩米,但都沒見到水。聰明的人斷定自己選擇錯誤,便另選了一個地方重挖,愚鈍的人仍在原處。又過了兩小時,愚鈍的人在原處艱難地向下挖了一米,聰明的人又挖了兩米。愚鈍的人仍在原處吃力地挖著,而聰明的人又開始懷疑自己的選擇,就又換了個地方重挖。又兩個小時過去了,愚鈍的人又挖深了一半,而聰明的人又挖了兩米,但兩人均未見到水。這時聰明的人泄氣啦,斷定此地無水,便放棄離去了。而愚鈍的人此時已經(jīng)體力不支了,但還堅持在原處挖掘,就在他剛把一鍬土挖出時,奇跡出現(xiàn)了,只見一股清水汩汩而出。比賽結(jié)果,這個愚鈍的人獲勝了。
愛因斯坦后來對他的學(xué)生說:“看來智商稍高條件優(yōu)越且聰明強壯者不一定能成功,成功有時需要一種近乎愚鈍的力量啊!”
同學(xué)們,從這個故事中我們受到什么啟發(fā)呢?
現(xiàn)在我們的夢想正在起航,我們的目標已經(jīng)清楚,我們的陣地就在眼前,作為一名戰(zhàn)士,我們應(yīng)該心無旁騖,義無反顧,勇往直前,竭盡全力,奪取最大的勝利。
但是大家反思一下,你是不是還有些類似故事中的聰明人的想法和做法呢?
你夢想的翅膀是不是被雨淋濕或者折斷?這“雨”,也許是你對社會人生的灰色看法,也許是你自己或者你的家庭所遭遇的一些挫折,也許是青春生命的迷茫彷徨??這“雨”,遮住了你的眼睛,淋濕了你的心靈,你的心靈是否蒙上陰影?沒有陽光照射的心靈是要發(fā)霉的。被雨淋濕的翅膀是沉重的,能飛到夢想的遠方嗎?那么,好好翻看我們心底的收藏吧,若是有垃圾就趕快想方設(shè)法清除吧。湛湛青天,更有利于你的飛翔,也是你人生的幸福。
你是不是太在意考試成績因而對考試進行豐富的“聯(lián)想”?你可能在想考不好會怎樣,可能在想考不好對不起父母,對不起老師,對不起無數(shù)期待的眼睛,可能在想考好了就能實現(xiàn)人生夢想,考前想,考中想,考后想,神經(jīng)兮兮,緊張得要命??你想的是不是太早太多了呢?這包袱是否太重了呢?該來的總會來,不該來的你想也白搭。一味空想,徒增煩惱,那還不如不想。只要沒到最后的結(jié)局,一切皆有可能。做個心靜如水的人吧,寧靜才能致遠。保持一顆平常心,成也坦然,敗也淡然,那你人生的天空會呈現(xiàn)云卷云舒的自然。
千萬不要太在意成功,一個高考的“黑馬”如是說。大家都知道著名的瓦倫達心態(tài)。瓦倫達,一個美國人,多年來嘗試在各種高樓險峻間走鋼絲,從未失過足。然而在一次向全國人民直播的'重要表演前,他對妻子說:“這次我一定要成功。”妻子心中隱隱不安,因為丈夫從未說過這句話。結(jié)果,她那有不敗記錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠地墜落了。從這個故事中你是不是得到些啟發(fā)呢?
你是不是總是在怨天尤人或者是自怨自艾?你是不是埋怨家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和班級環(huán)境?你是不是在抱怨老師和同學(xué)?抱怨外在的人和事,只會讓你情緒越來越糟糕,而且不能解決任何的問題,那你還傻傻地抱怨什么呢?你是不是總是在深深地自責,無限地懊悔?我們的老祖宗賣給我們的后悔藥夠多的了,你難道傻不愣登地照單全收?適度自責是理智檢討的表現(xiàn),但過分自責有時就變成了腐蝕劑。陷入自責的泥潭不能自拔,你還怎樣前進呢?改變不了環(huán)境,那就改變自己。山不過來,我過去;抱怨和自責沒用,那就胸襟豁達吧,如濟世彌勒一樣容天下難容之事,像開明宰相一樣肚里能撐船。
你是不是太在意老師同學(xué)的看法?老師沒找你談話,你就認為老師不關(guān)心你;老師批評你,你卻總是為自己找借口;老師無意中的一句話或者一個動作,你總是耿耿于懷......同學(xué)無意中說了點啥,你就記人家一輩子。胡思亂想中你耽誤了多少寶貴的時間。你該不會如此小家子氣吧。心胸狹隘的人才總是斤斤計較。記住:你是你自己的主,你是為自己而活,不要把自己的人生寄托在別人的看法上。
你是不是有很多這樣那樣的想法呢?這些想法貌似高明,其實愚蠢之極。這些想法就像無數(shù)的藤蔓纏繞著你,讓你在磕磕絆絆中踉蹌前行,你還怎能輕裝前進,一飛沖天?
若你有種種不利于前行的想法,你就是故事中的那個聰明人,看似聰明,實則聰明反被聰明誤。你有嗎? 記住:有時不想反而比想要輕松得多,幸福得多。關(guān)鍵是你該想什么,不該想什么。
目前,我們的人生航向無比正確,我們的遠期和近期目標很明確,我們每天每時的任務(wù)很具體,我們就是一個戰(zhàn)士,老師作為司令員,給你指明了道路,你就心無旁騖,大膽向前沖吧。
做個看似愚鈍的挖井人,你會成功的。
校園小故事3
在我看來,人生就如一場游戲。也許我的觀念,會遭至正兒八經(jīng)人士的批判。但真實世界,你我若此。
不要貪婪,不要有得寸進尺的想法,當你想從一個人身上得到點什么時,你就被迫對他搖尾乞憐,以換取他的好感,另一方面,你會因此而成為他的“狗”,成為他名副其實的奴隸。
也不要總是斤斤計較地過日子。精明看似好事,受人稱贊,但當你變得“精明”起來的時候,事實上你卻離愚蠢更近一步了。精明是種表象,顧此失彼。表面看上去精明的人,他的生活與工作只不過是千篇一律的造作而已。你忽略了本質(zhì),而在意毫無用處的`榮光,恰似《駱駝祥子》中的一個貴婦,出去的時候衣著光鮮,回來的時候卻見家里滿屋子盡是骯臟。
也不要想方設(shè)法地表現(xiàn)出“成熟”的樣子。單就人類整體而言,就從未成熟過。若人類已經(jīng)是一種成熟的生物,那我們就完蛋了,因為成熟意味著衰老。剛發(fā)展出半點像樣的文明,就陷入于創(chuàng)造力衰退的危機中,顯然不夠體面。世上沒有真正成熟的人,只有故作“成熟”的人。牛頓不成熟,愛因斯坦不成熟,比爾·蓋茨也不成熟,“熟女”才成熟。最偉大的人,擁有孩童般的天真,擁有十足的好奇心,熱愛并享受生活,舉止談吐不追求合乎社會規(guī)范,但卻親切、自然。
我們生不帶來的東西,我們死時也不能帶走。表面上富二代一出生就似乎擁有了一切,但這些財富卻不是他們從另一個世界帶來的;當他們走后,財富為后世傳承。
人類本身有四大奴隸。追求財富的,是守財奴。追求名聲的,是守名奴;追求權(quán)勢的,是守權(quán)奴;追求男色或女色的,是守色奴。
百年之后,我將與世界上最富有的人,世界上最名聲顯赫的人,世界上最有權(quán)有勢的人,以及世界上擁有最漂亮對象的人,同歸九泉之下。我們將共赴一個活人敢夢不敢去的地方,他們那些人,財富將為后人所揮霍,虛名將為后人所假借,權(quán)勢將為后人所濫用,美色將為后人所覬覦,縱便曾經(jīng)富可敵國,逝去的人也只能與一無所有相伴;縱便即將流芳百世,但對于一個已經(jīng)沒有肉耳的人來說。只不過是錦衣夜行的荒唐;縱便有過權(quán)傾朝野,在死神面前也眾生平等;縱便戀人昔日風華絕代,虛無飄渺的身體卻已無力享用。
因此當我們活著的時候,就應(yīng)當玩得盡興,因為我們將死去很久很久。
我們本身,我們的后代,我們繼往開來所創(chuàng)造的文明。我們遺留給這個世界的所有污染,我們存在過的一切痕跡,都將被宇宙的周期性自我毀滅完全清理。從奇點中爆炸而成的宇宙,將重新收縮成奇點,并在天荒地老之后再次引爆,宇宙重新形成。周而復(fù)始,循環(huán)不斷。生命將再次出現(xiàn),不是你我之軀。
從盧溝橋底經(jīng)過的河水,已經(jīng)向東匯入大海,今天流淌著的,是來自另一場雷雨的涓涓細流。即便盧溝橋本身,也因為后人的修修補補,而不在是它。
人生只是一場游戲,何必當真!況且動物學(xué)家們判斷一種鳥類是否聰明,重要的一點即看它們能否進行高度復(fù)雜的游戲。
人不飲酒,人自醉。
校園小故事4
香樟樹的影子隱隱綽綽,柏油路上單車劃過的痕跡猶如歲月的年輪,站在校門口熟悉的綠蔭下,抬頭仰望,微微瞇著眼。
三年的點滴如相片滾動,絲絲縷縷的成長被賦予向上的蓬勃力量悄然沉淀。 步入校園,清風送來萬物蘇醒的美好。在晨風中迎來早讀,在早讀中開始一天緊張而充實的生活,這校園的故事,靜好的徜徉,流入每一個學(xué)生青春與充滿活力的心臟。 座位上,年輕的溫度或奮筆疾書,或托腦沉思,或與同學(xué)打鬧嬉戲。不管怎樣各個片段串聯(lián)起的都是不可或缺的校園的故事。
那是初一時一節(jié)體育課,800米,塑膠跑到上一排同學(xué)躍躍欲試。而我,不無擔心的望了望整個操場,暗暗咬牙,“預(yù)備——”我深吸了一口氣,“跑!”,我當即沖了出去,長跑比較耗費體力,所以我一直保持勻速。大半圈后,汗水浸濕了頭發(fā),呼吸愈發(fā)急促,看著身后的人開始加速超過自己,雙腿卻如灌鉛般沉重,心中不時徘徊著放棄的念頭,擔心著失敗的恐懼。 肩頭被拍了一下,回頭是她永遠輕松的,笑**的臉。她見我疲倦的樣子,笑著說道:“跑的時候?qū)嵲诓恍芯涂刺欤灰脒有多少米呀什么的。”她揮揮手,向前跑去,那一瞬,滿是感動,盈滿了整個胸腔。
每每在我困難時,她總是施以援手,卻依然只是瀟灑的.揮揮手,留下一個矯健的,活潑的身影。 眼中只剩下藍天與白云的歡唱,不再計較得失,終點線很快出現(xiàn)在眼前。經(jīng)綸,離優(yōu)秀還有20多秒,但是如果不堅持下去,又怎么知道自己離成功只幾步之遙了呢?
這,就是校園的故事。堅持的汗水與友誼的肥料,伴著麥香味的成長,書寫校園的故事。
校園小故事5
距離大學(xué)英語六級考試只有一周時間了,馬立明之前整天忙著看文學(xué)書,卻發(fā)現(xiàn)好多的單詞都陌生了。唉,這次六級考試再不過關(guān),他的臉就丟大了,因為馬立明曾在全班同學(xué)面前信誓旦旦地說,這次六級考試一定會過關(guān)的。在自習(xí)教室里人太多了,沒辦法,馬立明只好跑到宿舍,可他到宿舍一看,他的兩個舍友阿東和李金正在大聲吹牛呢。
劉立明只好灰溜溜地退了出來,他想起大學(xué)的寢室到了十一點鐘是要統(tǒng)一斷電的,所以要在校園里面找地方上通宵自習(xí)是很不方便的一件事情。怎么辦呢?馬立明突然想起了一個地方,那地方他曾經(jīng)去過,就在學(xué)校的后山下,十分幽靜。可不知咋回事,這么美的地方,晚上也裝有路燈,竟然沒有人去那地方游玩。
那地方?jīng)]人干擾,正是自己背誦英語單詞的好地方啊!馬立明抱著厚厚的英語單詞書,來到了學(xué)校后山下的那個小花園里。他一到那地方,樂了,真沒想到,那地方竟然還有一個美女。只見那美女披著一件紅色的唐裝外套,身影窈窕,正借著一盞應(yīng)急燈,伏在石椅子上埋頭苦讀呢。她捧著書擋著頭,像是把臉都埋了進去,看起來是神游物外了,只有她那條紅色的紗巾,在她的脖子上微微地飛揚。
突然,一陣風吹了起來,把那美女的`紅紗巾給吹掉了。也許是她注意力太集中了,竟然沒有發(fā)覺。劉立明暗喜:這正是我獻殷勤的時候啊,我把她的紅紗巾撿起來,看她怎么感謝我?想到這,他就悄悄地走到那美女的背后,撿起了那條紅紗巾,然后,他走近了美女,正想對她說話,可那書被風一吹,竟然掉在了一旁。這下不要緊,劉立明看到了令他魂飛魄散的一幕--書背后竟然沒有臉!確切地說,是沒有頭的美女!而且,那書本看起來也是滑膩膩的,石桌子上也一片血紅,居然全部是血!
劉立明嚇得面無人色。這時,他發(fā)覺自己的肩膀被誰拍了一下,他膽戰(zhàn)心驚地轉(zhuǎn)過身來,只見一個長發(fā)披肩的大美女正沖他微笑,手里拿著一瓶紅色的果汁。
"你怎么了?"女生瞧瞧發(fā)呆的劉立明,奇怪地問道。
劉立明指了指石桌子和那沒有頭的人,壯著膽對那女生說道:"你看,這個人......這個人竟然沒有頭!"
校園小故事6
古時候,在我國江南某地有一個小官吏。一天,他接到一個出差的任務(wù),是到當時的京城去送文件。他騎著一匹馬匆匆上了路,傍晚,他歇宿在一個旅館里。旅館里有一口水井,井水冬暖夏涼,還有一絲淡淡的甘甜。小官吏喝著井水,感到旅途的辛勞減輕了不少。這口井為南來北往的人增添了許多美好的回憶。但這個小官吏是個自私自利的人,第二天早上他離開旅館時,順手便把馬吃剩下的殘草敗根倒在了水井里。
過了一個月左右,小官吏從京城辦完事回來,又來到這家旅館。他趕到這里時,天已完全黑了,經(jīng)過一天的長途奔波,小官吏感到又累又渴,他便從水井里打水上來喝。由于天黑看不清水桶里的.水,小官吏又渴得夠嗆,喝起水來如同牛飲一樣,結(jié)果喝進去一根草桿。草桿卡在小官吏的喉嚨里,吞又吞不下,吐又吐不出,不一會兒,小官吏就一命嗚呼了。而這草桿正是他前次來的時候,倒在水井里的。 古人為了吸取小官吏的教訓(xùn),便告誡后人說:“千年井,不反唾。”這就是告誡人們不要弄臟水源的意思。
校園小故事7
故今日之責任,不在他人,而全在我少年。今天,小女子便要來論一論這校園安全。
話說X年,一小學(xué)發(fā)生了事件,頓時,舉國上下人心惶惶,就連吾出門散步,也能聽到周遭親鄰的議論之聲。至此,中國又掀開了校園安全的帷幕。
不多時,中央便委人緊急下達命令,頒布數(shù)條校園安全的法規(guī),這一行徑,令十分惶恐的人們平靜下來。本來,吾以為此此事到此已將結(jié)束,誰料,同年冬,另一件事再次轟動全國。
那校車上彌漫的笑聲仍在飄蕩,可頃刻已物是人非的;那還稍顯稚嫩的笑臉仍在眼前,可殷殷血跡卻染紅了白雪;那青澀的夢想仍被憧憬,可做夢的孩子卻已離去……曠野上的黑煙與雪地上的鮮紅,成了那年冬天最無情的.畫面,而那徘徊上空久久不散的哭喊的,令多少人暗自辛酸。校車事件帶給我們的不只是驚詫,更多的是感傷與啟示:校園安全,我們做到了嗎?
話說至此,吾不禁自問,校園安全距我們還有多遠?校園安全,僅僅是幾則法規(guī)所能掌控的嗎?
不!校園安全,人人有責。古人有云:“冰凍三尺非一日之寒。”校園事件的發(fā)生,絕不只是因為這一朝一夕之事所致,而是常年的疏忽與滿不在意。吾又不禁自問,那我們又將如何防止此類事情的再度發(fā)生呢?
吾以為:一則,應(yīng)凡事思慮周全而為的,不論是上下樓梯,還是上下學(xué)之路都應(yīng)有所秩序,切莫貪圖一時之便,卻留下終生之憾。
再則,學(xué)校片面之應(yīng)負起部分責任,于小事之處多加防護,以維護學(xué)生的生命為己任,不能絲毫馬虎、懈怠。
其三,國家衣應(yīng)給予大力幫助,不只要多下發(fā)文件與法令,更應(yīng)堅決到執(zhí)行上,光說不做,豈能根其源邪?
論校園安全,應(yīng)人人注意,人人有責,治標不治本,不可稱之為其實。
校園小故事8
那晚是迎新晚會,我和葉xx有一個歌舞表演,他唱歌時臺下的女生哇呀啊地尖著嗓子喊,“葉xx師兄最帥”……
剛下完二十一個小時的大雪,晚自習(xí)被取消了,只有大一新生還在會場中為自己慶祝,此時外面冷清清的,雪地中只有我們。
在我的腦漿快要變成凍豆腐時,一個剔透的東西蹦跳著出現(xiàn)在面前,我停止發(fā)抖,順著那東西向上看到了葉xx緊閉的眼,和緊咬的唇。
我愣了,當時冰天雪地,我們倆穿著演出服裝站在一片朦朧雪光中,說不出是羞澀居多還是驚訝占了上風,因為在我回過神之前葉xx已經(jīng)把東西塞到我手里跑走了。
我雖然奇怪,可還是被水晶貔貅吸引了大半心神。
這算是告白嗎?
那時我沒敢戴水晶貔貅,一是怕被郎君粉兒們知道后吞了,二是我臉皮兒薄,弄不清葉xx是什么心思前不敢貿(mào)然行事。
在獨自糾結(jié)了幾天后,我還是決定把水晶貔貅送回去,趁他不在時偷偷放到了他的書包里。
可讓我沒想到的是,晚自習(xí)后葉xx在宿舍樓下攔住了我,硬是又塞回我手里,口氣生硬地說:“不要讓我再跑第三遍。”然后轉(zhuǎn)身走了,沒有留給我說話的機會。
我握緊了水晶貔貅,有些無措。
后來發(fā)生的事,誰也沒想到。起因是一個同學(xué)丟了新買的蘋果6,報了警,警察對手機進行定位后,找到了葉xx。
我是不相信葉xx會做出這種事情的,可摸到抽屜里的水晶貔貅,有些不確定了。
之后我遇到了小紈绔。可我就一直戴著這個水晶貔貅,并不是我對葉xx念念不忘,只是放不下當初的心結(jié)。
“咔嗒。”小紈绔穿著那條牛仔褲進來了,我那因回憶而擾亂的心驀地平靜下來。戀人之間不應(yīng)該有那么多秘密。我決定問問小紈绔牛仔褲的事,然后告訴他有關(guān)水晶貔貅的事。
不料我一問,他直接從沙發(fā)上跳了起來,伸出食指點著我,“你居然不知道?”然后小紈绔面色猙獰地給我講起那場五十七年不遇的大雪后會場另一邊發(fā)生的事。
原來,我的三個舍友知道我和葉xx走得近,想從他入手撮合我們,就去找葉xx,不料走到會場外居然發(fā)現(xiàn)“葉xx”和一個女生聊得正歡,頓時怒上心頭,三個人上去把人揍了一頓。
揍完后,“葉xx”的衣服破了,特別是牛仔褲,在他摔倒的時候扣子崩了。后來三個二貨知道打錯了人,立刻溜了,又覺得對不起我,畢竟是打著我的旗號上的`,所以那段時間就一個個跟兔子似的特乖。
“所以,這條牛仔褲是我們愛情的見證。”小紈绔坐到我旁邊,一把摟住我的肩,得意地說,“幸虧當年我暗戀你,以此要挾她們向我匯報你的行蹤,這才追的上你。我送你的貔貅到現(xiàn)在你都戴著。”
貔貅?“這個?”我連忙掏出水晶貔貅晃了晃。
“對呀。”小紈绔一臉燦爛。
又經(jīng)過幾次問答和推測,我終于明白,原來當年小紈绔請求和我同臺演出的好友葉xx把禮物交給我探探我的反應(yīng),自己躲在一邊。
不過小紈绔是個路癡,迷路了,在問路時被我的三個舍友莫名其妙打了一頓。葉xx應(yīng)該也暗戀我,被迫替情敵送禮物自是不會多說什么,我就想當然地誤會是葉xx送的了。而葉xx為了不被比下去,就鋌而走險。
我看向旁邊一臉燦爛的小紈绔,輕輕印上他的唇。
女孩子總該有些深藏心底的秘密。
校園小故事9
(一)
聶樸很貪吃。
一天他來到實驗室,向徐奕寧、我和朱梓卉要東西:“我要一個機器!可以做好多羊肉串!”朱梓卉調(diào)制藥水,我和徐奕寧幫忙做出來。徐奕寧說:“你對著它說‘1’,就跳出來一個羊肉串。”聶樸高興極了。
沒想到……
體育課。老師喊口令:“一二一,一二一,一二一二一二一……”聶樸口袋里不斷地跳出羊肉串,然后聶樸顧不得吃,就被噎死了+_+……
(二)
一天,金宇軒:“我要一個能讓我變帥的藥水!”我和朱梓卉私下討論:拜托,已經(jīng)長成這樣了,你還希望變成薛子凡嗎?于是我們調(diào)制藥水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)魔力蘑菇?jīng)]有了,看見金宇軒在吃東西,問:“你在吃什么?”金宇軒:“哦,我看到地上有幾個蘑菇,就吃了。味道不錯。”朱梓卉驚叫:“啊!吃太多會腹……”“瀉”字還沒出口,金宇軒就大叫:“廁所!廁所!”奔向WC。我和朱梓卉去找魔力蘑菇,回來的時候半瓶藥水被拿走了。“啊!完了!”我大叫,來到教室,金宇軒因為吃了太多蘑菇,產(chǎn)生副作用,變成了……一半是他自己(金宇軒),一半成了薛子凡!!!啊!!!
(三)
這天逯俊男來到實驗室,說:“喂!給我一塊高效橡皮!”朱梓卉心想:哼,態(tài)度不好。和我、徐奕寧商量,我們用硫酸做了一塊橡皮,還有好多硝鏹水混在一起。給逯俊男,逯俊男寫課堂作業(yè),錯了,慌忙擦,結(jié)果一擦一個洞,老師罰重寫,他生氣,要擦朱梓卉的衣服,朱梓卉躲開,把他的手往回一推,然后他自己在衣服上擦出好大一個洞……最后回家還沒吸取教訓(xùn),手也給擦破了……
(四)
這天,我和朱梓卉正在調(diào)制藥水。金宇軒來了。“還要什么嗎?”我問。“我……要變回原來的樣子!”金宇軒說。我們就給他喝藥水,他變回來之后看到旁邊有個綠的`藥水:“這是什么?”“喂,你別動……”他已經(jīng)拿走了:“我?guī)ソ淌遥缓龋 苯Y(jié)果……因為那是地雷水,而地雷被朱梓卉偷偷埋在了逯俊男的座位底下,所以……“咚”,爆炸了,逯俊男成了熏鹿肉……
校園小故事10
“太陽出來的時候,把所有孤單統(tǒng)統(tǒng)晾干,我想你會忘了我的好……”
陶曉寧的手機里不知道什么時候存了這首歌。每次聽時陶曉寧都有想哭的沖動,他知道,自己這是在想米可了。
米可是個狠心的姑娘。她說她去了白玉鎮(zhèn),一定會來電話,常常來電話,或者寫信。可是,米可一次也沒打來電話。每周一、三、五生活委員許小年去傳達室取信回來,陶曉寧都緊張得手心出汗。米可無一例外地讓陶曉寧失望了。生活委員許小年把白鴿子一樣的信一封一封放到同學(xué)的課桌上,每一次,那些白鴿都沒在陶曉寧的橘色書桌上停留。真殘忍,連送錯都沒送錯過。
許小年發(fā)信時,陶曉寧的目光就跟著許小年的腳步繞啊繞的,直到許小年的腳步停留在她的課桌前,他會轉(zhuǎn)過頭,聳聳肩膀,很抱歉地說:“又沒哦!”
因為這句話,陶曉寧幾乎恨了許小年。她梗著脖子硬撐:“我又沒等什么?”
許小年也不認真跟陶曉寧計較。只是下一次,他會提早,進教室時就沖著陶曉寧搖頭。
陶曉寧對許小年簡直恨之入骨了,什么嘛,連一點盼望都不給自己了,切。
坐地鐵時,陶曉寧故意不理許小年。許小年就講那種冷得不能再冷的冷笑話。什么“長頸鹿在路上跑著跑著就怎么樣了呀,變成馬路”之類的冷笑話。“哎呀媽呀,許小年,以后夏天不用空調(diào),你就可以制冷了呀!”
許小年嘿嘿笑:“笑話雖然冷,但讓美女笑了呀!”
陶曉寧立刻板起臉來:“貧嘴的男生很討厭,你不知道嗎?”
許小年接話一流快:“皺眉的女生老得快,你不知道嗎?”
“真搞笑,我陶曉寧才16歲,16歲,曉得吧,青春無敵的呀!”陶曉寧橫眉怒目,恨不得一口把說了對女生不敬之話的許小年給吞掉。
許小年揚了揚頭:“當然曉得啦。不過,你看起來老氣橫秋,我還以為是61歲呢!”
“什么?”陶曉寧簡直氣到爆。
“我是說啊,16歲到通往老年的路途上,來來往往,得有多少人走進你的生活跟你成為朋友,又會有多少人離開你的生活,成為彼此再不相干的人啊。干嗎拿得起放不下啊?”
“我是重感情,才不像你們男生那么無情無義呢!”陶曉寧沒想到許小年會說這番話,她本能地反駁。
“我知道重感情,好朋友分開了,都會思念。但是像你這樣,影響了成績就不值得了!”許小年振振有詞,可見是早有準備。
“我沒有!”陶曉寧還是嘴硬,心里卻已舉了白旗。
“喏,給你!”許小年從背包里拿出一封信。
陶曉寧接過信,“什么?”看了一眼差點跳起來。“許小年,你會不會太過分,你竟然把米可的信藏起來不給我?”
陶曉寧氣得滿臉通紅,旁邊座位上的人都瞅著他們。
許小年做了個“噓”的動作,“大小姐,你好歹看一下再定罪好不好?”
陶曉寧打開那封信。
米可又大又爽朗的字寫了三四頁紙那么多。
曉寧,你看到這封信時,我大概離開些日子了吧?我想你一定是怪我心太狠了,都不聯(lián)絡(luò)你,都不給你寫信。可是,真的很抱歉,你送我時,我根本不是去什么白玉鎮(zhèn),而是去住醫(yī)院。別哭,我知道你肯定在哭了,真的別哭,不然,我也會難過的`……
陶曉寧的眼淚順著面頰滴滴答答往下掉,怎么止也止不住。她抬起頭問許小年:“這一定是你們兩個壞家伙在整蠱,快點承認,不然,我真翻臉!”
許小年遞紙巾給陶曉寧:“誰會拿這種事開玩笑?”
是啊,誰要用這種事開玩笑,陶曉寧一定殺了他。
眼淚落到那封信上,陶曉寧趕緊用紙巾擦。
曉寧,別怪許小年,是我拜托他的。我希望這段時間能讓你慢慢適應(yīng)一個人的學(xué)習(xí)和生活,我不知道自己會怎樣,也許很快就好了,我會馬上回到大家身邊,也許,也許我要離開很久很久,但是,我會永遠想你的……
曉寧,跟你在一起的日子,我很開心,真的很開心。你是個善解人意的女孩,我希望在以后的日子里,你會有很多很多的朋友。
我把網(wǎng)絡(luò)上聽來的一支歌拷貝進你的手機里,我喜歡里面的那句話:抓一顆藍色的星星許下心愿。曉寧,我的心愿是要你將來擁有更多好朋友!開心快樂!
地鐵到站了,陶曉寧已經(jīng)泣不成聲。
在地鐵站臺上,陶曉寧打開手機,手機里的音樂響起:“在太陽出來的時候,把所有孤單統(tǒng)統(tǒng)晾干,我想你會忘了我的好……”
許小年說:“這周日,我?guī)闳タ疵卓桑 ?/p>
陶曉寧努力地點了點頭,眼淚又涌了出來。她才16歲,16歲的女生被好朋友用那么善意的謊言保護著,她說:“我應(yīng)該感恩是不是?可是,我還是有點怪米可,好朋友難道不應(yīng)該一起承擔痛苦嗎?我沒那么脆弱的。”
夜里,陶曉寧夢到米可,她又笑又哭,她說:“讓我忘了你的好,怎么可能?我們會是一輩子的好朋友。不管咫尺,還是天涯。”
是的,就這么定了
校園小故事11
一個暴風雨的早晨,一位男人來到海邊散步。他注意到,在沙灘的淺水洼里,有許多被昨夜的暴風雨卷上岸來的小魚。他們被困在淺水洼里,回不了大海了,雖然近在咫尺。用不了多久,淺水洼里的.水就會被沙礫吸干,被太陽蒸干。沒有了水,這些小魚都會被曬死的。
男人嘆息著繼續(xù)朝前走,他忽然看見前面有一個小男孩,走得很慢,而且不停地在每一個水洼旁邊彎下腰去,撿起水洼里的小魚,并且用力把他們?nèi)踊卮蠛!=K于,這個男人忍不住走過去:“孩子,水里有幾百幾千條小魚,你救不過來的。”
“我知道。”男孩頭也不抬地回答。
“哦!那你為什么還在扔?誰會在乎呢?”
“小魚在乎,這條小魚在乎!這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條---------,”小男孩兒一邊回答,一邊拾起一條小魚扔進大海。“
小男孩善良的心靈,給人以美麗的感動。
小魚不通人性,也不懂回報,但那卻是鮮活的生靈啊!有的人不在乎,而善良的心卻一定在乎的。
校園小故事12
校園里幾乎每天都有新鮮的事在發(fā)生著,幾乎每天都有一個又一個不同的故事悄悄涌現(xiàn)……
那天體育課上,我班幾個“皮大王”趁老師不注意,偷偷溜到操場一側(cè)大樹下的草叢中戲耍。突然,那為首的徐杰驚叫起來:“鳥,一只受傷的鳥!它跑不掉了……抓、快抓!”我正好離他們不遠,循聲轉(zhuǎn)頭望去,只見徐杰擺出老鷹抓小雞的姿態(tài),撲向一只羽毛長得很好看、撲打著翅膀、拖著一條腿、想飛又飛不起來的翠鳥。
就在徐杰捧著那受傷的.翠鳥,樂得眼睛瞇成一條線的時候,他的“冤家對頭”——我班環(huán)保員、學(xué)校護鳥組組長小芳,突然出現(xiàn)在他的面前。小芳沉著臉,用不容商量的口氣告訴徐杰:“把鳥放了,快放!否則,萬一傷了它,我和你沒完!”
徐杰爬樹登高,追逐打鬧雖是條“好漢”,磨起嘴皮子來,卻壓根不是小芳對手。只見他把那鳥緊緊偎在懷里,臉色通紅,鼻尖冒汗,嘴唇哆嗦,想為自己分辨,卻吐不出一句完整的話來:“不、不……受傷了……放了……會死。”那意思大致是:這受傷的鳥兒,放了將很難存活,但小芳她顯然并沒聽明白。
正在這時,老師來了,上體育課的同學(xué)們也跟著圍了上來。小芳、徐杰相持不下,都冷著臉,等待老師發(fā)話。不料,老師卻讓大家來討論:事情究竟該怎么辦,這鳥兒到底是放還是不放……
討論結(jié)果,皆大歡喜:受傷的翠鳥歸小芳暫時護養(yǎng),負責給它上藥治傷;這鳥的吃食,什么黃豆、小米、青蟲、蚱螞,則由徐杰等負責供給……同學(xué)們立馬找來一個紙盒,放在教室一角,算作傷鳥臨時的“家”。一個星期過去了,翠鳥的傷全好了,那美麗的羽毛泛著光澤,顯得越發(fā)好看了。全班同學(xué)經(jīng)過認真商量,并履行了一番鄭重的放飛儀式,讓傷愈后的小鳥重回藍天。
以后,每當天氣晴好的日子,校園里常常可以看見一只羽毛很好看的鳥兒,不停地在校園上空盤旋低徊,嘴里吐出悅耳的鳴叫聲,好像、好像在訴說一個動人的故事……
校園小故事13
陶母退魚
晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次,他派人給母親送了一罐腌制好的魚。他母親湛氏收到后,又原封不動退回給他,并寫信給他說:“你身為縣吏,用公家的物品送給我,不但對我沒任何好處,反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。
吳隱之不懼飲貪泉
晉代人吳隱之任廣州太守,在廣州城外,見一池泉水名“貪泉”。當?shù)貍髡f飲了貪泉之水,便會貪婪成性。他信這些,照飲不誤,飲后還寫了一首詩:“古人云此水,一歃懷千金。試使夷齊飲,終當不易心。”他在任期間,果然廉潔自律,堅持了自己的操守。一貧如此南宋大臣張浚因與奸相秦檜政見不和,被貶往湖南零陵做地方官。他出發(fā)時,帶了幾箱書隨行,有人誣告他與亂黨有關(guān)系,結(jié)果被高宗檢查書信和破舊衣物,高宗嘆息道:“想不到張浚貧守到如此地步!”很可憐他,于是派人騎快馬追上張浚,賞賜他黃金三百兩。
兩袖清風的于謙
明朝名臣于謙居官清廉。一次,朝廷派他巡察河南。返京時,人們買些當?shù)氐慕伵痢⒛⒐健⒕香等土特產(chǎn)回京分送朝貴,他沒有接受。同時還寫了一首詩表明心跡:絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。清風兩袖朝天去,免得閭閻(指百姓)話短長。”不私一錢明朝時,嘉興知府楊繼宗清廉自守,深得民心。一次,一名太監(jiān)經(jīng)過這里,向他索要賄賂,他打開府庫,說:“錢都在這兒,隨你來拿,不過你要給我領(lǐng)取庫金的官府印券。”太監(jiān)怏怏走了,回京后,在明英宗面前中傷他。英宗問道:“你說的莫非是不私一錢的.太守楊繼宗嗎?”太監(jiān)聽后,再也不敢說楊繼宗的壞話
楊震拒金
東漢時,楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時,昌邑縣令王密山來拜訪他,并懷金十斤相贈。楊震說:”故人知君,君不知故人,何也?”王密沒聽明白楊震的責備之意,說:“天黑,無人知曉。”楊震說:“天知,神知,你知,我知,何謂無知?”王密這才明白過來,大感慚愧,怏怏而去。
一錢太守
東漢時,一位叫劉寵的人任會稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職,臨走,當?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵,劉寵不受。后來實在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。
楊震拒金
東漢時,楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時,昌邑縣令王密山來拜訪他,并懷金十斤相贈。楊震說:”故人知君,君不知故人,何也?”王密沒聽明白楊震的責備之意,說: “天黑,無人知曉。”楊震說:“天知,神知,你知,我知,何謂無知?”王密這才明白過 來,大感慚愧,怏怏而去。
一貧如此
南宋大臣張浚因與奸相秦檜政見不和,被貶往湖南零陵做地方官。他出發(fā) 時,帶了幾箱書隨行,有人誣告他與亂黨有關(guān)系,結(jié)果被高宗檢查書信和破舊衣物,高宗嘆 息道:“想不到張浚貧守到如此地步!”很可憐他,于是派人騎快馬追上張浚,賞賜他黃金 三百兩。
不私一錢
明朝時,嘉興知府楊繼宗清廉自守,深得民心。一次,一名太監(jiān)經(jīng)過這里,向他索要賄賂,他打開府庫,說:“錢都在這兒,隨你來拿,不過你要給我領(lǐng)取庫金的官府印券。”太監(jiān)怏怏走了,回京后,在明英宗面前中傷他。英宗問道:“你說的莫非是不私一 錢的太守楊繼宗嗎?”太監(jiān)聽后,再也不敢說楊繼宗的壞話了。 手好不要錢
清乾隆進士王杰為人剛直敢言,不附權(quán)貴。當時和坤在朝中專權(quán),大臣 都不取得罪他。惟王杰每每與其據(jù)理力爭。有一次,議政完畢,和坤有意戲弄王杰,拉著他 的手說:“好白嫩的手啊!”王杰正顏厲色地回答道:“王杰手雖好,但不能要錢耳!”和 坤羞愧而去。
校園小故事14
去看她時,她依然很虛弱,蒼白的臉上因為我的到來掛著一絲笑容,
和她相識有十幾年了,那時的我還是個天真的女孩,而她也不過剛為人妻,她以一個大姐姐的身份教我如何做人,如何做一個好女兒,好妻子,甚至好母親,于是這十幾年,在腦海中根深蒂固的思想----一生做一個溫柔的好女人。
我坐在了她的病床前,望著眼前這個熟悉又陌生,陌生又熟悉的女人,蒼白的臉因為病痛的折磨略顯蒼老,美麗的眼睛依然清澈如水,無論如何我都無法將這美麗的雙眸與失明聯(lián)系在一起,可她真的看不見了,那一年她三十七歲。
她叫夢,與所有鄉(xiāng)村的姑娘不同的是她有著詩一樣的名字,她像詩一樣浪漫,愛笑也容易流淚。嫁給丈夫時和所有懷春的少女一樣,她憧憬著美好的未來。丈夫是個普通的小學(xué)老師,雖然工資不多,但是英俊帥氣同時也不乏體貼,于是她不計勞苦的活著,只為讓丈夫與心愛的兒子過得更好,沒有工作,她不辭辛苦的掙錢,希望有一天兒子能上一所好大學(xué),丈夫能過上舒心的日子,所以雖然清貧,但卻快樂。
時間在幸福人眼中就這樣飛逝,轉(zhuǎn)眼身邊的兒子已經(jīng)比夢高了很多,她盤算著手中的積蓄,等有一天拿出來給兒子做學(xué)費,就在快樂與幸福并存時,她突然覺得眼前的一切都變得模糊了,節(jié)儉的她舍不得去醫(yī)院,隨便弄一些眼藥水,以為一切都會好的,直到有一天她走路撞到了門,丈夫才發(fā)現(xiàn)她最近的狀態(tài)差了許多,不如從前愛笑了。當他們出現(xiàn)在醫(yī)院時,她的雙眼近乎失明了。丈夫是個樂觀的男人,他相信醫(yī)學(xué)的發(fā)達,他不相信溫柔賢惠的妻子會失去美麗的雙眼,于是,他帶她走遍了全國的各大醫(yī)院,當拿著醫(yī)生的.處方回到家中時,他們的手中剩下的只有各式不同的藥盒。丈夫開始上班,他不能讓學(xué)生沒有老師,可誰來照顧她呢?好心的鄰居每天接她去家里,就這樣,打針----吃藥----去鄰居家成了她一成不變的三部曲。
當我問她為什么將刀舉向自己時,她笑了!她說:“還記得嗎?曾經(jīng)我告訴你做一個溫柔的好女人,是的,我是個溫柔的女人,卻不是個好女人。”是啊,這么久了,感覺著丈夫每天里里外外,上上下下的忙著,想著為兒子積攢的學(xué)費就這樣一針針被她打掉,她心疼啊!
“愛不是占有,不是同甘共苦,而是奉獻,既然你愛他,就不應(yīng)該讓他為你奔波,為你負累,愛是成全,是包容,如果那天我走了,也許丈夫和兒子會有一個很好的女人來照顧。”
我沉默了,聽了夢的話,我心靈震撼了,這是一個普通的,普通的不能再普通的女人的心。
校園小故事15
有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說:“你到越國去,一定會貧窮得。”“為什么?”“草鞋,是用來穿著走路得,但越國人習(xí)慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子得,但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你得長處,到用不到你得地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”
【50字勵志故事感悟】:一個人要發(fā)揮其專長,就必須適合社會環(huán)境需要。如果脫離社會環(huán)境得需要,其專長也就失去了價值。因此,我們要根據(jù)社會得需要,決定自己得行動,更好去發(fā)揮自己得專長。
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