中學“五四”文藝匯演活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的中學“五四”文藝匯演活動方案，希望對大家有所幫助。

中學“五四”文藝匯演活動方案1

　　一、指導思想

　　為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校素質教育的成果和學生團結奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

　　二、主辦單位：縣洗車初中

　　協助單位：縣第二中學

　　三、組織領導

　　1、為演出如期、安全、順利的進行，和保證節目質量，成立演出組委會，落實崗位職責。

　　總策劃：

　　場務指導：

　　執行主任：

　　副主任：

　　節目編審：

　　評分統計：

　　會場設計：

　　宣傳攝影：

　　音響控制：

　　會場安全：

　　主持人：

　　主持人訓練：

　　化妝指導：

　　后臺服務：

　　嘉賓接待：

　　2、學校辦公室，團委做好匯演的布置、策劃和宣傳工作，各參賽班級積極做好節目的組織和編排工作。其它沒有安排到任務的`教師原則上原地等命，無特殊情況一律不得請假。

　　四、活動時間安排

　　20xx.4.1————4.15各班文藝委員向團委辦公室報送2個節目并寫好報幕詞。聶銳負責統計初三，陳玉蓉同志協助其工作。藝體組田芳老師負責統計初二，田霞同志協助其工作。劉蕓蕓同志負責統計初一，田慧同志協助其工作。向華波同志負責資料匯總。

　　20xx.4.15————4.24各班自行排練，期間學校節目編審組將進行第一次排。

　　20xx.4.24————4.28各班自行排練，期間學校節目編審組將進行第二次排。

　　20xx.4.29晚6：30晚會正式演出。

　　五、活動要求

　　1、各工作人員、參賽班級要統一服從組委會的安排，盡職盡責，積極組織學生進行節目編排，節目形式要多樣化，內容要健康向上。

　　2、節目編排要訂真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。

　　3、政工處要做好周密的部署和安排，和班主任一搞好會場安全保衛工作。

　　六、其它事項

　　1、此次活動共設一等獎名，獎金元。二等獎名，獎金元。三等獎名，獎金元。組織獎若干名。

　　2、此次活動與班級目標管理相掛鉤，一等獎加班級考核分分，二等獎加班級考核分分，三獎加班級考核分分，組織獎加班級考核分分。

　　3、只有個節目的參賽單位在預選時若被選掉一個或兩個，則給節目按組織獎加班級考核分；有班級在報選時有個以上的節目，多出的節目可以在預選時進行比賽，但不加任何考核分，若進入決賽后獲獎的按等級加分，沒獲獎的不能加分。

　　七、節目結構（略）

中學“五四”文藝匯演活動方案2

　　為豐富校園文化生活，倡導和諧的新校風，提高學生的綜合素質，培養學生的藝術細胞，同時也是向社會展示我校社團活動成果和學生創新奮進、立志成才的良好精神面貌，特舉辦本次五四文藝匯演活動。

　　一、活動主題：

　　踐行我的`中國夢

　　二、主辦單位

　　仙桃市謝場中學團委

　　三、參加人員：

　　在校六至八年級所有學生，青年教師等

　　四、活動時間安排

　　報名截止時間：4月25號

　　五、節目類別

　　舞蹈(或街舞)、曲藝(相聲、小品、情景、雙簧)、合唱、器樂演奏等。

　　六、節目準備

　　1、本次文藝匯演以班級為單位，六七八年級每班要求申報2個節目，且2個節目不為同類節目。

　　2、節目申報要求：內容積極健康，不庸俗，符合學生年齡特征;節目要形式多樣，題材新穎;節目申報前請班主任認真審核，嚴格把關，保證節目質量，保證演出效果。除相聲和雙簧外，其他節目人數均為8人以上。

　　七、工作人員安排

　　總策劃：xxx、xxx、xxx、xxx

　　活動組織：xxx、xxx、xxx各班主任

　　安全管理：xxx、xxx等

　　后勤保障：xxx

　　活動攝影：xxx

　　八、獎勵及評獎辦法

　　按年級評分設獎，各年級設一等獎1個、二等獎2個、三等獎三個。以獎品獎到個人，以集體獎到班級。

　　九、評分標準總則

　　1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。

　　2、形式新穎，富于時代感，有創新意識。

　　3、精神面積貌佳，表演生動活活潑，聲情并茂，富有感染力。

　　4、臺風自然大方，整體效果好。

　　5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。

　　6、采用十分制評分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。

　　序號節目類型評分標準評分

　　1、舞蹈類

　　群舞演員動作整齊統，節奏準確明快。3分

　　音樂聲效果好，律動性強，作品完整。2分

　　服飾與舞蹈內涵基本一致。1分

　　演員富有激情，整體效果好。4分

　　2、聲樂類

　　演員服裝得體，儀態大方，臺風自如。2分

　　演唱音準，節奏準、吐詞清晰。3分

　　聲情并茂，作品表現完整。5分

　　3、曲藝類

　　作品健康向上，又有較好的社會效應。2分

　　演員舞臺目的明確，動作協調自如，吐字清晰，普通話標準。3分

　　演員能準確理解作品，把握作品個性，并能創作性的體現。5分

　　如有其它類的節目參演，原則上參考上述三類標準給予評分。

　　仙桃市謝場中學

　　20xx年3月28日

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