好玩的肥皂活動教學方案

　　設計思路：隨著夏季的到來，孩子們似乎更愛往衛生間跑了。有時候，趁著老師不注意，叫上幾個小伙伴，偷偷地跑到廁所里去。他們怎么老愛往里跑呢，原來是肥皂把他們吸引住了，打濕小手后，擦上肥皂，搓呀搓，大大小小的泡泡跑了出來，打開水龍頭把他們沖跑以后，還會有一股淡淡的味道，香香的，怪不得孩子們都不愿出來了呢。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒學習運用多種感官感知肥皂。

　　2、體驗吹泡泡活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、提供形狀、顏色、氣味不同的肥皂；裝有水的臉盆。

　　2、一次性杯子、吸管、硬卡片。

　　3、《吹泡泡》的背景音樂。

　　活動過程：

　　一、教師吹泡泡導入（出示一杯無色的水）

　　1、師：小朋友們，你們看，這是什么？什么顏色的？請你猜猜看，它是用來干什么的呢？——吹泡泡（幼兒討論回答）

　　2、師：那你們再猜猜看老師究竟放了什么神奇的東西在里面，它才能吹出這么漂亮的泡泡？

　　二、觀察肥皂

　　1、師：小朋友們，你們的桌上有好多的肥皂，請你看一看、摸一摸、聞一聞、然后告訴我你發現了什么？

　　2、教師小結：肥皂有各種各樣的形狀（有圓的、方的）、他們的顏色也很多（紅的、黃的……五顏六色的）、味道也不一樣。

　　3、大家一起來洗手（發現肥皂的用途）

　　1）師：現在請你們用肥皂來洗手，洗完之后請你告訴我，你的手有什么變化，臉盆里的水有什么變化。

　　2）師：肥皂還有什么用處呢？

　　三、制作泡泡水

　　師：今天我們就用這些材料來制作泡泡，好嗎？

　　1、教師示范制作，強調要求。

　　2、幼兒探索操作。

　　教師及時觀察孩子們的制作情況，并及時給予適當的幫助

　　四、結束活動——吹泡泡

　　（播放背景音樂）我們一起去草地上吹泡泡吧。

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