- 相關推薦
下棋_小學生六年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的下棋_小學生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下棋_小學生六年級作文1
今天趁著沒事，便和爸爸下起棋來。
首先我們把棋擺好，然后各自出招。爸爸不愧是巴掌上老一手啊！一開場就用了常用招數“拉中炮”，不一會兒，我的蝦兵蟹將們便通通死在了爸爸“炮”的刀子下。我看爸爸來勢洶洶，便使出了看家本領——全體進攻：先派上“護國將軍”車前去偵察，再讓幾名大內高手兵分兩路，將敵軍團團包圍起來。此時我以穩操勝券，可一見爸爸居然還面不改色，定有蹊蹺。我小心翼翼地派一只小兵前去打探，果然，我的小兵一沖，就被爸爸消滅了，原來他早就布下天羅地網來引誘我。他調兵遣將，將幾位“太監”守住老王，然后就是按兵不動，等著我“砸自己的腳”。此時我已經想好了破他的'陣，我派小兵前去送死，趁他不注意，立刻殺入了敵窩。爸爸也不甘示弱，設置了一些顯而易見的陷阱來誘惑我，我差點遭到了毒手。現在爸爸連最后一招也于事無補了。只見他驚慌失措了，全神貫注地盯著棋盤。我來了個趁勝追擊，使用了“連環計”，將敵人的老王團團圍住，趁爸爸不注意時，將了他一軍，嘿，爸爸也就無地自容了。
這盤棋真有趣！
下棋_小學生六年級作文2
我最喜歡的一項活動，那就是下象棋和下圍棋了。
記得在這個學期，老師給我們布置了許多作業，無論怎么做，作業都做不完，但是我為了可以下一盤象棋，所以當我只剩下幾項作業的時候，我就找到了外公，讓外公和我下一盤象棋，剛開始我和外公不相上下，沒過一會兒，只聽見一聲“將軍”，外公被我打敗了，那還是我自學的呢！記得在幾個月前我還下不過外公呢。
不過我不止喜歡下象棋，我還喜歡下圍棋，每當星期日我有空，我就讓我媽媽送我去上圍棋課。
上課的時候，老師教了我們一個定式，讓我們趕快背下來，并到邊上的棋盤上擺出來，雖然我平時記性不是很好，但是下擺到定式，我就可以不用看太多遍就可以背下來，可是我一下到棋，那就不是很好了，有的時候會輸，一下到棋，腦子里的定式什么的`都記得，不是很清楚了，但是我還是堅持和別人下棋。
不過，有的時候在家里，我也會讓爸爸幫我訂關于圍棋的書，有的時候我想到了，就會拿出棋盤和棋子，按照上面的步數去走。
我喜歡下棋，現在生活條件上升了，原來都是自學的，可是到了現在，我們都可以到外面花錢去學了，我們一定要好好珍惜現在，長大了以后可以回報國家。
下棋_小學生六年級作文3
中午吃完飯，我覺得沒事兒干，就找弟弟一塊兒下“海戰棋”。 “海戰棋”的棋子很怪，沒有最大的、也沒有最小的，要想取勝，可不是件容易的事兒。 陣勢擺開了，弟弟一翻，就是艘“潛艇，。“潛艇”在這里可以說是海上霸王，只有雷擊艦和魚雷能對付它。可是我翻出的凈是戰斗艦、驅逐艦、母艦和掃雷艦。好象雷擊艦和魚雷都在蒙頭睡大覺，就是不肯出來。
我只好眼巴巴地瞅著那些“大將”被潛艇吃掉。在這種情況下，弟弟占了上風。他高興得手舞足蹈。我垂頭喪氣地望著棋子，弟弟的三個潛艇都聚集在一起，旁邊還有一顆沒翻的棋子。我想，這說不定又是我的小兵，翻起來也是白送死，就翻別的棋子。
弟弟看我不敢翻這個棋子，以為是他那潛艇的嘴邊肉，就給翻了起來。啊，是雷擊艦！我高興得差一點沒喊出聲來，弟弟嚇壞了。但又有什么辦法呢？我用雷擊艦吃掉了他的'一艘潛艇，剩下的那兩艘潛艇也被逼得 “上天無路，入地無門”。弟弟失去了三個潛艇，等于主將陣亡，仗就沒法打了，所以，經過一小時的激戰，我終于勝利了。
下棋_小學生六年級作文4
我有一個特別愛下棋的.同學，差不多睡覺都抱著棋。
“課間棋”
下課了，看他在看書，我就去看他看的是什么書，原來是棋書。“你來了，快點，正好新學了一招。”“這……好吧，就一盤！”
“飯時棋”
我去胡煥然家吃飯，在飯桌上他拿著棋譜：“你說第一步怎么走好？如果這樣該怎么走……”就吃三十分鐘，幾乎沒有不說的時候。可下不說了，你猜咋了？嗆著了。
“下病棋”
胡煥然生病了，我去看他，還沒等我問他怎么樣，他就先說：“帶棋了嗎？”“沒帶！”我不好意思地說。心想：沒聽說看病人還帶象棋的。他媽媽送進來一個袋子，沒說話就走了。打開袋子一看，是棋。“太好了，能下棋了！”“但你手打著吊瓶啊？”“沒事，無礙。”
最后，胡煥然因為棋技高超，去市里比賽拿了冠軍。他對棋一直鉆研，我還真是佩服他！不過，我只埋怨他一件事，拿冠軍時他要說我是他陪練該多好啊，我也能沾沾光。
下棋_小學生六年級作文5
星期天，我與爸爸下中國象棋。爸爸可是個下棋高手，自從我接觸象棋以來，就一次也沒有戰勝過他。爸爸一直對我這個“手下敗將”悉心指導，令我的棋藝有所長進。于是，我決定與爸爸一決高下。
剛開始，我用“炮”居中打兵，又用另一個“炮”“引蛇出洞”將爸爸的“車”引入我的埋伏圈，不料反入爸爸的`陷阱，我只好用其他棋子強攻，又過去了幾分鐘，我就使出了“必殺技”——“抽車將”。爸爸只好動“將”，把“車”留下。我向爸爸又攻了幾下。
浙浙地，棋局已經進入到了白熱化階段，接著，我又用雙“車”疊疊陣，但讓爸爸看出了破綻，被“炮”打掉了一個，不過，我也“復仇”干掉了“炮”。現在不相上下，我用僅剩的棋子支撐了十多分鐘，我幾乎被“殺”的片甲不留。這時。我眼疾手快使用了雙馬連環擊，爸爸頓時被我措手不及殺的“卸甲而逃”于是我扭轉乾坤，定了大局。
在一個令人高興的星期一，我終于贏了爸爸不個高手，這時我明白了一個道理——任何一個人要想在此方面成功，就得努力，就像我下象棋一樣。
下棋_小學生六年級作文6
星期六，吃過晚飯，我向爸爸發出挑戰――國際象棋比賽。
我先把小兵向前沖了兩格，占了有利地勢，爸爸了毫不示弱，學著我跟了兩步。下著下著，漸漸地，爸爸比我多了好兒分，我有些著急了，忽然急中生智，用象吃了他的`兵，爸爸不知是計，還得意洋洋地說：“哈哈，用象換兵，你虧了。”說著，毫不考慮地干掉了我的象，我毫不客氣地用馬殺回來，一子擊三！慘了，爸爸大吃一驚，拍了拍腦袋，懊惱地說：“我怎么沒看出來呢？”我興高采烈，高興地說：“怎么樣，現在是你大虧特虧了，早點認輸吧！”爸爸可不服氣，說“我不信下不過你。”只見爸爸緊鎖眉頭，冥思苦想，怎奈大勢已去，說：“兒子，爸爸真得下不過你，我認輸。”
我心里美滋滋的，心里像吃了蜜一樣甜。
下棋_小學生六年級作文7
在我的記憶長河中，我參加過無數的比賽，有跑步比賽，有唱歌比賽，有跳舞比賽，最讓我記憶猶新的還是一次下棋比賽。
一天下午，我上學回到家。只見桌面上已擺好了棋盤。棋子寶寶安靜地坐在那里，姐姐雙手撐著下巴，坐在桌子旁。哦！原來姐姐想要跟我比一次賽呀！
看著姐姐已經走了一步的“兵”，我毫不猶豫的用“象”吃掉了它，結果被姐姐的“炮”盯上，讓我損失了一名“大將。”我剛派出我方的“馬”去救援，卻被姐姐方的“相”給攔殺。幾個回合下來，我方只剩“將”和兩個“兵”，而姐姐那邊只少了一個“炮”，一個“相”，其他的`完好無損，我欲哭無淚，這結局還會說，我輸的狼狽不已。
這次，我主動向姐姐宣戰，姐姐欣然接受了。一場惡戰又拉開了簾幕。我已經將上次輸的原因分析透徹，這回我模仿姐姐的戰術，以“小”吃“大”，最后姐姐失了幾名“大將”，而我只是少了三個“兵”，經過一番周旋，勝利最終屬于了我。
我開心的一蹦三丈高，還一邊歡呼道：“我終于勝利啦！”
這次下棋讓我明白了：做什么事要認真思考后才能做決定。
下棋_小學生六年級作文8
象棋，人生像棋。
最近在我們班，卷起了象棋的風云。我總是在下課閑著沒事的時候，找來幾個哥們，拿出一盤象棋，隨時隨地地殺上幾盤。“棋下百回，棋理自現”，原來人生亦如棋。
兵——你勇往直前，抱著“寧肯前進一步死，不肯后退半步活”的'必勝決心。你決不作“逃兵”，在戰場上用自己的生命殺出了一條“血路”來。你用自己微不足道的能力向世人證明：即使小兵小卒，也能做大英雄。當你們越過楚河漢界，組成一道堅不可摧的防線時，你們可以驕傲的說“團結就是力量!”
炮——你英勇無敵，火力強勁，能“隔山打牛”，給敵軍造成致命傷害，你的“雙炮將軍”堪稱無敵;但戰爭進行到白熱化，你的戰友個個離開你而去時，你那必殺技九毫無威力。這時，你會明白：獨膽英雄不是那么好做的!
馬——你有天生的一雙“飛毛腿”，在前線沖鋒陷陣，能其不易曾敵軍于死地，瞬間扭轉戰爭局勢。
下棋_小學生六年級作文9
我們每一個人都可以從自己喜歡做的事情中獲得樂趣。比如說：有的人喜歡讀書，從書中可以得到樂趣；有人喜歡游泳，可以從游泳中獲得樂趣；有人喜歡吃，也可以從吃中獲得樂趣……而我喜歡下象棋，我可以從象棋中獲得樂趣。
每周星期日的下午，我就去學象棋。剛開始學的時候，每個人都能贏過我，這讓我感到很自卑，甚至想放棄。就在這時老師對我說：“馮琪棫，以后要刻苦鉆研，老師相信你會越下越好的”。自從聽了老師的這句話每次下象棋我都記棋譜，并且認真的研究。果然功夫不負有心人啊，我終于贏了一盤棋。
到了五年級，我也已成為象棋班最厲害的，這時沒有人能夠贏得了我。在象棋中我也得到了許多的樂趣。每次下象棋，我都感覺自己像一位足智多謀的主帥，率領著千軍萬馬向對方進攻。
因為我高超的`棋技，我也參加了很多比賽，像“全國希望杯”、“全省常青藤”等。就在上次，我們學校要參加寶雞市舉行的象棋比賽，我就代表三迪小學參加，最終獲得了好成績。站在頒獎臺上，我感到一種自豪。
這就是象棋給我帶來的樂趣，讓我回味無窮。
下棋_小學生六年級作文10
我非常喜歡下象棋，我下象棋的技術是和我爸爸，還有去學過的一個同學那兒屢戰屢敗，屢敗屢戰，慢慢悟出來的，雖然我沒有學習過，但是我的技術還是不錯的`。
記得我第一下象棋時，是在電腦上和我同學吳安鑫一起玩，他也是一點兒皮毛也不會，我們在那兒亂走，誰也吃不掉誰的將或者帥，差不多走了二十多分鐘了以后，我們還有好多棋子在棋盤上。最后是因為要吃中午飯了，我才依依不舍地把電腦給關上，結束了那盤棋。
前幾天，我又下了一盤棋，打開時，不小心一震，棋子全飛了，我把所有的棋子撿了回來，數一數，少了兩個炮，一個馬還有一個象，我著急得要命，把家翻了個底朝天，結果還是沒找著那些棋子，最后在媽媽的幫助下，終于找到了。原來它們有些散落在角落，有些掉到了沙發下的縫隙，直到全部找到了，我才松了一口氣。
現在，每次吃完晚飯，都會和老爸殺一盤，這些都成了習慣看，也成了生活的一部分。但現在我的下棋技術可比以前好了許多，我現在可是連老爸都可以贏得了，雖然贏的不多，但是技術是有進步的。
我非常喜歡下象棋，下一個暑假，我也要去學象棋，我以后還要去學國際象棋呢。
下棋_小學生六年級作文11
我平時喜歡跟爸爸下棋，但老是贏不了爸爸，這讓我一直不開心。
有一次，我和爸爸又拉開了賽場，玩起了陸戰棋。我是黑棋，爸爸是紅棋。一開始，我便出動司令，將爸爸的連長、排長、營長全吃掉了。呵呵，正當我的意洋洋時！爸爸移動他的炸彈，按在了我的司令旁邊。慘了，慘了，我的.司令就這樣被干掉了！沒有總司令，下一步怎么走呢？我冥思苦想，抓耳撓腮地硬是想不出辦法來。突然，我被旁邊媽媽包餃子的方法吸引住了。我靈機一動，便采用了從邊上迂回的作戰方式，來拯救自己。果不其然，我的全體“軍官”把爸爸的棋子圍了個水泄不通，把他們通通都吃掉了。“耶！我終于贏了”，我開心地歡呼起來。爸爸也拍手叫好，并對我豎起了大拇指。
通過這次比賽，我明白了，無論在學習上，還是生活中，都要動腦筋。你看！有人動腦筋造了飛機，讓我們與白云嬉戲；有人動腦筋造了輪船，讓我們開發海洋寶藏；有人動腦筋造了飛船，讓我們探索神秘的宇宙;……我動腦筋雖然沒有那么偉大,但讓我嘗動了動腦筋的甜頭。
下棋_小學生六年級作文12
吃過晚飯，我來到胡同口，那邊怎么圍了那么多人啊。我走過去一看，原來是張爺爺和馬叔叔在下象棋。
我對象棋略知一二，知道里面的車馬炮是很厲害的，我看了下棋局，覺得兩人旗鼓相當，子力不相上下。馬叔叔拿起一個炮打掉了張爺爺的一個兵，“將軍”馬叔叔得意的說，張爺爺一副成竹在胸的樣子，不慌不忙的應對著，又走了幾步，馬叔叔又殺掉對方的兩個兵，子力明顯多于張爺爺。突然，張爺爺拿起自己的車，殺掉對方的一個士，我不解的說：“張爺爺怎么用車殺掉一個士，白白將自己的大子送給對方”，張爺爺笑著說：“沒看清”。張叔叔乘機殺掉張爺爺的車，這下雙方的子力更懸殊了。這時，只見張爺爺拿起自己的`炮，“將軍”，馬叔叔應對了一招，張爺爺的馬又迅速殺過去，“將軍”，連續的幾次將軍，馬叔叔頓時感到難以招架，只好把自己的車往對方嘴里送，可張爺爺得勢不饒人，依舊發起猛攻，終于馬叔叔認輸了。
張爺爺笑著對我說：“小家伙，我是故意把自己的車送給對方吃的，這叫棄子”。我似懂非懂的點點頭，張爺爺繼續說：“為了最后的勝利，有時必須做出一點犧牲，只要能夠成功也是值得的”。看來這下棋里面的道理還挺深奧的，有意思。
下棋_小學生六年級作文13
我是個愛玩的男孩子。從小，我就喜歡玩各種玩具。
什么槍啊，車啊，還有變形金鋼之類的，塞滿了我的`玩具柜。可是自從我上了一年級，媽媽就說那些東西不適合我玩了，媽給我買回來象棋，圍棋，跳棋。媽媽說，玩這些東西能讓我更聰明。從那以后，每天只要有時間，媽媽就教我下棋。我最早學會的是跳棋。我從不會到會只用了一天時間。雖然剛開始時我輸得多贏得少，但是現在連媽媽都說不能小看我了。強吧！我的象棋下得不是很好，但是我的圍棋水平還是不錯的哦，就算我從沒贏過媽媽，可是媽媽說我能下到那樣已經很不錯了。有時候，我和媽媽還下五子棋，這可是我的強項了。下這個棋，我為自己贏了好多美食哦。
我想，我長大了一定要做個圍棋少年，像江流兒一樣。
下棋_小學生六年級作文14
今天媽媽幫我買了一副棋——大富翁之世界之旅。游戲規則是：2——4人游戲，每人選一種顏色，用擲骰子方式前進，且發每人相當數量的錢幣，可以用來買國家、房子、旅管等，當別人經過你買的國家、房子、旅管時，他就得付相應的錢……到結束時看誰的錢最多，誰就是那大富翁。
我迫不及待地拉著爸爸媽媽陪我一起玩，媽媽說時間不早了，要來也可以得定時間，一個小時怎么樣，我想的沒想就答應了，先下著再說吧。我開始鋪棋紙，爸爸負責管理國家、房子、旅管的卡片，媽媽負責管理錢，在我們有黑白配決出誰先來，我很幸運地先來，且擲的數字也大，跑的最遠，買的也最多，他們怎么追也追不上，幾圈下來我和媽媽買的國家、房子、旅管是最多的'，當然，經過我們的地皮時，罰款的收入也是最多的，爸爸買的國家少，罰款也多，錢越來越少，看看媽媽的錢也不是很多，她買的全是一些小國家，我心中不禁喜笑顏開……我不敢看鐘，因為我知道時間早過了，可還想多玩會兒。
我太喜歡這副棋了，媽媽答應還幫我買副之類的大富翁。
下棋_小學生六年級作文15
我經常和爸爸下象棋，從下棋技術來看，我經常輸，爸爸經常贏，可我今天出會意料地贏了爸爸。
一開局，爸爸擺的都是防守陣勢，正在僵持之際，我突然想起了彭德懷將軍用調虎離山之計退了胡定的故事。我靈機一動，用一個“車”把爸爸的“車”、“馬”、“炮”都給牽制住了，果然爸爸中計了，我心里暗暗高興，我用我右邊的“馬”把爸爸的“炮”踏掉。爸爸知道自己中計了，只好逃“炮”，可爸爸沒有看見自己“車”正處在危險的地區，爸爸走了“炮”,我用我的“車”殺掉了了他的“車”，這時爸爸連忙飛“象”，我驚呆了，我的“車”被爸爸的“象”、“車”、“馬”給圍住了，我心想“車”這下不保了，我又想起了圍魏救趙之計，于是我用“車”打住了他的`“將”，爸爸看見老“將”不保了，于是拉回“車”來保老“將”，可這時我的“炮”在“車”的上面，我一個“翻山炮”把老爸OVER了。
我愛下象棋！
【下棋_小學生六年級作文】相關文章：
下棋作文01-18
下棋的作文12-04
關于下棋作文11-30
下棋敘事作文12-08
下棋小學作文03-10
精選下棋作文八篇11-26
下棋的作文（精選26篇）09-30
下棋的作文四篇12-09
下棋的學問為題的作文11-23