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元宵節活動策劃方案

時間:2023-10-27 11:35:10 活動方案 我要投稿

元宵節活動策劃方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家收集的元宵節活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

元宵節活動策劃方案

元宵節活動策劃方案1

  為了迎接2月14日的元宵節,讓學生們了解元宵節的風俗習慣,傳播我國民族文化,在開學的那天就給學生布置了制作燈籠的任務。2月13日上午第三節班會課,二年級二班教室里已經掛好了各式各樣、精致獨特的小燈籠,為接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準備。

  我將活動分為講授和游戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節的有哪些風俗?”同學們爭先恐后的`說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等,之后我就給學生講了一個關于元宵節為什么會玩燈籠的傳說,同學們聽得津津有味。

  之后就是游戲環節了。第一個游戲是“夾湯圓”,四個小組分別選出五個小組員參與游戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最后小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。

  第二個游戲是“猜燈謎”,在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然后每個組選出個子最高的組員作為代表,隨機取下一個燈謎條然后大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。

  最后一個游戲是賞花燈,將事先選好的燈籠放到一個學生手上,然后依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重復的,則須要念一段繞口令作為懲罰。

  這次“快樂元宵”班會活動形式多樣,豐富多彩,同學們在老師的講解下學到了元宵節玩燈籠的來歷和風俗,也通過各種有趣的游戲體驗到節日的快樂,將熱愛傳統文化的情感滲透到每個學生的心中。

元宵節活動策劃方案2

  導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日,元宵節有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情,通過親子活動享受制作湯圓的`過程和樂趣。

  一、活動主題:快樂元宵節

  二、活動時間:20xx年xx月xx日(下午15:30)

  三、活動地點:本班課室

  四、活動準備:

  1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。

  2、xx月xx日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。

  3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

  4、下周一下午14:40分準時吃午點,全體員工下午14:15分準時上班。(校車老師早上幫廚房洗番薯)

  5、活動當天門衛、校車司機下午15:00負責指揮車輛看守大門。

  五、活動流程

  1、15;10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)

  2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。

  3、教師導語:

  ①今天是什么節?元宵節有一種特別的食品,是什么?

  ②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

  4、觀察制作材料,了解做湯圓的方法。

  (1)觀察并知道做湯圓需要的材料。

  (2)了解做湯圓的方法和要求。

  5、做湯圓、煮湯圓。

  指導語:

  ①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓?

  ②老師煮湯圓時,小朋友們應該注意些什么?

元宵節活動策劃方案3

  為了讓全區人民過一個歡樂、喜慶、祥和的傳統節日,根據xx市對今年元宵燈會活動的具體部署,結合我區實際,現對xx區元宵燈會活動提出以下方案:

  一、指導思想

  堅持以黨的十九大精神為指針,以和諧文化建設為根本,深入貫徹市文化名城建設工作會議和區文化名區建設工作會議精神,大力繁榮公益性文化事業,充分利用節慶各種活動載體,廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動,帶動、引領廣大群眾參與群眾文化活動,建設群眾文化事業,滿足人民群眾對精神文化的新需求,提高人的素質,提升城市文化品位,促進文化名區建設的深入開展。

  二、活動時間

  農歷正月十二——正月十六。

  三、活動內容

  1、文化(體育)中心板塊。

  元宵期間,將在新建成的文化中心設立主燈區,充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動。元宵節前后,在文化中心將分別舉辦20xx年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在xx廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

  2、街道與管委板塊。

  城區各街道及管委等有關單位要根據各自實際,在社區、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動,讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。xx街道要重點圍xx公園部署燈會活動,xx街道要落實人民廣場的燈會布點,xx街道主要是布置xx公園燈會點,xx街道要在xx路段開展好燈會活動,管委要部署xx路段及xx沿岸的.燈會布點。除燈展外,城區各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動,如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術及手工藝絕活展示等,努力使我區的新春燈會活動體現出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。

  3、鎮(場)板塊。

  各鎮(場)要根據實際,結合富裕和諧新農村創建,圍繞今年元宵活動的總體要求,把元宵燈會活動和當地的文化底蘊、民俗習慣結合起來,以具有當地特色的民間藝術表演、社戲、文藝演出等活動,豐富農村群眾的節日文化生活,彰顯地方文化特色,增添農村文化氛圍,提升農村文化品位。

  四、責任單位

  xx旅游度假區管委會根據指定區域,各單位要具體組織好活動的實施及安全等工作。

  五、活動日程

  1、燈會籌備階段。

  召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議;各鎮、街道及有關單位制定并上報燈會活動方案;燈會活動準備;區元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。

  2、燈會活動階段。

  全區各燈會點活動全面展開。

  3、燈會總結表彰階段。

  根據燈會點、座燈、活動項目等情況對元宵燈會活動進行評選,并進行表彰獎勵。

  六、活動要求

  一年一度的元宵燈會活動是我區傳統的節日文化活動,它是所有節慶活動中范圍最廣、參與人數最多的一項節慶活動,因此做好元宵燈會活動的各項準備工作非常重要,區級各有關部門、各鎮街場都要以積極的姿態、高度的責任感開展好元宵燈會活動。

  1、要健全組織。

  區里建立了由區委、區政府有關領導和區級有關部門、單位、各街道辦事處負責人參與的元宵燈會活動組委會,負責區元宵燈會活動的組織協調工作,并設立活動辦公室,具體組織實施元宵活動。各鎮街場也要成立相應的燈會活動領導小組,組織開展好本單位的元宵燈會活動。

  2、要落實責任。

  各部門、單位既要明確分工、落實責任,又要密切配合、加強協調,共同做好今年元宵燈會活動的各項工作。區政府辦公室要負責整個燈會活動的指揮協調;區委宣傳部要協調廣播電視臺、報社等新聞媒體,做好燈會活動期間的宣傳報道;區又化廣電新聞出版局要策劃組織好元宵燈會活動,及時匯總掌握各燈會點情況,擬訂市、區領導赴各燈會點檢查、觀燈的計劃,并組織開展各燈會點的評比工作;區公安分局要根據元宵燈會活動總體安排,制定元宵燈會安全保衛工作方案,負責協調燈會活動期間各燈會點的治安、消防、等安全工作;區供電局要保障各燈會點的用電并指導好用電安全;區局要加強元宵有關活動的衛生防疫工作,確保公共衛生安全;區建設局要配合各有關單位在公園、廣場等開展好元宵活動;區城管執法局要加強節日期間的市容管理;區財政局要落實相應的活動經費等。各街道及有關鎮、單位要認真做好各地燈會活動的發動、組織、協調和指導工作,確保全區元宵活動安全有序地進行。

  3、要確保安全。

  元宵燈會活動規模大、范圍廣、參與人多,組織工作相對較難,必須要有強有力的措施予以保障。首先在活動的安排上要以小型為主,分散安排,既喜慶熱鬧又安全祥和。其次要有較為完善的安全保衛工作方案,要考慮到活動過程中的每一個安全問題細節,逐個予以落實解決。最后在具體實施過程中要切實抓好落實,加強值班,落實安全責任,扎扎實實地做好今年元宵活動的安全保衛工作。

  在開展元宵活動的同時,希望各街道及有關鎮、單位及時把燈會活動方案及燈會活動開展情況上報元宵活動組委會辦公室,以便全區情況掌握,并加強有關部門之間的溝通聯系。燈會活動結束后,各街道及有關鎮、單位也要認真做好選拔推薦工作,向元宵活動組委會辦公室上報具有特色的燈會點、優秀座燈及創新活動項目。

元宵節活動策劃方案4

  一、活動時間:

  20xx年(正月十一)———(正月十五)

  二、活動主題:

  紅紅火火xx、熱熱鬧鬧吃元宵

  三、活動方案:

  活動一:過年七天樂元宵也快樂

  正常商品88折后滿100元,棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元,品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分))送4。50元湯圓1包,滿200元送2包,限單張小票,多買多送,以此類推,限量1000名。

  (黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

  活動二:慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

  活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的.小票,到服務臺領取元宵。

  活動三:正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

  正月十一——正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來xx的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

  游戲規則及兌獎:

  1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

  2、按編號對證確認后方可領取。

  3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取,每證限領3份。

  賣場內外裝飾計劃:

  1、元宵節燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

  2、跨路彩虹拱門1個(紅紅火火xx、熱熱鬧鬧吃元宵)

  3、燈謎會的布置:燈謎10000條

  4、電視臺、氣象局廣告

  5、手機短信(全縣用戶)

  6、彩色宣傳單10000份

  7、吊掛寫真看板:一樓東、圓門、南門共3塊

  8、超市布置元宵節的氛圍

  9、超市布置“元宵美食街”

  10、條幅:

  ①正月十五元宵燈謎會有獎燈謎猜!猜!猜!

  ②慶團圓吃元宵開門見禮送紅包

  ③過年七天樂元宵也快樂

  ④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火xx

  ⑤我陪爸爸媽媽逛++有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)

  11、活動看板:大看板2塊,小看板12塊,一拉寶10塊

  12、一樓玻璃門貼紅裝飾

元宵節活動策劃方案5

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日

  二、活動節日分析

  元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷。

  同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛,回升消費熱情。

  三、活動目的

  春節過后,顧客消費熱情下調。元宵節是春節過后的第一個節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體,提升公司知名度和美譽度。

  四、活動內容

  (一)、購物贈湯圓

  凡于活動期間一次性消費滿99元的顧客,憑電腦小票可到收銀臺領取大年湯圓1袋(價值3.9元);同理,購物滿188元,憑電腦小票可到收銀臺領取湯圓2袋(價值7.8元)。每天限送500份。

  注:憑當日單張小票領取,消費金額不可累加

  (二)、猜謎語歡樂中獎

  把大廳布置成元宵游樂區,懸掛燈籠,在每個角落都張貼謎語條,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美禮物。

  表演:表演者有店面有才藝的員工來共同表演,目的是增加元宵節熱鬧氣氛。

  【備注】

  受眾廣一點的.可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓,秀恩愛的比賽,可以找孕婦或者準媽媽們和準爸爸包湯圓比賽。

  要有創意的話,可以策劃一起求婚快閃,先放視頻,送祝福的神馬的,然后現場表演求婚神馬的。

元宵節活動策劃方案6

  一、活動主題:社區元宵節猜謎活動

  二、活動目的':為活躍社區文化,營造和諧社區,創造和諧氛圍,慶祝元宵佳節,增進社區居民之間的交流。

  三、活動時間:20xx年x月xx日下午14:30-16:30

  四、活動地點:七一七北院

  五、主辦單位:行政西路社區

  六、活動總負責人:候xx活動現場布置負責人:楊xx

  結束清場負責人:社區全體工作人員

  活動現場秩序維護負責人:李x、王x

  張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人:任x、靳x、

  兌獎員:支x、李xx、喬xx

  禮品發放員:高xx、王xx、王xx

  七、猜燈謎活動說明:

  在七一七北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個),猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

  八、兌獎原則:

  每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

  九、活動內容:

  1、所有工作人員需在當天上午9:30前做好活動準備工作,并準時在北院集合;

  2、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

  3、秩序維護員負責維護好現場秩序;

  4、活動結束,工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

  十、注意事項:

  1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序,確保小區及活動現場人員安全;

  2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

  3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

  4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;

  5、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

  6、做好活動的收尾工作和現場清潔。

元宵節活動策劃方案7

  活動主題:

  海德商業中心迎新年活動——猜燈謎,鬧元宵

  活動主旨:

  通過活動為海德商業中心積聚人氣,在活動過程中,讓更多人了解商家打折促銷優惠活動,促進商家銷售。

  活動地點:

  海德商業中心北入口舞臺

  活動時間:

  2月6日17:30—19:30。

  活動形式:

  (1)在外場搭立舞臺,舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個宮燈,每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取,若數量不夠則向海尚廣場調用。

  (2)活動共舉行3輪,每輪限定15人參加,5人一組,每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

  (3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎,請上臺一組觀眾依次作答,限時30秒,答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續答題,若連續答對兩題則贈送2題獎品,若答錯則贈送紀念獎品,以此類推。3題封頂。

  (4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK,最終PK以限時答對多者為優勝,大獎為廣場內888元消費券。

  (5)獎項設置

  特等獎:最終猜燈謎PK決出價值888元消費券

  一等獎:一次性答對3題價值150元新春大禮包1份

  二等獎:一次性答對2題價值60元獎品1份

  三等獎:一次性答對1題價值30元獎品1份

  紀念獎:上臺答題即可獲得獎勵

元宵節活動策劃方案8

  一、活動目的

  為了讓同學們感受到節日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統飲食文化,增進同學們之間的感情,培養同學們團結協作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節來臨之際,舉行本次活動。

  二、活動主題

  情暖元宵

  三、活動對象:

  XX幼兒園全體師生

  四、活動時間及地點

  時間:正月十五下午14:30-16:00

  地點:校食堂

  五、活動流程

  (一)主持人開場,王副校長致辭

  (二)主持人宣布分組情況及活動要求、規則,并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

  (三)各老師就位,活動開始

  (四)包湯圓結束,全體同學就席,觀看表演

  (五)品嘗湯圓,活動結束

  六、工作安排及注意事項

  (一)活動準備:

  1.活動策劃及安排(XXX老師)落實活動詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。

  2.餡料準備(XXX老師)聯系食堂負責人購買餡料,并做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。

  3.會場所需物品(XXX老師)筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器。

  4.主持人(XXX老師)

  5.宣傳板制作(XXX老師)

  6.攝影攝像(XXX老師)

  (二)活動中:

  1.人員安排及分組情況:

  小班(40人)分四組,每組10人,分別由XXXX老師負責。

  中班(22人)分兩組,每組11人,分別由XXXX老師負責。

  大班(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由XXXX老師負責。

  2.參與人員必須按照規定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授同學包湯圓的`方法并做好秩序、場地衛生維持工作。

  3.包湯圓結束,烹制過程中的游戲、節目表演由主持人及XXXX老師主持。

  4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員。

元宵節活動策劃方案9

  一、活動目的:

  為了豐富廣大人民群眾的業余文化生活,活躍節日氣氛,展現讀者風采,響應全民閱讀號召,同時為了增強圖書館與讀者的凝聚力,營造良好的文化氛圍,讓讀者度過一個溫馨、祥和的元宵佳節,在春節、元宵節期間,我館將舉行系列活動,特制定如下方案。

  二、活動內容:

  1、《孝善為先》少兒繪畫(彩筆畫)比賽

  2、《社會主義核心價值觀》少兒軟、硬筆書法比賽

  3、“倡導全民閱讀 共建書香達拉特”少兒綜合知識競賽

  4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽

  5、你來比劃我來猜(成語游戲)

  6、親子泥塑大賽

  7、少兒游藝活動

  8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)

  9、展板宣傳達旗圖書館2016年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品

  10.頒獎

  三、活動時間:

  20xx年2月7日(農歷正月十一)—20xx年2月11日(農歷正月十五)。

  四、活動地點:

  活動內容中第1—6項在達拉特旗圖書館(文化科技大樓三樓綜合閱覽室、少兒借閱室、電子閱覽室、二樓自習室),第7—9項在市政廣場,第10項在包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)。

  五、活動辦法:

  1、《孝善為先》少兒繪畫比賽。20xx年2月7日(農歷正月十一)上午9:00—11:00,此項比賽設小學低年級組(1—3年級),小學高年級組(4—6年級組),分2組進行,每組50人,限時2小時,采取提前報名,現場比賽,比賽結束邀請資深專家評委每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀獎5名。參賽者比賽時只提供紙,寫字用筆、彩筆等其他用品自備。

  活動地址:達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  2、“社會主義核心價值觀”少兒軟、硬筆書法比賽。20xx年2月7日(農歷正月十一)上午9:00—11 :00,此項比賽分軟、硬筆,小學高年級組(4—6年級)、中學組(初、高中)。分4組進行(小學組2組即軟筆一組、硬筆一組,中學組2組即軟筆一組、硬筆一組),每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。參賽者比賽時的紙、筆、硯、墨等用品自備。

  活動地址:達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  3、“倡導全民閱讀 共建書香達拉特”少兒綜合知識競賽。20xx年2月7日(農歷正月十一)下午2:30—4:30。此項比賽設小學組(1—6年級),中學組(初、高中),分4組進行(小學組2組,中學組2組),每小組6人,采取搶答形式,現場公布名次。每組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  活動地址:達拉特旗圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  4、“漢字英雄”青少年漢字聽寫比賽。20xx年2月8日(農歷正月十二)上午9:00-11:00,此項比賽分小學高年級組(4—6年級)、初中組、高中組。分6組進行(小學組2組,初中組2組,高中組2組),限時20分鐘,每30人一組,每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。本項比賽采取現場改卷、現場公布名次。比賽時提供紙、筆等用品。

  活動地址:達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  5、你來比劃我來猜(成語游戲)。20xx年2月8日(農歷正月十二)下午2:30—4:30,自由組合,2人一組,限時3分鐘,在規定時間內按猜出成語的多少評出一、二、三名。最后共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名。

  活動地址:達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  6、親子泥塑大賽。20xx年2月9日(農歷正月十三)

  上午9:00-11:00,本項比賽不分年級,均可參加。比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎10名,只提供比賽用泥,其他工具自備。

  活動地址:達拉特旗圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)

  7、少兒游藝活動。20xx年2月9日(農歷正月十三)下午2:30—4:30。游藝項目有:投擲乒乓球、搶板凳、鉆呼拉圈、循環相克令、蹲蹲樂、開火車、雙腿夾球比賽、袋袋樂、夾玻璃球,具體游藝規則現場示范,采取現場比賽現場發放獎品。

  活動地址:市政廣場

  8、“鬧元宵猜燈謎”少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)。20xx年2月10日(農歷正月十四)—20xx年2月11日(農歷正月十五),下午2:30—4:30。謎語競猜共出謎面2000條(1500條漢語謎語、500條蒙語謎語),采取現場競猜現場兌獎的'方式,以最先猜到謎底者為準,先到先得。

  活動地址:市政廣場

  9、展板宣傳達拉特旗圖書館2016年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品。20xx年2月10日(農歷正月十四)-20xx年2月11日(農歷正月十五)上午9:00—11:00,下午2:30—4:30,對圖書館2016年的工作情況和20xx年元宵節活動獲獎作品以宣傳板的形式予以展示。

  活動地址:市政廣場

  10、頒獎。頒發春節、元宵節活動所有獎項,20xx年2月11日(正月十五)上午9:00-11:00。

  頒獎地址:包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)

  六、報名地址:包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)(注:“活動內容”中的1-6項比賽項目必須提前到包商銀行報名)。

元宵節活動策劃方案10

  一、活動目的

  通過舉辦元宵期間的一系列促銷宣傳活動,進一步提升餐廳在當地的知名度,讓顧客感受到餐廳在當地的影響力和知名度,吸引客源,擴大消費群體,進而能夠很好的增加本店的經營收入,擴大品牌影響力。在當地做到良好的口碑營銷。

  二、活動內容

  根據元宵期間的節日特點,選擇適合自己的促銷方式。

  三、店內裝飾、氣氛

  1、餐廳店面貼一些與元宵相關的圖片及店內的宣傳促銷內容海報,以紅色為主,突出節日的喜慶氛圍。

  2、由餐廳在周末分別布置禮品展臺,對就餐客人進行有針對性的促銷工作

  3、從2月初開始每天的午、晚在店內一定時間段內播放相關的宣傳資料。

  四、廣告宣傳

  1、宣傳單張。

  2、報紙廣告。

  3、海報制作。

  解釋說明:有廣告宣傳需要的加盟店可提前與企劃部聯系,配合其制作宣傳效果圖,并提前做好廣告預熱宣傳。

  五、促銷分工

  1、宣傳單的派發由相關部門完成;

  2、散客、常客預訂工作由各店面具體負責;

  3、促銷及預訂工作由店經理全面負責。

  六、具體促銷活動

  “大型團體餐促銷活動”

  活動內容:活動期間,凡是到本店就餐的顧客,可以根據相應的人數享受不同的優惠(正月十五當日除外)。

  2人——4人可以享受9折優惠。

  5人——8人可以享受8.8折優惠。

  9人——12人可以享受7.8折優惠。

  元宵,也是中國百姓最舍得花錢的日子,如何開發元宵市場顯然大有文章可做。那么餐飲業又該如何抓住元宵消費蘊含的商機呢?當然是首先搞好市場調研,準確把握元宵期間人們的消費變化趨勢,進而制訂出針對性較強的促銷策略。從最近兩年元宵期間居民的消費新變化可以看出,元宵消費有三大明顯特征:

  餐飲業要把握好以下節日服務型經營方式:

  a.主婦型。即飯店為市民家庭配送成套的年夜飯半成品或凈菜,代替家庭主婦以往蒸包子、做肉丸、炒花生的“忙年”活動,飯店只收取少量的'加工費。

  b.包辦型。即飯店為市民預訂到飯店就餐的年夜飯或節日家宴。餐館酒店要本著勤儉節約、物美價廉、面向市民、為大眾服務的原則,推出“敬老宴”、“愛心宴”、“關心宴”、“合家團圓”等眾多菜譜,意在把工薪階層拉向自己,以擴大目標市場。

  c.系列型。為適應現代人的消費需求,餐館酒店應推出面向家庭的除夕宴席快送、“出租廚師”,向居民開放客房、卡拉犗犓廳、洗澡間等等休閑娛樂設施和場所,以吸引居民到酒店里自娛自樂過元宵。

  同時,餐飲業的經營者,還應在文化品味上做文章。要以飲食文化搭臺,讓勞碌了一年的人們吃個輕松,吃個愉快,吃個情趣。餐館、飯店、茶館可以在店內推出書畫攝影展覽、讀書彈唱、名曲欣賞、民俗、雜技、魔術表演、名廚教授顧客“絕活菜”活動等,讓顧客集食、飲、賞、覽、聽于一體,吃得瀟灑,玩得開心,同時又得到精神享受。

  營銷活動應在以下方面下功夫:

  “一個便宜十個愛”。年終歲尾,商家應以真誠回報消費者為宗旨,開展打折銷售、買大件贈小件,“天天讓利、日日優惠”,等促銷活動。

  酒店元宵的布置及裝飾:

  1、在正門口立放金童玉女一對,延用至元宵節,酒店提供照相留影服務(客人洗相費用自理)。

  2、在酒店外圍植物上繞掛滿天星,在酒店正門兩側分別立一大盆金桔,頂棚掛大紅燈籠。

  外圍草坪上斜拉彩旗。

  3、大門口懸掛“xxx大酒店恭祝全市人民新春快樂”橫幅。

  4、大門口兩側玄武巖貼對聯“金杯醉酒乾坤大”“玉兔迎春歲月新”橫批為“恭賀新禧”。

  5、酒店大堂兩側玻璃門貼牛年生肖剪紙圖案

  6、酒店正門口安排兩位工作人員(人事部選好的那對員工),穿小牛服裝戴小牛頭套,負責為前來酒店用餐年紀大約在10歲以下的孩子發放氣球(一支),水果糖(2粒

  7、三樓、四樓陽臺欄桿插彩旗。

元宵節活動策劃方案11

  一、活動目的:

  通過元宵節的活動,弘揚民族文化,使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍,激發學生對民族文化的興趣,深知中華民族的優秀傳統必須在我們的手中延續。同時聯系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們,組織學生進行捐助,讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

  二、活動時間:

  元宵節

  三、活動地點:

  某學校教室及操場

  四、活動過程:

  準備階段:

  了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況:在春節前,由學校組織全體學生以書信的形式,向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。

  活動階段:

  (一)、親手學做紙燈籠,了解中華傳統工藝。

  1、利用返校日,全體學生集體學習紙燈籠的制作方法。

  (由沈怡老師通過電視直播進行教學)

  2、學生利用雙休日,進一步了解并制作燈籠。

  (制作燈籠的材料不限,制作方法不限)

  3、以班級為單位,每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠,參加義賣活動。

  (二)、了解元宵節風俗,品嘗元宵,體現校園團圓祥和的'氛圍。

  1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節來歷以及風俗。

  2、元宵節當天,師生共同品嘗元宵。

  (三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創新獎”的評選,培養學生創新精神和環保意識。

  1、“最佳制作獎”(每班2名):純手工制作,制作精細。

  2、“最佳創新獎”(每班2名):不限于學校所教方法,在選材和方法上都有突破和創新。

  3、“最佳愛心中隊”(若干)。

  五、活動安排:

  1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和

  2、教學燈籠的基本制作方法

  3、操場布置、提供湯圓

  4、活動背景音樂

  5、活動攝影

  6、活動報道

  7、義賣錢款收納入帳

  8、印發活動通知

元宵節活動策劃方案12

  一、活動主題

  猜燈謎、慶元宵

  二、活動時間

  20xx年2月x日(農歷正月十五)晚6:00

  三、活動地點

  一樓同仁廳會議室

  四、活動準備

  1、2月x日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

  2、場地布置:2月x日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

  3、2月x日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

  五、活動規則

  1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

  2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

  3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的'員工參與活動,每人次限猜一條。

  4、謎語共200條

  第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

  5、獎項設置

  共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

  六、活動注意事項

  1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

  2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

  3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

  七、活動費用預算

  1、元宵小燈籠x只,x元×x=x元

  2、紅絲帶兩盤,x元×x=x元

  3、禮品x—份,x元×x=x元

  合計費用:約xx元左右。

元宵節活動策劃方案13

  一、活動目的

  為弘揚文化,引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。

  二、活動主題:

  金豬迎春到,歡樂鬧元宵

  二、活動時間

  20xx年寒假以及2月19日下午,12:15開始

  三、活動內容和具體安排

  (一)前期準備(寒假)

  開展“巧手做花燈,創意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動,培養學生動手動腦的能力和節能的習慣。——負責

  (二)主題活動(元宵節當天)

  1、營造濃郁的活動氛圍

  (1)電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等,營造節日氛圍。——xx負責

  宣傳語——金猴迎春到,歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵,你我齊歡笑。體驗元宵民俗,弘揚中華文明。承載年節傳統,建設校園文化。感受風俗習慣,向往美好生活。賞花燈,營造佳節氛圍;猜謎語,感悟鄉風民情;做湯圓,體驗節日生活……

  《鬧元宵》童謠——正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。

  (2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學校統一安排下,擇優將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區域,營造濃郁的傳統節日氛圍。——xx負責

  (3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關于的`主題講話,宣傳傳統節日文化,讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等。——xx負責

  (4)當天早晨(或提前至2.19下午),各班根據活動內容,做好班級環境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等。——正副班主任負責

  2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學之前,約2:00-3:00)

  在班主任的帶領下,各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。——正副班主任負責

  3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)

  在正副班主任、家長志愿者的組織下,學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領取食材)。

  食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備。——xx班主任負責

  4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)

  每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統節日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。——xx負責

  5、后續活動:各班填寫1份活動記錄表;

  各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

  四、攝影攝像:xx

  五、通訊報道:xx

  備注:2.19當天提早至11:00用午餐。

元宵節活動策劃方案14

  一、活動時間:20xx年2月23日(周六上午9:30)

  二、活動節日分析:元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜,吉祥幸福的內涵,因此我們的活動跟元宵有關,讓孩子們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化,同時借助大紅燈籠高高掛,猜字謎等傳統活動來助興。

  三、活動目的:春節過后“家人”共團圓,舍小家來顧大家,一家人男女老少,孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節,讓孩子體會集體大家庭的'溫暖,體現愛的教育。

  四、活動內容:1、猜燈謎(提前準備若干燈謎,書寫并懸掛于操場門廳兩側)2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定,最好是集體)3、書寫心愿卡片4、吃湯圓

  五、活動具體流程:1、前期準備,提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個2、周三中午集體教研,交待活動具體流程及注意事項3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,裁好并打孔穿線。4、各班通過飛信給家長下發通知。5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識,教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)

  備注:1、材料購買完后,每班派一名老師參與大環境的創設,彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼2、心愿卡懸掛位置分布:朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致

  藝術策劃宣傳部預祝:全體用戶度過一個愉快祥和的元宵佳節。

元宵節活動策劃方案15

  一、指導思想

  以科學發展觀為統領,深入宣傳貫徹黨的十八大精神,大力推動文化大發展大繁榮,努力營造新年新春的喜慶氣氛,豐富居民群眾節日期間的文化生活,提升xx文化軟實力,共建共享美麗幸福首善之街。

  二、活動主題

  美麗xx 幸福家園

  三、活動時間

  20xx年大年三十(x月xx日)--正月十六(x月xx日)

  四、活動形式及內容

  今年的新春文化活動以豐富群眾節日文化生活為宗旨,圍繞區元宵燈會這一主線,堅持因地制宜、節儉節能、形式多樣,將熱鬧喜慶的社區文藝活動與燈會相結合,力求豐富多彩,多角度、多層面地開展健康向上的各種文娛活動。

  1、舉辦20xx年元宵燈會活動:以街道為主,在體育場路、曙光路、保俶路段懸掛大紅燈籠與宣傳直幅。上保社區在松木場景觀小公園布置小型賞燈區,其他社區在各自的主要路段懸掛紅燈籠(確保安全用電),營造健康文明、歡樂祥和的節日喜慶氣氛。

  2、開展文化惠民活動:各社區要結合實際開展有特色和影響力的新春群眾性文化活動,如文藝演出、自制燈籠比賽、寫春聯送春聯、猜謎、游園、送湯圓、趣味比賽等。文化站要組織文藝骨干、特色、優秀團隊,選送優秀劇(節目),深入到社區開展節日文化活動,送活動到居民家門口。轄區單位可結合社區文化共建模式,開展規模適宜的群眾文體活動。要通過開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文化活動,體現出群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。

  3、發揮公共文化陣地作用。節日期間街道文體中心、社區文化室,要妥善安排好節日服務工作,確保開放時間,擴大服務范圍,努力提高服務水平。要進一步協調落實好節日期間對群眾開放的項目、內容和方式,使公共文化場所成為節日文化活動的主陣地。要加強對基層業余文化團隊的.組織和輔導,提高他們的演出水平,調動他們參與文化活動熱情。活動策劃

  五、活動要求

  1、加強領導。為確保20xx年元宵燈會和新春文化活動各項工作的落實和順利進行,成立由街道20xx年元宵燈會活動領導小組和工作組(名單附后),全力做好本地區元宵燈會和新春文化活動的發動、組織、協調工作。街道機關聯系各社區領導要親自指揮,各社區主要領導具體抓落實,切實做到思想到位、組織到位、人員到位。

  2、確保安全。各單位要加強節日值班制度,制定行之有效的安全預案,落實安全職責,確保安全措施到位。按照誰主辦、誰負責的原則,切實做好安全工作。

  3、注重實效。節日群眾文化活動要從實際出發,量力而行,注重實效,要堅持小型、多樣、分散、方便群眾參與原則,堅決杜絕各種不正之風和鋪張浪費。要充分發揮文化示范社區、文化示范戶和文藝帶頭人的示范引領作用,全面推動基層節日文化活動的廣泛開展。

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