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彩鈴活動方案
彩鈴活動方案1
哈爾濱理工大學
應用科學學院20xx年彩鈴大賽活動
策劃書
主辦:校團委
承辦:應用科學學院 策劃:學生會策劃部
目錄
一.活動背景
二.活動目的
三.活動意義
四.活動單位
五.主辦單位
六.活動范圍
七.活動時間與地點
八.活動流程
九.活動物品需求表
十.經費預算
十一.緊急預案
十二.環節設定
十三.參賽作品標準
活動概括
一.活動背景
轉眼之間,20xx級新同學的大學生活已經過去了半個學期。為應學校號召,豐富學生課余生活、培養學生的科研精神和動手能力,我院特舉辦本次彩鈴大賽系列活動。本次活動面對全校所有年紀的學生,意在讓學生們在理論學習的同時,更能把所學的知識靈活的運用起來,并借此機會向同學和社會闡釋電腦技術對我們生活的影響,和科技為我們生產生活帶來的巨大幫助。故此,在我院老師的親切指導下,舉辦此次活動。
二.活動目的:
鈴聲是我們每天生活中不可缺失的一
個東西, 但是每當你的鈴聲 響起時你發現在教室里或者在大街上有很多人跟你一樣做出掏手機 的姿勢,不覺得很雷人很怪異嗎? 獨具個性的鈴聲也是你凸顯個性,崇尚自我的好方法。
我們此次的個性彩鈴 DIY 正是秉承著這一理念, 為哈理工人創造這么一個良好的平臺讓大家能更好的交流我自創造的彩鈴,發揚個性。
三.活動意義:
過又一年的彩鈴大賽馬上就要展開懷抱迎接我們初入大學的新同學了,為了給全校師生展示我們應用科學學院全體師生對新同學到來的歡迎和全體師生、同學認真嚴謹的科研態度,我院定舉辦此次彩鈴大賽系列活動。通過本次活動我們可以借此機會大力宣傳計算機的重要性讓同學們感受到我校濃厚的`計算機文化氛圍。并且,我們可以給同學們一個展示自我,發掘自我,活學活用的平臺,讓他們對計算機產生濃厚的興趣,并提高他們的實踐能力。
四.活動單位
哈爾濱理工大學
五.主辦單位
哈爾濱理工大學應用科學學院
六.活動范圍
待定
七.活動時間與地點
待定
八.活動流程
1.活動前期
1召開班委會、討論并完善本次活動,發揮干部力量。召開短暫支部會議,介紹活動內容,動員支部成員積極參與。
2通過微博、微信、海報等形式宣傳“彩鈴”活動,增強本次彩鈴大賽的感染力。
活動準備
3活動所需物品的購買與租借。
4申請活動所需的教室及提前預約好老師進行相關知識的講座。
5組織學院學生參加比賽,外場宣傳,讓本次活動的消息切實擴散到全校范圍
6、組織全系團員學生積極參加活動
7配合好校系完成其他工作;
8配合好系團總支學生會各部門的學生活動,利用廣播、墻報、宣傳櫥窗、刊物、傳單、條幅等形式,做好校系中心工作的海報宣傳,宣傳教育同學,引導鼓勵同學參加學生活動。
9、負責好學生會各項活動的宣傳報道工作。
10、負責好錄像,音響,燈光等舞臺布置工作,贊助商的物品擺放。 11在樓中位置擺放宣傳板。
成立工作組 (1)一 組:節目組
組 長:司冠雄
副 組 長:闞君來 楊成煥 趙瑩 路暢
組 員:文藝部以及各部參與節目部員
任 務:負責決賽當晚舞蹈的排練或中場表演的排練
彩鈴大賽活動的外場宣傳(傳單,表演的形式)
(2)二 組:策劃部組
組 長:崔子健
組 員:策劃部14級部員 副組長:張婳 朱山宏 馬磊
彩鈴活動方案2
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彩鈴活動方案3
好鈴聲企業版宣傳方案(V1.0)
愛音樂團隊 20xx年1月
一、背景
企業彩鈴產品從近兩年的銷售情況分析,屬于用戶需求強度高,特別在節假日成為宣傳企業品牌,傳達企業營銷信息的有效手段。
但產品存在宣傳推廣的規模小(百度日搜索量不超過200次),渠道推廣意愿低,產品受理及使用不便捷,用戶被動消費等一系列問題,導致市場需求得不到有效滿足。目前互聯網上對該產品的'銷售,僅停留在為用戶錄制鈴音,制作費50元-300元不等。20xx年3月好鈴聲企業版與網站的基本建設完成,如何快速提升用戶對產品的認知,經由產品使用實現收入提升,并培養用戶使用習慣是本宣傳方案設計原則。
二、產品介紹
(一)產品介紹
好鈴聲企業版:國內首款官方企業彩鈴應用APP,提供一站式自助企業彩鈴服務,下載好鈴聲企業版即可在線管理企業彩鈴(內容編寫、鈴音試聽、自助換鈴、群組管理等),為企業增添一張有聲名片。
(二)產品SWOT分析 從SWOT分析上看,產品總體前景還是明朗的,我們優勢與機會暫時大于弱勢與威脅,而我們最大的優勢就是:官方正品,手機方便靈活,全行業首創自助彩鈴服務。
三、宣傳目標
(一)品牌宣傳的目標,提升服務知名度,提升品牌知名度
(二)讓存量用戶了解鈴音自助管理的新途徑和優惠資費政策,實現價值導高
(三)對潛在用戶告知企業彩鈴的作用,提升用戶安裝及使用量
四、傳播策略
總體思路:
一、線上線下相結合對產品進行宣傳,線下側重品牌宣傳,起引流作用;線上側重用戶導入。
二、借力宣傳,借渠道商已有的資源優勢、借相關行業協會資源實現快速推廣。
三、經由產品滲透實現產品宣傳推廣。
(一)線上:百度系(競價排名、百度知道)、自媒體(電子郵件)、軟文
1、 百度競價排名:百度競價排名是百度首創的一種按效果付費的網絡推廣方式。每天有超過 1 億人次在百度查找信息,企業在百度注冊與產品相關的關鍵詞后,就會被查找這些產品的潛在客戶找到,用戶購買關鍵字時期使其搜
(二)線下:產品推介會(客戶答謝會)、小區、辦公樓電梯廣告、DM宣傳單、話費賬單
1、產品推介會、客戶答謝會(根據28法則,世上百分之八十的財富掌握在百分之二十的人手上,因此抓住這百分之二十的人(重要客戶)尤為重要。)
2、寫字樓電梯廣告
3、DM宣傳單
4、營業廳海報
彩鈴活動方案4
鄉音繚繞、魅力鈴聲——個性彩鈴diy活動
一、活動意義
鈴聲是我們每天生活中不可缺失的一個東西,但是每當你的鈴聲響起時你發現在教室里或者在大街上有很多人跟你一樣做出掏手機的姿勢,不覺得很雷人很怪異嗎?
獨具個性的鈴聲也是你凸顯個性,崇尚自我的好方法。
我們此次的個性彩鈴diy正是秉承著這一理念,為蘇科大大學生創造這么一個良好的平臺讓大家能更好的交流我自創造的彩鈴,發揚個性。彩鈴diy彰顯的是這種草根精神、獨特張揚的個性和自我表現的力量。
二、活動時間
三月28號到四月16號
三、活動地點
此次活動采用的是新穎的`網絡舉辦模式,利用優酷網這么一個良好的網絡平臺進行。
四、活動對象
蘇科大所有在校學生包括研究生
五、策劃主辦部門
蘇州科技大學校科技協會服務部
蘇州科技學院電子學院科技協會
六、宣傳方式
1、由宣傳部出一份關于鈴聲diy的海報,內容突出本次可以加入個性鄉音的元素,讓你在異地求學的同時感受到來自家鄉的那份感情,活動彰顯個性并注明贊助商和主辦單位,安置于食堂門口人流量密集的地方。
2、跑班宣傳,(主要針對大一學生)。
3、在3月27號(周二)晚六點到八點進行跑辦宣傳,分發傳單
4、內容:
u1、此次活動的時間,地點,大體活動流程。包括擺臺時間、報名方式、作品收集方式、最終截稿日期、獎品設置以及我們將提供的技術支持著重提到建議用鄉音來制作鈴聲(可以加分)。
u2、 我們也將提供大家技術上面的支持和我們報名的條件(每一個參賽的選手要有一個專屬的優酷賬號,其他關于優酷的網絡技能指導將于28號帶31號集中于二教集訓)。并詢問是否有硬件是的需要,比如錄音設備,聲音集成設備。
u3、詢問是否有人愿意現場報名參加,以及留下咨詢號碼以供咨詢和報名(準備好報名冊)見附錄1。
u4、最重要的是和受眾進行交流,再交流中將我們的活動逐步介紹,再一問一答中提高我們的宣傳效果。
3、3月27號中午將擺臺(活動部,服務部),11點之前將桌椅安置到位并輔以海報宣傳,分發傳單(慢發)。向詢問活動詳情的人員解釋此次活動的具體內容。并接受報名(準備好報名冊)。
4、在科協人人主頁上進行宣傳,并由我科協人員集體轉發達到宣傳效果。有編輯部制作。并留意留言方便選手報名。如有報名要及時上交辦公室進行匯總。
七、活動形式
1、前期宣傳以海報擺臺和跑班為主,主要進行選手的報名,報名方式為在擺臺,跑班進行時報名
2、活動過程中我們將集中進行軟件以及硬件的培訓和提供。
3、作品截止之后我們將以網絡人氣投票的形式進行評選并結合專業 人員的意見
4、獲獎選手將給于獎狀和獎品并以海報的形式公布。
八、活動流程
1、由辦公室進行參賽人員的匯總并安排我科協人員以單對單負責的形式進行作品制作的督促和收集最后集中于服務部上傳網絡。時間為報名開始到四月11號。負責人員需要記錄作品的制作軟件、具體流程、錄音地點、認真程度等相關信息以方便評選。
2、有各個負責人員聯系并詢問是否需要軟件及硬件的提供,將需求人員的名單匯總至科協部員。統一發信息給各個參賽者我科協將于3月28號二教集中進行軟件的培訓以及硬件的提供和培訓。選手如果需要在特定的錄音場地進行錄音則有服務部派專人進行幫助。
3、四月月5號由各個負責人上交個參賽者作品完成度,交予科協部員進行匯總,并催促尚未完成的參賽者。若已經完成則交予校科協服務部進行備案和作品的后期制作。
4、四月11號為最終截止日期,各個負責人上交最終完成度于辦公室,辦公室進行匯總整理。各個負責人上交最終作品于服務部,由服務部進行后期的制作。上傳優酷網和進行網頁投票機制的制作上傳投票開始為四月12號,截止日期是四月15號)。
5、四月16號進行所有作品的最終評審,由各個負責人上交作品制作的軟件、錄音設備、作品實際制作耗時時間等技術因素。
6、四月16號評選結果出來之后進行海報公布以及網頁上最佳作品的公布。我科協人人主頁進行宣傳并科協所有人員集體轉發以達到宣傳作用。最后給予獎狀和獎品。
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