幼兒教育聯片教研工作具體方案

　　一、指導思想

　　建立健全聯片教研機制，完善教研網絡，轉變教研方式，擴大教研范圍，提高教研工作的針對性與實效性，重在以強帶弱，以強促弱，增進園際交流合作，有效促進教師專業成長，提高教育教學質量，推動全區幼教事業均衡發展。

　　二、片區劃分

　　全區按地域和辦園等級設立四個教研片，分別為東片（城東、泰東、同樂、蘇陳、大馮、西倉、城北、愛的搖籃）、南片（市幼、偉才、蓮花、童星、南園、城中）、西片（兒教、城西、安居、美晨、好孩子、親親寶貝）、西北片（九龍、東郊、陽光、罡楊、金蘋果、東方寶寶）。（排在前面第一位的幼兒園為牽頭單位）

　　三、領導小組

　　以教研片為單位成立該片教研活動領導小組；各片牽頭幼兒園園長為組長，其他幼兒園園長為主要成員。

　　四、工作職責

　　各教研片活動領導小組成員單位共同研究制定本教研片活動計劃并負責具體實施工作。

　　各教研片牽頭單位亦為指導單位，同時負責本教研片活動，開展指導工作。

　　其他幼兒園按教研片活動領導小組制定的計劃，積極參與、輪流承辦教研片活動。

　　五、教研主題

　　以“問題研究”為重點，著力解決教師在教育教學過程中遇到的問題和困惑，有效推進新課程改革實驗工作。

　　六、活動要求

　　1.每學期初，各片領導小組協商確定教研片活動計劃，合理安排活動的主題、內容、方式、時間、地點和負責人。

　　2.指導單位做好各教研片活動的指導工作，并做好指導記錄。

　　3.活動承辦單位，提前一周將活動計劃報送區教育局學前教育科并發到片內各幼兒園，并承擔教研活動所需的后勤服務。

　　4.教研片組織開展的教研活動，片內各幼兒園必須積極參與。

　　5.牽頭單位和承辦單位共同收集開展教研片活動的資料，每學期結束前由牽頭單位將相關資料整理好后交學前教育科。

　　七、活動時間

　　原則上建議各教研片春學期在4-5月份、秋學期在10-11月份開展教研活動，但也可根據各片的具體情況確定活動時間，每學期至少開展一次活動。

　　八、制度保障

　　1.聯席會議制度。每學期初召開領導小組工作會議，總結上學期教研片工作，研究制定新學期教研片計劃和相關活動方案。

　　2.定期活動制度。教研片工作的開展情況，應及時向學前教育科匯報，開展片級教研活動應邀請學前教育科人員參加，主動接受學前教育科的檢查和指導。

　　3.輪流承辦制度。教研片舉行教研聯席會議或開展教研聯誼活動，采用領導小組主辦，片內各幼兒園輪流承辦的方式，承辦幼兒園應按照領導小組的安排，積極主動、出色地做好活動組織工作，確保活動質量，其它各幼兒園應積極配合，不得推諉、殆誤工作。

　　4.考核獎勵制度。教研片活動開展情況納入區教育局對各園的幼教綜合考核。區教育局對指導及承辦活動成績突出的相關人員頒發證書。

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