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魯教版小學三年級上冊語文期末測試題
在各個領(lǐng)域，我們總免不了要接觸或使用試題，借助試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。大家知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？下面是小編收集整理的魯教版小學三年級上冊語文期末測試題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魯教版小學三年級上冊語文期末測試題 1
（時間：90分鐘 分數(shù)：100分）
班級： 姓名： 得分：
題號 一 二 三 成績 簽名
成績
一、日積月累（30分）
1.看拼音，寫漢字。（5分）
xùn sù xiǎnɡ shu chèn shān
（ ） （ ） （ ）
wǔ qiān zhèn shuǎ
威（ ）（ ）虛 （ ）驚 玩（ ）
2.用“ ”畫出句子中帶點字的正確讀音。（8分）
⑴ 原來圣誕樹就是給（ɡěijǐ）予樹，它給（ɡěijǐ）小朋友們帶來新年的祝福。
⑵ 李虹拿著扇（shānshàn）子，對著媽媽扇(shānshàn)啊扇啊，扇亂了媽媽的長發(fā)（fāfà），可媽媽送給了她一個發(fā)（fāfà）自內(nèi)心的微笑。
⑶ 一切準備停當（dāng dàng）之后，小男孩開始給高爾基照相（xiāngxiàng）。
3.根據(jù)例子，寫詞語。（6分）
綠：嫩綠 ________ ____________________
確確實實 ________ ____________________
津津有味 ________ ____________________
不慌不忙 ________ ____________________
4.補充句子（3分）
⑴ _________________ ,柳暗花明又一村。
⑵ _________________ ,眼見為實。
⑶誰言寸草心，_________________。
5.按要求寫句子。（3分）
⑴不改變句意，把下面句子改為末尾是句號的句子。
這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？
____________________________________。
⑵修改病句
她身上穿著一件白襯衫，一頂藍帽子。
____________________________________。
⑶某位同學遇到困難就退縮，我們用一句名言勉勵他：____________________________________。
6.把下列相應的詩句用線連起來。（5分）
聰明在于學習 必有我?guī)熝?/p>
三人行 天才在于積累
人之初 柳暗花明又一村
千里之行 始于足下
山重水復疑無路 性本善
二、閱讀（40分）
（一）課內(nèi)閱讀（14分）
有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑,就掄起大斧頭，朝眼前的黑暗猛劈過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下沉，變成了地。
1.這段話是從課文《 》中選出來的，這是一個神話故事，我還讀過別的神話故事，有《 》。（2分）
2.我發(fā)現(xiàn)這段話中有很多意思相反的詞，你能找出來嗎？（3分）
（ ）——（ ）（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3.形容速度很慢的詞語有很多，文中就有兩個，你能夠找出來嗎？（2分）
（ ） （ ）
4.盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（ 和 ）；他的肌膚，變成了遼闊的（ ），他的血液變成了奔流不息的（ ）……（3分）
5.懷著感恩的心，你想對盤古說什么？（4分）
（二）《春雨的色彩》（16分）
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”
麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅。”
1.小鳥們在爭論一個什么問題？（2分）
2.寫出下面詞語的近義詞。（3分）
瞧（ ） 全面（ ） 爭論（ ）
3.小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（4分）
（1）小白鴿說： （2）小燕子說：
（3）麻雀說： （4）小黃鶯說：
4.小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？（3分）
5.描寫春雨下來時的動作的詞語有。（4分）
（三）《蠟燭》（10分）
一盞臺燈擺在整潔的書桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當夜幕降臨的時候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈覺得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的`小蠟燭炫耀自己說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣，在桌上也占地方，簡直是廢物，有什么用！”
蠟燭看了一眼趾（zhǐ）高氣揚的臺燈，謙虛地說：“朋友，我承認你很漂亮，也很有用，可你應好好想一想，你也有短處，怎么能這樣高傲呢？”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，有什么好想的，我本來就比你強嘛！”
一天晚上，臺燈又要炫（xuàn）耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎（chà）那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光啊！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而賣弄自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類做出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開人間。
臺燈很受感動，心想：“我要學習蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬（jù，蠟燭的意思）成灰淚始干’，不炫耀、不驕傲，不計較個人得失，踏踏實實為人類做出貢獻。”
1．在文中找出兩組反義詞（2分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
2．填上恰當?shù)脑~語（2分）
（ ）的紗罩（ ）的蠟燭（ ）地說（ ）地喊
3．在文中找出三個反映臺燈很驕傲的詞語，再找出三個蠟燭很謙虛的詞語。（3分）
臺燈_________ _________ _________ 蠟燭_________ _________ _________
4．蠟燭具備的精神是什么？（3分）
_________________________________________________________。
三、習作（30分）
1.《小攝影師》一文中，小男孩忘記了帶膠卷，他帶膠卷來了嗎？他給高爾基照相了嗎？發(fā)揮自己的想象，寫一個片斷。（5分）
2.同學們，我們有太多的人需要感謝。感謝父母、感謝老師、感謝同學和朋友……你最想感謝誰呢？請選擇一、兩件事情表達你內(nèi)心的感謝。寫出真情實感，（文中不能出現(xiàn)真實姓名）語句通順，內(nèi)容具體，字數(shù)在300字左右。（25分）
魯教版小學三年級上冊語文期末測試題 2
一、識字寫字。（34分）
（一）讀拼音，正確、端正、規(guī)范地寫字。（12分）
nú pú zhíyuán dǐkàng jianyì rén liú rú cháo
（）（）（）（）（）
suíjí zhì huì shèn zhì fáng zhǐ zu è duō duān
（）（）（）（）（）
（二）給帶點字選擇正確讀音。（6分）
傳記（zhuàn chuán）茶幾（jī jǐ）麥囤（dùn tún）
節(jié)奏（zu zhu）傾聽（qīn qīng）一冊（cè chè）
（三）比一比，再組詞。16分
異（）竟（）既（）談（）
導（）競（）即（）淡（）
殼ké( )泊bó( )差chà( )鉆zuān( )
qiào( ) pō( ) chāi( ) zuàn( )
二、積累運用。(26分)
（一）把詞語補充完整，再選擇合適的填在下面句子中的括號里。（10分）
烈日()()草()鶯() ()()神怡一碧()()
意味()()湖()山() ()()急待()()而上
1、雖然（），農(nóng)民伯伯依然在田間勞作。
2、我被這里的（）深深的陶醉了，都忘了回家。
（二）選詞填空。（4分）（仍然突然果然涼爽爽快）
1、小紅明明知道自己錯了，（）不肯改正。
2、這個人說話做事都很（）。
（三）、按要求寫句子，意思不變。（6分）
1、樹葉飄落下來。（打比方）_____________________________________
2、這是一件漂亮的衣服。（感嘆句）__________________________________
3、小鳥在枝頭叫著。（把小鳥當作人寫）_________________________________
（四）在括號中填上四字詞語，能反映人物或事物的`特點。（6分）
（）的劉（）的布魯斯（）的哪吒
（）的西湖( )的小露珠（）的蒲公英
三、閱讀理解。（20分）
（一）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）
1.小露珠像鉆石那么，像水晶那么，像珍珠那么。
2.小河，如同一條，靜靜地躺在，一群小魚頂著水，的水面頓時漾起一道道波紋。
3.一到夜晚，整個香港就成了，港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落，馬路上一串串，如同。
（二）仔細閱讀短文，回答問題。（8分）鄉(xiāng)間綠陰
鄉(xiāng)間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸是成行（hángxíng）的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹，有梨樹，有杏樹……春（未末）夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中。
1、把文中括號里錯誤的音節(jié)或漢字畫去。
2、這篇短文是圍繞“__________ _____”這句話來寫。文中的省略號（……）表示_____________多。（2分）
3、根據(jù)短文連線。（4分）
山坡上果樹
公路兩旁垂柳
小河兩岸梧桐樹
農(nóng)家小院松樹和柏樹
4、用“~~~~~~~”畫出文中的比喻句。（1分）
四、習作表達。（20分）
請回憶一下本學期的所見所聞，所做所想，選擇其中最想寫的一件事寫下來，注意把話寫清楚，把事情說明白，把字寫工整。
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