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六一文藝匯演活動方案

時間:2022-11-30 12:20:32 活動方案 我要投稿

六一文藝匯演活動方案

六一文藝匯演活動方案1

  一、指導思想:

六一文藝匯演活動方案

  體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的`節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。

  二、活動主題:慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。

  三、活動目的:

  邀請區、鎮、鎮老促會、關工委、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會, 充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。

  四、活動內容:1、舉行慰問特困生儀式。2、文藝節目表演。

  五、活動時間: 6月1日上午8:30

  六、活動地點:鎮老人活動中心

  七、參加對象:各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。

  八、組織機構:

  1、領導組: 組 長:

  副組長:

  成 員:

  2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)

  (負責人: 工作人員:)

  3、音響設備。(負責人:)

  4、攝影、攝像。(負責人:)

  5、化妝。(負責人:各節目指導教師)

  6、主持。(負責人:學生4人)

  7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)

  8、捐助特困生儀式。參加對象:20個受助學生、。(負責人:)

  九、活動程序:

  1.奏《進行曲》,領導、學生、家長入場 。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)

  2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。

  3、唱隊歌。(指揮:領唱:)

  4、學生六一獻詞。(2分鐘內)

  5、學校領導致詞。

  6、文藝節目演出。(中間舉行慰問特困生儀式)

  7、宣布活動結束。

  十、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,中心小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)

  5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)

  溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。

六一文藝匯演活動方案2

  一、 活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校學生搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:“做錚錚少年 傳中華美德”

  三、組織方法:

  1、以年級為單位參賽,(小學低段、小學高段、七年級、八年級)每個單位至少出2個節目,參賽節目由年級組長組織和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報熊旭貞老師處以便學校統一安排。

  四、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  4、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。

  五、評分及標準:

  ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  ②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

  六、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

  六、時間、地點安排

  (1) 彩排時間:第一次:5月14日( 星期三,13時30分)。

  第二次:5月28日(星期三,13時30分)。

  (2)匯演時間:5月30日(星期五)

  (3)地 點:學校操場

  七、工作人員安排

  1、總指揮:xx

  2、總策劃、舞臺總監:xx

  3、主持:xx

  4、攝像:xx

  5、照相:xx

  6、后臺:四個年級組長

  7:評委:xx

  8、紀律監督組:xx

  9、宣傳報道:xx

  10、統計組:xx

  11、舞臺布置:xx

六一文藝匯演活動方案3

  一、活動目的

  一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給同學們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經學校研究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

  二、組委會名單

  組長:山成英

  副組長:山成鎖

  組員:邊紅才冷長蓮各班班主任

  三、前期工作內容與人員安排

  主持人:冷長蓮學生兩名

  文藝節目組:冷長蓮、各班班主任(負責文藝節目的排練、演出順序編排、催臺)

  文稿組:山成英、各班班主任(負責串詞、獎狀)

  后勤保障組:李元才、汪鋒、馬登雄汪元德(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)

  安全保衛組:趙成順、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)

  道具、服裝、化妝:各班自備

  評委:山成英山成鎖汪家有汪鋒馬登雄張天德幼兒園一名

  四、活動時間

  20xx.5、25下午

  五、活動內容:

  1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單

  2、新隊員上臺,由六年級給新隊員佩戴標志。

  3、新隊員宣誓。

  4.山校長講話

  5.學生代表講話

  6、文藝匯演:

  六、節目安排:(各班3-4個節目)

  為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由各班班主任負責,統籌安排所本班的節目,要求每個班準備3---4個節目,5月24日前將本班的節目安排報冷長蓮老師。節目要求精選,思想內容健康向上,有一定藝術質量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節目演出效果。

  七、節目評獎:

  本次活動,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,按如下設獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個

  八、節目要求:

  1、節目內型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

  2、節目內容:以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的`精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。

  九、節目要求:節目類型多樣化,節目內容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

六一文藝匯演活動方案4

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:“飛揚的旋律、歡快的六一”

  三、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質量,各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

  四、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯系協商解決。

  5、各班于5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

  6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  五、評分及標準:

  ①10分制,所有評委的.打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  ②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

  名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

  六、時間、地點安排

  (1)彩排時間:第一次:5月14日(第十一周星期五,13時30分)。

  第二次:5月28日(第十三周星期五,13時30分)。

  地點:學校內操場

  (2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上

  (3)演出時間:6月1日第十四周星期二9時30分

  (4)出場順序:根據彩排時的抽簽順序出場

六一文藝匯演活動方案5

  一、活動目的:

  為豐富我校師生校園文化生活,給我校兒童搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節。以“六一”國際兒童節為契機,引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備。

  二、活動主題:

  民族魂·中國夢——在陽光下成長

  三、具體活動:

  “六一”兒童節文藝匯演活動

  時間:20xx年5月26日上午8:30——10:30(暫定)

  地點:xx鎮中心小學操場

  參加對象:xx鎮中心小學全體師生

  四、具體工作分工:

  1、文藝舞臺布置以及場地規劃組:

  林建秀(舞臺設計和場地規劃)

  朱臣素(負責具體工作安排)

  2、電子音響組:任大奇(負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換)

  3、后勤保障組:陳定贊(負責活動的正常開支,并做好后勤保障服務)

  4、安全保衛組:

  總負責: 葉建靖、趙文亮、胡婉妠

  分組負責人:池正海負責一、二年級;陳定贊負責三、四年級;吳萬良負責五、六年級。

  責任:1、巡視監督各班秩序維持人員到崗情況

  2、班主任點名情況。

  成員:班主任和科任教師(維護負責班級活動秩序,安排表附后)及學校保安(負責做好校園安全保障工作,活動期間嚴禁學生出入校園,協助維護會場秩序)

  5、主持人:李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心

  6、攝像:吳程程及各班小記者

  7、化 妝:班主任自己負責。

  五、活動議程:

  1、奏音樂,全體師生入座;班主任做好本班學生開場點名工作(準備點名表一份)。

  2、主持人宣布活動開幕;

  3、文藝節目演出;

  4、活動結束,班主任做好本班學生退場點名工作,退場。

  六、評比“最受學生喜歡”十佳節目

  1、每人一份節目評選單,只有堅持到最后且遵守會場紀律的同學才有資格參加評選。

  2、一人勾選10個你最喜歡的節目。

  3、演出結束后,由班主任集中上交政教處。

  4、根據統計結果,票數由高到低依次評選“最受學生喜歡”的十佳節目。

  七、活動要求:

  1、服從負責老師的安排,按要求活動,列隊進場、退場,自帶凳子(一人一凳)

  2、節目演出按節目單順序,不得提前或推遲。

  3、每個節目之間的間隔為1分鐘,各班需提前做好準備。

  4、所使用的伴奏交任大奇老師處,一句話節目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。

  5、相關工作人員必須及時到位。

  6、上一個節目演出時,下一個節目在等候區待演,第三個節目做好準備。

  7、節目所使用的串詞:由各班根據自己的'節目寫好,并于5月24日前交到朱臣素老師處。

  8、各班主任一定要做好活動前與活動后的點名工作,強化安全意識,不留一絲管理漏洞。

  八、紀律要求

  1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保活動安全順利進行。

  2、活動前班主任老師要向學生講明活動規則,做好安全教育,并做好記載。

  3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序(進行活動要排隊,不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

  4、學生不準吃瓜子等零食,要保持會場的干凈整潔。

  5、活動結束后,各班級要負責搞好班級所在區域清潔衛生。

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