頌行為規范,爭當勞動美少年活動方案

　　一、“勞動美”活動目的：

　　5月1日是國際勞動節。愛勞動是中華民族的傳統美德，在物質生活水平逐步提高的當下，學生的動手能力卻越來越差，其中不乏家庭的溺愛造成。為了讓學生養成愛勞動的好習慣，學校將5月份定為“勞動美”養成月，重點抓學生的值日、衛生習慣，政教處將結合傳染病的防控開展系列活動。

　　二、“勞動美”評價內容：

　　14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

　　16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

　　三、“勞動美”活動內容：

　　1、各班在5月中旬前出一期以“勞動美”、“迎六一”為主題的板報，第13周周五檢查。

　　2、各班組織學生背誦“勞動美”的評價內容，即《小學生日常行為規范》第14、16條，大隊干部在第13周進行抽查。

　　3、各班組織學生積極參加校趣味田徑運動會。

　　4、大隊干部在日常活動中若發現有同學不認真做值日的將隨機扣分，扣分情況將以反饋單的形式反饋到班級。

　　5、各班在5月底之前組織一次班級大掃除活動，清除校園和班級衛生死角，班主任拍照記錄孩子們勞動時的照片并整理上傳到大隊部張偉偉老師處。

　　6、各班派代表參加開心農場勞動。

　　四、活動評比

　　活動結束后，各班召開主題班隊會，做好總結工作，于5月25日前上交活動總結（方案、感想等各類資料，活動照片等），并推薦一名“勞動美”少年附事跡材料大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。

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