小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案1

　　一、活動目的：

　　為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力，豐富我校文化生活，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“一個也不能少”

　　為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節(jié)目，其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，所有的'孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!

　　三、時間安排：20xx年5月31日

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報xx老師處，以便校園統(tǒng)一安排。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　六、各工作資料、注意事項及負(fù)責(zé)人安排如下：

　　1、評委：每班選兩名家長當(dāng)評委，于5月27日聯(lián)系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7：00，召開家長評委會議。負(fù)責(zé)人：xx

　　2、后勤：邀請村民幫忙負(fù)責(zé)會場、校園、校門口安全工作。負(fù)責(zé)人：xx。

　　3、獎品：5月31日下午4：00前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負(fù)責(zé)人：xx。

　　4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場地清理好。負(fù)責(zé)人：xxx。

　　5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動用品采購：xx

　　6、當(dāng)天晚飯安排：當(dāng)晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負(fù)責(zé)人：xx

　　七、活動流程：

　　本次活動共分為兩部分：

　　5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

　　5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。

　　(后附節(jié)目單)

　　八、文藝匯演評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則：

　　1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

　　2、去掉最高分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個節(jié)目演出完后，再給分。)

　　1、評獎分低年級組(幼兒班，一年級、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。

　　2、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎一名。

　　九、非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，生活教師負(fù)責(zé)學(xué)生更換衣服。

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案2

　　一、活動目的：

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛生活的`情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。

　　二、活動主題 ：快樂童年 我心飛翔

　　三、匯演時間：5月31日

　　四、活動地點：校體藝廳

　　五、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：單 烈

　　組員：徐紅忠 劉交平 謝 華 曠文富 夏志科 肖文彬 趙 贊 董茶麗 劉朝暉 向艷青 趙躍平 將蘭妃

　　六、評委： 單 烈 劉交平 謝 華 曠文富 肖文彬 趙 贊 康艷珍 武詠梅 蔡湘娥 陳祝珍 劉 芳 李小瑰 鄧玉娟

　　七、工作人員

　　場地：蘇 蘭 肖秀梅 康華娟

　　候場：曠艷林 段 弘 向瓊芳 李 婕 胡 琨 陳 美

　　話筒：劉志林 許小劍 鄧麗瓊

　　秩序：肖蘭江 單玉蘭 毛春燕 馬媛媛 康華娟 段丹丹

　　舞臺、道具：李 楨 李婧娜

　　音響：邊艷珍 蔡林雄

　　化妝：屆時安排，由文琴負(fù)責(zé)調(diào)度

　　八、活動過程

　　為了確保活動順利進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負(fù)責(zé)；中年級段由董茶麗總負(fù)責(zé)；高年級段由鄒石英總負(fù)責(zé)。每班編排一個節(jié)目，由班主任負(fù)責(zé)。

　　（一）籌備階段

　　1.時間：5月3日——5月8日

　　2.5月8日下午分年級段召開調(diào)度會，通報各班節(jié)目名稱。

　　3.各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各年級段負(fù)責(zé)老師處。各年級段負(fù)責(zé)老師把關(guān)，盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調(diào)。

　　（二）排練階段

　　1.時間：5月9日——5月22日

　　2.各年級段負(fù)責(zé)老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。

　　3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各年級段負(fù)責(zé)老師經(jīng)常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導(dǎo)。個別節(jié)目需要道具可向美術(shù)老師李楨、李婧娜咨詢指導(dǎo)，準(zhǔn)備好演出服裝。

　　（三）年級段匯報演出階段

　　1.時間：高年級段 5月24日上午彩排，下午匯報演出；

　　中年級段 5月27日上午彩排，下午匯報演出；

　　低年級段 5月28日上午彩排，下午匯報演出。

　　2.匯報演出具體人員安排：詳見當(dāng)日通知。

　　（四）優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段

　　1.彩排時間：5月30日上午

　　2.公演時間：5月31日

　　九、設(shè)獎

　　在年級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。

小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演活動方案3

　　慶六一文藝匯演（合）現(xiàn)在開始

　　本次匯演共有4個方陣的同學(xué)，

　　甲：蘭色方陣的同學(xué)你們好。

　　乙：紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

　　丙：黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

　　丁：綠色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

　　合：讓我們共同度過這美好的一天!

　　(乙:下面請校長為大會致詞)

　　第一樂章 《綠色暢想》

　　甲：當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

　　乙：我們的心情像陽光一般明媚，

　　甲：因為綠色是和平，

　　合：因為綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章--綠色暢想

　　1、《快樂的竹林》

　　甲：呀，小熊貓你在找什么呀

　　小熊貓：我餓了，想吃竹子！

　　乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準(zhǔn)備。

　　２、《綠色旅行團》

　　丙：當(dāng)蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

　　３、《花喜鵲》

　　丁：（唱著歌兒進來）"太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"

　　乙：帆帆，唱歌真好聽。

　　丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢？

　　乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準(zhǔn)備。

　　４、《綠色祖國》

　　甲：在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的`土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學(xué)一年級《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。

　　５、《我家門前有小河》

　　乙:我家門前有小河，嘩啦啦，嘩啦啦，河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學(xué)一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準(zhǔn)備。

　　６、《綠色萌動》

　　乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

　　７、《晏子使楚》

　　甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴(yán)的呢？請欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

　　第二樂章-歡樂童年

　　９、《童趣》

　　甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年

　　乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

　　１０、《玩具暢想曲》

　　合：同學(xué)們節(jié)日快樂！

　　呂：你發(fā)現(xiàn)沒有，今天我們的校園特別美。

　　陳：今天我們的同學(xué)也特別精神。

　　呂：我們來看看那個方陣最熱情。

　　陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

　　11、《小螞蟻》

　　丁：未來戰(zhàn)士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

　　丙：小菜一碟，（弄斷）

　　丁：（拿一捆來）哈哈，這下你辦不到了吧！

　　丙：恩，這可不行。

　　丁：這就是團結(jié)的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結(jié)而戰(zhàn)勝困難的

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