精選水調歌頭作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的水調歌頭作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

水調歌頭作文 篇1

　　明月幾時有,把酒問青天，人有悲歡離合,月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。多少年前的中秋之夜，蘇軾曾望月縱酒，舉杯輕吟。如今，又是月圓之夜，我再一次頻首淺唱

　　從古至今，有數不清的文人墨客贊美那輪圓月，圓月固然很美，可卻只是一剎那。當今朝過去，明天它又變得殘缺。殘月似乎象征著離別的傷感，而蘇軾卻一反古人對殘月的悲傷，反道寫出了人有悲歡離合，月有陰晴月缺的千古佳句。

　　是啊，細細想來，沒有這殘月的演變，哪來這一輪圓月？好比在生活中，沒有一次次慘重的失敗哪能換得成功的喜悅？人間有離別的痛苦、團聚的歡欣，自然月亮也會陰藏晴出。

　　人月無常，自古以來都是如此。月圓之日，有多少遠離家鄉的人人凝望著月亮，思念著家人。有些事是不能強求的`，只要彼此惦記就足夠了。現在的我們并沒有體會到離愁的苦悶，既然這樣，就請珍惜這眼前的點點滴滴，不要等到離別之時嘆哀愁。

　　面對任何事情，我們都需要看見它的兩面性，從而樂觀地去面對。有些事雖然是自古如此，但只要換一個角度去思考去感受，或許便會茅塞頓開。

水調歌頭作文 篇2

　　月圓了，人醉了。

　　眼前一片朦朧的昏黃。月光是何時出現？他銜觴問青天。長長的美須在風中飄起。都說人間一年，天上一天，可知這天宮中過得正是那一年。

　　他，玉樹臨風，美聃翩翩，博識多才，原在天宮任職，只因與人意見不合，被貶到人間。他的心早已飄上青天，與天上各種神仙其樂融融，只是恐怕那美玉建成的宮殿。他怯懦了？他懼怕了？不，好男兒是無畏的，他不得不說他還流連于天上的繁華，他不得不說他感慨這世事炎涼。伸手去摸，只有自己孤單的影子。風吹來，燭燈的影子在東窗上搖搖曳曳，只有一陣寒意。他何曾不想飛往青天。他怕天上冷，冷得他經受不住。

　　月下，著身白衣的他在凄冷的月光中起舞，側影隨身旋轉。他停下了腳步，晃晃蕩蕩舉起酒杯，早已淚水漣漣，布滿了他不惑之年的滿臉滄桑，他沒有哭，他笑了，是那么豪邁，那么炎涼。“天上那比人間熱鬧呢？”

　　月兒轉過紅色的華麗樓閣，低垂在雕花窗戶上，打在沒有睡意的他的'臉上，將他俊美而白皙的臉頰照亮了。他思緒萬千，美好的月亮也不過是浮云望眼。子由，他在念子由，七年未見，他怎樣？他是否是高官祿爵還是如同自己一樣？他驀地心生恨意，月兒為什么在人們分離時圓呢？他恨月亮，想著因為月亮恨他。月色一點點散去，他浪漫了一年的企盼，在寂靜中沉沉的睡去。

　　人間有人間的悲歡離合，月亮有月亮的陰晴圓缺，自古以來沒有兩全其美。只愿子由，你我都能長久，雖隔千里，也能讓風將我的思念帶到，我們共賞明月。

　　我無法領略他白衣起舞，抱臂求安的凄涼，更無法理解他的酒杯中的感傷。

　　風卷殘花，傷了我眼前的月色，但愿你能將這殘花傷了子瞻窗前的月兒，不讓他為此流淚，為此心傷。

水調歌頭作文 篇3

　　熙寧九年的中秋節，我高興地喝酒，一直到第二天早上。然后感到自己有一股很大的醉意，詩興大發，于是寫了這首詞，同時懷念著我的弟弟蘇轍。

　　“皎潔的明月到底是什么時候才有呢？”我端起酒杯，抬頭望月，不禁問著青天。不知道這個時侯天空上面的宮殿，是何年何月何日了。我想要乘著風飛回到天上去，但是我又很害怕那里的仙宮，因為那么高的地方一定很寒冷，而我經受不起。我跳起舞來，而月光下的身影也跟著做出各種舞姿，這是多么美妙啊！而這些在仙宮里根本辦不到，仙宮哪里比得上在人間好呢？！

　　月兒轉過朱紅色的`樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的我。月兒不應該對人們懷有什么怨恨吧，但是為什么偏偏在人們分離的時候月就圓了呢？！我知道，人是有悲傷、歡樂、分離、重逢的，而月亮是有陰暗的、明亮的、圓圓的、鐮刀形的，而人的歡樂重逢，月的明亮圓滿，從古至今就難以成全！這時的我只希望人可以活得長長久久，那么即使我們相隔千里，也能夠共享這美好的月光！

【水調歌頭作文】相關文章：

水調歌頭.趁興游霍邱12-09

蘇東坡詩詞水調歌頭賞析12-03

古詩詞《水調歌頭》賞析12-09

水調歌頭·秋韻（毛滂體）12-09

葉夢得《水調歌頭》賞析詩詞11-28

《水調歌頭·瑤草一何碧》經典詩詞12-06

《水調歌頭·多景樓》詩詞賞析12-09

笑作文作文03-04

母愛作文作文03-06

我與作文作文01-30