小學四年級語文閱讀理解題及參考答案
閱讀理解題是小學四年級語文考試中經常出現的題型。以下是陽光網小編要與大家分享的小學四年級語文閱讀理解題及參考答案，供大家參考!
小學四年級語文閱讀理解題及參考答案1：愛的詮釋
爭 平
在美國芝加哥的西北角.有一個叫羅愛德的小鎮。幾個月前，該鎮的教育主管部門為鎮里一位名不見經傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽、展出的都是教師以女兒為主人公的生活照片。出人意料的是，從美國各地來了2800多名記者，打破了美國個人攝影展采訪人數的歷史(紀 記)錄。2800多人要吃要住，使得這個只有4000余人的小鎮上大部分家庭成了臨時的旅(館 管)。
女教師名叫露易絲，今年46歲，自1991年起她一直在當地小學任教。她長相平平，與眾多的平民百姓一樣，她曾經失業，還有一段時間因為經濟困難而與丈夫吵架，曾經生病住院兩個星期，也曾經舉債度日。但她與眾不同的，就是堅持每天給女兒詹妮照一張相，從女兒出生到20周歲，足足照了20年，照了7300多張。她把這項活動稱為“女兒每天都是新的”。展覽館共有八層展廳，全部用于這次展覽。八層展廳被分隔成寬3.5米、長1500多米的展道，全都桂著詹妮的照片，從她出生到20周歲，以時間為(序 敘)，一張連著一張。每張照片的規格都是一樣的：高23厘米，寬20厘米，下面則寫著拍攝時間和簡要的文字說明：
今天，詹妮呱呱哭著來到了人間;
今天，詹妮在媽媽懷里吃奶;
今天，詹妮會笑了;
今天，詹妮發燒竟然達到38℃;
今天，詹妮會喊爸爸媽媽了;
今天，詹妮跟著媽媽上幼兒園……
據說，為了堅持不問斷地拍攝，露易絲很少離開女兒詹妮，萬不得已，她就請人(代 帶)勞。20年間，她先后請丈夫和詹妮的爺爺、奶奶、外公、外婆等13人幫忙照了43張。
平心而論，這些照片，從拍攝技術到畫面內容，都很平淡或平凡，甚至有千篇一律的弊病，比如詹妮在襁褓中的照片有110多張，坐童車的有90多張，躺著睡覺的有70多張，吃奶的有60多張，在浴缸洗澡的有50多張，吃飯的有1500多張，看書的有140多張，打球的有90多張……
( )，就是這些平凡之至的照片轟動了整個美國，讓全世界為之感動，( )它體現了露易絲對女兒詹妮永恒無私的愛。去年，露易絲因此被評為優秀教師。
永恒就是美麗，執著就是藝術，平凡造就偉大。這是人們對露易絲這種做法的崇高評價。
露易絲的偉大，在于她能夠把眾人都能夠做卻不屑于做的事，不但認認真真做了，( )一做就是20年。
閱讀訓練
一、 根據意思在文中找出相應的詞語寫在括號里。
1、 非常平凡，沒有名氣。 ( )
2、 與別人不一樣，特殊。 ( )
3、 很多內容都雷同，沒什么大差別。 ( )
二、 在文中括號里選擇正確的漢字。
三、 文中畫線句子主要表達的意思是什么 ( )
A、 告訴讀者她的經歷
B、 讓讀者感受到她的不幸
C、 讓讀者感受到她的平凡
四、 人們對露易絲的行為是怎樣說的，請用橫線在文中畫出。
五、 從下面選擇關聯詞語，填在文中括號里。
不但，而且 然而 因為 雖然，但是
六、 縮句。
該鎮的.教育主管部門為鎮里一位名不見傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽。
七、 我們為文章做一個總結，你覺得下面哪句話是非常合適的? ( )
A. 堅持下來是因為有一種偉大的愛。
B. 平凡的人也可以做出偉大的事來。
C. 好好愛自己的孩子，就是偉大的。
知識積累
記住下面的詞語和句子。
名不經傳 與眾不同 平心而論 千篇一律
永恒是美麗，執著就是藝術，平凡早就偉大。
習作鏈接
仿照例子寫句子。
例：愛是收獲而不是支出;
愛是 而不是 ;
愛是 而不是 ;
愛是 而不是 。
答案
一、 1、名不經傳 2、與眾不同3、千篇一律
二、 紀 館 序 代
三、 C
四、 永恒是美，執著是藝術，平凡早就偉大。
五、 然而 因為 不但 而且
六、 教育主管部門舉辦了攝影展覽。
七、 A
小學四年級語文閱讀理解題及參考答案2：孝心無價
畢淑敏
我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血——我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為人類的大師?
我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間最期冀希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠行，那是對生命的大不敬。我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天，可以從容盡孝。
可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。
父母走了，帶著對我們深深的掛念，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。
有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業本上的一個紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一個野果一朵山花。也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣——但“孝”的天平上，它們等價。
只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。
閱讀訓練
一、 根據意思寫出文中詞語。
1、最高的位置，沒有能夠超過的。 ( )
2、指人馬上就要死去了。 ( )
3、出乎意料，想象不到。( )
二、 在第三自然段中找出下列詞語的反義詞。
堅強——( ) 長久——( ) 善良——( )
三、 文中有兩個破折號，下面的說法哪個正確在其后面的括號里打“√”
1、這兩個破折號的作用相同。 ( )
2、這兩個破折號的作用不同。 ( )
3、這兩個破折號的作用是表示轉折。 ( )
4、第二個破折號的作用是表示解釋說明。 ( )
四、 倒數第二自然段中的哪句話能概括那段的主要內容請用橫線畫出來。
五、 在第一自然段中找出一個反問句抄寫在下面，并把它變成陳述句。
六、 讀文章，理解文意后填空。
1、作者認為一味求學的苦孩子是( )，在父母病床前斷然離去的游子是( )。
2、“世上有些東西可以彌補，有些東西無彌補。”就文章的內容而言，無法彌補的是( )。
3、倒數第三自然段采用了( )的修辭方法，運用( )的寫法，表現出“孝”是等價的。
七、 請仿照倒數第二段的寫法在下面寫幾句。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是 ，也許是，也許是，也許是。
答案
一、 1、至高無上2、行將就木3、不可思議
二、 脆弱 短暫 殘酷
三、 1、√3、√
四、 趕快為你的父母盡一份孝心。
五、 略
六、 1、自私的 不孝的2、父母去逝便無法盡孝。3、排比 對比
七、 略
小學四年級語文閱讀理解題及參考答案3：撿磚頭思維
郭永剛
新東方學校被人們稱為“出國夢的制造者”，其創辦者俞敏洪也被譽為中國最富有的老師。而俞敏洪成功與其小時候他父親做的一件事不無關系。
俞敏洪在博客中說，父親是個木工，常幫別人建房子，每次建完房子，他都會把別人廢棄不要的碎磚亂瓦撿回來。“久而久之，我家院子里多出了一個亂七八糟的磚頭碎瓦堆。我搞不清這一堆東西的用處。直到有一天，一間四四方方的小房子居然拔地而起。父親把本來養在露天到處亂跑的豬和羊趕進小房子，再把院子打掃干凈，我家就有了全村人都羨慕的院子和豬舍。”
父親向俞敏洪闡釋了做成一件事情的奧秘。此后做事時，俞敏洪一般都會問自己兩個問題：一是做這件事情的目標是什么，因為盲目做事情就像撿了一堆磚頭而不知道干什么一樣;第二個問題是需要多少努力才能夠把這件事情做成，也就是需要撿多少磚頭才能把房子造好。之后就要有足夠的耐心，因為磚頭不是一天就能撿夠的。
“我生命中的三件事證明了這一思路的好處。”俞敏洪說，“第一件是我的高考，目標明確：要上大學。第一年第二年我都沒考上，第三年我終于考進了北大;第二件是我背單詞，目標明確：成為中國最好的英語詞匯老師之一。于是我開始一個一個單詞背，在背過的單詞不斷遺忘的痛苦中，父親撿磚頭的形象總能浮現在我眼前，最后我終于背下了兩三萬個單詞;第三件事是我做新東方，目標明確：要做成中國最好的英語培訓機構之一。然后我就開始給學生上課，平均每天給學生上六到十個小時的課，很多老師倒下了或放棄了，我沒有放棄，到今天為止我還在努力著，并已經看到了新東方這座房子能夠建好的希望。”
閱讀訓練
一、 寫出下列詞語的反義詞。
放棄——( ) 希望——( ) 亂七八糟——( )
二、 “第一、第二”是表示順序的詞語，還有哪些表示順序的詞語，在下面寫一寫。
三、 “不無關系”的意思是 ( )
A.沒有關系 B.有關系
四、 父親所闡釋的做事情的奧秘是什么，請用簡練的語言表達出來。
五、 “新東方學校被人們稱‘出國夢的制造者’”這個稱號的意思是( )
A.它幫助你完成出國的夢想 B. 它能讓你產生出國夢想
C.它能培養出讓人產生夢想的人
六、 這篇文章給你以什么啟示?
答案
一、 堅持 失望 井井有條
二、 首先 接著 然后 最后
三、 B
四、 先要有目標，然后要知道自己負出的努力，最后要有耐心。
五、 A
六、 略
看過“小學四年級語文閱讀理解題及參考答案”的人還看了：
【小學四年級語文閱讀理解題及參考答案】相關文章：