軟件工程模擬試題及答案（一）
軟件工程是一門比較難學的課程，很多同學對這門課程比較頭痛，同學們要加倍努力才能學好軟件工程。下面是陽光網小編給大家整理的軟件工程模擬試題及答案，歡迎大家學習參考。
軟件工程模擬試題及答案(一) 軟件工程模擬試題一
一、 填空(每空0.5分，共20分)
1.軟件生命周期可劃分為_________、_________和_________3個時期，通常把這3個時期再細分為8個階段，它們是①________、②_________、③__________、④_________、⑤________、⑥________、⑦________和⑧________，其中________階段的工作量是8個階段中最大的。
2.可行性研究的任務是從________、________和________等三個方面研究________。
3.至少應該從________、________、________、和________等4個方面驗證軟件需求的正確性，其中________和________這兩個方面的正確性必須有用戶的積極參與才能驗證，而且為了驗證這兩個方面的正確性往往需要開發________。
4.軟件總體設計時應該遵循________、________、________、________、________和________等6條基本原理。詳細設計通常以________技術為邏輯基礎，因為從軟件工程觀點看，________是軟件最重要的質量標準之一。
5.軟件測試的目的.是________，通常把測試方法分為________和________兩大類。因為通常不可能做到________，所以精心設計________是保證達到測試目的所必須的。
6.面向對象方法用________分解取代了傳統方法的________分解。
7.在面向對象的軟件中，________是對具有相同數據和相同操作的一組相似對象的定義;________是由某個特定的類所描述的一個具體對象。
二、按下述要求完成給出的程序流程圖，即在答案欄內寫出圖中A、B、C、D、E的正確內容。(每欄3分，共15分)
給程序輸入二維數組W(I，J)，其中I≤M，J≤N(M和N均為正整數)。程序打印出數組中絕對值最小的元素值Q=W(K，L)，及其下標K、L的值。假定數組中僅有一個絕對值最小的元素。
應該完成的程序流程圖如圖A.1所示。
[答案欄]
A：__________________
B: __________________
C: __________________
D: __________________
E: __________________
三、下面給出了用盒圖(如下圖)描繪的一個程序的算法，請用邏輯覆蓋法設計測試方案，要求做到語句覆蓋和路徑覆蓋。(共15分)
四、某高校可用的電話號碼有以下幾類：校內電話號碼由4位數字組成，第1位數字不是0;校外電話又分為本市電話和外地電話兩類，撥校外電話需先撥0，如果是本市電話再接著撥8位電話號碼(第一位不是0)，如果是外地電話則先撥區碼(3～5位數字)，再撥當地電話號碼(7或8位數字，第1位不是0)。
請定義上述的電話號碼。(共15分)
五、請說明多態重用與繼承重用的關系。(共15分)
六、請建立下述的圖書館館藏出版物的對象模型。(共20分)
一家圖書館藏有書籍、雜志、小冊子、電影錄像帶、音樂CD、錄音圖書磁帶和報紙等出版物，供讀者借閱。這些出版物有出版物名、出版者、獲得日期、目錄編號、書架位置、借出狀態和借出限制等屬性，并有借出、收回等服務
試題一(參考答案)
一、填空
1. 定義、開發、維護、問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試、維護、維護
2. 技術、經濟、操作、軟件項目的可行性
3. 一致性、現實性、完整性、有效性、完整性、有效性、原型系統
4. 模塊化、抽象、逐步求精、信息隱藏、局部化、模塊獨立、結構程序設計、可理解性
5. 發現錯誤、黑盒測試、白盒測試、窮盡測試、測試方案
6. 對象、功能
7. 類、實例
二、答：
A：|Q|>|W(I,J)|
B：J=J+1
C：I=I+1
D：J循環 UNTIL J>N
E：I循環 UNTIL I>M
三、答：
(1)實現語句覆蓋的測試方案如下
①覆蓋THEN部分的語句，即使得條件(A>0)And(B>0)和條件(C>A)Or(D
輸入：A=1，B=1,C=2,D=0
預期輸出：X=2,Y=2
②覆蓋ELSE部分的語句，即使得條件(A>0)And (B>0)和條件(C>A) Or (D
輸入：A=0,B=-1,C=0,D=1
預期輸出：X=1,Y=1
(2)實現路徑覆蓋的測試方案如下
①覆蓋兩個條件均為假的路徑
輸入：A=-1,B=-2,C=-3,D=3
預期輸出：X=1,Y=0
②覆蓋第一個條件為假第二個條件為真的路徑
輸入：A=-1,B=-2,C=1,D=-3
預期輸出：X=1,Y=4
③覆蓋第一個條件為真第二個條件為假的路徑
輸入：A=1,B=1,C=0,D=2
預期輸出：X=2,Y=2
④覆蓋兩個條件均為真的路徑
輸入：A=1,B=2,C=2,D=1
預期輸出：X=3,Y=1
四、答：
電話號碼=[校內電話號碼|校外電話號碼]
校內電話號碼=非零數字+3位數字
校外電話號碼=[本市號碼|外地號碼]
本市號碼=數字零+8位數字
外地號碼=數字零+3位數字+8位數字
非零數字=[1|2|3|4|5|6|7|8|9]
數字零=0
3位數字=3{數字｝3
8位數字=非零數字+7位數字
7位數字=7{數字｝7
數字=[0|1|2|3|4|5|6|7|8|9]
五、答：
多態重用實際上是一種特殊的繼承重用，是充分利用多態性機制支持的繼承重用。一般說來，使用多態重用方式重用已有的類構件時，在子類中需要重新定義的操作比較少，因此，多態重用方式的成本比繼承重用方式的成本低。
六、答：
圖書館館藏出版物的對象模型如下圖所示：
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