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活動方案

時間:2022-11-27 22:11:04 活動方案 我要投稿

【精選】活動方案錦集5篇

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】活動方案錦集5篇

活動方案 篇1

  為了營造尊醫、重醫的社會氛圍,維護醫師隊伍的良好形象,構建和諧的醫患關系,以鼓勵執業醫師樹立自尊、自愛、奮發向上的精神。在20xx年6月26日第四屆醫師節即將來臨之際,醫院向所有工作在臨床一線的工作人員表示節日的祝賀,為了慶祝這一節日,經院領導研究決定在全院范圍內開展紀念“6.26”醫師節活動,具體方案制定如下:

  一、活動目的

  為了激勵、引導廣大醫務工作者實現“以人為本,為健康服務”,以真心換放心,以愛心換信心,以精心換寬心,以耐心換舒心,全面提升我院醫療衛生隊伍整體素質,提高醫療服務質量及醫療技術,提高臨床醫務人員的.診斷能力及臨床動手能力,保證醫療安全,加強醫務人員的醫德醫風教育,努力構建和諧的醫患關系,樹立良好的醫院形象,推動我院醫療衛生工作發展。

  二、活動主題

  三、領導小組 為加強對醫院 “中國醫師節”慶祝活動的組織領導,確保活動順利開展,特成立醫院 “中國醫師節”慶祝活動領導小組,人員組成如下:

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  領導小組下設辦公室,辦公室設在醫務部,由醫務部主任擔任辦

  公室主任。

  四、活動項目內容

  (一)病歷書寫競賽

  1、參加人員:臨床科室全體醫師

  2、競賽規則:

  (1)出科病歷評審:醫務部隨機抽取臨床科室每位管床醫師一份20xx年5月1日至5月30日出科病歷,由科主任進行科內評審,推薦參評醫師病歷數量不得超過科室參評醫師人數50%;

  (2)運行病歷評審:醫務部后臺再隨機抽查科內推薦參評醫師一份6月份運行病歷,內科要求住院3天以上病歷,外科要求有手術記錄病歷;

  (3)病歷質量管理委員會成員對科室推薦醫師病歷進行評選,內、外科分別評出前10名參加終末評比;

  (4)病歷評比總成績出科病歷占總分80%,運行病歷占20%。

  3、評分標準:甘肅省病歷質量檢查扣分標準

  4、評審時間:擬定6月10日至13日下午于門診5樓1號會議室集中評審;

  5、獎勵辦法:內外科一等獎各1名,二等獎各2名,三等獎各3名,紀念獎各4名。

  (二)急救技能大賽

  1、比賽內容:單人徒手心肺復蘇

  2、比賽時間:擬定于6月17-19日下午15:00分組進行。

  3、比賽地點:門診5樓學術廳

  4、參賽人員:臨床科室全體醫師。

  5、比賽規則:參賽醫師按賽程安排參賽,由評委現場打分。比賽流程及評分細則另行通知。

  6、評分標準 心肺復蘇評定標準

  7、獎勵辦法:一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  (三)核心制度知識搶答競賽

  1、參加人員:

  臨床、醫技、門診以科室為單位,每個科室派出三名醫師組成一隊參賽;

  2、比賽時間、地點:擬定6月20日至21日于門診五樓學術廳

  3、比賽規則:

  (1)競賽分4輪進行,每輪6個隊參賽;

  (2)競賽流程及細則另行通知;

  (3)競賽題目參考書目:。

  (4)現場不可帶參考書籍及電子產品。

  4、獎勵辦法:一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,

  (四)醫師節慶祝表彰大會

  1、參加人員:全院醫師

  2、時間:20xx年6月26日15:00;

  3、地點:門診五樓學術廳;

  4、流程:6月26日下午召開醫師節慶祝活動表彰大會,對病歷書寫競賽、核心制度搶答競賽、急救技能大賽優勝者進行表彰;重溫《中國醫師宣言》。

  五、本次醫師節系列活動由醫務部負責統籌協調,領導小組對評分細則及評比結果擁有最終解釋權。

  二0**年六月十日

  篇三:醫師節活動方案

  6月26日是我國統一的醫師節,是對我們醫師這一職業尊敬的表現,也是對弘揚救死扶傷精神,重塑醫師的職業形象,營造全社會尊重醫師的良好氛圍和促進和諧醫患關系、增加醫師工作動力的良好體現。故為進一步提高我院醫師的積極性及凝聚力,為提高我院醫師職業榮譽感及提高我院醫療技術水平,今結合我院實際情況,我醫務科向院領導提議開展醫師節醫學知識競賽活動,經院領導班子討論同意舉辦此活動。具體活動方案內容如下:

  一、競賽單元及人員

  本次競賽活動在臨床一線科室開展,并以科室為參賽單元,每單元派出三名醫師參加。參賽單元確定如下:外科、內兒科、婦產科、急診科、門診、五官科(包括口腔)、手麻科+保健科、B超+放射科。請各單元于6月21號前把參賽選手名單上報醫務科,逾期不報者視為棄權。

  二、比賽時間及地點

  1、比賽時間:20xx年6月26日晚上8點開始

  2、比賽地點:醫院七樓會議室

  三、比賽方式與內容

  1、競賽方式:以參賽單元為整體進行,題目分固定問答及搶答兩部分組成。

  2、競賽內容:題目內容包括三基三嚴知識、法律法規知識、職業道德等。

  四、競賽細則

  以每單元累計所得總分排名次。固定問答部分每單元設置12道題,每題2分,答對者累加所得分數為該單元的總分;搶答部分設置15—20道題,每題2分,搶答成功并答對者累加固定問答部分所得總分為該單元最后總得分。

  由固定人員進行統分。

  五、競賽組織

  為確保本次競賽的質量,遵循公開、公平、公正的原則,達到賽出成績、賽出水平、賽出風格的目的。本次競賽成立了領導小組并由醫務科具體負責各項工作的實施。

  競賽領導小組:組 長:

  副組長:

  成 員:

  工作人員:

  六、獎項設立

  設一等獎1名,獎金1000元;二等獎1名,獎金800元;三等獎1名600元;鼓勵獎400元

活動方案 篇2

  設計意圖

  幼兒科學探索活動的核心經驗包括觀察、比較、分類、交流、測量、推斷、預測等。其中觀察、比較、交流、分類被美國科學促進會認為對兒童智力發展有益。能否在一個活動中涵蓋上述過程性科學探索活動的要素呢?帶著這樣的思考,我設計了活動“盒子里有什么”。這個活動包含了上述科學探索關鍵經驗的大部分內容,凸顯了本活動設計的價值所在。

  目標:

  1.在活動過程中主動地觀察、分類、比較、推斷、排除、預測等。

  2.積極參與活動,樂于和大家分享自己的發現。

  準備:

  1.同樣大小的盒子若干(與幼兒人數相等),每個盒子內裝有一個網球,盒蓋用帶子固定。盒子外呈以下幾種情況:有的盒子外貼有小小的商標粘紙,如kitty貓、米老鼠;有的盒子上抹一點玫瑰精油;有的盒子一角用蠟筆涂抹了幾下。

  2.另外準備四個盒子:一個空盒子,一個內裝氣球,一個內裝幾張餐巾紙,一個內有一顆糖果被膠布固定在盒子底部。

  3.一條毛巾,一把尺,一個裝著醋的小圓瓶,一副鈴鐺,一小盤黃豆,一個網球,一個網球大小的水晶球。

  過程:

  一、幼兒初步接觸不能打開的盒子,分辨盒子里是否有東西,并說說理由

  師:這些暫時不能打開的盒子里有東西嗎?請你們試一試,把盒子分成裝有東西的和沒有裝東西的兩類。(幼兒操作。)

  師(指著幼兒認為裝有東西的盒子):大家都認為這些盒子里面有東西,請說說你的理由。

  幼:我聽到有聲音,感覺里面有東西。

  師:你從聲音方面確定里面有東西。是什么聲音?能演示一下嗎?

  幼:我感覺重重的,說明里面有東西。

  師:你從重量方面感覺到盒子里有東西,大家有這樣的感覺嗎?

  師(小結):有些人是聽到盒子里有聲音發出來,所以確定里面有東西;有些人是感覺到盒子重重的,所以確定里面有東西……

  (析:用問題引導幼兒感知盒子里是否有東西,并鼓勵幼兒表達、交流自己的感受,如:從輕重上感覺到盒子里有東西,從聲音上感覺到盒子里有東西等。)

  二、幼兒再次接觸不能打開的盒子,通過排除法推斷出盒子里所裝的東西

  師:這些暫時不能打開的盒子里到底裝著什么呢?請你們再去感受和探索一下。

  師:這里有一條毛巾、一把尺、一個裝著醋的小圓瓶、一副鈴鐺、一小盤黃豆、一個網球,請你選出確定不在盒子里的物品,并說說你的理由。

  幼(選擇了尺):尺子比盒子長,肯定裝不進盒子里。

  師:是嗎?請當場測量驗證一下。怎么測量才是正確的呢?你給大家展示一下。

  幼(選擇了水晶球):水晶球很重,盒子里面的東西很輕。

  師:你是怎么比較的呢?(鼓勵幼兒一手拿盒子、一手拿水晶球掂量比較。)還有誰也愿意上來試一試、比一比,來證明自己的推斷?

  師(小結):尺子長,水晶球重,黃豆多,小鈴響,毛巾輕,醋瓶子有酸味,這些都不是盒子里裝的東西。大家通過排除和推斷認為盒子里裝的是網球,我來打開驗證一下。(教師打開其中一個盒子驗證結果。)

  (析:這是本次活動的重點,教師引導幼兒通過觀察、比較、測量、排除等科學探索的手段,推斷盒子中到底裝著什么東西。)

  三、幼兒第三次接觸不能打開的盒子,從盒子的外觀推斷盒子里曾經裝過什么

  師:大家通過探索知道了每個盒子里裝的是網球。那么,這些盒子以前曾經裝過什么呢?請你再上來仔細觀察、探索、判斷一下。

  師:你認為盒子里曾經裝過什么呢?

  幼:我看見盒子上有蠟筆畫過的樣子,以前里面可能裝過蠟筆。

  師:哦!通過細致觀察來推斷,有道理!

  幼:我聞出有點香味,可能以前裝過花朵或者香水什么的。

  師:你能通過味道來判斷,與眾不同。我同意!

  幼:以前可能裝過玩具,你看這里有迪士尼米老鼠的粘紙。

  師:那么細小的地方你也觀察到了!同意你的想法!

  (析:這部分主要是鼓勵幼兒進一步細致觀察,通過盒子外表的.細微痕跡推斷盒子里以前裝過什么。)

  四、打開幼兒認為沒有裝東西的盒子,拓展經驗

  1.師:這四個盒子是你們認為沒有裝東西的。盒子里真的沒有東西嗎?如果有,可能會是什么?

  2.教師逐一打開四個盒子,驗證幼兒的猜測。

  3.師:只有一個盒子是空的,其他三個盒子里都有東西。為什么你們會認為這幾個盒子都是空的呢?

  4.師(小結):這四個盒子雖然都很輕,也聽不到有東西發出聲音,但其中有三個盒子里放著東西。看來我們還需要學習更多的判斷方法。

  (析:在這個環節中,教師再次引導幼兒打開前面認為沒有裝東西的四個盒子,拓展幼兒的經驗,使幼兒驚喜地發現原先以為沒有裝東西的盒子可能裝著很輕的氣球、餐巾紙或者用膠布固定的東西。)

  活動后的思考:

  這個科學探索活動在各個不同的場合展示過,展示之后被問得最多的問題是:這個活動是否適合中班幼兒?盒子是不是打開更好?就上述兩個問題,我是這樣思考的:

  第一,這個活動不適合中班幼兒。我的依據是中班幼兒的觀察特點。從觀察的持續性來看,讓中班幼兒三次上前觀察探索不能打開的盒子,很可能使他們失去興趣,他們甚至可能違反規則去打開盒子。從觀察的細致性來看,第三個活動環節需要幼兒細致觀察,而中班幼兒觀察的細致性較欠缺,大多數人不會觀察到盒子上教師留下的細微痕跡,更不要說通過痕跡來推測了。從觀察的邏輯性來看,中班幼兒的邏輯思維能力正在發展的開始階段,他們還不會將觀察到的東西與經驗產生聯想,并判斷它們的關系,大多為猜測,而非推斷。

  第二,盒子不要打開。因為,不打開盒子,幼兒就需要依靠自己的觀察、判斷,還要傾聽別人的想法,迫使自己思考。不打開盒子,幼兒的思緒就會始終聚焦于如何探索、判斷物品上,從而在活動中會始終保持旺盛的好奇心和探究欲望。所以我認為即使要打開盒子,也必須在第二個環節中有百分之八十以上的幼兒通過思考認為裝在盒子里的是網球時才能打開。若大多數幼兒沒有確認,就不打開盒子,以保護幼兒的好奇心。

活動方案 篇3

  為作出KTV經營特色,充分體現KTV的經營風格,特依照目前公司經營情況、棗莊市民娛樂市場變化,針對七夕情人節消費群體,作出如下活動策劃。

  一、活動主題

  《七夕情人節KTV全新時尚主題派對活動》

  《愛情沖擊波 尋找你心中的女神》

  二、活動時間

  8月25日、26日

  三、活動目的

  1、通過本次活動,提高KTV在棗莊餐飲娛樂市場的品牌號召力;

  2、提高80%的日均營業額。

  (活動結束后,由財務部向總經理匯報活動結果)

  四、活動構想

  本次活動借鑒北京、上海、深圳,杭州、酒吧已行之有效的促銷方法,結合當地娛樂場所活動經驗,針對當前時尚都市男女喜歡尋

  找激情、尋找新鮮刺激的消費心理來進行策劃整合。活動采用大型交友的方法,鼓勵來KTV的客人努力同“陌生人說話”,再通過我們對交友活動程序仔細、嚴正的.調配方法控制,相信一定能制造出一種歡快、新鮮的泡吧生活模式(具體控制方法見策劃案第六項愛情沖擊第一波)。

  五、活動方法

  1、整合公司各部門客戶資源,統一以短信息的形式向客人發布活動信息;

  2、通過戶外廣告、DJ臺(可邀請KTV DJ一名)、LED顯示屏、包房電腦等向近期光顧公司的客人發布活動信息、內容、活動方法;

  3、精心布置活動場地,爭取創造出一個浪漫、優美的節日氣氛;

  4、本活動以KTV一層大廳為活動中心,包房為輔;

  5、凡26日光臨KTV女賓,均可在吧臺領取玫瑰花一支;

  6、來店開臺、開包房即隨臺贈送巧克力兩枚。

  六、活動內容

  愛情沖擊第一波:“尋找你心中的女神”(要著重考慮)

  ①、活動口號:堅決同陌生人說話;

  ②、本店自行設計交友卡,男(綠色)、女(粉紅色);交友卡內容為:姓名(呢稱)、年齡、愛好、工作、對他/她的要求;

  ③、客人開臺/包房后,即送給客人交友卡,讓客人自行填寫;

  ④、客人可通過觀察,然后委托服務員將交友卡送給心儀的他/她;

  ⑤、如果雙方有意,可通過服務員從中雙方溝通后開始約會;

  愛情沖擊第二波:“炫自己,火辣MM召集令” (此計劃含大廳及包房),由本店安排專人對當晚到場女賓進行觀察,如發現有青春靚麗的女生,可通知下屬邀請她于特定時間上臺做簡單表演(主持人、表演時間另行安排),表演結束后可領取本店特制雞尾酒卡一張,憑酒卡可到雞尾酒吧領取指定雞尾酒一杯(此項活動的評選由本店店長簽批為準)。

  愛情沖擊第三波:“真情告白”

  凡是七夕情人節當晚光顧KTV之熱戀情侶,KTV可為他們提供走上DJ臺,大聲表達愛意的機會。并可獲贈香檳酒一支(特殊的日子特殊的真情告白,怎能不感動她/他)。

  愛情沖擊第四波:“浪漫激情” (此計劃含大廳及包房)

  活動期間8月25日—26日,凡消費一打啤酒以上或消費額滿300,均可獲8月26日0:00分現場抽獎券一張,依此類推。憑抽獎券現場 抽獎。

  一等獎:一名 薛國大酒店客房一間/一晚

  浪漫裝飾及香檳酒一瓶;

  二等獎:三名 數碼MP4各一部;

  三等獎:十名 巧克力各一盒

  (具體實施安排另行決定)

  七、場景布置

  1、大門口:

  ①、門口櫥窗:廣告牌兩塊,注明活動信息;

  ②、大門玻璃:貼心形及玫瑰花圖案;

  ③、大門:粉紅色氣球點綴。

  2、大堂:

  ①、大堂正中用木板做心形簽名墻,用玫瑰花包圍;

  ②、對準大門二樓圍欄大理石墻壁做噴畫雕刻字:七夕情人節KTV全新時尚主題派對活動愛情沖擊波尋找你心中的女神;

  ③、樓梯扶手點綴紅色玫瑰花;

  3、大廳:

  ①、DJ臺:前面面板點綴多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字樣;

  ②、圍大廳三周上空圍墻雕刻銀色反光字。大小不一:

  唐詩1:乞巧樓前雨傘晴,彎彎新月拌雙星;

  鄰家少女都相學,斗取金盆卜他生。

  唐詩2:七月七日長生殿,夜半無人私語時。

  在天愿做比翼鳥,在地愿為連理枝。

  宋詞3: 纖云弄巧,飛星傳恨,銀河迢迢暗度。

  人間無數。

  柔情似水。佳期如夢,忍顧鵲橋歸路?

  兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮。

  ③、大廳各條立柱用玫瑰花及心形圖案點綴。

  4、包房:

  ①、各包房每張臺面放置玫瑰花一支;

  ②、各包房放置活動計劃及細則一份。

  八、活動安排

  ①、策劃部根據總經理意見修改好計劃案并準備實施;

  ②、營銷部部按圖紙于23日前做好廣告架的制作、安裝工作;

  ③、大廳部、包房部抽人手配合美工于23日做好布場工作;

  ④、財務部做好抽獎券及獎品的安排、發放工作及活動用卡的購買;

  ⑤、大廳DJ臺 及節目部安排好活動期間音樂路線、節目的調整,24日報總經理節目單;

  ⑥、營銷部于23日前聯系廣告位位置、薛國大酒店,做好房間及餐飲安排;

  ⑦、策劃部于22日前推出活動廣告(含戶外、電腦),并做好各種用卡的設計;

  ⑧、本店各部門統籌安排,24日統一彩排活動流程。

活動方案 篇4

  一. 我們的故事

  1.觀看大(一)班全體成員的照片。

  2.回憶在一起的往事。

  a.談談開心、有趣的事。

  我們大一班的小朋友已經在一起生活三年了,還有的小朋友已經四年了呢,在這段日子里哪件事讓你覺得很有趣,很快樂的'?(幼兒自由討論,個別介紹)

  b.談談有意義、感動的事

  (幼兒介紹)

  3.小結:

  在這么長的時間里我們發生了許多事,有快樂的,有有意義的,還有很感人的,我們就像一個大家庭。讓我們在家庭里健康成長。

  二. 我們的朋友

  1. 幼兒園里還有很多朋友在關心著我們的大家庭,讓我們覺得更加溫暖,你們知道嗎?

  2.和幼兒園一些朋友互動。(老伯伯、楊老師、沈老師、小班的朋友)

  1)老師對我們提希望。

  2)我們對弟弟妹妹提希望。

  3.小結:

  在我們幼兒園的生活里,還有許多許多大一班以外的朋友在關心著我們,幫助著我們,和我們在一起。我們在一起的日子真溫暖啊!

  三.我們的留念

  不久你們就要畢業,離開我們諸翟幼兒園了,你們的心情怎么樣啊?你們要記得回來看看我們,我們幼兒園也歡迎你們回來看看。瞧!那里有一面留念墻,武老師和馮老師已經把我們的手印、腳印貼在了留念墻上,你們想不想也留下點紀念呢?

  這里有很多材料,你們可以把手印、腳印印下來,在上面記

  錄一些有意義的東西。讓我們把美好的回憶都留在諸翟幼兒園。

  1.留念墻互動。(音伴)

  2.在留念墻邊留影。

  3.展示照片,分享

  活動目標 1.通過回憶往事,激發幼兒對幼兒園生活的留念。

  2.大膽表述自己的想法和情感。

  重 點:表現出對幼兒園的留念。

  難 點:幼兒能介紹有意義、感動的事。

  準 備:紙、水彩筆、蠟筆、幻燈片,玩具

活動方案 篇5

  活動時間:

  20xx年七夕

  活動目標:

  1.增進親子感情

  2.讓孩子在被愛中學會愛他人。

  活動準備:

  家長需自備服裝:

  1.爸爸需著正裝入場(白襯衣打領帶)

  2. 媽媽需穿禮服(有條件的可租借婚紗)

  3.寶寶:男(短袖短褲,有條件的可自己去租借禮服)

  女(漂亮小裙子,蓬蓬裙最好)

  具體流程:

  一、準備環節

  1、 家長入園后爸爸拉著寶寶站在操場左邊,

  2、媽媽蓋著紅蓋頭站在操場右邊,

  3、爸爸拉著寶寶去找媽媽,找到后拉著媽媽站在紅地毯上

  二、掀紅蓋頭

  爸爸們聽主持人口令來掀下紅蓋頭

  三、深情告白

  爸爸向媽媽深情告白,會有大獎奉上(限額哦!)

  四、全體宣誓

  爸爸媽媽跟著主持人一起說出自己對家庭愛的'誓言。

  五、走紅毯

  全體爸爸媽媽和寶寶一起走紅毯。

  六、活動結束

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