家的讀后感
當細細地品讀完一本名著后，你有什么領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的家的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家的讀后感1
高爾基曾經說過，書是人類進步的階梯。書是人類的導師，人們不能沒有書。我就經常會讀些好書，來充實自己，并從中有很多的收獲。今天，我就和大家說說我最近讀的一本書-----《破耳兔的一家》。
一只小兔子，因為被蛇咬到了耳朵，從此他就成了一只耳朵的兔子，大家都叫他破耳兔。在他的一生中，經歷過無數次危險的事，但他每次都能通過自己的智慧，化險為夷。他的媽媽為了救他，犧牲了，破耳兔是多么的可憐!
破耳兔很堅強，也很聰明，他的這些品質深深地感動著我。有一次，他被一只獵狗追趕，那只獵狗對他是窮追不舍，破耳兔要是與獵狗賽跑，肯定是不行的。他看了看自己的處境，充分利用地形，利用自己身體的靈活性，把獵狗引到一個地方，然后自己馬上跑到另一個地方。等獵狗明白了過來，破耳兔已經不見了，破耳兔用自己的機智成功引開了敵人。從中可以看出，破耳兔是多么的勇敢，多么的聰明。我們遇到危險時，千萬不要慌張，像破耳兔一樣，充分開動腦子，總會化險為夷的'。
這時，我想到了我自己，有時和小伙伴玩捉人的游戲，我只會不顧一切的逃跑，把自己累得氣喘噓噓，有時還會被捉住，卻不會利用計謀，把“敵人”引開。我玩一會兒，滿頭的大汗，等我去捉別人時，已經沒有多少力氣了。我這一點怎么能和破耳兔相比呢，我沒有他的聰明，愛動腦，我要向他學習。動物也有值得去學習的地方，我們可不能小看他們。
我又想到了世上的人們，我們都抱怨身邊的騙子太多了，怎么會越來越多，卻不想想我們自己。有些人遇到事，腦子都不動一動，直接就上當了，怎么去抱怨騙子，那自己的腦袋為什么不去好好地想一想呢?無論遇到什么樣的事，都要去多動腦，我們聰明的人類，可不能連一只兔子也不如吧。
看了這本書，我受到了很大的啟發，也有很多的收獲。我們一定要和動物成為朋友，友好相處，也一定要向破耳兔學習哦!
家的讀后感2
優秀的小說都是視野廣闊，能夠以小見大的。《瑪特廖娜的家》正是通過這個“家”告訴了我們，當時的一些社會情況。
瑪特廖娜，圣徒般的人物，她勤勞溫順，內心平和，寬容慈愛，坦白樸實，享受簡單的快樂，從不抱怨生活中的瑣碎事情。她對生活充滿了愛，總是辛勤地勞動，不求回報地幫助其他的人，甚至對死亡的到來也抱著一種平和的心態……
但是，這樣一個淳樸，善良的，淳樸的人在村人，甚至在親人眼里卻只是一個愚蠢的“傻瓜”，是一個可以呼來喝去的工具，是一個“身上帶有邪氣”的人……因為在那個本末倒置，黑暗混沌的時代里，每個人都是貪婪自私的，一旦出現瑪特廖娜這種人也會被認為是“偽善之人”。
小說的`最后用瑪特廖娜的死亡鞭撻了當時社會的麻木，反映了當時人的自私，貪婪，急功近利，追求物質享受的惡劣風氣。
我覺得這本小說的宗教色彩特別濃重，東正教虔誠的教徒瑪特廖娜自始至終都是圣潔無暇的，即使生活在一個骯臟不堪，物欲橫流的環境，她依然怡然自得，無欲無求，享受著簡單的幸福。即使身邊都是貪婪，嫉妒，邪惡等惡習，即使每天都受到來自各方面的攻擊，依然無法撼動她的內心。她依然勞動，依然微笑。因為她內心有信仰，有強大的支撐。但是，很明顯，這樣的人在哪個時代都是很少出現的。
最后主人公是死在象征著現代文明，能夠引領俄羅斯前進的“火車”的車輪之下，也意味著，如果繼續選擇不加控制的盲目的工業發展的道路，將碾碎更多的希望的結局。
家的讀后感3
席慕容，是我最喜愛的女作家之一。席慕容的文字是敏感而又細膩的，與其說是畫家的散文，不如說是詩人的散文。她的散文，文辭如水，一筆如舟，引領我們一步步走入一條條優美的水域。
我最喜歡的文章，就屬《一個春日的下午》了。“在離別之后，卻能得到一種相聚時無法得到的心情，那么，又何妨微笑地面對這種命運呢？”人生自古傷離別。一起長大的玩伴，六年同窗的好友。當離別無可避免地到來，無盡的傷感讓人撕心裂肺。是席慕容的文章，教會了我如何勇敢面對離愁別緒。有得亦有失，換個角度看事物、看人生、看世界，你將會大有收獲。請記住，失去是為了更好地獲得，離別是為了再次地重聚。世間萬物，就像一枚硬幣，有正面就有反面，我們需要保持積極樂觀的.心態，人生將會有不一樣的精彩。
令我印象最為深刻的，應該就是《心靈的對白》吧。“世間總有一些事，是我們永遠無法解釋也無法說清的，我們必須要接受自己的渺小和自己的無能為力了。”記得小升初的那場考試，原本信心滿滿的我，無法直面那不能接受的分數。于是，對于命運，我有新的認識。在命運面前，我們必須要承認自己的渺小與無能為力，有些事物是你無法為它畫出一張準確的畫像的。或許，真的變精確了以后，那原來最美的哪一點就會消失。世間萬物，美在不可預測性。只要，我努力了、盡力了，就勇敢接受命運的安排。
《在南下的火車上》，我最喜歡里面的一句話：“在一切的痛苦與歡樂之下，生命仍然要靜靜地流逝，永不再重回。”人的一生就像是在乘坐一輛列車，時快時慢，可永遠都在向前行駛。無論你歡樂也好、痛苦也罷，錯過了便是錯過了，列車不能回頭，人生不能重來，美麗的風景只能記在心里。相信吧，在某一個站口，會有更為美麗的風景。
讀《槭樹下的家》，如同一位老朋友向你娓娓道來，讓你在感懷之余，又增長了許多人生的閱歷。
家的讀后感4
放寒假了，我要求小朋友每天寫一篇日記，小朋友很愁，不知道怎么寫，每天寫上三四句話來敷衍我，批評他，小朋友很委屈：“天天都要寫，我沒有啥可寫的呀。”我舉了N多例子，而且還給他示范寫了幾篇日記。可是，寫日記對小朋友來說依然是一件很難的事。這本別具一格的日記體故事書，像一場及時雨，讓小朋友寫日記有了很好的范本。
這本名為《法老的探險家》講述了一名叫米內邁斯的孤兒所經歷的一次艱險而又奇妙的冒險之旅。故事以這個叫米內邁斯的小男孩兒的'日記的形式展開，形式獨特新穎，每一篇日記都相當于一個小故事，長則一頁半的樣子，短則10行左右，字里行間，充滿著童真童趣。每篇日記可以單獨成文，數篇日記又匯聚成一個長篇的歷史故事。故事情節扣人心弦，用精彩的故事再現難忘的歷史，文學與歷史相互交融，散發著別樣的魅力。
我把書推薦給小朋友，告訴他這本書可以教會他寫日記，聞聽此言，素來喜歡科普類書籍的小朋友有了興趣，拿過書，隨手翻看起來。小朋友先是坐在火爐邊看的，看了一會兒，就跑到了沙發上，捧著書，窩在沙發里讀起來，小朋友有個不好的習慣，遇到喜歡的書，就會窩在沙發里，找一個最舒服的姿勢，認真地讀。他這一讀，就一直讀到了我叫他吃晚飯，小朋友還在津津有味地讀著，我喊了好幾聲，小朋友才戀戀不舍地放下了書本，問他讀了多少了，小朋友答已經讀了40幾頁了。小朋友素來對文學故事類書不感興趣，想來，是這本書別具一格的日記體形式吸引了他吧?
這是我和咱家小朋友第一次讀到的日記體形式的故事書，很喜歡這種形式，既適合短時間的快速閱讀，也適合慢慢地細讀，領略歷史的精彩。簡短的日記體形式的敘述方式讓小讀者們非常地喜歡，故事文字樸實無華，平中見奇，這是我非常喜歡的風格，也是小朋友書寫日記的范本。
希望我家小朋友能夠以本書為范本，早日學會寫日記，這將是我們讀這本書的最大收獲。
家的讀后感5
讀完《肩挑一個家》，我的心里沉甸甸的、滿滿的，好像有什么東西要從我的眼眶里，從我的胸腔里噴涌而出。
我的眼前似乎浮現出那二十個鮮活的少年：用瘦弱的身軀吃力地蹬著三輪車，把養父送到四公里外的醫院的小姑娘薛馥華；節衣縮食、到工地搬磚頭掙錢，只為想讓爸爸穿上一身帥氣的西裝，能重新開始新生活的聾啞小伙子朱恩漢；照顧癱瘓在床的媽媽和生病的爸爸，卻把撿廢品掙來的“三十元”巨資義無反顧地捐給了四川汶川地震災區，一心想要播種太陽的胡繼汕；與奶奶相依為命，忙著割麥、做飯、喂豬、打豬草，卻整天笑瞇瞇的焦彩虹；忍受巨痛，同自己的骨髓帶著媽媽成功穿越恐怖地帶的邵帥；同學們的快樂天使，老師的好助手，給予爺爺奶奶巨大精神支撐的李琳玉······他們中的許多人生活艱難和辛苦，在別人的眼中，他們是不如意的，可是他們不怨天尤人，樂觀向上是他們的共同特征，積極向別人傳遞愛心是他們的共同選擇。
我的小老鄉---南京市瑞金路小學李晨瑤的故事給了我很深的啟發。她的故事似乎不夠偉大：在社區里遇見一位性格孤僻的老奶奶，但是李晨瑤沒有被老奶奶戒備的眼神、古怪的打扮和重重的關門聲嚇住，約上幾個小伙伴，用甜甜的童聲和純真的童心一步步接近了老奶奶，讓笑容重新回到了奶奶的'臉上，一盞精致的蓮花燈讓奶奶從黑暗中走了出來，走向了光明的新生活。原來生活在幸福家庭的我們，一樣可以用我們小小的肩膀挑起一個家。我要向華靈學習，把從爸爸媽媽、爺爺奶奶那里得到的愛傳遞給更多需要幫助的人；我要向李琳玉學習，用自己的勤奮努力和優異的學習成績給予家人精神的支撐；我要向丁悅媛學習，關心校園、關心同學，讓自己給世界最美好的；我要向趙喬喬學習，用自己帶的雙手為家人、為別人撐起一片天；我要向焦彩虹學習，在自己和他人之間架起一座心靈的彩虹，我在彩虹的這頭，他們在彩虹的那頭，讓愛在彩虹上不停傳遞，讓我們都沐浴在燦爛的陽光里！
家的讀后感6
《10位標桿企業家的創業足跡》從不同的角度寫了十位標桿企業家的創業足跡，以穩誠勇智，在不同程度上取得了成功，而給我留下影響最深的是中國鄉鎮企業上市“第一人”——魯冠球，讀《10位標桿企業家的創業足跡》有感。魯冠球相貌普通，卻有聰明的大腦和堅韌的性格。由于一次招工，他實現了自己的工人夢并對機械工具產生了濃厚的興趣，好景不長，魯冠球又回到了農村。回到寧圍后，他開始了他的追夢路程。從農民到工人，再從工人到農民，再從農民到創業者，魯冠球幾經起伏卻始終沒有倒下。
魯冠球一生有兩個特點最明顯，也最為閃耀——一是勤，二是穩。這是文中的一句話，他的勤在于收購時和他的同伴們騎著自行車，在杭州的大街小巷中收購廢鋼鐵，再用人力一點點兒地拖回廠房，他的穩在于做每件事都非常小心謹慎，在穩中求進，讀后感《讀《10位標桿企業家的創業足跡》有感》。不過也應該看到，魯冠球并不是一味地只追求穩健，他是個勇于銳意創新，不斷突破自我的人，擁有敏銳的眼光和坐觀全局的洞察力，只不過在行動上總是三思而為，考慮周全。
企業家雖然與我們沒有什么太大的關聯，但是他們成功的秘訣對我們的`學習生活都有很大的作用。就說說學習吧，愛因斯坦曾說過“成功等于99%的努力加1%的靈感”。首先，你要認真地去面對它，要多思考，其次，我們需要不停地鉆研它，想方設法地讓答案更完美，讓題目更嚴謹，最后，我們要有創新的精神，多詢問身邊的老師或朋友。一個“甲子”，一個輪回。中華兒女生生不息，繼往開來。改革還會繼續，風險和曲折依然潛伏。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”讓我們鼓足勇氣，一路向前！
家的讀后感7
《從前我死去的家》是著名偵探小說作家——東野圭吾的十大低估之作之一。
書中，以第一人稱的視角，講述了男主“我”，與女主沙也加找回記憶的故事。沙也加為了找回童年失去的記憶，與“我”前往父親生前留下的地圖上的一棟房子進行調查。
按地圖的指示，“我們”來到了一棟無人居住的白屋。一種難以言喻的恐懼壓迫著“我”：未收拾的咖啡杯、沒織完的毛衣、做到一半的`作業、所有指針都停在了同一時刻的鐘表。好像這一棟房在一瞬間死去了一樣。
沙也加與“我”搜索了大半無，一無所獲，準備離開時，沙也加盯著鋼琴，僵硬地說出：“我來過這里。”
這本書是關于一個找回記憶的故事，也是一個找回自我，拯救自我的旅途。
書中，沙也加有自己的孩子，卻又把孩子寄養在外婆家中，因為她不知為何會自己虐待孩子，并且沒有童年的記憶，所以她認為自己不配做母親，自己有缺陷。其實這正印證了書中十分經典的一句話:“兒時的我，已經在那個家里死去了，之后一直在等著我回來。”
我們每個人或許都有過那種一顆心沒有著落的感覺，會突然覺得孤獨、恐懼。那是因為，我們和故事的主人公一樣，丟掉了曾經的自己。
在漫長的人生道路上，每一個部分都是獨特并且不可替代的。這些部分不能因好壞而被拋棄，因為只有這一個又一個好壞不一的部分拼接在一起，你才是真正完整的。
我們要記住現在的自己，也要記住曾經的自己，不要讓過去囚禁在自己“死去的家”，記憶的墳場。像沙也加一樣，敢于追尋，也敢于接受。
不要讓以前死去的家成為你永久的遺憾。
家的讀后感8
一百多萬字的《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)看完了，很有寫些文字的沖動，巴金《激流三部曲》讀后感。近來卻諸事纏身，一直未曾動筆。
昨晚與一朋友通電話，她把自己比作《誰動了我的奶酪》中的一個人物。巴金的這三本小說源于他自己的生活，所以他也曾多次遇到親人對號入座的煩惱。其實，我現在想來，這也怪不得他那些親人們。在讀《激流三部曲》的過程中，我也一直在找尋我自己的影子。
我更象故事中的哪個人物呢?覺新?肯定不是。我無法分清我更象故事中的覺慧還是覺民。
我隨著故事的跌宕起伏而心潮澎湃，或興奮，或揪心，或憤怒。我為他們向命運的奮力抗爭而歡欣鼓舞，為他們的命運擔憂，為他們所受的`不平憤慨，讀后感《巴金《激流三部曲》讀后感》。也許，在那樣黑暗的時代，更能激起熱血青年的抗爭。
溫水煮青蛙的故事為大家所熟知，在當代的大背景下，在忙忙碌碌之中，有多少人能夠堅持自己內心的理想?有多少人在現實中將斗志消磨殆盡?
八九十年前的中國，婦女還沒有上學的權利。一百年中國的滄桑巨變，用日新月異來形容絲毫不為過。在這樣一個時代，我們所處的困境已比八九十年之前小的多了。如此想來，我們是否該無愧于這個偉大的時代?
在深夜中，沉浸在上世紀二十年代的風風雨雨之中，真的有種"心游萬仞"的感覺。
我不是一個豪氣沖天的人，或許我更象故事中的覺民，追求一步步扎扎實實的進步。我相信，只要有向前的加速度，不論大小，總有一天會達到成功的頂峰。
家的讀后感9
元旦三天假，女兒帶回席慕蓉的散文集《槭樹下的家》。
我曾在青春少年時代讀過席慕蓉的詩集，說不出的感動，說不出的感傷，淡淡的，輕輕的拂過我的心頭。而讀她的散文集還是第一次，并且是在步入人生的三重角色（為人女，為人妻，為人母）后，那些她生活的點點滴滴，看似平凡卻很感動，讀來樸素但卻深刻。一個故事，一次思索，一種頓悟，更讓人體會到一種平凡卻不會貧乏的生活。
也許在這個物欲橫流的社會里，能靜下心來讀書的人已經很少，而能品讀散文的人就更少了。 讀散文，能陶冶性情，不僅是一次文學的暢游，更是一種精神的享受。
將書捧在手中，心靈隨著文字的躍入而怦然跳動，這些浪漫凄美的文字在心中激起陣陣漣漪！追憶似水年華，那么多溫暖 而珍貴的回憶在心間一點點地暈染開來，像一湖回憶的水面，常因幾顆不經意的石子，蕩開美麗的`漣漪。晚上枕著書兒入睡，更感覺是一次心靈的自由翱翔。
也曾想將生命中的點點滴滴凈化為淡淡的文字，把深藏在心中的感覺牽引出來，把生命中極為珍惜的這一部分保存下來。在落寞的時候可以回到對自己是那樣熟悉和那樣親切的環境里，在和自己極為相似的人群里停留下來，細細品味，珍槭樹下的家讀后感藏。然后安心地去生活，安心地去愛與被愛。
恍若十幾二十年過去了，在這紛繁復雜的人世間，自己的心情、自己的經歷也一直在變。那些留有少年青春痕跡以及成年后的記憶、喜歡單純、喜歡簡單、喜歡花草樹木、喜歡自然界里的一切風花雪月……也隨著一次次變動而漸少漸失。
而在這二十年后，隨著《槭樹下的家》，我才發現，所有的都清晰地躍入腦海中，以前的那些痕跡，其實一直都存在，從來不曾消失。
原來，有些東西真的是一直都存在的，不會因時光的流動而改變。原來，這種喜歡簡單美好的心情，一直都在，從不曾改變。即使現實生活是多么瑣碎繁雜，也一直喜歡從自然的美好中尋求心靈的安靜，單純的喜悅！
家的讀后感10
這本書我不知道什么時候買的，可能在15年吧。這是一本講如何進行咖啡館創業的書，作者也是一個自己開了咖啡店的老板。我從里面也看到了許多咖啡廳的創業故事。這是一本配了插圖的書，所以看起來也沒有那么費勁。里面介紹了一些咖啡的品種，給與了我許多知識層面的增長，比如中國云南的咖啡現在也很有規模，不同的咖啡品種有什么樣的.口感差異，而不同國家的人們在喝咖啡時又有什么樣的習慣等等。
我的確也有想過自己開一家咖啡廳，讓自己的個人特色能夠得到顧客們的喜歡。但是當看到了他自己開咖啡廳時所做的準備的時候，我知道這個目標對我來說還太早了。這不僅是需要金錢，其實更需要精力和熱愛，這個才是一家咖啡廳能夠長期經營下去最根本的東西。這個不是作者總結的，是我自己想出來的一個重點吧。畢竟這個世界上的咖啡廳實在是太多了，而且又有那么多成功的連鎖咖啡廳。在中國的一些其他小城市，人們也沒有去咖啡廳的習慣，或者說當閑得無聊的或者沒事的時候，更愿意去咖啡廳坐著。倘若有一天，中國的人們也有在公共空間談話的需求，那才是中國咖啡廳真正能夠迎來春天的時候。
盡管目前許多大城市的人們會愿意在咖啡廳進行社交、工作，但小縣城的人們，生活還是很單一，特別是在人口只有幾萬人的鎮子上。人們的生活路徑無非是單位、家和超市、飯館等。在其余的時間，尤其是家庭婦女的生活路徑上，只有家和菜場，不然就是在路上散步。人們也許沒有必要和友人在外面談論，如果有需要只需邀請到家里即可。但現在需要做的就是創造這種需要，讓人們把不好意思說的，或者不愿意在家說的，都在咖啡館里進行。哪怕只是一次簡單的碰面。
家的讀后感11
讀完《橋下一家人》這本感人的小說后，一個平凡的形象不斷的呈現在我的眼前，他就是一個以乞討為生的流浪漢——阿曼德，他有著一顆寬宏、善良的心，與孩子們攜手共創了一個幸福的生活，并且也改變了他以前的態度。
我仿佛看到橋下的一處小角落站著這樣的一個人：他的生活是悲慘的，沒有房子也沒有榮華富貴，可幸的是，他在一座橋下找到了安身的棲息之地，過著乞丐的平淡的生活。
沒有風雨怎會見彩虹，他那美好的人生就從這里開始了！
在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他叫阿曼德。橫跨塞納河的橋下是他的棲身地。在那里，他是安全的.，或許沒有人能找到那個偏僻的角落，再者就是他不想讓別人看到這個乞丐而投去諷刺的目光。
一天傍晚，當他往返住處時，發現自己的地盤被三個素不相識的小孩子和一只狗給霸占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。這個乞丐的心是多么狠毒，我猜這三個孩子一定有迫不得已的苦衷，所以才來到了他的地盤，阿曼德如果收留了他們，長大以后一定會報答他的恩典的！
后來，在與孩子們的幾天接觸中，他漸漸改變了自己粗魯的脾氣，并且替他們照看白天在洗衣間勞苦做工的媽媽，而這幾個孩子早已把他當成了自己的親爺爺。為了讓他們有一個溫暖的家，阿曼德決定不再以乞討為生，他以重新的面貌找了份合適的工作，與他們的媽媽撐起一個屬于他們的真正的家。
阿曼德是一個平凡的人，但他卻通過幾天與孩子們的親密接觸，成為了一位富有愛心的人。是孩子們改變了他的態度，并且，阿曼德也愿意當做他們親愛的爺爺，與他們撐起一個幸福美滿的家庭。這本書教會我們只要有愛才能有一個和睦的家庭，只要有愛就能戰勝一切，只要有愛也一定會擺脫困境……
我的人生也會隨著這本書改變，在人生的大海中，做一個寬容、有愛的人。
家的讀后感12
剛剛讀完《家》，很多時候讀它自己好像是抱著讀言情小說讀的，讀到封建黑暗也是有的，但是更多的時候還是兄弟的愛和男女的愛。 小說里面最喜歡和惋惜的還是鳴鳳和瑞鈺了，前一段時間讀到鳴鳳投湖自盡很是傷心，自己也跟著哭出來了。今天讀完小說，看到瑞鈺也死了，眼淚有打滾了。她們有他們愛的人，覺慧和覺新，她們理解他們，從不抱怨她們什么，很多人可能會想舊社會的女人都是這么傻，但是不管傻不傻，我認為這樣的女人是值得男人一心一意的愛的。 高老太爺，到死明白了自己的錯，似乎自己明白了些，但是終究是遲了。他一心想讓高家興盛下去，但是他一個人無法挽回家族走向衰落的命運。
文章里時常會看到覺新兄弟吵架，覺慧看不起覺新，認為他懦弱。但是最后看他們分別，才明白兄弟終究是兄弟。沒什么仇不仇的`。想想自己也是一樣，我有一個哥哥，我們兒時經常打架，我時不時到媽媽那里告黑狀，害媽媽打哥哥。哥哥一直覺得委屈，我知道自己錯的，一直覺得對不起哥哥。我欠哥哥好多，現在長大了，哥哥也去工作了，我在外地讀書，很少能見面。去年哥哥在家，媽媽給哥買了只燒雞，哥哥正要吃，聽到媽媽說我要回家了，就把到嘴的雞放回袋子里，說等我回來吃，哥哥知道我喜歡吃肉的。()結果那只雞全給我吃了，哥哥都沒動。這是媽媽后來告訴我的。哥哥其實很疼我的，只是嘴上老要跟我吵，害我一直以為我很討厭哥哥。其實不是的。前段時間爸媽來電話說他們和哥在一起，一家人在一起就是好。
家，總是那么溫馨，不知道為什么覺慧要離開家，若我要走，看到哥哥那樣挽留我，我一定會留下的。 看著高家兄弟最后分開，自己很是傷心，也鉤起了我對家的回憶。
家的讀后感13
書中介紹了從古到今的16位教育家。品味到了他們不同的教育人生和共同的教育情懷。讀此書感慨頗深。讓我明白了他們之所以成為“家”是和他們執著的追求和忠誠的實踐離不開的。
其中給我最深的感悟教師要不斷地學習。教書的人自己要多看書，要看多家之言，才能融會貫通，才能領會到理論的精神實質。教書不一定只看與本學科知識有關的書籍，還應該看其他學科的書籍。看多家之言，要用去一部分時間，從形式上看影響工作。實際上，正因為看書，才看清了日常工作中哪些是無效勞動，從而去掉它；因為看書，才學習了更科學、更有效的教學方法。
其次是這些教育家對教育的執著追求。一個人如果沒有對教育的執著，心中沒有夢想，沒有信念是無法支撐他做好任何一件事情的。他們從平凡的細節開始，從一個教書匠開始，并不滿足于現狀，懷著夢想，并腳踏實地，放棄一些利益的誘惑，專心于自己的追求。在面對著別人的質疑和疑惑時，以自己的智慧贏得別人的信任，用學生的成功證明自己的對教育正確的理解。
第三 ，這些教育家都把無私的愛送過孩子。記得高爾基說過：愛孩子，這是母雞都會做的事情。但是他們更懂得怎樣去愛，用自己的智慧藝術地去對待孩子。真正做到讓學生從內心深處感受到師愛，這才是每一位老師應努力追求的`。
第四，要堅持寫作。樂于讀書、勤于動筆、善于總結和反思是這些教育家共同的特點和愛好。正如全國特級教師竇桂梅所說的：“寫作不僅是積累經驗的一種方式，更是逼迫自己勤于閱讀和思考的強勁動力。堅持用文字記錄自己的教育生活，讓忙碌的自己不斷與寧靜的自己對話，你會獲益良多……”。
學習，反思，提高，我想這是所有教師應該堅持和秉承的。教育家之路給了我以無數的收獲和啟發，他們嶄新的教育思想、豐富的教育理論和成功的教育教學實踐將不斷激勵我在教育教學的道路上越走越有力量，腳步也越來越堅實。
家的讀后感14
你遇到過難題嗎？那些難題是迎刃而解了，還是仍然沒有解決？如果這些難題已經讓你失去了希望，請你看看這本書，也許等你看完這本書，你就會繼續努力去解決它們。
《我想有個家》是由伊芙·邦婷著，羅納德·希姆勒插圖，童立方譯。這個繪本主要講述了一個小男孩和他的爸爸因為沒有多少錢，又沒有房子，在機場里相依為命、努力生活的故事。在這個故事中，小男孩和爸爸始終保持著一種冷靜的姿態，并不聲張，也不哭泣。最后小男孩看到一只卡在門縫里的小鳥經過堅持不懈地掙扎，終于飛了出去，小男孩因此找到了希望。
小男孩在機場呆了很長一段時間都沒有找到家，他很失望，因為他覺得自己要永遠呆在這里了。無家可歸的生活狀態讓小男孩的情緒很低落。這也讓我們這些讀者覺得小男孩很可憐。他們睡覺的環境更加糟糕，因為他們不僅要在很吵鬧的`情況下睡覺，還時時冒著被趕出去的風險，尤其是在半夜兩點（寂靜期）要格外警惕。想想看，一個人睡覺的環境本來就很吵、亂、差，還需要提心吊膽，怎么可能睡得舒服？可是，即使是在這樣的環境里，小男孩也沒有被打倒，反而一直很努力地工作。他會幫別人提行李，收購物車，希望能多攢錢并擁有自己的家。
小男孩當然也有沮喪甚至絕望的時候，但他不會一直沉淪在這種情緒當中。繪本中，在小男孩看見鳥兒經過堅持不懈地努力，終于飛出去后，他的內心得到了安慰，他為鳥兒和自己感到快樂。他覺得自己也有可能跟小鳥一樣“飛”出去。我相信他一定會不斷努力，直至擁有家的那天。
讀完這個故事，我想起了我爸爸。他小時候生活在農村，家里也不富有，但后來一直努力，最終成功地成為了一名金融公司的合伙人。
不論是書中的小男孩，還是我爸爸，再或許是你，我們都應該努力、堅持。我相信，只要堅持不懈，每一個人都會有很大的收獲！
家的讀后感15
閱讀《家》的時候我并沒有想到這本書能讓我如此的震撼。《家》是巴金激流三部曲中的第一部。
《家》以五四運動波及到的四川成都為背景，真實的描寫了高公館這個的封建大家庭的沒落的過程。它揭露了封建專制的腐朽本質，批判了封建禮教和封建迷信的罪惡，頌贊青年一代的反抗斗爭精神。這本書中的這個“家”有些上上下下有三十幾人。書中重點以覺新、覺民、覺慧為中心，展開了這個故事。
覺慧是整本書中被新思潮影響最深的人，他向往自由平等、大膽爭取個性開放、敢于反抗的人。他在整個故事中一直走在前端。他痛恨自己所遭遇的，但卻找不到出路去拯救這個現狀。所有在書中的很多時候雖然頭腦清醒，但行為上卻無法逃出這個封建的大牢籠。覺民在這本書中雖然與覺慧一樣有著這樣的思想，但他有著自己與表姐琴的愛情，這讓他有時候不理解覺慧過激的想要解脫的思想。我最可憐的并且無法解脫的'人就是覺新。他不同于覺民和覺慧，作為長子他深知自己需要代替父親接管這個家庭，他的痛苦與糾結并不能表現出來，最終讓自己的兄弟厭惡自己，造成他被迫娶妻，妻子慘死等悲劇。巴金在這本書中在覺慧身上傾注了他所有的心血，以嫻熟的藝術手段，讓覺慧這個人首先沖出了這個封建的牢籠。
在這個家庭中的四個悲劇直觀地暗示了高家館的悲劇。在這個家中，只有到了最后一刻，連以往懦弱不反抗的覺新終于開始幫助覺慧的時候才能讓人看到一點的希望，覺慧登上了那艘船去向遠方，也許會帶來什么轉機呢？巴金在《家》的結尾中還是讓人們無限遐想。
有時候我們真的需要向生活發起挑戰，因為一味的懦弱不反抗會使自己死在不如意的生活里，我們還年輕，要向覺慧一樣勇于去探索，勇于反抗，就算身邊的障礙重重，但如果堅定不移地努力，也許一切都會有轉機。
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