關于實踐共成長的活動方案

　　一、活動目的：

　　（一）切實加強未成年人思想道德建設工作，加強社會主義核心價值體系教育。

　　（二）完善中華優秀傳統文化教育，豐富學生寒假生活，形成愛學習、愛勞動、愛祖國的良好氛圍。

　　（三）增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力。

　　二、活動時間：寒假期間

　　三、參加對象：全校學生

　　四、活動形式：

　　（一）學生在家長陪伴、指導下， 以兒童視角探尋、了解傳統節日“春節”“元宵節”的民間習俗，用照片、調查報告、觀察日記、詩歌、美術作品、手工作品、手抄報等形式記錄探尋過程。期初上交班主任，學校按年級進行作品評選及布展，評比高、中、低各年級一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。

　　（二）做一件家務勞動：學生每天在家幫助父母做一件力所能及的家務勞動，如幫父母買菜、做飯、整理家務等，感悟父母的辛苦付出，以實際行動報答父母的養育之恩，接受中華民族傳統美德教育。

　　（三）做一次志愿者：學生要立足于所在社區，開展一次助老扶幼、助困扶弱、清撿垃圾、保護環境、公益宣傳等形式的志愿服務活動，參與道德實踐，接受社會公德教育。

　　（四）讀一本好書：每一位學生在寒假期間要閱讀一本反映泉州文化和閩南民俗、思想健康的優秀圖書，撰寫讀后感，期初參加學校征文比賽。

　　（五）鍛煉一小時：在寒假期間，學生在關注安全的基礎上，繼續加強體育鍛煉，堅持每天一個小時的體育鍛煉活動（如跳繩、踢毽、打球、跑步等），增強自己的體質。

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