有關(guān)職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板集合六篇
歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,我們又將會有新的際遇,趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇,歡迎大家分享。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
高考結(jié)束后,我犯的一個大忌就是對自己的未來毫無規(guī)劃。因為那時候的我覺得拜托了十幾年的寒窗,我終于可以解放了,去到那個傳說中很自由很開放很輕松的大學(xué)里過自己想要的生活。結(jié)果我錯了,我不知道大學(xué)四年是一個人人生中最重要的四年。因為這四年,很有可能決定未來的你的高度。中學(xué)讀書不努力不嚴重,高考考得不理想也不嚴重,但如果你放縱大學(xué)四年的時光,在大學(xué)里不知道自己該做什么,不知道去改變自己,那么后果是很嚴重的。所以,現(xiàn)在的我回頭看來,高考考得不太理想,我不后悔,我真正后悔的是當(dāng)初的我很隨便地就選擇了自己的專業(yè),從不會問自己這個專業(yè)適合自己嗎?這個專業(yè)自己真的喜歡嗎?
有的人說我的大學(xué)很成功,大四行將畢業(yè)的時候也跟很多學(xué)弟學(xué)妹做過很多交流會。但是那時候的我,是用我的流血教訓(xùn)在跟他們交流,而不是用我成功的可炫耀的經(jīng)驗在交流。因為那時候的我已經(jīng)明白,我的大學(xué),別人看上去很美,實際上只有自己知道很失敗。
但是,有的道理就是這樣,你不犯錯誤,你就無法明白;你犯的越嚴重,你就越會去思考,你明白的就越深。在過去這半年里,我一直在思考到底職業(yè)生涯規(guī)劃該如何去做,到底有沒有必要去做規(guī)劃,到底什么樣的規(guī)劃才是適合的。在這個過程中,經(jīng)過借鑒別人的經(jīng)驗已經(jīng)自己的實踐、思考、總結(jié),我也總結(jié)出了屬于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃路徑。我想說的是其實職業(yè)生涯規(guī)劃沒有什么可復(fù)雜的,很簡單的幾個字其實就可以說清道明。但是,職業(yè)生涯規(guī)劃背后的`路是一條漫長的路,是一個反復(fù)探索的過程,是一個需要你放開浮躁去思考的過程,是一個與自己的心交流的過程。
以下就是我個人對于職業(yè)生涯規(guī)劃方法的總結(jié),這個觀點,在知乎上也提到過,大家可以參考,可以批評,可以改進。
1. 知道自己的興趣是什么——也就是自己究竟喜歡做什么;
2. 知道自己能做的是什么——也就是自己的能力允許你做什么;
3. 知道自己有什么資源優(yōu)勢——外界對你的約束或者推動因素,比較常見的就有家庭、地域、專業(yè);
4. 如果你的興趣與你擅長的不沖突,那么恭喜你,你的興趣就是你的起點。但問題并沒有解決,你應(yīng)該在這個領(lǐng)域?qū)ふ乙粋突破點,就是你的資源允許的,并且你確實可以做的某一塊細分的東西。因為一個領(lǐng)域內(nèi)的工作,并非每一個細分你都可以做。比如互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,你也許適合做產(chǎn)品或運營,你未必適合做編程。找到了這個細分的突破點,那么后面就是你的行動付出和路徑的小調(diào)整了;
5. 如果你的興趣與你擅長的沖突了,比如說你對A感興趣,但你并不是很擅長這個領(lǐng)域的工作,你擅長做的是B,那么這時候你就應(yīng)該權(quán)衡了。你的方向到底是選擇興趣還是選擇你力所能及的?無論是前者還是后者,都具有一定的風(fēng)險。選擇前者,你有可能只有興趣和樂清,卻始終無法達到目標(biāo);選擇后者,你也許很容易就達到了目標(biāo),但是你所得到的未必是你真正想要的。這時候,其實也就只有四個字可以送上了——從心選擇。
其實,職業(yè)生涯規(guī)劃到一定程度上,也就是“從心選擇”。
6. 至于規(guī)劃的程度,個人覺得沒有必要太具體或者太“高瞻遠矚”。因為未來是很難把握的,很多內(nèi)部和外部的變量因素是時時刻刻都在變化的。但是只要你有正確一個方向,有一個目標(biāo),你就可以確定你當(dāng)下走的路是對的,你的方向是正確的。至少你在做正確的事。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
Greg Mckeown,《紐約時報》最暢銷作家,畢業(yè)于哈佛大學(xué)、肯尼迪政治學(xué)院。
一次一位客戶在回答我的問題時說:“哎,格雷,這生活忙得我都沒時間去思考了!”他這么一句題外話道出了我們不少人的心聲。換句話說,我們花了很多精力和時間為事業(yè)奮斗,卻忽視了去思考它。
為了避免這個圈套,我強烈建議找個時間,或者在假期里,花上那么幾個小時,按照如下幾個步驟來分析一下自己的事業(yè)。
第一步:重新審視過去的12個月
把每個月分開,逐個分析。再列一個表格,填上你的時間分配:包括你做的主要項目、職責(zé)和成就。這一步?jīng)]必要搞得很復(fù)雜。
第二步: "有什么新變化?"
瀏覽你的表格,發(fā)掘有價值的信息。用記者的思路問自己:這一項為什么重要?有什么趨勢?這個趨勢發(fā)展下去會怎樣?
第三步:問自己"如果我愿意做任何事,我職業(yè)發(fā)展下一步會怎么做?"
在摒除一切妨礙你的負面聲音后去頭腦風(fēng)暴。把腦袋里所有的點子一一寫下來。
第四步:回過頭多花點兒心思在第三步上。
很多時候我們將大腦中的次優(yōu)選擇用于職業(yè)規(guī)劃。我們能感知到我們最鐘愛的事業(yè)是什么,但很快又把它放到一邊。為什么呢?一般來說這是因為它不切實際(這玩意兒賺不了錢),我明白賺錢很重要,但很多時候我們也因為太早放棄而錯過許多不錯的機會。
第五步:寫下未來12個月的6個目標(biāo)。
列出你明年工作中最想完成的'6個目標(biāo)并將它們按優(yōu)先級排列。
第六步:去掉后五個目標(biāo)。
當(dāng)你真正回到漩渦般的工作中,這僅存的事業(yè)目標(biāo)將如"指南針"般為你指明方向。
第七步:為這個月做一份行動計劃。
做一份接下來的三到四周你期望迅速完成的成就的清單。
第八步:決定你要對哪些事說不。
列一個清單,枚舉出會阻礙你完成那個僅存事業(yè)目標(biāo)的看似“好”的小目標(biāo),并思考如何取舍。
愛默生說過:"之所以會亡國和破產(chǎn),是因為他們不專注于自己的主要目標(biāo),總是見異思遷。"
我從很多年以前就遵循這些個步驟,毫不夸張地說,它改變了我的生活。
我通過它獲得的洞察力讓我離開法學(xué)院,離開英格蘭,遠走美利堅,并開始了我的教師、作者生涯。你在閱讀這篇文章正是因為我當(dāng)初作出了這個決定。這個決定是我人生中最重要的事業(yè)選擇。
磨刀不誤砍柴工,在接下來的幾周里,花上兩個小時動動腦子,可以輕易地提升你接下來8760個小時(一年)的生活質(zhì)量,這作用甚至更長久。畢竟,如果你自己不做事業(yè)規(guī)劃,你不可能找到任何方向。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
1、總覺得自己不夠好
這種人雖然聰明、有歷練,但是一旦被提拔,反而毫無自信,覺得自己不勝任.此外,他沒有往上爬的野心,總覺得自己的職位已經(jīng)太高,或許低一兩級可能還比較適合.這種自我破壞與自我限制的行為,有時候是無意識的.但是,身為企業(yè)中、高級主管,這種無意識的行為卻會讓企業(yè)付出很大的代價.
2、非黑即白看世界
這種人眼中的世界非黑即白.他們相信,一切事物都應(yīng)該像有標(biāo)準(zhǔn)答案的考試一樣,客觀地評定優(yōu)劣.他們總是覺得自己在捍衛(wèi)信念、堅持原則.但是,這些原則,別人可能完全不以為意.結(jié)果,這種人總是孤軍奮戰(zhàn),常打敗仗.
3、無止境地追求卓越
這種人要求自己是英雄,也嚴格要求別人達到他的水準(zhǔn).在工作上,他們要求自己與部屬更多、更快、更好.結(jié)果,部屬被拖得精疲力竭,紛紛跳船求生,留下來的人則更累.結(jié)果離職率節(jié)節(jié)升高,造成企業(yè)的負擔(dān).
這種人適合獨立工作,如果當(dāng)主管,必須雇用一位專門人員,當(dāng)他對部屬要求太多時,大膽不諱地提醒他.
4、無條件地回避沖突
這種人一般會不惜一切代價,避免沖突.其實,不同意見與沖突,反而可以激發(fā)活力與創(chuàng)造力.一位本來應(yīng)當(dāng)為部屬據(jù)理力爭的主管,為了回避沖突,可能被部屬或其他部門看扁.為了維持和平,他們壓抑感情,結(jié)果,他們嚴重缺乏面對沖突、解決沖突的'能力.到最后,這種解決沖突的無能,蔓延到婚姻、親子、手足與友誼關(guān)系.
5、強橫壓制反對者
他們言行強硬,毫不留情,就像一部推土機,凡阻擋去路者,一律鏟平,因為橫沖直撞,攻擊性過強,不懂得繞道的技巧,結(jié)果可能傷害到自己的事業(yè)生涯.
6、天生喜歡引人側(cè)目
這種人為了某種理想,奮斗不懈.在穩(wěn)定的社會或企業(yè)中,他們總是很快表明立場,覺得妥協(xié)就是屈辱,如果沒有人注意他,他們會變本加厲,直到有人注意為止.
7、過度自信,急于成功
這種人過度自信,急于成功.他們不切實際,找工作時,不是龍頭企業(yè)則免談,否則就自立門戶.進入大企業(yè)工作,他們大多自告奮勇,要求負責(zé)超過自己能力的工作.結(jié)果任務(wù)未達成,仍不會停止揮棒,反而想用更高的功績來彌補之前的承諾,結(jié)果成了常敗將軍.
這種人大多是心理上缺乏肯定,必須找出心理根源,才能停止不斷想揮棒的行為.除此之外,也必須強制自己不作為,不行動.
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
面試問題:
談?wù)勀阄磥淼穆殬I(yè)規(guī)劃,你目前工作現(xiàn)狀和你的職業(yè)規(guī)劃有哪些差距?你將如何實現(xiàn)你的職業(yè)規(guī)劃?
分析:
一般來說,MBA院校傾向于選擇有想法有潛力的管理人才。所以務(wù)必把握關(guān)鍵點:1.目標(biāo)明確,基于以往工作經(jīng)驗和現(xiàn)狀進行規(guī)劃,切忌“假大空”;2.能認清現(xiàn)狀與規(guī)劃的差距,有切實可行的實現(xiàn)路徑。
-范文與點評-
@Alice
用時2分34秒
職業(yè)目標(biāo):三年內(nèi)成為國際業(yè)務(wù)部副總,未來五年總經(jīng)理或一級支行行長,未來十年向行領(lǐng)導(dǎo)或省聯(lián)社管理層發(fā)展。
差距:有豐富的工作經(jīng)驗與專業(yè)能力,但缺乏相應(yīng)的管理知識。
實現(xiàn)目標(biāo):學(xué)習(xí)上,通過MBA學(xué)習(xí)管理理論與管理經(jīng)驗,提升行業(yè)相關(guān)知識水平;工作上,積累更多管理經(jīng)驗,開辦更多業(yè)務(wù)種類,再次簡述職業(yè)規(guī)劃;生活上,完成人生大事,積極健身。
點評:
經(jīng)驗豐富的銀行從業(yè)人員,目標(biāo)與銀行系統(tǒng)密切相關(guān),上升路徑較明確,職業(yè)規(guī)劃切實可行。但說到差距時,僅僅說到缺乏理論知識與管理經(jīng)驗,不夠細化與個性化。談到如何實現(xiàn)目標(biāo)時,條理清晰,但內(nèi)容需要精簡。沒有脫稿,言語不夠自然。
@請叫我小勤
用時3分9秒
未來規(guī)劃:35歲前積累管理經(jīng)驗,35歲后創(chuàng)立機械制造公司。目前正在實施的短期目標(biāo):擴大目前公司的規(guī)模。
差距:缺乏管理知識、管理經(jīng)驗,及對大企業(yè)管理模式的認識。
實現(xiàn)規(guī)劃:通過MBA的學(xué)習(xí),奠定理論基礎(chǔ),向優(yōu)秀的人才學(xué)習(xí)管理與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,建立人際網(wǎng)絡(luò),獲得到大企業(yè)學(xué)習(xí)的機會。
點評:
言語表達流暢。但內(nèi)容欠缺條理性,且偏離職業(yè)規(guī)劃,談?wù)撨^多考MBA的原因,而非怎么實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。
@Allen Cheng
用時2分54秒
職業(yè)規(guī)劃:職業(yè)經(jīng)歷與獲得的經(jīng)驗,目標(biāo)成為供應(yīng)鏈管理的職業(yè)經(jīng)理人。
實現(xiàn)規(guī)劃:有一定距離,但目前基層工作為職業(yè)經(jīng)理人打下基礎(chǔ),且有扎實的工科背景。積累工作經(jīng)驗,積極參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),在該校MBA學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識,開闊視野與思維。
點評:
建議精煉職業(yè)經(jīng)歷的內(nèi)容。敘述上要增強邏輯性,先說明職業(yè)目標(biāo)再闡述自身能力,這樣邏輯性更強。注意職業(yè)規(guī)劃與報考原因的區(qū)別。
@下小雨
用時2分20秒
職業(yè)規(guī)劃:未來五年,考上MBA,完成學(xué)業(yè)的同時,成為技術(shù)與管理人才,考取中級經(jīng)濟師,晉升風(fēng)險管理部負責(zé)人;未來十年,積累工作經(jīng)驗,提升技術(shù)水平,積累客戶資源與人脈,向風(fēng)險管理部執(zhí)行經(jīng)理邁進。
差距:工作內(nèi)容較單一,缺少金融行業(yè)管理理念與管理經(jīng)驗,缺少執(zhí)行經(jīng)理必備的技能與創(chuàng)新力,社交圈較窄。
實現(xiàn)規(guī)劃:教育培訓(xùn),通過MBA學(xué)習(xí)、單位提供的培訓(xùn)機會提升自我;人際交流,在讀期間多與老師、同學(xué)溝通,接觸各行業(yè)從業(yè)人員,工作上與領(lǐng)導(dǎo)、同時加強溝通。
點評:
語氣自然。職業(yè)規(guī)劃清晰明確,分階段實現(xiàn),可信度高。在提及差距時,先肯定目前成績,在說差距會較好。前面提及缺乏經(jīng)理人必備的創(chuàng)新力,后面沒有回答如何不足,建議不要說創(chuàng)新力。
@白菜
用時2分
職業(yè)規(guī)劃:短期,進入該學(xué)府讀MBA;長期,未來5-8年,積累學(xué)歷與閱歷,得到晉升。
差距:目前所在公司與自己的職位,晉升空間大,但學(xué)歷一般。
如何實現(xiàn):經(jīng)驗豐富,通過學(xué)習(xí)與積累,及向其他優(yōu)秀管理者的學(xué)習(xí)。
點評:
回答的是學(xué)習(xí)與閱歷方面的內(nèi)容,沒有直接體現(xiàn)出職業(yè)生涯有什么計劃。可以直接表達幾年內(nèi)達到什么崗位,做出總規(guī)劃及階段性的小規(guī)劃。回答差距時,不要暴露對自己影響非常大的缺陷。就如何實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃方面,內(nèi)容比較空洞。
@張穎
用時2分39秒
職業(yè)發(fā)展目標(biāo):成為數(shù)字娛樂領(lǐng)域開拓者。
差距:行業(yè)不一樣;管理知識欠缺;技術(shù)水平與人脈的欠缺。
如何實現(xiàn):十年計劃,今年進入行業(yè)領(lǐng)域;2-3年,完成學(xué)業(yè),熟悉行業(yè),擴大人脈,全面提升;3年內(nèi),具備獨立的項目開發(fā)能力與管理能力;4年內(nèi),幫助公司實現(xiàn)上市,成為“數(shù)字改變生活”的先行者。
點評:
考官可能會對提到的.虛擬現(xiàn)實技術(shù)感興趣,因此對行業(yè)及前景要有一定了解。由于目前所屬行業(yè)與創(chuàng)業(yè)公司區(qū)別較大,所以要交代清楚做出該規(guī)劃的原因、優(yōu)勢等,否則會顯得不切實際。
@Rachel.Z
用時3分18秒
職業(yè)規(guī)劃氛圍三個階段:三年內(nèi),在完成學(xué)業(yè)的同時,協(xié)助公司完成更大的藍圖建設(shè);3-5年,晉升公司人力資源部總經(jīng)理,積累行業(yè)人脈;5年后,創(chuàng)業(yè)。
與目標(biāo)的差距差距:簡述目前工作內(nèi)容——基層管理,與自我職業(yè)規(guī)劃中的戰(zhàn)略大局觀不符。
如何實現(xiàn)目標(biāo):夯實基礎(chǔ),不斷提升,與學(xué)校老師同學(xué)學(xué)習(xí)交流;工作中需要不斷完善管理經(jīng)驗;吸收各領(lǐng)域的知識與經(jīng)驗。
點評:
三個階段解讀職業(yè)規(guī)劃,逐級拔高,不錯。另,把報考院校與職業(yè)目標(biāo)結(jié)合出色。但在說到如何實現(xiàn)時,帶有疑問式的做法不夠有說服力,解決方案一定要干脆提出。
@Ariel
用時2分22秒
職業(yè)規(guī)劃:未來3-5年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。現(xiàn)狀與目標(biāo)的差距:學(xué)習(xí)能力強,但職業(yè)要求不斷提高,自身也需要進行提升;溝通能力有待提升,在大學(xué)氛圍中利于提升這方面能力;不是很自信,與優(yōu)秀的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí),優(yōu)秀的學(xué)歷背景有利于提升自信。
點評:
富有邏輯性,條理清晰。作為公職人員對未來發(fā)展的職位有點敏感,但可以談目前崗位,對未來規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。另,還可談情懷,將MPA所學(xué)運用到實踐中為人民服務(wù),做出實質(zhì)性貢獻。
@鍋
用時3分31秒
職業(yè)規(guī)劃分兩個階段:26-30歲積累上升階段,目標(biāo)成為高級項目工程師。簡述所在公司類型、業(yè)務(wù)及自己目前的職位。從技能、溝通、視野三方面提升自我、實現(xiàn)目標(biāo);30-40歲組織領(lǐng)導(dǎo)階段,成為項目服務(wù)經(jīng)理到項目服務(wù)總監(jiān)。從溝通、視野、技術(shù)三方面組織團隊、領(lǐng)導(dǎo)團隊、促進公司轉(zhuǎn)型。
點評:
前期規(guī)劃明確,但關(guān)于公司介紹過多,建議直接說成為高級項目工程師。后期規(guī)劃太長遠,一般說近5年計劃即可。對三方面的內(nèi)容敘述過于詳細,像背定義。另,沒有明確回答現(xiàn)狀與規(guī)劃的差距,及實現(xiàn)規(guī)劃的措施。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
大家覺得職業(yè)規(guī)劃重要嗎?為什么要重視職業(yè)規(guī)劃?下面一起來看看就像重要的志愿規(guī)劃提示:
九項重要的職業(yè)規(guī)劃提示。
1. 學(xué)習(xí)的步伐不停止
古人說,活到老,學(xué)到老。終身學(xué)習(xí)應(yīng)該是您的座右銘。
世界在不斷變化,每個人都在尋找各自的事業(yè)途徑。
您只有保證了足夠的技能儲備,才能確保能夠得到一份足夠滿意的工作。
為了保證您的職業(yè)發(fā)展,您應(yīng)當(dāng)定期地更新您的技能和知識。
2. 學(xué)會問、學(xué)會聽,學(xué)會學(xué)習(xí)
一個好的傾聽者可以習(xí)得更多。
多聽取來自同事、老板以及上級的聲音。您可以從他們的經(jīng)歷中學(xué)到更多。
問一些您感興趣的話題,然后聽聽他們怎么說。讓他們告訴您事業(yè)如何運作,以及如何可以做得更好。
大多數(shù)都是樂意幫助您的。
3. 為目前的工作全力以赴
您目前的工作可能是開始您職業(yè)生涯的最好起點。
從本職工作做起,從現(xiàn)在做起,做好當(dāng)前的工作,沒有保留地盡到自己的職責(zé),證明自己是一名有價值的員工。
您所做的工作終究會得到回報。
4. 構(gòu)建人際網(wǎng)絡(luò)
您的下一個職業(yè)階段很可能得益于您的人際網(wǎng)絡(luò)。
您知道嗎,超過50%的工作都是通過關(guān)系網(wǎng)絡(luò)獲得的。
如果您擁有一張良好的人際網(wǎng)絡(luò),那么它會助您發(fā)現(xiàn)未來的職業(yè),開拓新的方向,獲得新的機會。
請在新的關(guān)系上多花些時間吧,同時請不要忽略對已有關(guān)系的保持。
從您的人際網(wǎng)絡(luò)獲得有價值信息的'最佳途徑之一是,定期地問候您的交際人,他們正在做什么,以及有關(guān)其職業(yè)的新情況。
5. 識別你的工作
識別真正重要的工作,而不是去假設(shè)。
一定要確定你目前所做的工作不是因假設(shè)得來的。那樣會浪費您很多時間和才華。
當(dāng)您著手一份新的工作時,一定要和主管聊聊首要的那些工作。如果您無法確定哪方面是重要的,就去詢問他吧。多談幾次也沒關(guān)系。您會經(jīng)常對事實上的重要任務(wù)與您所作的假設(shè)之間差距感到驚訝。
6. 慎重決定下一個工作
在您開始未來的職業(yè)生涯之前,一定要認真考慮您理想中的工作。
您理想的職業(yè)應(yīng)該是什么樣的呢? 最關(guān)鍵的是,您一定要樂在其中。
您是否樂于為其它的同事承擔(dān)責(zé)任?您喜歡和人打交道還是擺弄技術(shù)?你希望自己創(chuàng)業(yè)嗎?您希望成為一位藝術(shù)家、一位設(shè)計師、一名熟練的工程師,還是一名管理人員?
在您為構(gòu)建未來的職業(yè)生涯之前,請明確您的目標(biāo)。
7. 為未來做準(zhǔn)備
為了明天的夢想,今天就要進行準(zhǔn)備。
一刻也不要耽擱。現(xiàn)在就更新您的履歷,并且定期持續(xù)對其更新。
明天您也許就會看到夢想實現(xiàn)的曙光。為此,您需要準(zhǔn)備一份專業(yè)的履歷,準(zhǔn)備好為您的雇主展現(xiàn)潛力無窮的你吧!
如果您不清楚如何寫一份履歷,或者任何描述自己,請現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)吧。
8. 量力而行
選擇適合個人能力的任務(wù)。
您可以通過不同的方式來構(gòu)建未來的職業(yè)生涯。在 W3School 學(xué)習(xí)是件容易的事情。而獲得碩士學(xué)位則會困難一些。
您可以通過學(xué)習(xí)各類型的書籍和教程(比如您在 W3School 所找到的)來為職業(yè)添磚加瓦。參加一些帶有認證測試的短期培訓(xùn)應(yīng)該可以為您的履歷增加不少分量。同時不要忘了:培養(yǎng)新技術(shù)所需要的最具價值的資源是您目前從事的工作。
不要為自己設(shè)置不可能完成的任務(wù)!
9. 實現(xiàn)您的夢想
把夢想落實為行動!
不要讓繁忙的工作扼殺您的夢想。假如您有著更高遠的目標(biāo),請現(xiàn)在就付諸行動吧!
如果您計劃接受更高的教育,獲得更好的工作,或者開一間屬于自己的公司等等,請不要以日常的工作作為等待的借口。您的日常工作會變得越來越忙,您會陷入激烈的競爭中,并耗盡自己的能量。
如果您此刻就存有能量,那么現(xiàn)在就使用它去實現(xiàn)您的夢想吧!
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
了解就業(yè)政策,把握就業(yè)形勢。
畢業(yè)生求職前必須從宏觀上了解國家的有關(guān)政策,從微觀上了解自己所學(xué)專業(yè)就業(yè)的基本情況。中國社會飛速發(fā)展,經(jīng)過四年學(xué)習(xí)的大學(xué)生在畢業(yè)時,社會需求和當(dāng)年進學(xué)時的情況發(fā)生了很大的變化。"大學(xué)生只有正確分析自己所處的求職地位,把握面臨的'就業(yè)形勢,進而積極主動地適應(yīng)社會的需要,才能開創(chuàng)出一片屬于自己的天空。
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