學(xué)校垃圾分類的活動方案（通用27篇）
為了確保活動能成功舉辦，常常需要預(yù)先制定活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達(dá)到活動的目的或者意義。活動方案要怎么制定呢？以下是小編整理的學(xué)校垃圾分類的活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 1
為了保持校園的清潔、衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
一、組織機(jī)構(gòu)：
成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。
組長：崔國民副組長：劉寶玉
組員：各班班主任及各處、室負(fù)責(zé)人
二、分類標(biāo)準(zhǔn)：
生活垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1．可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2．廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、油脂等食品類廢物。
3．有害垃圾：包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。
4．其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。
三、責(zé)任分工：
1．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費(fèi)。
2．教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類收集工作的`知曉率、參與率。
3．德育處負(fù)責(zé)對學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者等對師生投放垃圾的分類情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類宣傳外，重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。
4．總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進(jìn)行垃圾的分類收集、分類清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報送、階段工作總結(jié)等。
四、階段安排：
1．宣傳動員和準(zhǔn)備階段(5.30—6.5)本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設(shè)置垃圾分類箱。
2．實施階段(6.6——6.30)按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進(jìn)家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3．總結(jié)階段(7.1——7.10)總結(jié)垃圾分類處理試點(diǎn)工作期間的成敗得失，進(jìn)一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進(jìn)做得不到位的地方，為下一步的深入實施積累成功的經(jīng)驗。
五、具體要求：
1．垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學(xué)校可回收垃圾桶、有毒有害垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。
2．垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。3．垃圾的處理。可回收垃圾由總務(wù)處負(fù)責(zé)收集好，送到學(xué)校專用倉庫存放，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時投放到垃圾房內(nèi)的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由總務(wù)處負(fù)責(zé)清理運(yùn)輸。有毒有害垃圾由專人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。
4．廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時仍然采用原來的方式，由專人收集處理，待環(huán)衛(wèi)部門的有關(guān)設(shè)施設(shè)備到位后，再由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一處理。
六、其他：
1．本方案自制定之日起實施。
2．本方案為初稿，會在實施過程中進(jìn)一步修改完善。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 2
為加快推進(jìn)生活垃圾分類減量工作，現(xiàn)結(jié)合我校實際，就推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類減量工作制定本方案。
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實黨的十八大精神，以推進(jìn)和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進(jìn)校園文化建設(shè)為要求，以“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進(jìn)”為工作原則，積極推進(jìn)生活垃圾分類減量工作，引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。
二、工作目標(biāo)：
1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
2、逐步實現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學(xué)分類，無害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
三、實施措施：
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，確保垃圾分類減量工作有序推進(jìn)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張國宏；副組長：李瑞根、王桂霞；
組員：秦振林、各班主任、團(tuán)隊干部
2、健全隊伍，加強(qiáng)分類管理
（1）成立學(xué)校垃圾分類指導(dǎo)員隊伍，明確各部門、組（室）、食堂、實驗室負(fù)責(zé)人為學(xué)校指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。
（2）成立班級垃圾分類減量指導(dǎo)員隊伍，明確班主任為班級指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查；成立班級垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊伍，具體負(fù)責(zé)本班級的垃圾分類處置工作的自主管理。
（3）規(guī)范保潔員隊伍，加強(qiáng)學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設(shè)施設(shè)備。向各部門、組（室）、班級等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類投放；校園內(nèi)增設(shè)生活垃圾分類收集箱，班級內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
（二）加大宣傳，體驗實踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。
1、多途徑開展專題宣傳活動，努力提升垃圾分類知曉率。
通過教職工大會、專題午會、班隊會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、板報、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強(qiáng)化師生垃圾分類減量意識，提升知曉率。
2、多途徑開展各種實踐活動，努力提升垃圾分類踐行率。
（1）開展“光盤行動”，值日教師、團(tuán)隊干部組成檢查團(tuán)，每日對各班午餐情況進(jìn)行跟蹤檢查，督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費(fèi)”，從源頭上實現(xiàn)垃圾減量，倡導(dǎo)學(xué)生爭做“光盤行動”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚(yáng)節(jié)儉的良好氛圍。
（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊日活動，以知識競賽、十分鐘隊會、簽名等形式進(jìn)行垃圾分類減量活動，強(qiáng)化學(xué)生垃圾分類減量的意識，提高學(xué)生參與活動的自覺性和積極性。
（3）“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動，志愿者服務(wù)等形式，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的.生活理念，帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類減量，并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動中，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。
四、工作要求：
1、提高認(rèn)識，明確責(zé)任。各部門、各組（室）、各班級要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設(shè)文明校園、落實節(jié)能減排的工作來抓，積極做好實施和推進(jìn)工作。
2、加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)求實效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對垃圾分類減量工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評價；學(xué)校大隊部行為規(guī)范日常檢查組將此項工作納入各班級每日檢查評比中；各部門、各組（室）、各班級要加強(qiáng)對本部門、本組（室）、本班級垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類減量工作取得實效。
3、加強(qiáng)宣傳，及時上報。各班級要加強(qiáng)宣傳垃圾分類減量活動，并注重挖掘活動中的典型案例，以活動簡訊的形式及時上報至學(xué)校大隊部，書面稿和電子郵件均可。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 3
一、指導(dǎo)思想
我校有11個班級，400多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走，一方面是對資源的浪費(fèi)，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。
鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。
二、活動的口號
資源回收，清潔校園，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展。
三、活動的宣傳
1、在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動，為保護(hù)環(huán)境盡一份力。
2、發(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》，讓師生反思自己的'行為。
四、具體分類收集工作安排及要求
（一）人員配備
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由校長室牽頭，各部門協(xié)作，大隊輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)，各辦由辦公室主任負(fù)責(zé)，對垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每周進(jìn)行小結(jié)，每天定人、定時進(jìn)行垃圾清倒。
（二）工具配備：
1、垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。
2、班級發(fā)垃圾桶2個，為可回收，不可回收。
3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。
4、實驗室配有實驗廢液回收缸。
（三）垃圾收集的類別
根據(jù)學(xué)校的實際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：
A類：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。B類：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。C類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。
D類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。）
（四）垃圾收集的方法
1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時間送交學(xué)校垃圾收集箱。
3、廢舊電池、實驗廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來。）。
4、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
五、加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化管理
1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評比。
2、每周對垃圾分類的情況進(jìn)行評比，對可回收垃圾的計量進(jìn)行匯總。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 4
一、活動背景：
校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
二、活動名稱：
xxx垃圾分類環(huán)保活動
三、活動主題：
“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園”
四、活動目的：
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實相關(guān)，讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動口號：
保護(hù)環(huán)境，從我們做起;美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：
xxxx
七、活動時間：
20xx年xx月xx日
八、活動地點(diǎn)：
校內(nèi)
九、參加對象：
學(xué)校學(xué)生
十、活動形式：
演講，宣傳手冊，宣傳海報，小游戲，知識卡片等。
十一、活動流程：
(1)、活動宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的.好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單(上面可以申請院長簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書)，并且在各個寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報，也可以進(jìn)行簽名活動。
(2)、主題活動：
A、在校內(nèi)各個垃圾桶上貼上標(biāo)簽(有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱)，用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。
B、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱)。
C、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲(主持人待定)，游戲獲勝者給予不同顏色(如可回收用綠色，不可回收用黃色)的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎勵(物品待定)。并進(jìn)行知識卡片小問答，獎勵物品同上。
D、在校廣播臺及相關(guān)平臺進(jìn)行報道
(3)、活動結(jié)束
1.安排宣傳報道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動后期宣傳報道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會做好此次活動的總結(jié)以及相關(guān)資料(活動照片和報道等)的留檔保存工作。
3.成立機(jī)動小組，謹(jǐn)防活動當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收
5.最后參加的活動成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個人的一個動作，將是我們熱愛的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。(視情況而定)
學(xué)校垃圾分類的活動方案 5
一、活動目的
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的.環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午xx
三、活動對象
xx校區(qū)x年級全體學(xué)生
四、活動地點(diǎn)
xx校區(qū)x樓報告廳
五、活動流程
1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》
3、學(xué)生代表發(fā)言。
4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。
5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
六、活動安排
1、報告廳布置、錄像：xx負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生座位安排：xx安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾：xx負(fù)責(zé)。
4、電視臺人員茶水：xx。
5、活動主持：xx。
6、拍照、微官網(wǎng)：xx。
7、信息報道：xx。
8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。
七、補(bǔ)充說明
1、xx市電視臺組織拍攝，請xx校區(qū)x年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動。
2、x月x日下午，x年級xx課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。
3、假期里，學(xué)生們已完成了各項關(guān)于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語，五六年級出刊宣傳小報。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。
4、各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 6
隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和群眾生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。為打造生態(tài)宜居幸福新冉義，提高公眾環(huán)境意識和文明意識，根據(jù)《20xx年成都市生活垃圾分類收運(yùn)處置試點(diǎn)工作實施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》等國家及成都市鼓勵生活垃圾分類回收及資源化利用有關(guān)法律法規(guī)、政策指引，圍繞建設(shè)生態(tài)宜居幸福清溪的目標(biāo)，大力推進(jìn)生活垃圾分類投放、收運(yùn)和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動生活垃圾減量化、資源化、無害化處理，促進(jìn)城市精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。
二、工作原則
（一）協(xié)調(diào)管理。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確相關(guān)部門職責(zé)，強(qiáng)化屬地管理、綜合協(xié)調(diào)和分工協(xié)作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。
（二）科學(xué)易行。各村社區(qū)結(jié)合分類收運(yùn)和處置方式，按照先粗后細(xì)、先易后難原則，制定科學(xué)分類方法，方便居民操作。
（三）示范推進(jìn)。各村社區(qū)通過建立生活垃圾分類投放、收運(yùn)、處置試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)。
（四）統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類投放、收運(yùn)、處置各
環(huán)節(jié)之間的銜接，配置配套的環(huán)衛(wèi)收運(yùn)設(shè)施設(shè)備。
三、推行區(qū)域
冉義鎮(zhèn)7個村社區(qū)作為我鎮(zhèn)20xx年生活垃圾分類收運(yùn)處置區(qū)域。
四、工作目標(biāo)
20xx年，全面開展生活垃圾分類宣傳教育，村社區(qū)建立垃圾分類收運(yùn)體系，配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備；20xx年底，力爭實現(xiàn)生活垃圾分類收集率達(dá)55%，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)構(gòu)建生活垃圾分類收運(yùn)處置體系，逐步建立長效監(jiān)督管理機(jī)制提供經(jīng)驗借鑒和基礎(chǔ)保障。
五、生活垃圾分類操作方法
（一）分類標(biāo)準(zhǔn)
目前，我鎮(zhèn)群眾環(huán)衛(wèi)意識尚處于初級階段，試點(diǎn)區(qū)域采用粗分法，根據(jù)生活垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價值的、適宜回收和資源利用的`垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機(jī)關(guān)團(tuán)體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染
性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、其它垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，含大件垃圾等。大件垃圾指體積大、整體性強(qiáng)，或者需要拆分再處理的廢棄物品，如廢舊家具用具、廢舊大件電器等。
（二）生活垃圾分類收運(yùn)和處置設(shè)施配置
1、垃圾分類收集容器配置。設(shè)置垃圾收集固定點(diǎn)，并按照分類標(biāo)準(zhǔn)，配備不同顏色的垃圾分類收集容器。垃圾分類收集容器應(yīng)對收集的垃圾類型標(biāo)識清楚，容器設(shè)定位置應(yīng)相對固定，并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類收集和機(jī)械化收運(yùn)作業(yè)等要求。另外，對有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理，避免造成二次污染。
2、垃圾收運(yùn)設(shè)施配置
生活垃圾的分類收運(yùn)設(shè)施要與前端生活垃圾分類收運(yùn)投放設(shè)施相配套，并統(tǒng)一外觀和標(biāo)識，實行密閉運(yùn)輸。
3、餐廚垃圾處理設(shè)施配置
根據(jù)需要配置餐廚垃圾處理設(shè)施，處理餐廚垃圾和部分落葉、雜草、枯枝等有機(jī)垃圾。
（三）分類投放
按照分類標(biāo)準(zhǔn)，將生活垃圾分類袋裝后（試點(diǎn)期間由政府免費(fèi)提供“生活垃圾分類收集袋”和“其他垃圾收集袋”），分類投放到相應(yīng)收集容器，由環(huán)衛(wèi)工人負(fù)責(zé)分類裝運(yùn)。此外，可回收物還可預(yù)約服務(wù)企業(yè)上門有償回收或自行送至再生資源回收點(diǎn)；大件垃圾可通過電召預(yù)約上門回收。
（四）分類收運(yùn)
垃圾分類收運(yùn)實行“分類手推車收集+壓縮轉(zhuǎn)運(yùn)”機(jī)制。分類收集可采用手推車或直接配備帶輪帶蓋垃圾桶。其中，分類手推車收集要滿足以下要求：
1、配備經(jīng)過崗前培訓(xùn)的環(huán)衛(wèi)工人，負(fù)責(zé)清運(yùn)垃圾收集容器的垃圾；
2、環(huán)衛(wèi)工人配備的專用手推車要密閉、有分類裝載功能，可分裝多類垃圾。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立冉義鎮(zhèn)生活垃圾分類收運(yùn)處置試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：組長：曹光平（黨委副書記、鎮(zhèn)長）副組長：吳永琪（黨委委員、武裝部長）成員：喻旗（黨政辦公室主任）
楊港（經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室主任）康志忠（經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室副主任）
熊小平（社會事務(wù)辦主任）
李建偉（垃圾清運(yùn)負(fù)責(zé)人）各村社區(qū)書記
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳永琪同志兼任，辦公電話：xxxxx。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)生活垃圾分類收運(yùn)處置工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)和推進(jìn)，具體負(fù)責(zé)制訂生活垃圾分類收運(yùn)處置工作實施方案和年度計劃，宣傳、監(jiān)督、檢查和考核的落實，協(xié)調(diào)落實生活垃圾分類收運(yùn)處置工作經(jīng)費(fèi)。
七、實施步驟
1、召開工作動員會：協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開一次工作動員會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門職責(zé)，布置生活垃圾分類收運(yùn)處置工作。此項工作在20xx年10月4日前完成。
2、前期準(zhǔn)備工作：協(xié)調(diào)村社區(qū)完成試點(diǎn)小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調(diào)查；購置垃圾分類收集桶，做到合理布點(diǎn)、標(biāo)識清晰，按要求配備專用手推車、運(yùn)輸車輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質(zhì)的廢物處置單位。此項工作在20xx年10月15日前完成。
3、開展宣傳培訓(xùn)：通過標(biāo)語、廣播、會議等開展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類宣傳資料，對保潔隊伍進(jìn)行組織培訓(xùn)，此項工作與前期準(zhǔn)備工作同步進(jìn)行，在20xx年10月20日前完成。
4、啟動工作：在小區(qū)生活垃圾分類收集袋、收集桶及生活垃圾分類運(yùn)輸車輛等專門設(shè)施配置到位的情況下，啟動生活垃圾分類收運(yùn)處置工作。試點(diǎn)工作應(yīng)在20xx年10月20日底前完成。
5、總結(jié)經(jīng)驗：20xx年底對我鎮(zhèn)生活垃圾分類工作進(jìn)行全面總結(jié)，形成書面材料，重點(diǎn)提煉試點(diǎn)經(jīng)驗；按照市工作安排，制訂下一步生活垃圾分類收運(yùn)處置工作計劃，積極擴(kuò)大分類收運(yùn)處置覆蓋范圍。
八、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門應(yīng)高度重視推進(jìn)垃圾分類收運(yùn)處置工作，指定專人按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)工作的落實；領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究試點(diǎn)工作中存在的問題，加強(qiáng)對試點(diǎn)工作的檢查指導(dǎo)，確保試點(diǎn)工作取得實效。
（二）落實資金保障。工作開展期間，宣傳教育活動經(jīng)費(fèi)和生活垃圾分類區(qū)域內(nèi)分類垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運(yùn)設(shè)施及餐廚垃圾處理設(shè)施配置所需經(jīng)費(fèi)等由鎮(zhèn)村兩級財政予以解決。
（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過廣播、標(biāo)語、橫幅等多種形式開展宣傳教育，提高群眾的思想認(rèn)識；積極組織開展生活垃圾分類專題教育與知識普及活動。
（四）總結(jié)完善推廣。工作開展期間，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報試點(diǎn)工作情況；以垃圾分類試點(diǎn)工作為契機(jī)，進(jìn)一步完善生活垃圾管理體系，推進(jìn)生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，建立長效管理機(jī)制。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 7
一、基本原則
1、堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，經(jīng)濟(jì)適用原則。要著眼當(dāng)前，兼顧長遠(yuǎn)，科學(xué)系統(tǒng)地規(guī)劃建設(shè)學(xué)校垃圾處理設(shè)施，充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村垃圾處理設(shè)施的處理能力，共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求，合理選擇適合學(xué)校實際的收集處理方式和技術(shù)。
2、堅持突出重點(diǎn)，因地制宜的原則。學(xué)校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的實際，突出重點(diǎn)，因地制宜做好垃圾收集、處理設(shè)施建設(shè)。
3、堅持科學(xué)治理，資源利用的原則。既要注重對校園垃圾采取清掃、清運(yùn)、處理等治理措施，保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生；也要注重垃圾成份分類，按照資源化利用的原則，對可回收、堆肥利用、能源轉(zhuǎn)換的垃圾盡可能地加以回收利用。
二、計劃目標(biāo)
我校垃圾處理工作的總體目標(biāo)是：通過三年的大力實施，大見成效，到20xx年底，全校師生的環(huán)保意識得到全面提高，建立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系，力爭全校生活垃圾收集率達(dá)到90%以上，垃圾處理率達(dá)到80%以上，達(dá)到“三個基本沒有”：即校園周邊基本沒有零星垃圾，基本沒有隨地流淌的污水，基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上，建立健全長效機(jī)制，使之制度化、經(jīng)常化、長效化。
具體任務(wù)是：
（1）教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶（袋），做到日產(chǎn)日清。
（2）食堂垃圾處理要做到“三個有”：有專門處理清運(yùn)垃圾的保潔員，有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運(yùn)行管理制度，有專門的排廢水通道，確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。
（3）校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個有”：有一定數(shù)量的`垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾池，有托運(yùn)垃圾的專用車（拖拉機(jī)、三輪車等），有焚燒池等處理垃圾的專用設(shè)施場地（垃圾池），有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運(yùn)行管理制度。
（4）各學(xué)校廁所、喬家營小學(xué)豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化處理。
三、垃圾處理工作重點(diǎn)
（一）推行學(xué)校垃圾處理有效模式
學(xué)校垃圾處理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。一回收：師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無機(jī)垃圾歸類投放，由專人回收并出售給廢品收購站。
二分散：學(xué)校日常生活中產(chǎn)生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮有專人負(fù)責(zé)清理，回收到養(yǎng)殖場再利用；人類糞便、生活污水等有機(jī)垃圾進(jìn)入污水池，達(dá)到一定數(shù)量后抽出定點(diǎn)存放轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥入田。學(xué)校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾，一律由業(yè)主或責(zé)任人負(fù)責(zé)清運(yùn)，就近分散回填到由當(dāng)?shù)卣付ㄍ莸亍?/p>
三集中：即不可回收無機(jī)垃圾采取兩種方式集中處理。一是依各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場較近的學(xué)校采取“垃圾分類、學(xué)校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸處理”方式進(jìn)行生活垃圾集中處置。二是依托中心村設(shè)施集中處理。設(shè)在中心村小學(xué)的垃圾采取“學(xué)校分類、村收集處理”方式進(jìn)行集中焚燒、填埋；其它邊遠(yuǎn)小學(xué)的垃圾就地集中處理。
（二）加快學(xué)校垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、各校要按照實際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池，有學(xué)生寄宿的學(xué)校都要建立有機(jī)垃圾漚肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設(shè)施。
2、各校要配置必要的垃圾清掃工具，做到每個教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具，做到日產(chǎn)、日清、日運(yùn)，防止產(chǎn)生二次污染。
（三）建立健全學(xué)校垃圾長效管理機(jī)制
1、建立愛衛(wèi)小組。學(xué)校成少先隊輔導(dǎo)員為組長，各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組，通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評比檢查，利用愛衛(wèi)小組進(jìn)行有效地衛(wèi)生督查。
2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制。學(xué)校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班，班級再包干到人，通過層層包干，有效地規(guī)范學(xué)校垃圾處理工作。
3、建立衛(wèi)生評比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評比制，并評出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”。通過開展評比檢查，有效促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作深入持久地開展。
四、20xx年實施步驟
（一）宣傳動員階段（5月1日—9月30日）。各校要高度重視，精心組織，加強(qiáng)宣傳，發(fā)動和引導(dǎo)師生積極主動參與學(xué)校垃圾集中處理工作。要加強(qiáng)對學(xué)生環(huán)保教育，使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識。各校結(jié)合當(dāng)?shù)卣幚韺嵤┮庖姾捅拘嶋H情況，制定學(xué)校垃圾處理工作方案，并組織實施。
（二）集中治理階段（10月1日—10月30日）。各學(xué)校以班為單位，積極開展“小手牽大手”活動，給學(xué)生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識課；組織學(xué)生走出校園開展一次垃圾清揀活動；組織學(xué)生開展以垃圾處理為主題的征文活動，既培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣，又通過學(xué)生影響家長參與到農(nóng)村垃圾處理行動中。各中小學(xué)要積極籌措資金建設(shè)好垃圾池和漚肥窖。
（三）建章立制階段（11月1日—11月30日）。各學(xué)校結(jié)合實際，充分發(fā)揮師生的主體作用，制定垃圾處理公約，建立健全衛(wèi)生清掃責(zé)任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度，用制度進(jìn)一步規(guī)范垃圾處理行為；積極開展衛(wèi)生文明班級、個人評選活動，激發(fā)學(xué)生講衛(wèi)生的熱情和榮譽(yù)感；對所開展的垃圾處理工作進(jìn)行自查、整改，促使學(xué)校垃圾收集處理工作步入制度化、長效化、規(guī)范化運(yùn)行軌道，確保全縣學(xué)校垃圾處理工作能長期有效開展。
（四）檢查驗收階段（12月1日—12月30日）。中心校組織有關(guān)成員，對各學(xué)校垃圾處理工作進(jìn)行集中考核驗收。
五、工作要求與措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高位推動。各學(xué)校要落實工作人員、工作責(zé)任制，確保有人管事、有章可循，按制度要求推動工作。各校校長主抓此項工作，組織相關(guān)人員進(jìn)行督查，解決實際問題，要把學(xué)校垃圾處理工作納入工作重點(diǎn)，精心制訂方案，明確目標(biāo)任務(wù)，落實工作責(zé)任，務(wù)必抓出成效。
（二）加強(qiáng)督查，促進(jìn)落實。中心校對各小學(xué)開展垃圾處理工作情況實行不定期督查，查找問題，提出建議。對已經(jīng)開展工作的要查成效、對工作正在進(jìn)行的要查進(jìn)度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實的要查責(zé)任，使垃圾處理各項工作落到實處。
魚兒山中心校農(nóng)村學(xué)校周邊垃圾清理工作責(zé)任人
中心校：張艷青（安辦主任）魚兒山小學(xué)：曹永志（校長）喬家營小學(xué)：李文龍（校長）
魚兒山中心幼兒園：田媛（幼兒園園長）大河?xùn)|幼兒園：王桂華同勝永幼兒園：郭鑫麗山咀幼兒園：何艷芹東灘幼兒園：王小燕
學(xué)校垃圾分類的活動方案 8
擬稿人：
核稿人：
簽發(fā)人：
隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，生活垃圾產(chǎn)生量持續(xù)增加，垃圾圍城之困日顯突出。學(xué)校作為人員活動密集的場所，作為教育單位，不僅僅是遵守垃圾分類的準(zhǔn)則、方法、途徑，他還有一項重要使命便是在日常的垃圾處理的過程中還要教育學(xué)生如何正確垃圾分類，養(yǎng)成垃圾分類的意識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。基于此，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“小手牽大手，小孩教大人”德育系列活動為載體，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識，做到變廢為寶，建設(shè)未來可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。根據(jù)本校實際情況，特制定垃圾分類實施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化，同時讓學(xué)生的良好習(xí)慣影響家庭和社區(qū)。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。
（二）參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進(jìn)家庭和社會共同參與垃圾分類。
（三）設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。
三、建立機(jī)構(gòu)，形成完善的.工作網(wǎng)絡(luò)
1．建立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxxxxx校長
副組長：xxx副校長（主抓）組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)學(xué)校垃圾分類工作的政策制定、工作方向策劃、總體保障、跟蹤檢查、考核評估、資料積累、總結(jié)等工作，并開展垃圾分類工作的各項活動。
2、建立垃圾分類指導(dǎo)小組組長：xxx、副組長：xxx
組員：xxxx職責(zé)：負(fù)責(zé)垃圾分類工作的指導(dǎo)、分類投放、分類收集、協(xié)助服務(wù)。
四、實施步驟
第一階段為宣傳教育、啟動階段主要內(nèi)容：
以宣傳普及垃圾分類意義和方法為重點(diǎn)，提倡、鼓勵師生實行垃圾分類投放，讓全校師生逐步養(yǎng)成自覺進(jìn)行垃圾分類處理的好習(xí)慣。相關(guān)措施：
加強(qiáng)垃圾分類回收教育，充分利用國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、主題班會、社會實踐活動等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類處理教育，增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類的意識，使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺進(jìn)行垃圾分類收集的好習(xí)慣。
第二階段為實施階段，校內(nèi)推廣階段主要內(nèi)容：
1．一方面繼續(xù)多種形式，各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育；另一方面把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范，校園文化建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合，建立和完善相關(guān)的制度，加強(qiáng)管理過程的監(jiān)督、整改。
2．組織開展“小手牽大手”活動，做到一個學(xué)生影響一個家庭的效果。
3．加強(qiáng)教材的循環(huán)使用，幾乎每個年級都有。如：一年級的音樂、美術(shù)課本等。
相關(guān)措施：
1．全面開展“節(jié)約資源，垃圾分類，從我做起”為主題的再生資源教育進(jìn)社區(qū)實踐活動，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校周邊社區(qū)全面開展垃圾分類收集工作。
2．進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè)，課室及校園里設(shè)置垃圾分類回收箱，并統(tǒng)一標(biāo)識。各班由班主任、衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，對垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每天定人、定時進(jìn)行垃圾清倒，把各類垃圾匯總到學(xué)校的指定地方，然后由學(xué)校統(tǒng)一處理。學(xué)校配有一個有害垃圾專用桶放在門衛(wèi)室旁，學(xué)生如有有害垃圾的統(tǒng)一放到有害垃圾專用桶內(nèi)。
3．垃圾分類手抄報和繪畫評比。
4．垃圾分類知識競賽。第三階段為完善總結(jié)階段
提高分類質(zhì)量上下功夫，建立并逐步完善相應(yīng)的制度、環(huán)保垃圾分類管理機(jī)制，力爭在一年內(nèi)，使我校和周邊社區(qū)的生活垃圾全部實行減量化、資源化、無害化處理。
五、具體分類
目前，我校學(xué)生的環(huán)保意識還不夠強(qiáng)，根據(jù)生活垃圾來源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其它垃圾四類。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機(jī)關(guān)團(tuán)體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、不可回收垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，如：灰土、花草樹枝樹葉、煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、食品殘留物、教室打掃后的殘存物等。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 9
為認(rèn)真落實市政府垃圾分類工作推進(jìn)要求，確保我區(qū)完成年底前機(jī)關(guān)單位垃圾分類覆蓋率達(dá)到100%的目標(biāo)，根據(jù)《關(guān)于在機(jī)關(guān)單位實施垃圾分類工作的通知》（政辦發(fā)【20xx】69號）有關(guān)要求，結(jié)合我局實際情況，制定此實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立局垃圾分類工作小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局垃圾分類工作。
組長：組員：
二、主要目標(biāo)
按照先易后難、循序漸進(jìn)、分步實施的原則，有計劃地推進(jìn)垃圾分類投放、分類收集、分類處置工作，逐步形成全局共同參與的良好氛圍。
三、工作要求
1、提高認(rèn)識。要充分認(rèn)識到垃圾分類工作的.目的、意義，不斷提升環(huán)保意識，切實發(fā)揮帶頭作用，為順利開展垃圾分類工作發(fā)揮示范作用。
2、規(guī)范實施。全局人員要嚴(yán)格按照《關(guān)于在機(jī)關(guān)單位實施垃圾分類工作的通知》要求進(jìn)行垃圾分類，自覺在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習(xí)慣，切實保障垃圾分類工作目標(biāo)任務(wù)順利實現(xiàn)。
3、督促檢查。垃圾分類工作小組要切實做好全局垃圾分類的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳工作，加強(qiáng)對各辦公室的檢查力度，并及時督促整改到位。
四、實施步驟
（一）前期準(zhǔn)備階段（11月20日—30月）
1、做好垃圾分類的宣傳工作；
2、統(tǒng)計、購買、分發(fā)垃圾分類收集容器；
3、完善相關(guān)機(jī)制對接等工作。
（二）全面實施階段（12月1日—31日）
1、各辦公室規(guī)范使用垃圾分類小桶（可回收為藍(lán)色，其他垃圾為黃色）；
2、可回收物品由辦公室進(jìn)行統(tǒng)一存儲，定期交由物資回收企業(yè)回收再利用；
3、工作小組做好對各辦公室垃圾分類的檢查、督促和整改工作。
（三）鞏固完善階段（20xx年）
進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，規(guī)范管理，完善制度，改進(jìn)提高。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 10
根據(jù)教育局關(guān)于生活垃圾分類相關(guān)要求，為規(guī)范實施我園生活垃圾分類收集工作，結(jié)合我園實際，特制定本實施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：
xx小組成員：
xxx負(fù)責(zé)制定計劃、制度、收集活動記錄。
xxx負(fù)責(zé)定期巡查監(jiān)督考評各班、廚房的垃圾分類情況。xx負(fù)責(zé)組織對教師、幼兒、家長宣傳工作。
二、生活垃圾分類要求
我園日常生活垃圾按不同區(qū)域具體分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾等四類。
在室內(nèi)配置“廚余垃圾、其他垃圾”兩種垃圾收集桶，將班級產(chǎn)生的廚余垃圾和其他垃圾投入相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，收集好后投入幼兒園大分類收集箱內(nèi)。
班級產(chǎn)生的'可回收垃圾和有害垃圾由保育老師負(fù)責(zé)及時投入幼兒園指定投放點(diǎn)。
三、大型分類垃圾箱具體投放位置
1、幼兒園綜合樓西門口：放置可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾三個垃圾箱。
2、幼兒園路邊：放置可回收垃圾、其他垃圾箱。
3、廚房門口后門：分別放置一個廚余垃圾箱，一個其他垃圾箱。
四、按照上述分類辦法，生活垃圾分類收集設(shè)施（容器）按如下要求規(guī)范：
1、收集設(shè)施的顏色要求：分類收集垃圾桶統(tǒng)一顏色，可回收垃圾為藍(lán)色、廚余垃圾為綠色、其他垃圾為灰色、有害垃圾為紅色。
2、收集設(shè)施的配置要求：四種垃圾箱成組設(shè)置在綜合樓、廚房出入口附近適宜位置，方便投放。
五、生活垃圾分類的轉(zhuǎn)運(yùn)要求
生活垃圾經(jīng)源頭分類投放后，由我園專人負(fù)責(zé)分類轉(zhuǎn)運(yùn)體系，做到日產(chǎn)日清。其中，廚余垃圾由專人負(fù)責(zé)清運(yùn)、掩埋。實施自行收運(yùn)。其他垃圾由村鎮(zhèn)負(fù)責(zé)垃圾運(yùn)輸人員按原作業(yè)方式實施轉(zhuǎn)運(yùn)；可回收垃圾，可直接出售給廢舊物資回收企業(yè)，有害垃圾按環(huán)保部門要求，委托具備有害垃圾收運(yùn)資質(zhì)的單位收運(yùn)至指定處置場所。
六、開展培訓(xùn)、宣傳教育活動
我園將組織全體教職工進(jìn)行專題培訓(xùn)，把垃圾分類環(huán)保活動納入教學(xué)活動，加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。通過宣傳欄、智慧樹、微信平臺不斷的宣傳、引導(dǎo)，增強(qiáng)家長朋友們垃圾分類的自覺意識，從源頭上做到垃圾減量化。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 11
為推進(jìn)資源全面節(jié)約和循環(huán)利用，進(jìn)一步樹立學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境的觀念，拓展學(xué)生對生態(tài)文明建設(shè)認(rèn)識的深度，讓學(xué)生真正尊重自然、愛護(hù)自然，決定在全校開展“校園生活垃圾分類教育”活動。現(xiàn)將有關(guān)活動方案如下：
一、參加對象
全體在校生
二、活動內(nèi)容
各學(xué)院積極開展“校園生活垃圾分類教育”主題班會，提高青少年學(xué)生的生活垃圾分類和環(huán)境保護(hù)意識，并養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成教育一個學(xué)生、影響一個學(xué)校、帶動一個社區(qū)、引領(lǐng)整個社會的良好社會氛圍。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動要求
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)院要充分認(rèn)識“校園生活垃圾分類教育”活動的重要性，要以對學(xué)校事業(yè)發(fā)展和全體師生安全高度負(fù)責(zé)的`精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，突出重點(diǎn)，落實責(zé)任。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。“校園生活垃圾分類教育”活動是一項面對全體學(xué)生的教育活動，各學(xué)院要做好宣傳發(fā)動，擴(kuò)大教育覆蓋面，營造出人人受教育的濃厚氛圍。
（三）結(jié)合實際，注重實效。各學(xué)院要結(jié)合實際，把握好時、度、效，組織開展具有特點(diǎn)、為師生喜聞樂見、切實有效的教育活動，使這次“校園生活垃圾分類教育”活動共性之中有特色，扎扎實實，務(wù)求實效。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 12
一、活動目的
通過開展本次比賽，引導(dǎo)全市中小學(xué)生積極參與垃圾分類，提高學(xué)生對垃圾分類的認(rèn)識和意識，增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成分類好習(xí)慣。
二、參賽名額
全市中小學(xué)校在校學(xué)生，建議推薦參賽名額如下：各市直學(xué)校1名，相山區(qū)2名，杜集區(qū)1名，烈山區(qū)1名，濉溪縣3名。
三、比賽規(guī)則
1.比賽形式：本次比賽為演講比賽，每個參賽者需準(zhǔn)備一篇垃圾分類相關(guān)的演講稿，需注明參賽者和指導(dǎo)老師姓名、年級、學(xué)校等信息。
2.比賽分組：小學(xué)組和初中組。
3.比賽內(nèi)容：演講稿應(yīng)圍繞垃圾分類相關(guān)話題展開，包括但不限于垃圾分類的重要性、垃圾分類的'方法、垃圾分類對環(huán)保的影響等。
4.比賽時間：比賽時間為5分鐘，超時將扣分。
5.比賽評分：評分分為兩輪，初賽和決賽。初賽由各學(xué)校組織，決賽由市教育局和城管局組成的評審團(tuán)進(jìn)行現(xiàn)場打分、亮分、公布成績。打分后，去掉最高和最低得分，其余得分平均分即為選手最終得分。
6.比賽要求：參賽者應(yīng)自備演講稿，不得抄襲他人作品。比賽中可以使用道具、幻燈片、背景音樂等輔助工具。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
1.內(nèi)容質(zhì)量（40分）：演講稿是否有深度、廣度、思想性和創(chuàng)新性。
2.語言表達(dá)（30分）：演講者的語言表達(dá)是否清晰、準(zhǔn)確、生動、感人。
3.聲音語調(diào)（10分）：演講者的聲音語調(diào)是否流暢、自然、富有感染力。
4.形象儀態(tài)（10分）：演講者的形象儀態(tài)是否端莊得體、自信大方。
5.時間把控（10分）：演講者是否能夠在規(guī)定時間內(nèi)講完演講稿。
五、獎項設(shè)置
小學(xué)組和初中組設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)證書。
六、活動宣傳
1.各學(xué)校通過校園廣播、課堂宣傳、班級會議等形式宣傳活動。
2.各區(qū)教育局、城管局通過官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道宣傳活動。
3.市教育局、市城管局在媒體上發(fā)布活動信息，提高社會關(guān)注度。
七、時間安排
各縣（區(qū)）教育局、市直各學(xué)校自行組織初賽，并于20xx年5月20日之前，將選拔出來的參賽者報名表及演講稿發(fā)送至郵箱，比賽時間另行通知。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 13
為號召全校師生員工積極參與垃圾分類，推動廣大師生習(xí)慣養(yǎng)成和文明素質(zhì)提升，我校將組織開展垃圾分類宣傳周活動，具體活動方案如下：
一、活動主題：
踐行新時尚 分類志愿行
二、活動時間：
5月22日至28日
三、活動范圍：
全校
四、活動安排
（一）組織開展“垃圾分類微課堂”活動。通過住建部網(wǎng)站等平臺的“分類微課堂”垃圾分類學(xué)習(xí)專欄，組織師生員工學(xué)習(xí)垃圾分類政策法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等內(nèi)容，宣傳垃圾分類重要意義，提高對垃圾分類的.認(rèn)識。
（二）組織開展“全民踐行新時尚，垃圾分類進(jìn)萬家”主題宣傳活動。宣傳周期間，通過分類知識宣講、發(fā)放宣傳材料等方式開展垃圾分類宣傳引導(dǎo)，讓師生員工聽得懂、能認(rèn)同、記得住，進(jìn)一步激發(fā)師生員工參與垃圾分類的積極性、主動性。
（三）組織開展“垃圾分類體驗日”主題宣傳活動。宣傳周期間，通過組織分類桶邊指導(dǎo)、宣傳講解、實景分類等活動，使廣大師生員工近距離親身體驗垃圾分類處理各個環(huán)節(jié)工作，掌握分類知識，培養(yǎng)分類意識。
（四）組織開展“垃圾分類達(dá)人說”評選活動。擇優(yōu)推薦1名“垃圾分類達(dá)人”參加市級“達(dá)人說”評選。
1.推薦內(nèi)容：圍繞垃圾分類、志愿服務(wù)、文明養(yǎng)成等主題方向，采用基礎(chǔ)一線“分類達(dá)人”的第一視角，結(jié)合自身經(jīng)歷、工作日常、學(xué)習(xí)生活實際、所思所想進(jìn)行創(chuàng)作，用貼近學(xué)習(xí)生活、生動有趣的垃圾分類小故事，深情講述垃圾分類帶來的現(xiàn)實變化，在全校引發(fā)廣泛共鳴。
2.推薦方式：將“達(dá)人演講故事”錄制成視頻，視頻時長不超過3分鐘，格式為MP4，分辨率不低于1080*1920，橫屏錄制。
3.推薦時限：5月29日前。
（五）組織開展“垃圾分類志愿百日行”主題宣傳活動。5月28日至9月4日期間，通過組織“周末行動”、提供“桶邊指導(dǎo)”，并結(jié)合“6·5環(huán)境日”、“7·1建黨節(jié)”等重點(diǎn)節(jié)日組織開展形式多樣的垃圾分類志愿服務(wù)和宣傳活動，延續(xù)宣傳周濃厚氛圍。
（六）組織開展“分類新時尚，低碳齊參與”主題宣傳活動。宣傳周期間，通過校內(nèi)電子屏、宣傳欄以及設(shè)置有電子屏的門店商家展播垃圾分類科普宣傳標(biāo)語和動畫，開展垃圾分類公益宣傳，指導(dǎo)校內(nèi)商家門店規(guī)范設(shè)置垃圾分類設(shè)施，倡導(dǎo)商家避免商品過度包裝，做好源頭減量等活動，提升全校關(guān)注度，引導(dǎo)師生員工踐行綠色生活方式。
五、工作要求
請校屬各單位高度重視，積極組織參與宣傳周各項活動，及時總結(jié)報送垃圾分類的科學(xué)做法、先進(jìn)事跡。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 14
為增強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)生生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)意識，普及生活垃圾分類知識，經(jīng)研究，決定舉辦全區(qū)中小學(xué)校垃圾分類教育活動，現(xiàn)將有關(guān)活動方案如下:
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動地點(diǎn)
xxx
三、活動主題
攜手共筑垃圾分類教育，齊心共繪廣西綠水青山
四、活動內(nèi)容
加大生活垃圾分類宣傳力度，開展“小手拉大手”等知識普及和社會實踐活動，動員家庭積極參與，著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)意識，引導(dǎo)青年學(xué)生從小養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，建立生活垃圾分類知識教育的長效機(jī)制。
五、參加人員
各市教育局領(lǐng)導(dǎo)1人，各市直屬小學(xué)、初中、高中階段校長各1人。
六、其他事項
(一)請各市教育局報到時將本市教育系統(tǒng)開展垃圾分類工作經(jīng)驗紙質(zhì)介紹材料一式60份交會務(wù)組，用于宣傳活動期間各地交流學(xué)習(xí)。
(二)參加人員往返交通費(fèi)和住宿費(fèi)回單位報銷。
學(xué)校垃圾分類的'活動方案 15
為充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將我校開展生活垃圾分類宣傳周活動方案如下。
一、活動時間及主題
（一）活動時間：20xx年5月22日至29日
（二）活動主題：“讓垃圾分類成為新時尚”
二、活動安排
（一）積極參與生活垃圾分類宣傳活動
1.觀看首屆全國城市生活垃圾分類宣傳周啟動儀式。5月23日下午2：30，住建部牽頭舉辦全國城市生活垃圾分類宣傳周啟動儀式。各部門、單位要積極組織師生員工觀看線上啟動儀式。
2.參加全國垃圾分類宣傳專題活動。住建部將舉辦分類達(dá)人推選、分類知識大賽、分類標(biāo)識和典型案例征集等活動（具體活動時間待下一步通知）。各部門、單位可以組織相關(guān)團(tuán)體和個人參與，充分展現(xiàn)我校生活垃圾分類工作亮點(diǎn)和成效。
3.積極參加公益宣傳短片征集活動。國管局將舉辦“精彩60秒”公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類公益宣傳短片征集活動。各部門、單位要充分總結(jié)垃圾分類工作情況，挖掘優(yōu)秀案例，梳理分類知識方法，拍攝制作視頻短片、宣傳動畫等，積極參與公益宣傳短片征集活動。征稿時間：20xx年5月23日9時至6月23日17時。
（二）組織開展生活垃圾分類主題宣傳活動
1.全國垃圾分類宣傳周期間，各部門、單位要舉辦“垃圾分類始于心,無廢校園踐于行”宣傳活動，建立“1+4+N”宣傳體系。“1”是指第一屆全國城市生活垃圾分類宣傳周。“4”是指生活垃圾4種分類，分別為“有害垃圾、可回收物、廚余垃圾、其他垃圾”。“N”是指豐富多彩的生活垃圾分類宣傳方式，引導(dǎo)全校師生員工積極踐行生活垃圾分類，打造“無廢校園”。
2.開展“光盤打卡”活動。5月22日至6月30日，在《中華人民共和國反食品浪費(fèi)法》頒布實施2周年之際，省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局將發(fā)起公共機(jī)構(gòu)“光盤打卡”行動，由后勤管理處飲食服務(wù)中心組織全校師生通過掃描二維碼，自覺參加“光盤打卡”活動，倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約節(jié)糧愛糧”綠色消費(fèi)方式，推進(jìn)廚余垃圾減量化。
3.開展“廢舊物品低碳兌換”活動。由后勤管理處學(xué)生公寓管理中心發(fā)起“廢舊物品低碳兌換”活動，促進(jìn)可回收物循環(huán)利用，引導(dǎo)師生員工用廢紙、廢金屬、廢塑料瓶、廢舊電子電器產(chǎn)品等廢舊物品，參與環(huán)保禮品兌換活動，進(jìn)一步提升師生員工對生活垃圾分類工作的知曉度、認(rèn)同度、參與度，讓“無廢理念”融入日常工作和生活，推動形成綠色辦公生活方式。
4.開展“無廢校園”志愿者服務(wù)活動。后勤管理處校園管理中心組織生活垃圾分類志愿者隊伍，通過“讓垃圾分類成為新時尚”主題培訓(xùn)、宣講、宣傳手冊發(fā)放、宣傳視頻發(fā)布等方式，著力推動垃圾分類宣傳工作，促進(jìn)生活垃圾減量化，營造全民參與的'良好氛圍。
三、有關(guān)要求
（一）高度重視，精心組織實施。各部門、單位要加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳的組織領(lǐng)導(dǎo)，圍繞國家和全省生活垃圾分類宣傳工作安排，動員全校師生員工按時觀看宣傳周啟動儀式及系列宣傳活動，國家將對各省、各市（州）參與情況進(jìn)行排名。
（二）突出重點(diǎn)，做好宣傳推廣。各部門、單位要圍繞生活垃圾分類宣傳周主題，積極開展主題鮮明、重點(diǎn)突出、內(nèi)容豐富、線上與線下相結(jié)合等生活垃圾分類宣傳活動。通過展板、廣播、宣傳欄、公眾號等載體，大力宣傳生活垃圾分類知識、方法、成效和亮點(diǎn)，積極倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式。
（三）認(rèn)真總結(jié)，及時上報活動情況。各部門、單位要加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳經(jīng)驗總結(jié)及資料收集、整理報送工作。宣傳周期間活動的圖文資料（電子版）于5月26日17:00前報送至后勤管理處。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 16
為切實推進(jìn)增城區(qū)垃圾分類工作，加強(qiáng)垃圾分類宣傳和普及教育，激發(fā)促進(jìn)廣大師生養(yǎng)成生活垃圾分類的良好習(xí)慣，營造濃厚的環(huán)保校園氛圍，現(xiàn)面向廣州市增城區(qū)高校學(xué)生開展垃圾分類宣傳創(chuàng)意作品征集活動。
一、活動目標(biāo)
緊密結(jié)合高校學(xué)生的身心特點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳教育方式方法，征集富有創(chuàng)意、設(shè)計新穎、易于傳播、內(nèi)容健康的垃圾分類宣傳創(chuàng)意作品，促使大學(xué)生增強(qiáng)社會責(zé)任感，使廣大高校師生加入到生活垃圾分類工作的隊伍中來，為推進(jìn)增城區(qū)垃圾分類工作夯實基礎(chǔ)。
二、活動主題
xxx
三、組織機(jī)構(gòu)
xxx
四、活動安排
活動包括垃圾分類宣傳口號、原創(chuàng)歌曲、投放點(diǎn)設(shè)計三項比賽,活動時間為20xx年5-6月，分四個階段進(jìn)行：
（一）宣傳發(fā)動階段（即日起-5月25日）
1.各高院校宣傳文化部門做好宣傳發(fā)動和組織籌辦工作；
2.各大媒體進(jìn)行新聞宣傳。
（二）校級初賽階段（5月26日-6月10日）
校級初賽由各高校自行安排，遴選優(yōu)秀作品報送評選。
（三）決賽評審階段（6月中旬）
此次活動由主辦單位、承辦單位、專家等組成評審小組，依據(jù)公平公正的原則，采取專家評審和網(wǎng)上投票的方式，組織實施作品評審。其中專家評審占70%，網(wǎng)上投票占30%。
1.作品以文字類、歌曲類和設(shè)計類形式評選，參賽高校按要求征集作品并報送，垃圾分類宣傳口號、原創(chuàng)歌曲、投放點(diǎn)設(shè)計每校分別限報5個作品。為保證評審時公平、公正作品內(nèi)容里不允許有校名、人名等信息。
2.認(rèn)真填寫報名表，報名表中除了簽名手寫外，其余項目均打印工整，內(nèi)容真實、準(zhǔn)確，不得涂改。報名表須加蓋所在學(xué)校公章；
3.集體創(chuàng)作的作品作者最多不得超過3人（含3人），并在報名表創(chuàng)意小組名單和報名簽字一欄中按第一、二、三作者的順序填寫。每件作品的指導(dǎo)老師，文字類作品1人，其他作品不得超過3人（含3人）。
4.要保證作品質(zhì)量。打印作品的紙張質(zhì)量要好，制作的.光盤要能正常讀取。凡不符合要求的作品，均取消參賽資格。
5.本次征集活動不接受個人報名，統(tǒng)一由各學(xué)校對參賽作品進(jìn)行資格審查并組織初賽和參加決賽。請各高校以學(xué)校為單位，同時以紙質(zhì)版材料和發(fā)送電子郵件兩種方式報送參賽資料，6月10日前材料包含征集活動報名表（附件1）、征集情況匯總表（附件2）及參賽作品。
（四）頒獎階段（6月下旬，具體時間另行通知）
頒獎晚會在廣州松田職業(yè)學(xué)院舉行，獲獎的作品將在頒獎晚會現(xiàn)場展示，并通過媒體宣傳報道。
五、參賽要求
（一）作品主題
參賽者可圍繞垃圾分類自由創(chuàng)作，建議參賽者密切結(jié)合黨政部門、新聞媒體、社會各界等近期熱議的有關(guān)垃圾分類的話題進(jìn)行作品創(chuàng)作。
（二）標(biāo)識規(guī)范
根據(jù)《廣東省城市生活垃圾分類指引》（試行），我省生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四大類。嚴(yán)禁工業(yè)固體廢物、危險廢物、醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等混入生活垃圾處理體系。
1.可回收物，表示適宜回收利用的生活垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物等。
2.有害垃圾，表示《國家危險廢物名錄》中的家庭源危險廢物，包括燈管、家用化學(xué)品和非一次性電池等。
3.廚余垃圾，表示易腐爛的、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾，包括家庭廚余垃圾、餐廚垃圾和其他廚余垃圾等。
4.其他垃圾，表示除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾外的生活垃圾。
（三）作品規(guī)格及要求
1.文字類——垃圾分類宣傳口號
參賽作品要求積極向上，價值取向正確鮮明，能高度概括垃圾分類的理念和要求，簡潔明快、響亮有力、易記上口，富情感色彩且有感染力。宣傳口號能使不同年齡、不同文化程度的人都能理解和接受，中文口號和英文口號都可以。原則上鼓勵獨(dú)立創(chuàng)作，如屬集體創(chuàng)作者，作品不得超過3人（含3人）并注明前后次序。
格式要求：文字類打印為A4紙，左右邊距31.7mm，上下邊距25.4mm，正文：宋體、小四號字、單倍行距。
2.歌曲類——垃圾分類原創(chuàng)歌曲
歌曲要充分體現(xiàn)垃圾分類的主題，采用原創(chuàng)形式，要求旋律優(yōu)美、健康向善、節(jié)奏明快、催人奮進(jìn)、易于傳唱，鼓勵有音樂潛質(zhì)、樂器彈奏特長的學(xué)生參與本次活動。歌曲要求以視頻方式展現(xiàn)。
格式要求：參賽視頻采用MPG2格式，單個歌曲視頻時長不得超過3分鐘，使用一個固定機(jī)位正面全景錄制，聲音和圖像須同時錄制。
3.設(shè)計類——垃圾分類投放點(diǎn)設(shè)計
參賽作品要求積極向上，涉及的生活垃圾分類知識點(diǎn)需符合城市生活垃圾分類相關(guān)要求，形象生動活潑，視角沖擊力強(qiáng)，為人們易于理解和記憶。投放點(diǎn)的設(shè)計，外觀與功能需滿足“綠化”“美化”“亮化”的要求，應(yīng)包含以下要素：設(shè)置公示牌、地面硬底化并設(shè)置排水設(shè)施、設(shè)置遮雨棚、配套洗手設(shè)備、照明設(shè)備、分類指引。可設(shè)置廚余垃圾破袋設(shè)備。投放點(diǎn)設(shè)計包括繪畫設(shè)計、手工作品、電腦設(shè)計以及視頻等。
以上所有應(yīng)征作品必須為原創(chuàng)，因作品侵權(quán)出現(xiàn)任何糾紛均由作者本人負(fù)責(zé)。作品版權(quán)歸作者，但主辦方對所有參賽作品擁有公益宣傳用途的免費(fèi)使用權(quán)。
六、獎項設(shè)置
按類別分設(shè)一、二、三等獎，一等獎3名（三個類別各1名）、二等獎6名（三個類別各2名）、三等獎6名（三個類別各2名）。另設(shè)最佳人氣獎、優(yōu)秀組織獎、最佳指導(dǎo)獎，根據(jù)各高校組織開展活動的情況及比賽成績進(jìn)行評定。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 17
為深化教育系統(tǒng)生活垃圾分類工作，加強(qiáng)家校社互動，進(jìn)一步發(fā)揮垃圾分類中“一個孩子帶動一個家庭”的作用，定于20xx年寒假期間開展垃圾分類系列活動。現(xiàn)就活動方案如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、活動范圍
全市中小學(xué)校
三、活動內(nèi)容
（一）垃圾分類志愿者招募選拔。2月1日-8日，面向全市中小學(xué)生開展垃圾分類志愿者招募選拔活動。相關(guān)要求和參與流程如下：
1.參選學(xué)生應(yīng)以個人為單位參加招募選拔活動；
2.參選學(xué)生應(yīng)具備以下條件：
（1）身心健康，責(zé)任感強(qiáng)，具備團(tuán)隊合作精神；
（2）熱愛志愿服務(wù)，自愿利用自己的一定時間，服從安排，無償參加垃圾分類志愿活動；
（3）普通話流利，語音表達(dá)能力和感染力強(qiáng)；
（4）對垃圾分類有一定的認(rèn)知，主動學(xué)習(xí)垃圾分類知識；
（5）具有相關(guān)志愿服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先招募。
3.參選學(xué)生登陸青島垃圾分類志愿者招募報名網(wǎng)站，填寫個人相關(guān)信息，包括姓名、年齡、學(xué)校、個人簡介等；
4.上傳垃圾分類主題的視頻作品，有關(guān)要求如下：
（1）視頻作品應(yīng)圍繞主動參與垃圾分類、踐行綠色低碳新時尚的.主題，結(jié)合家庭日常生活、假期特色活動等，創(chuàng)作垃圾分類小故事，展示自身參與垃圾分類的主動性和作為志愿者的優(yōu)勢。作品必須為原創(chuàng)，形式自定，時長1分30秒。
（2）視頻拍攝工具和制作軟件不限，格式統(tǒng)一為高清MP4格式，分辨率不低于1080P，適于在各種媒體（特別是移動媒體）播放。每人限提交1份作品。
（3）視頻拍攝畫面清晰、鏡頭運(yùn)用流暢，片中旁白、對話等使用普通話，表達(dá)準(zhǔn)確。
（4）視頻一經(jīng)上傳即代表同意在媒體上進(jìn)行展示和分享。
5.評選方式：市城市管理局將會同團(tuán)市委、市教育局，組織有關(guān)專家和垃圾分類“星火講師”，根據(jù)提報的參選信息和視頻，圍繞視頻與垃圾分類主題契合度、學(xué)生對垃圾分類知識掌握情況和表達(dá)能力等方面，最終選拔志愿者40-80名，名單將在垃圾分類志愿者招募報名網(wǎng)站、“琴分類”微信小程序等進(jìn)行公示。
6.選拔確定的志愿者，需通過“琴分類”微信小程序“志愿申請”版塊注冊成為垃圾分類志愿者，并參加線上垃圾分類培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，將適時組織垃圾分類志愿活動。參加相關(guān)志愿活動的，將發(fā)放垃圾分類主題紀(jì)念品。
（二）垃圾分類全家學(xué)活動。放假前，學(xué)校向?qū)W生發(fā)放“生活垃圾分類明白紙”（附件1，可通過微信公眾號發(fā)布、班級群發(fā)給家長），號召學(xué)生和家長一起，通過查看明白紙和觀看垃圾分類微視頻（可通過“琴分類”微信小程序“空中課堂”收看），掌握居家分類知識。
（三）廚余垃圾我來分活動。寒假期間，學(xué)生和家長一起，通過“琴分類”微信小程序參與垃圾分類“全民挑戰(zhàn)賽”，堅持每日對家中產(chǎn)生的廚余垃圾和其他垃圾進(jìn)行分類并正確投放、“曬桶打卡”（合格20次及以上的可獲得“琴分類”頒發(fā)的“分類達(dá)人”電子獎?wù)拢苿永诸惲?xí)慣養(yǎng)成。同時鼓勵學(xué)生自行選擇時間，記錄一天的垃圾分類知識學(xué)習(xí)情況及廚余垃圾分類投放的場景等，制作完成一份垃圾分類實踐手抄報（文字+照片），假期結(jié)束后交班級保管，由各學(xué)校適時在校內(nèi)做好宣傳展示工作。
（四）垃圾分類實踐活動。寒假期間，各校可根據(jù)實際情況，組織師生到垃圾分類宣教基地進(jìn)行參觀（名單見附件2），學(xué)習(xí)垃圾分類知識，通過互動體驗，增強(qiáng)垃圾分類意識和環(huán)保意識。
四、有關(guān)要求
（一）高度重視，精心組織。各單位、學(xué)校要統(tǒng)籌謀劃，發(fā)動積極學(xué)生參加志愿者招募，組織形式多樣、豐富多彩的實踐活動，確保寒假垃圾分類系列活動順利開展。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各單位、學(xué)校要積極通過相關(guān)媒體和微信公眾號等渠道對寒假垃圾分類系列活動進(jìn)行宣傳，營造口口相傳的濃厚氛圍。
（三）提前準(zhǔn)備，做好保障。各區(qū)（市）城市管理主管部門要提前準(zhǔn)備，做好轄區(qū)垃圾分類宣教基地設(shè)施維護(hù)、內(nèi)容更新等工作，為垃圾分類實踐活動做好保障。
（四）加強(qiáng)督導(dǎo)、確保落實。各區(qū)（市）教體局、局屬各學(xué)校請及時對寒假垃圾分類系列活動組織開展情況進(jìn)行總結(jié)，于3月4日（星期一）前將書面總結(jié)材料及活動照片信息資料（各區(qū)市教育局不少于10張、局屬學(xué)校不少于5張）以“寒假垃圾分類系列活動”為主題通過金宏網(wǎng)報送到“青島市教育后勤服務(wù)保障中心校園節(jié)能科”用戶，每張照片請標(biāo)注時間、單位、活動情況簡要說明。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 18
一、活動的主題
垃圾分類，你我有責(zé)
二、成立學(xué)校“垃圾分類，你我有責(zé)”主題活動的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx
副組長：xx
各部門負(fù)責(zé)人(成員)：xx、xx
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊活動方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實垃圾分類各項工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾分類回收問題。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動目標(biāo)
1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識。
3.在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達(dá)，培養(yǎng)探究問題的'能力，進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力
六、活動形式
本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
七、具體要求
1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報進(jìn)行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 19
根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于舉辦全區(qū)中小學(xué)校垃圾分類教育活動的通知》安排，自治區(qū)教育廳將于20xx年3月28日在柳州市舉辦全區(qū)中小學(xué)校垃圾分類教育活動。現(xiàn)將有關(guān)活動方案如下：
一、活動時間
3月28日（星期二）上午9:00—11:20
二、活動地點(diǎn)
柳州市柳東新區(qū)實驗小學(xué)（景行小學(xué)柳東校區(qū)，柳東新區(qū)新福路6號）
三、參加人員
（一）各縣區(qū)（新區(qū)）教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)1人，以及所轄2所學(xué)校的校長各1人（參加活動的學(xué)校由各縣區(qū)教育部門負(fù)責(zé)通知）。
（二）各局屬學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)1人。
四、其他事項
（一）請參會人員提前15分鐘簽到進(jìn)場完畢。
（二）參加人員住宿費(fèi)等差旅費(fèi)按規(guī)定回原單位報銷。
（三）請各縣區(qū)（新區(qū)）教育行政部門、各局屬學(xué)校將參加活動人員回執(zhí)（附件2）于3月23日中午12:00前發(fā)送至郵箱。
（四）各縣參會人員如需統(tǒng)一安排3月28日中午就餐的'，需在回執(zhí)時注明。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 20
為加快推進(jìn)我區(qū)校園生活垃圾分類工作，全面提升廣大師生的環(huán)保意識與文明素養(yǎng)。根據(jù)工作安排，在全區(qū)中小學(xué)中開展“小手拉大手，垃圾分類進(jìn)校園”主題宣傳教育與實踐活動，具體活動方案如下:
一、活動主題
小手拉大手，垃圾分類進(jìn)校園
二、活動對象
全區(qū)中小學(xué)師生
三、活動目的
通過此次活動，提高廣大師生文明素養(yǎng)，學(xué)習(xí)垃圾分類的知識，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。并將環(huán)保教育延伸到家庭和社會，以“小手拉大手”的形式，實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，文明整個社會”的目的。
四、活動內(nèi)容
(一)做好“垃圾分類進(jìn)校園”宣傳教育工作
活動時間:1月―12月
活動對象:全區(qū)中小學(xué)
活動要求:各學(xué)校要圍繞分季度主題，組織廣大師生每月開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，充分利用校園微信公眾號、校園廣播站、黑板報、宣傳欄等途徑，大力宣傳普及垃圾分類知識，營造人人知曉、人人參與的良好氛圍。各學(xué)校要結(jié)合自身實際，通過國旗下講話、主題班會(隊)課、播放宣傳片等形式，廣泛宣傳垃圾分類知識，讓廣大師生進(jìn)一步明確垃圾分類的意義和實施方法，全面實現(xiàn)師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率達(dá)到100%。
(二)開展垃圾分類進(jìn)校園“五個一”主題實踐活動
1.舉辦一次主題演講比賽
活動時間:1-6月
活動對象:小學(xué)組(3-6年級)和中學(xué)組
活動要求:以學(xué)校為單位，開展“見‘圾’行事·從我做起”主題演講，參賽選手要結(jié)合日常生活，闡述對生活垃圾分類的認(rèn)識和理解，彰顯垃圾分類的益處和價值，呼吁人們積極參與垃圾分類，倡導(dǎo)、資源回收利用，共同營造清潔、優(yōu)美、舒適的人居環(huán)境。
2.參加一次社區(qū)實踐活動
活動時間:1月―12月
活動對象:全區(qū)中小學(xué)
活動要求:各中學(xué)校圍繞分季度主題，結(jié)合學(xué)校實際，以學(xué)校、年級、班級、社團(tuán)、家庭等為單位，依托校外資源深化垃圾分類知識，以“小手拉大手”走進(jìn)家庭、小志愿者走進(jìn)社區(qū)的形式，分批次組織學(xué)生走出校園，宣傳垃圾分類知識，加大普及力度。
3.開展一次短視頻征集
活動時間:5-6月
活動對象:小學(xué)組(3-6年級)和中學(xué)組(一、二年級)
活動要求:由區(qū)教委牽頭，組織開展“‘童’心協(xié)力·小手拉大手”環(huán)保短視頻征集。
作品要求:(1)視頻以參賽的孩子為第一視角，親自出鏡和講述、解說，內(nèi)容要具有故事性、教育性，富有親和力、感染力。(2)內(nèi)容可介紹垃圾分類小知識、自己在日常生活中如何參與垃圾分類、爭做宣傳和行動的小能手等。(3)短視頻時長控制在150秒以內(nèi)為宜。(4)拍攝畫面穩(wěn)定、聲音清晰，可剪輯，可橫拍和豎拍，畫質(zhì)力求精美。(5)作品以“學(xué)校+姓名+作品名”重命名。
4.組織一次“金點(diǎn)子”征集
活動時間:6月―8月
活動對象:全區(qū)中小學(xué)
活動要求:可以圍繞“垃圾分類·創(chuàng)建無廢城市”主題，針對家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會等多方面，提出好的想法，將這些好點(diǎn)子好想法形成文字，參加征集活動。此活動納入暑期社會實踐活動中。
征集內(nèi)容:(1)對開展垃圾分類的`有關(guān)建議、意見;(2)有助于推進(jìn)垃圾分類工作的積極措施;(3)在生活、工作中的低碳、環(huán)保的小竅門和建議、意見等。
5.組織一次主題班會
活動時間:9-10月
活動對象:全區(qū)中小學(xué)
活動要求:以班級為單位，圍繞垃圾分類“開學(xué)第一課”為主題，組織一次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
五、工作要求
(一)高度重視，認(rèn)真落實。各學(xué)校要高度重視“垃圾分類進(jìn)校園”活動，結(jié)合區(qū)教委下發(fā)的《重慶市永川區(qū)生活垃圾分類知識讀物》普及垃圾分類知識，在校內(nèi)外營造良好的氛圍，使廣大師生、家長自覺形成良好意識和習(xí)慣。區(qū)教委將把實施垃圾分類教育工作納入督導(dǎo)考核，以及文明校園、健康校園等檢查評比指標(biāo)體系，確保垃圾分類工作落到實處。
(二)做好宣傳，營造氛圍。各學(xué)校要圍繞“市教委下發(fā)20xx年校園垃圾分類宣傳活動主題”，結(jié)合“五個一”主題實踐活動，創(chuàng)新性開展垃圾分類主題宣傳，做到每月有活動主題，每月有活動收獲，每月推送一期活動簡報，每季度上報一次垃圾分類工作自查報告。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 21
一、指導(dǎo)思想
我校有36個班級，900多名師生員工，每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾，如廢紙、舊書報、食品包裝、廚余物品等，其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走，一方面是對資源的浪費(fèi)，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環(huán)境污染。另外，少數(shù)學(xué)生平時亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。
鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時進(jìn)行環(huán)保宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，以學(xué)生影響家庭、社區(qū)，為我區(qū)實施垃圾分類打好基礎(chǔ)。
二、活動的口號
資源回收，清潔校園，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展。
三、活動的宣傳
1、在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議書，號召人人參與。每人在倡議書上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動，為保護(hù)環(huán)境盡一份力（附后）。
2、發(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》（附后），讓師生反思自己的行為。
四、具體分類收集工作安排及要求
（一）人員配備
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由校長室牽頭，各部門協(xié)作，大隊輔導(dǎo)員xx負(fù)責(zé)每天的.垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。
2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)，各辦由辦公室主任負(fù)責(zé)，對垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行，每周進(jìn)行小結(jié)，每天定人、定時進(jìn)行垃圾清倒。
（二）工具配備：垃圾收集處3處，分別有可回收和不可回收。班級發(fā)垃圾桶2個，為可回收，不可回收。學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。實驗室配有實驗廢液回收缸。
（三）垃圾收集的類別
根據(jù)學(xué)校的實際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為：
A類：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。
B類：食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。
C類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。
D類：不可回收垃圾（含食品、教室打掃后的殘存物等。）
（四）垃圾收集的方法
1、教室產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時間送交學(xué)校垃圾收集箱。
2、廢舊電池、實驗廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理（特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來。）。
3、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。
五、加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化管理
1、總務(wù)處、少先隊大隊部對分類情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評比。
2、每周對垃圾分類的情況進(jìn)行評比，對可回收垃圾的計量進(jìn)行匯總。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 22
一、活動背景及簡介
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。
xx青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團(tuán)體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻(xiàn)自己，服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識，xx學(xué)校決定開展宣傳垃圾分類，保護(hù)環(huán)境的活動。
二、活動的主題
垃圾分類，保護(hù)地球
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視；再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
四、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦：xx小學(xué)
策劃承辦：xx
贊助：xx
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點(diǎn)
xxx
七、活動內(nèi)容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。
2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。
3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)；同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收（注：楠苑4只，梓苑2只）。
八、活動流程
（一）項目活動安排
以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。
籌備工作：
（1）準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的'傳單20張；
（2）準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張
（二）具體安排
x月xx日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板（垃圾分類的一些照片）
x月xx日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱
x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當(dāng)宣傳
x月xx日至x月xx日主要針對不干膠的維護(hù)，對有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼
九、注意事項
1、要保證整個活動的組織性、紀(jì)律性、有序性。
2、活動過程中要注意公共道德，切實維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
3、提前了解活動當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進(jìn)行。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 23
為大力弘揚(yáng)“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念，按照區(qū)垃圾分類辦公室有關(guān)要求，進(jìn)一步鞏固提升全區(qū)廣大師生的生活垃圾分類和環(huán)境保護(hù)意識，以親身實踐推動生活垃圾分類活動，爭做垃圾分類的宣傳者、監(jiān)督者和踐行者，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)綠色、低碳、循環(huán)發(fā)展。經(jīng)研究，決定開展“垃圾分類我先行引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚”主題征文活動，現(xiàn)將有關(guān)活動方案如下：
一、活動時間
20xx年xx月xx日
二、征文對象
在校中小學(xué)師生。
三、征文要求
1.征文以“垃圾分類我先行 引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚”為主題，通過自己的思想感悟或切身經(jīng)歷體現(xiàn)垃圾分類和環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系，唱響“垃圾分類 綠色低碳”主旋律。
2.征文要密切聯(lián)系實際，倡導(dǎo)寫自己的事、身邊的'事，做到言之有物、事理相融、觀點(diǎn)鮮明。征文內(nèi)容可根據(jù)垃圾分類志愿服務(wù)、“變廢為寶”實踐實績、垃圾分類故事、個人經(jīng)歷、體驗感悟、案例概括、經(jīng)驗總結(jié)等，抒寫真情實感，弘揚(yáng)時代精神，體現(xiàn)社會正能量。
3.來稿主題突出，題目自擬，內(nèi)容充實，情文并茂，體裁不限，中小學(xué)生作品控制在1000字以內(nèi)，教師作品字?jǐn)?shù)不宜超過1500字，可根據(jù)文中內(nèi)容需要附相關(guān)的照片。
4.稿件須為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
5.文章題目為二號黑體，征文最多設(shè)置三級標(biāo)題，分別用“一、二、”、“（一）（二）”和“1.2.”標(biāo)示，一級標(biāo)題為三號黑體，二級標(biāo)題為三號楷體加粗，三級標(biāo)題及正文為三號仿宋字體。排版時行距為固定值28磅，頁邊距取“上35mm，下33mm，左28mm，右26mm”。文中圖片為橫版jpg格式。
四、作品報送
1.各校要認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動本校學(xué)生、教師參與此次征文活動，做好作品初評。總校每組別（教師組、學(xué)生組）報送作品不超過5篇，區(qū)直學(xué)校每組別報送作品不超過3篇。每件作品需在正文后注明學(xué)校名稱（全稱）、作者姓名、所在年級、班級和指導(dǎo)教師。
2.各校請于20xx年10月20日前將征文作品紙質(zhì)蓋章和匯總表報送區(qū)教體局體衛(wèi)科，電子稿命名方式為“序號+學(xué)校+作者姓名+指導(dǎo)教師”發(fā)至郵箱。
五、獎勵辦法
本次征文活動設(shè)一、二、三等獎，同時設(shè)優(yōu)秀組織獎，區(qū)教體局將聘請專家進(jìn)行評審，并對獲獎?wù)魑倪M(jìn)行通報，頒發(fā)獲獎證書，獲獎名額分配視征文作品報送情況而定。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 24
為濃厚“垃圾分類進(jìn)校園”的氛圍，助力我市生活垃圾分類工作“全國當(dāng)示范”，經(jīng)研究，決定開展20xx年校園垃圾分類展示比拼活動，現(xiàn)就有活動方案如下：
一、活動主題
“我是小小分類家”
二、組織單位
xxx
三、活動對象
全市中小學(xué)學(xué)生
四、活動內(nèi)容
1.學(xué)生通過原創(chuàng)作品分享垃圾分類知識和小妙招、進(jìn)行垃圾分類宣介等，提倡從小養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，以視頻或圖片進(jìn)行展示比拼。
2.投稿作品內(nèi)容與創(chuàng)作形式不限，可以是手工、繪畫、漫畫、歌曲、短劇、Vlog等多種類型，拍攝形成圖片或視頻，作品要求畫面干凈、清晰，不帶角標(biāo)、水印或標(biāo)識，視頻要求MP4或MOV格式，300M以內(nèi)，圖片要求JPG、JPEG或PNG格式，10M以內(nèi)。
3.本次活動獲獎作品將通過“湖州教育”微信公眾號、視頻號，“湖州垃圾分類”微信公眾號等平臺進(jìn)行廣泛宣傳展播，并優(yōu)先推薦給省級以上新聞媒體和有關(guān)部門。
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、獎項設(shè)置及作品評審
本次活動擬評選“小小分類家”100名，其中“垃分小衛(wèi)士”10名，決賽階段100進(jìn)10擬采用大眾網(wǎng)絡(luò)投票和專家專業(yè)評審相結(jié)合的形式。大眾網(wǎng)絡(luò)投票由主辦方通過南太湖號客戶端對進(jìn)入決賽的作品進(jìn)行集中展示、公開投票，專家專業(yè)評審將組織垃圾分類宣教人員、行業(yè)媒體等組成評審委員會，參照主題內(nèi)容、立意導(dǎo)向、藝術(shù)表現(xiàn)、制作水平等標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公平、公正、公開的評選，最終綜合投票情況和專家評審結(jié)果，選出10名“垃分小衛(wèi)士”，市教育局、市分類辦將為“垃分小衛(wèi)士”頒發(fā)證書。
七、活動要求
1.投稿作品要求內(nèi)容新穎，富有新時代和創(chuàng)新精神，不得含有色情、暴力、血腥等不良內(nèi)容，不得有與法律相抵觸的內(nèi)容，不能違背公序良俗。
2.投稿作品須是學(xué)生本人或團(tuán)隊的原創(chuàng)作品（老師、家長可參與創(chuàng)作、指導(dǎo)，每件作品指導(dǎo)人員不超過1人），不涉及侵犯他人肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等情形，如因前述權(quán)利產(chǎn)生糾紛的，投稿人自行處理，由此產(chǎn)生的`全部法律責(zé)任一律由投稿人自行承擔(dān)。
3.投稿作品中涉及的垃圾分類知識、規(guī)定及相關(guān)標(biāo)志標(biāo)識應(yīng)符合現(xiàn)行的《浙江省城鎮(zhèn)生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)》《浙江省生活垃圾管理條例》及湖州市垃圾分類工作有關(guān)要求等，避免出現(xiàn)誤用其他省市標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的情況。
4.所有投稿作品一經(jīng)提交，即視為授予活動主辦方全部版權(quán)，同意將作品的圖像等免費(fèi)用于本次活動的宣傳展示及之后的相關(guān)展示活動，包括被新聞媒體報道、制作宣傳圖冊、書籍專刊、電視、網(wǎng)絡(luò)、移動媒體及其他新媒體專題展示專欄等。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 25
為積極助力“全域美麗大花園”建設(shè)，全面提升學(xué)校垃圾分類工作整體水平，決定在全區(qū)學(xué)校開展垃圾分類立功競賽系列活動，現(xiàn)將有關(guān)活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關(guān)于深入推進(jìn)垃圾分類工作的決策部署，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校在垃圾分類工作上的模范帶頭作用，為打造“全國生活垃圾分類示范區(qū)”、創(chuàng)建“無廢城市”貢獻(xiàn)力量。
二、活動內(nèi)容
（一）爭當(dāng)垃圾分類的宣傳者和踐行者。
各學(xué)校工會要積極配合學(xué)校黨政，充分利用電視媒體、報紙媒體、雜志媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣播媒體、新媒體等平臺廣泛開展垃圾分類宣傳報道。懸掛標(biāo)語標(biāo)識，發(fā)放倡議書等，倡導(dǎo)全社會共同參與，形成垃圾分類社會合力。結(jié)合自身實際，靈活設(shè)置活動載體，組織動員教職工、志愿者等樹立綠色生態(tài)理念，并從自身做起，倡導(dǎo)綠色生活、低碳消費(fèi)，節(jié)約使用和重復(fù)利用辦公和生活用品，傳遞綠色環(huán)保正能量，并帶動親朋好友、學(xué)生家長共同實行垃圾分類。
（二）發(fā)揮優(yōu)勢開展各類工會活動
主動發(fā)揮工會在組織活動方面的優(yōu)勢，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和實際情況，組織好垃圾分類各項比武競賽活動。如垃圾分類好標(biāo)語征集活動，選出可以上墻上橫幅的有力標(biāo)語；“垃圾分類我先行”演講比賽，將宣傳凝聚成共識；光盤行動大比拼，把垃圾減量落到實處；垃圾分類“捉蟲”比賽，督促學(xué)校完善工作。
（三）積極參加垃圾分類比武競賽
區(qū)教育工會將組織開展垃圾分類系列比武競賽活動，如垃圾分類網(wǎng)絡(luò)答題大比武，垃圾分類優(yōu)秀教案競賽，“變廢為寶”創(chuàng)意制作大賽等。請各片基聯(lián)會、各基層教育工會積極組織參加。各項活動以具體通知為準(zhǔn)。
各學(xué)校工會要積極組織和參加垃圾分類各項比武競賽活動，此項工作將納入工會年度考核。
三、工作要求
（一）統(tǒng)一思想。推進(jìn)垃圾分類工作，是貫徹落實區(qū)委區(qū)政府"三個全域”重大決策的.需要，是順應(yīng)人民群眾對美好生活向往的需要。各基層教育工會要統(tǒng)一思想，高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，確保垃圾分類工作落到實處、取得實效。
（二）統(tǒng)籌推進(jìn)。各學(xué)校工會要根據(jù)活動要求，制定實施方案，明確責(zé)任分工，細(xì)化工作舉措，充分發(fā)揮工會組織優(yōu)勢，創(chuàng)新舉措，為學(xué)校垃圾分類工作提升起到切實的推進(jìn)和助力作用。
（三）廣泛宣傳。在活動開展過程中，要挖掘先進(jìn)典型，充分利用電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等多媒體立體宣傳網(wǎng)絡(luò)，多層次、多角度進(jìn)行宣傳報道，共同營造工會組織參與垃圾分類知識宣傳的良好氛圍。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 26
經(jīng)研究，決定開展學(xué)校垃圾分類宣傳周活動。現(xiàn)就有關(guān)活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
加強(qiáng)學(xué)校垃圾分類工作宣傳，動員廣大師生積極參與，營造學(xué)校垃圾分類的濃厚氛圍，推動師生習(xí)慣養(yǎng)成和文明素質(zhì)提高。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動主題
xxx
四、活動內(nèi)容
（一）廣泛開展宣傳教育活動。各地各校要充分利用微信公眾號、網(wǎng)站、校園廣播、板報等陣地宣傳垃圾分類知識。根據(jù)學(xué)校實際，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，開展形式多樣的教育活動，如開設(shè)專題講座、主題班會、觀看環(huán)保知識錄像、開展垃圾分類知識問答、演講、征文、手抄報比賽等。用學(xué)生喜聞樂見的教育活動潛移默化地進(jìn)行垃圾分類宣傳，全面普及學(xué)校垃圾分類知識。
（二）大力開展課堂教育。各地各校要結(jié)合本校實際情況，切實將生活垃圾分類教育日常化、常態(tài)化。各學(xué)科教師要善于發(fā)掘和利用教材中涉及垃圾分類和環(huán)保教育的因素，力求按教材內(nèi)容、教學(xué)特點(diǎn)，有意識地把垃圾分類和環(huán)保教育滲透到各科教學(xué)中去，以達(dá)到潛移默化的效果。
（三）垃圾分類教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。各地各校要找準(zhǔn)垃圾分類教育與校園文化建設(shè)的契合點(diǎn)，使二者有機(jī)結(jié)合。
（四）大力開展“小手拉大手”主題活動。讓學(xué)生作為垃圾分類理念的傳播使者，把在學(xué)校學(xué)到的知識，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣帶回家，帶給身邊人。同時，學(xué)校要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，通過公眾號、致家長一封信等向家長宣傳垃圾分類知識，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會和家庭的影響，要求家長要以身作則，帶頭養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，積極配合學(xué)校共同做好垃圾分類教育。
（五）開展社會實踐活動。廣泛組織動員師生加入生活垃圾分類志愿者行列，鼓勵師生參加生活垃圾分類公益活動，成立志愿服務(wù)隊，以實際行動帶頭踐行綠色生活方式。
五、工作要求
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各地各校要高度重視，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，組織好學(xué)校垃圾分類宣傳周活動。制定具體活動方案，抓好活動的'策劃、組織、協(xié)調(diào)、落實。開展具有特色的宣傳活動。
（二）提高認(rèn)識，積極宣傳。引導(dǎo)廣大師生踐行生活垃圾分類減量的綠色環(huán)保意識，自覺參與生活垃圾分類投放。
學(xué)校垃圾分類的活動方案 27
為培養(yǎng)垃圾分類的'好習(xí)慣，讓垃圾分類“新時尚”成為全面育人的“新實踐”，增強(qiáng)廣大青年學(xué)子的垃圾分類意識，由中國海洋大學(xué)后勤保障處和環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院黨委聯(lián)合主辦、環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委、環(huán)境保護(hù)協(xié)會承辦中國海洋大學(xué)20xx年垃圾分類知識競賽。具體活動方案如下：
一、參賽對象
全體在校學(xué)生。
二、參賽內(nèi)容
本賽事分為初賽和決賽兩個階段。具體如下：
初賽：
比賽形式：采取線下集中、線上限時測驗方式。經(jīng)題庫學(xué)習(xí)后，在規(guī)定時間內(nèi)登錄指定網(wǎng)址每道題限時作答。
決賽：
比賽形式：采取線下方式，決賽入圍者自行組隊，3人一組。將進(jìn)行共三輪比賽，采取三種不同比賽形式回答垃圾分類相關(guān)知識的問題。
三、賽制日程與安排
1、預(yù)報名：5月13日12：00之前群內(nèi)填表統(tǒng)計報名信息。
2、初賽：5月13日14:30-16:00參賽者于線下階梯教室集中，手機(jī)線上作答。取成績排名前24名進(jìn)入決賽（若分?jǐn)?shù)相同按答題時間短的優(yōu)先）。
3、決賽：5月20日15:00-17:30大學(xué)生活動中心（多功能廳）
四、獎項設(shè)置
比賽將獎勵8組隊伍共24人，設(shè)置如下表。
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