小班數(shù)學(xué)活動設(shè)計方案

　　活動目標：

　　學(xué)習(xí)用添上1個和去掉1個的方法使物與物或數(shù)與物變得等量

　　活動設(shè)計：

　　5只小猴

　　活動準備：

　　課件、寫有數(shù)字的紙袋、玩具若干

　　活動過程：

　　一、唱歌，復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的點數(shù)

　　1、教師演示課件《5只小猴》。

　　2、幼兒一邊唱歌一邊復(fù)習(xí)點數(shù)5以內(nèi)數(shù)的點數(shù)。

　　二、學(xué)習(xí)用添上1個和去掉1個的方法使物與物變得等量

　　1、演示課件《小猴吃香蕉》。

　　2、請幼兒思考討論：當小猴與香蕉的數(shù)量不一樣時，用什么方法可以使兩者變的 等量？

　　3、通過課件演示，學(xué)習(xí)用添上1個和去掉1個使物與物變得等量的方法。

　　4、游戲：搶椅子——鞏固練習(xí)用添上1個和去掉1個的方法使物與物變得等量。

　　幼兒與小椅子的數(shù)量相差一個，請幼兒在音樂結(jié)束后趕快找一把小椅子坐下，思考 ：為什么會有一個小朋友沒有小椅子坐？怎樣能讓小朋友的數(shù)量和小椅子的數(shù)量變得一 樣多？

　　三、學(xué)習(xí)用添上1個和去掉1個的方法使數(shù)與物變得等量

　　1、教師演示課件，請幼兒思考討論：當數(shù)與物不等量時，用什么方法可以使兩者 變的等量？

　　2、通過課件演示，學(xué)習(xí)用添上1個和去掉1個使數(shù)與物變得等量的方法

　　3、游戲：玩具檢驗員

　　請幼兒檢驗紙袋里的玩具是否和袋子上的數(shù)相對應(yīng)？怎樣能使它們變得等量。

　　四、結(jié)束

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