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蘇教版三年級期末期末試題綜合題精選擇
第一部分 日積月累(12分)
⑴詩文儲蓄。(2分)
1、獨在異鄉為異客, 。2、停車坐愛楓林晚, 。
3、 ,任爾東西南北風。4、書到用時方恨少, 。
⑵常識擂臺。(10分)
1、杭州素有“ ”的美稱;拉薩是有名的“ ”;生活在北大荒的人喜歡用“ ”來贊美遍地金黃的九月;鄭燮號 ,是“ ”之一;香港是我國通向世界的 ,是一顆無比璀璨的 。哈爾濱與濟南有 、 的別稱。西湖的白堤與蘇堤與唐朝詩人 和 有關。
2、本冊書中我最喜歡 (人物),因為 。
3、人們也稱蘇州為 ,通過本冊古詩的學習,你認識了蘇州的 和
兩處名勝。
4、說臉譜。關羽是 臉,包公是 臉,秦檜是 臉。
第二部分 基礎知識(46分)
一、生詞聚會。(12分)
yán shí cōnɡ cuì liǎn pánɡ yōu yánɡ qīnɡ róu lún liú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tòu liànɡ qīn lüè huǎn bù shǎn yào méi tàn jiā jié
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、生字變臉。(10分)
倍 (倍數) 佳( ) 錢( ) 彼( ) 維( )
(陪同) ( ) ( ) ( ) ( )
險( ) 佛( ) 訊( ) 股( ) 珍( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、我會模仿。(6分)
酸溜溜 ( ) ( ) ( )
銀灰 ( ) ( ) ( )
層層疊疊( ) ( ) ( )
和風細雨( ) ( ) ( )
四、精挑細選。(7分)
1、發人深省(shěnɡ xǐnɡ) 丟三落(là luò)四 參差(cān chà cēn cī)
2、(漂 飄)蕩 挺(拔 撥) (映 印)照 拜(訪 防)
隨(即 既) 精(彩 采) (維 唯)一 (狀 壯)麗
五、精彩回放。(11分)
1、 這學期我們學習了好幾首古詩。你能把你喜歡的一首介紹給我們嗎?請把它寫下來。
, 。
, 。
這首詩的作者是( ),你喜歡它的原因是( )。
2、課余,你還能背誦的詩有《 》、《 》、《 》。
3、小露珠像鉆石那么 。像水晶那么 ,像珍珠那么 。
3、它們有的 ,有的 ,有的 ,有的 ,
游客不時被逗得 。
4、人人都需要 ,特別是當一個人 的時候。讓我們珍惜
,同時,也不要忘記 。
第三部分 閱讀長廊 (12分)
“煮書”
爺爺的書房里掛著一張條幅,上面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字。我感到奇怪:書只能讀,怎么可以煮呢?一天,爺爺剛剛寫完一篇文章,正坐在轉椅上品茶。我指著條幅問:“書怎么可以煮呢?書放在鍋里煮,不是要煮壞嗎?”爺爺笑了:“書是精神食糧嘛,既是食糧怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀!睜敔斂次乙苫蟛唤獾臉幼樱憬又f:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,常常是反復誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實這就是‘煮書’。這樣,他作起詩來就感到得心應手了。所以他說,‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學習語文,對那些好的文章也應該這么‘煮’。否則,就很難把語文學好。”“爺爺,你看我該怎么‘煮書’呢?”“你可以從‘煮’語文書入手。語文課文都是范文,每天清晨起床,放聲讀上幾遍,仔細品味一番,多有意思呀!這樣‘煮’下去你不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞多了,今后說話和寫文章還會犯愁嗎?”爺爺的話使我豁然開朗,“煮書”還真有道理呢。
1、 根據意思,從文中找出相應的四個字的詞語,并填在括號里。
、傩睦镌趺聪,手就怎么做,形容運用自如。( )
②一下子明白過來。 ( )
、坌睦锊幻靼,不理解。 ( )
2、造句。不僅……還…… 。
3、你認為“讀書破萬卷,下筆如有神”的意思是: 。
4、杜甫是怎樣“煮書”的,請用“~~~~~”畫出相關部分的句子;我們學語文該怎樣“煮書”?請用“ ”畫出相關部分語句。
5、“煮書”有什么好處?你今后打算怎樣學好語文呢?
第四部分 作文園地 (30分)
一、寫請假條。
吳娟的爸爸要去上海出差,不能參加1月26日的家長會,他給張老師打電話沒打通,于是就想到寫一張請假條給女兒帶給張老師,F在請你替吳娟的爸爸寫這張請假條,格式要正確。(5分)
二、一學期下來,你是不是比以前有了進步,取得了一些成績?是不是比以前懂得更多的道理了?也許你還會發現自已身上有別人沒有的優點呢。你愿意向別人介紹自己嗎?請你以《xxx的我》為題,寫一篇文章向別人介紹自己。(25分)
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