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六一班隊活動方案
指導思想:
為了歡慶六一兒童節,四年級開展了“六一"《放飛希望 裝點明天》主題班隊活動,這項舉措弘揚了學生愛國主義精神,營造了積極、健康、向上的班級文化氛圍,展現我班學生團結協作、開拓創新、不斷進取的精神風貌,豐富了班級生活,彰顯了我班素質教育成果。
活動目的:
“六一兒童節”是孩子們的節日,為了培養孩子良好的綜合素質,讓全班每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂,我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動活動安排
一、全班齊唱校歌《放飛希望 裝點明天》
二、主持人致開場白
主持人1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
主持人2:聽,悠揚的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂的海洋。
主持人1:六月,是童年的搖籃;
主持人2:六月,是童年的夢鄉;
主持人1:六月,是童年的太陽;
主持人2:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。
……
合:慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”主題班會現在開始。
三、繽紛舞臺,風采展示
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。
四、趣味游戲,輪番上陣
1、成語接龍我最棒!
2、筷子夾珠子
游戲說明:把珠子有水的盆子里,然后倒記時1分鐘,看誰夾的珠子多,誰就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福,情意綿綿
每人說一句與六一節有關的祝福語,增進友誼,共享節日的氣氛和快樂。
六.獎勵措施:
班級評出特等獎1名,一等獎六名,二等獎三名,三等獎二名,頒發獎狀,以資獎勵。
這項活動設計優點是弘揚了學生愛國主義精神,營造了積極、健康、向上的班級文化氛圍,展現我班學生團結協作、開拓創新、不斷進取的精神風貌,豐富了班級生活,彰顯了我班素質教育成果。在實施中的優點是弘揚了學生的個性,提升了學生素質。
設計不足之處是活動過程應豐富多彩,應更好地體現學生潛能。
這項活動在實施中的不足之處是小組之間沒有形成比趕超的熱情。
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