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足球推廣方案
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的足球推廣方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
足球推廣方案1
活動目標(biāo)
1．熟悉足球，了解基本特點。
2.體驗在草地上自由踢球的樂趣。
3．幼兒能自主結(jié)隊進行游戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作能力。
4．培養(yǎng)競爭意識，體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
教學(xué)重點、難點
1.球賽規(guī)則：要用腳踢。2.球門是小足球的家。
活動準(zhǔn)備
將小足球四散放在草地上，數(shù)量與幼兒人數(shù)相同，自制簡易球門兩個。
活動過程
一．熟悉小足球
1．草地上來了許多新“朋友”，請你們每人去找一“朋友”吧。
2．幼兒自由交流有關(guān)足球的`知識經(jīng)驗，如球的外形、球賽規(guī)則等等。
3．幼兒討論玩足球的基本規(guī)則：
�。�1）要用腳踢；
�。�2）球門是小足球的家。
二．和小足球做游戲
1.幼兒在操場上四散自由踢球，教師強調(diào)規(guī)則：
�。�1）只能用腳踢；
�。�2）限于操場范圍內(nèi)。
2.幼兒在四散自由踢球的基礎(chǔ)上，嘗試有目的的朝球門內(nèi)踢球，即：送小足球回家。
三．放松活動
幼兒抱起小足球繞操場慢跑、行走，放松身體。
足球推廣方案2
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用手按住滾過來的球，鍛煉手下的控球能力。
2、體會足球活動的快樂，喜愛足球運動。
活動準(zhǔn)備：
幼兒人手一個足球。
活動過程：
一、開始部分
1、幼兒自由活動。
2、幼兒暖身活動足球操：上肢運動——體側(cè)運動——腰部運動——跳躍運動——整理運動。
二、基本部分
1、跟足球跑。
�、俳處熓痉兑淮危嵝延變�。
②幼兒練習(xí)。
�、塾變簜�別示范。
�、芗w練習(xí)，教師指導(dǎo)。
2、按住滾過來的球。
①集合幼兒：表揚在練習(xí)中表現(xiàn)好的'幼兒。
�、诮榻B游戲——用手按住同伴滾過來的球。
③把幼兒分成六組站好，然后由一組幼兒把球滾過去，對面的幼兒用手按住同伴滾過來的球，注意要在球的正面出手。
�、苡變河螒蚪處熤笇�(dǎo)。
三、結(jié)束活動
要求幼兒自己收拾活動玩具。
快快躲起來
足球推廣方案3
一、活動目標(biāo)：
1、繼續(xù)嘗試以小組合作的形式來完成主題活動任務(wù)。
2、會用已有的建構(gòu)經(jīng)驗表現(xiàn)足球比賽時的情景。
3、體驗合作建構(gòu)的快樂。
二、活動準(zhǔn)備
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：場景布置、各色雪花片、球員號牌、彩色皺紙。
2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：事先觀看足球比賽錄像。
三、活動過程
1、談話，了解有關(guān)足球比賽的知識
教師：“最近，我們都看了世界杯足球賽，精彩嗎？”
教師：“足球比賽時，場上有幾個隊？你怎么看出來的？每個隊有多少名運動員/賽場上除了有運動員？還有什么人？（請個別幼兒回答，師生共同豐富相關(guān)的足球知識。）
2、組織幼兒討論分工合作的問題
教師：“現(xiàn)在我們用雪花片把足球比賽時的情景表現(xiàn)出來好嗎？”
教師：“賽場上有運動員、守門員、裁判員、球門、觀眾那我們怎么分工呢？”
教師：“插出的運動員怎么才能看出是兩個球隊？守門員？裁判？”
教師：“插球門的小朋友要注意什么呢？”
鼓勵幼兒積極討論，并找自己的好朋友協(xié)商，形成共同合作的意向。
3、幼兒分組合作建構(gòu)，教師參與。
（1）幼兒按意愿選擇內(nèi)容及伙伴，先商量再插。
�。�2）幫助個別小組協(xié)商合作問題。
�。�3）提醒幼兒盡可能表現(xiàn)出運動員、裁判員、守門員及啦啦隊的.動態(tài)。
4、評價并展覽。
�。�1）布置幼兒的作品，請個別幼兒介紹他們的合作過程。教師：“你今天和誰一起合作的，你們兩人是怎么合作的？”
教師：“你和好朋友在一起合作時心里感覺怎么樣？快樂嗎？”
�。�2）欣賞球場的布置，相互議一議，進一步美化、完善小小足球場。
足球推廣方案4
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)孩子對球的.興趣。
2、增強孩子的協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團結(jié)進取的品質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
1、足夠的皮球或足球。
2、豎立的障礙物兩排、每排五個。
活動過程：
1、整理隊形
將小朋友分成兩組、站在起點處適當(dāng)做一些放松運動。
2、講解規(guī)則
提問：在我們前面有許多的障礙物、我們要怎么繞過這些障礙物到那邊去呢？
3、教師示范
剛才我們想了很多辦法、老師覺得有一個方法很好，而且還碰不到這些障礙，來看一下老師是怎么做的吧�。ɡ蠋煆恼系K物中繞過后沿直線返回，并站到隊伍的最后）
4、幼兒練習(xí)
幼兒一個接著一個不帶球從障礙物中繞過，然后直線返回回到隊伍的最后。（注意、在繞過障礙物的時候不能碰到障礙物）
5、帶球練習(xí)
師：小朋友們都做得非常棒、現(xiàn)在呢有一些皮球也想跟我們小朋友一起來玩這個游戲、他們也想從障礙物中繞過去，你們愿意幫助他們嗎？（教師示范用腳的'內(nèi)側(cè)輕輕地把球拖或撥到終點然后再帶著球直線返回。）
6、幼兒帶球練習(xí)
幼兒開始練習(xí)、教師在一旁指導(dǎo)、提醒幼兒速度不能太快，再過障礙物的時候用腳的內(nèi)側(cè)把球撥過障礙物。（重復(fù)練習(xí)兩到三次、以便幼兒記住運球方法）
7、結(jié)束部分
看看我們的小球高不高興�。磕銈兪遣皇且埠芨吲d呢、今天我們幫助小球繞過了這些障礙物，都玩得累了，下面我們帶著我們的小球回去休息一會兒吧！
足球推廣方案5
活動目標(biāo)：
1、初步探索繞障礙物運球、射門，發(fā)展走、跑動作的協(xié)調(diào)性。
2、體驗足球運動的快樂并養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
足球6個、長短不同的紙棍若干，球網(wǎng)2個，障礙物（小樹10棵、飲料瓶15個）。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動（扮演角色活動身體）
1、熱身運動：上肢運動體轉(zhuǎn)運動擴胸運動腹背運動跳躍運動放松運動。
2、幼兒扮演小運動員，在教練員（教師）的帶領(lǐng)下，做熱身運動
3、過渡語：小運動員選擇一個足球，進行游戲，（足球數(shù)量是幼兒人數(shù)的一半）活動的方式幼兒自由選擇。（小運動員探索練習(xí)教師觀察指導(dǎo)）
二、小運動員示范（幼兒自由練習(xí)，教師指導(dǎo)。）
1、過渡語：我們在電視里看的足球運動員是用什么來玩球的呀？（腳）
2、教師請個別幼兒進行展示交流。
3、小結(jié)：討論規(guī)則：那么我們的規(guī)則就是不能用手來玩它；有裁判指揮；分兩組；有兩個球門等等。
三、游戲：運動員“射門”（探索繞障礙物運球、射門，體驗足球運動的快樂并養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。）
1、過渡語：我們先來練練小腳的.本領(lǐng)。（運動員練習(xí)腳的本領(lǐng)）
2、教師可和幼兒一起用腳踢球，帶球跑，過障礙和幼兒探索球怎么才能聽小腳的話。
3、根據(jù)教師和幼兒的討論，幼兒再次嘗試。
4、游戲：運動員“射門”
過渡語：和幼兒商量一起怎樣拼搭游戲場地。（設(shè)置障礙：雪碧瓶，用紙棒來做球門）
規(guī)則：一定要用腳繞過障礙把球射進“球門”（天橋）下和足球門里才算贏。
四、結(jié)束活動（放松運動）
1、過渡語：幼兒以小組為單位協(xié)商分工收拾器械，規(guī)定一個休息場地。
2、請出汗的幼兒主動來和老師的毛巾做朋友，擦汗，有自我保護意識。
足球推廣方案6
一、活動宗旨
屆世界杯足球賽將于20xx年6月13日在巴西拉開帷幕。4年一度的國際足壇盛事再次來到球迷的身邊，也將在全球范圍內(nèi)再次掀起一股足球熱浪。足球運動被形象的稱為“和平年代的戰(zhàn)爭”，作為世界上規(guī)模僅次于奧運會的第二大體育賽事，世界杯足球賽歷來也是各商家和媒體兵家的必爭之地。
xxx酒吧將在世界杯的時間里，一起點燃世界杯激情狂歡夜。有趣的競猜，狂歡的世界杯球賽派對，還有更多驚喜等待著你
二、活動目的
借由巴西世界杯這次盛會，提升xxx酒吧的知名度以及當(dāng)?shù)氐?影響力。
為年輕人看賽事聚會狂歡提供很好的場所。進一步豐富和充實市民的精神文明生活。
三、活動主題
激情世界杯，歡樂酒吧夜
活動對象：xxxxxxxxxxx
四、主辦單位：
xxxxxxxxxxx
五、活動流程：
�。ㄒ唬┦澜绫_幕式狂歡派對
活動時間：xxxxxxxxxxxx
六、活動地點：
xxxxxxxxxxxxx
具體流程：
20：00—21：00：酒吧樂隊演出，預(yù)熱現(xiàn)場氣氛。
21：00—22：00：FM106。5故事廣播主持人現(xiàn)場主持，世界杯知識競猜環(huán)節(jié)，小游戲環(huán)節(jié)以及才藝展示。
22：00以后開幕式開始，分室內(nèi)和室外。室內(nèi)可以通過大屏幕觀看精彩的世界杯開幕式。室外又烤肉派對，可以在河畔納涼暢飲啤酒。
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1、單場競猜活動
�。�1）娛樂大廳：客人在達到最低消費后每增加100元消費可競猜單場比賽得分結(jié)果機會一次，猜中獎勵啤酒半打。
�。�2）KTV包房：客人在達到最低消費后每增加200元消費可競猜單場比賽得分結(jié)果機會一次，猜中獎勵啤酒一打。
�。�3）操作程序：由本會所設(shè)計印刷出競猜獎票（一式三聯(lián)），
營業(yè)部或大廳部經(jīng)理級以上管理人員確認(rèn)客人消費達標(biāo)后，從收銀處取出競猜獎票（一聯(lián)存根留收銀轉(zhuǎn)財務(wù)部核查）送予客人現(xiàn)場填寫競猜結(jié)果和時間（必須是未開球的賽次方為有效），然后交收銀確認(rèn)蓋章，最后將正券投入競猜箱，副券交給客人保管。賽果揭曉后，客人可憑副券在20xx年7月15日前來領(lǐng)取獎品（獎品不可兌換現(xiàn)金及沖抵最低消費）。
2、項目競猜活動：
（1）競猜8強隊名：客人可用任何一種在本會所娛樂部購買的酒水（啤酒以一打為基本單位，其余酒水須以整瓶為基本單位）兌換競猜獎券，猜中獎勵同類酒水3倍。
�。�2）競猜4強隊名：客人可用任何一種在本會所娛樂部購買的酒水（啤酒以一打為基本單位，其余酒水須以整瓶為基本單位）兌換競猜獎券，猜中獎勵同類酒水5倍。
（3）競猜決賽隊名及比分結(jié)果：客人可用任何一種在本會所娛樂部購買的酒水（啤酒以一打為基本單位，其余酒水須以整瓶為基本單位）兌換競猜獎券，猜中獎勵同類酒水10倍。
�。�4）操作程序：同上（兌換競猜獎券所購買酒水的消費額可計入最低消費）。
七、獎品設(shè)置：
xxxxxxxxxxx
八、活動冠名單位：
xxxxxxxxxxx
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