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貴州醫(yī)科大學專業(yè)分數(shù)線參考

時間:2024-08-25 22:35:12 王娟 大學專業(yè) 我要投稿
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貴州醫(yī)科大學專業(yè)分數(shù)線參考

  貴州醫(yī)科大學,簡稱貴醫(yī)大,是國家“中西部高;A能力建設工程”實施高校,貴州省屬重點高等院校,貴州省醫(yī)學博士學位授予單位,下面是小編收集整理的貴州醫(yī)科大學專業(yè)分數(shù)線參考,歡迎大家分享。

  貴州醫(yī)科大學專業(yè)分數(shù)線參考

具體專業(yè)科目平均分錄取批次
臨床醫(yī)學理科477本科一批
口腔醫(yī)學理科538本科一批
藥事管理理科410本科二批
公共事業(yè)管理理科410本科二批
生物技術理科411本科二批
醫(yī)學實驗技術理科411本科二批
衛(wèi)生檢驗與檢疫理科412本科二批
食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學理科413本科二批
化學生物學理科414本科二批
食品質量與安全理科415本科二批
中藥學理科417本科二批
護理學理科417本科二批
應用心理學理科419本科二批
生物醫(yī)學工程理科419本科二批
法醫(yī)學理科419本科二批
藥學理科420本科二批
藥物制劑理科421本科二批
預防醫(yī)學理科422本科二批
醫(yī)學檢驗技術理科430本科二批
醫(yī)學影像學理科435本科二批
臨床醫(yī)學理科443本科二批
麻醉學理科454本科二批

  貴州醫(yī)科大學就業(yè)、排名情況

  貴州醫(yī)科大學是一所具有保研資格的公立本科大學,位于貴州省貴陽市。2023年在貴州文科招生專業(yè)包含護理學、助產學、公共事業(yè)管理、法學、市場營銷等專業(yè),在貴州理科招生專業(yè)包含智能醫(yī)學工程、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥物制劑、藥學等專業(yè)。

  貴州醫(yī)科大學的畢業(yè)生主要分布在貴陽地區(qū),占比高達41%。其次則是北京地區(qū),占比7%。如果你未來想在貴陽、北京等地就業(yè)的話,可以重點考慮貴州醫(yī)科大學。

  貴州醫(yī)科大學在全球也有一定的知名度,在2024年中國高校ESI國際排名中位列第2773名,在2023年U.S.News世界大學排名中位列第1827名。

  貴州醫(yī)科大學在全國各個榜單的排名情況有細微差異。在2023年軟科中國最好大學排名中位列第335位。在2024年校友會中國大學排名中,位列第231位。

  學;厩闆r

  學,F(xiàn)有云漫湖和北京路2個校區(qū),分別占地面積3278畝和320畝。直屬附屬醫(yī)院4所,非直屬附屬醫(yī)院8所,教學醫(yī)院12所,非臨床專業(yè)實踐教學基地132個。擁有省部共建國家重點實驗室等國家級平臺9個、省部級平臺52個及多個科研平臺和創(chuàng)新團隊。

  學,F(xiàn)有博士學位授權點4個,其中一級學科博士學位授權點3個(基礎醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學),專業(yè)學位類別博士學位授權點1個(臨床醫(yī)學)。碩士學位授權點18個,其中一級學科碩士學位授權點10個,專業(yè)學位類別碩士學位授權點8個。貴州省4個,貴州省國內一流建設學科I類學科群1個,貴州省特色重點學科一級學科4個,貴州省重點學科一級學科2個;國家臨床重點?平ㄔO項目6個,博士后科研流動站2個。臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學進入ESI全球前1%。國家級建設點10個,省級一流專業(yè)建設點20個。

  學校擁有一支高水平的導師隊伍,其中博士研究生導師377人、碩士研究生導師1289人。導師隊伍中有全國高校黃大年式教師團隊1個、“長江學者獎勵計劃”2人、“工程國家級人選”專家2人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者4人、教育部專業(yè)教學指導委員會委員8人、中國青年科技獎1人、全國“五一”勞動獎章獲得者3人、全國模范教師2人、全國優(yōu)秀教師3人、全國教育系統(tǒng)先進者1人、貴州省“十百千人才計劃”十層次人才1人、百層次人才8人、貴州省“百千人才引進計劃”百人領軍人才3人、千人創(chuàng)新人才5人。國務院特殊津貼專家14人,國家衛(wèi)生計生突出貢獻中青年專家6人,貴州省核心專家10人,貴州省省管專家24人。

  培養(yǎng)目標

  培養(yǎng)熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,擁護社會主義制度,遵紀守法,品德良好,具有服務國家服務人民的社會責任感,掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學研究、教學等工作能力的高層次學術型專門人才,以及具有較強解決實際問題的能力、能夠承擔專業(yè)技術或管作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。

  培養(yǎng)類型

 。ㄒ唬⿲W術型:

  以培養(yǎng)從事基礎理論或應用基礎理論研究人員為目標,側重于學術理論水平和實驗研究能力的培養(yǎng),學生時授予相應學科門類碩士學位。

 。ǘ⿲I(yè)型:

  以培養(yǎng)高層次應用型人才為目標,側重于專業(yè)實踐工作能力的培養(yǎng),學生畢業(yè)時授予相應專業(yè)類別領域碩士學位。

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