【熱門】優秀高中作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的優秀高中作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
優秀高中作文 篇1
他,已經五個年頭沒回家了。他愧疚地不敢想象本該頤養天年的年近七旬的母親這五年在失去他這個家里的頂梁柱是怎么艱難度過這五年的?因為五年間他沒有給家里寄過一封信,寄過一分錢。他打了五年工,衣食住行他能省則省,卻還是沒有任何積蓄,甚至新年回家的火車票對他來說也是一筆奢侈的消費,遠遠無法承擔。
每當大年夜家家歡喜地在一起吃著年夜飯時,他只能孤零零地穿著單薄的衣物窩在工棚里喝著廉價的二鍋頭,流著廉價的眼淚,向著各個方向磕頭下跪來彌補對家的虧欠,但他已無法回憶起家的方向。他每年都發誓過年一定要回去和母親團聚,可這個誓言總是隨著時間的推移而灰飛煙滅。
今年,他終于實現他的誓言。跟較富裕的工友東拼西湊終于湊到了一張火車票的錢。緊緊地捏著這沓錢,他哭了:媽,我終于可以回來了!
他一刻也沒有耽擱,想立刻見到在夢中那出現多少次的慈祥而又模糊的笑臉,想立刻嘗嘗媽媽的美味的手藝,于是他迫不及待地奔向火車站。站在售票口,他窘迫地遞上皺巴巴的幾張鈔票,售票小姐狐疑的打量他一番,輕瞟了一下電腦屏幕,頭也不回地冷淡說道:“對不起先生,你要的火車票已售完。”頓時,他的.大腦一片空白。
他雙目無。光地走出火車站,天是那么灰暗。“大兄弟,怎么了?”一個嘴里叼著香煙裹著皮襖的中年男人不緊不慢地走過來。“哎,今年又回不了家了。”中年男人嘴角閃過的那抹笑轉瞬即逝,他故作同情道:“大兄弟,別著急。對了,哥有張票,看你我同是打工仔份上低價賣給你好不?”他疑惑地看著中年男子,轉身要離去。中年男子急了,連忙緊緊拉住他,急切說道:“大兄弟,我看你是誤會了,我今年太忙,回不了老家了。可好端端的一張票,又不能把它浪費掉。看老哥還是照顧你的。”他遲疑地拿出那沓皺巴巴的鈔票緩慢遞上去,中年男人環顧了一下四周,把“火車票”扔給他,一把奪過他手上的皺巴巴鈔票笑著揚長而去。
他迫不及待地奔進火車站,上去下來————終于擠上了火車。“麻煩請大家拿出火車票,現在開始檢票。”他興沖沖地舉起“火車票”,列警接過那張“火車票”仔細地左右看了看,又狐疑地瞧了瞧他,“對不起,先生。您的火車票是假的,請跟我們走一趟。”“不會的不會的不會的,怎么可能是假的呢?警察同志你再好好瞧瞧,這是我花好多錢買來的。”“真的是假的,請下車。”他卻緊緊地窩在角落里。列警只好來拉他,他死死無言地賴著,終于他堅持不下去。“噗通”他重重地跪在地上,連磕了好幾個頭,滿臉流淚地說道:“警察同志,這真是我在火車站外面買的。我已經五年沒回家了,家里的七旬母親一點音信沒有,今年好不然連借帶湊可以買張火車票,我已經沒錢了,你就讓我回家吧!”說完又“通通”幾聲。
不僅是列警,車廂里的乘客都明白他被騙了。“對不起,先生。我們還是得公事公辦。這里是五百塊錢,不多,是我們列車組的一點心意。你給你娘寄回去,好叫她老人家好生活。車廂里的乘客們也鼓動起來,十塊二十塊的捐獻,不一會他的手上便有了三千多元。“謝謝大家謝謝大家!”“通”他又下跪。終于他下了車,整車廂乘客目送著他。
火車啟動了,他揮手與他們告別。“通”他又跪下,眼角流下了淚水,嘴角卻掛著微笑。因為他此刻明白,那個方向,是家的方向,是心的方向,也是愛的方向。
優秀高中作文 篇2
時間,悄悄地在我們身邊流逝,有許多事情在悄悄變化,也有許多事情,在默默地守候著你。
時間過去得很快很快,回想著剛剛上學的樣子,仿佛就像做了一場夢。
剛剛讀一年級的時候,我們哭著、鬧著,不想離媽媽而去,坐在這孤獨的教室中,一轉眼,現在已經小學畢業了。
上學是美好的,上學時我學到了新的知識,交到新的`朋友。
小時候,交朋友的速度很快,很快便交到了幾個朋友。
日子漸漸的過去了,我的朋友也因為父母的原因去了其他地方。漸漸的我的朋友也只剩一個了。
六年,我們也慢慢的變成了形隱不離的好朋友。
在上學的期間,我知道她的媽媽不讓她上網。但是暑假,她總是偷偷地上QQ,給我發來幾句溫馨的話語,問我最近過得好不好,開心不開心。盡管我沒有上線,她還是照樣給我發來。
就在暑假的某一天,她說,她要去意大利了,可能不能天天發信息給我,不過,她說她有了一部手機,可以打電話,發短信給我。
很快,我開始了初中的生涯。在元旦放假時,她打來電話更我說她今天回來了,我們見到對方都非常開心。
她去了國外,人長高了,變漂亮了。
那次我們出去玩了很久,最后,她還給我帶來了許多意大利巧克力。
快七年了,我們的友誼一直存在著,有什么開心的事情,我們就一起開心;有什么傷心的事,我們便一起難過。
優秀高中作文 篇3
迎來了六月,意味著迎來了高考。時間永遠不會荒蕪,可我總是肆無忌憚地荒蕪著我的青春。都說年少癡狂,但我卻心若明鏡,不想追,不愿爭。本不是天生喜歡安靜的人,卻一如既往的追求著安寧。花里胡哨的愛情終究是虛妄的,大起大落的生活其實也了無意義,平平淡淡反而是真,山盟海誓,紙醉金迷,只是一種負載,一種傷害。
在很多人眼中,我仿佛一種異類,只自顧自樂地活在我眼中的世界里,不太實際,不太理智。但我如何去現實,去理智?我從來不認為我生活的世界,是個物欲橫流的泥潭,也不為生活在這個世界的人的`某些丑態而逆轉自己的看法,那么,現實,從何而生?其實我并非不追求物質滿足,只是我對物質的要求頗低,錢,固然是多了好,可是把你過多時間浪費在金錢上,那你只能一輩子在銅臭味中過活,豈不悲哉?所以,我從來不為掙錢而學習,從來不為學習而丟失心性。
面對高考,順利也好,失意也罷,我依舊隨心隨意,利落坦然。高考失敗,不代表我沒有能力,無緣高校,不代表我放棄精彩,無論你處在人生的哪一個位置,你都能站成一道靚麗的景點,只要你學會調整自己的姿勢,不是嗎?
其實并非那么灑脫,因為我還得承擔長輩們殷切的期望。
又一次聽人說我善良,是老師說的,這樣的話,聽了太多,反而越來越覺得自己很可笑。人之初,性本善,是老祖的先言,如今,這本性倒成了被人嘲諷的對象,善良竟是不諳世事的代言詞,是誰的悲哀?是我的吧!淚眼問花,卻討來一場空閑,花飛花滿天,亂紅傷處,誰知其味?一心旁鶩,丟失了自我,又有誰徹底明白無人愛憐的苦楚?像一只倔強的小鳥,一定要飛向遠方的季節,但對的人做著錯的事,你本可以肯定她的勇氣,送給她一把溫暖,但你卻看著她的疲憊,站在人群中規勸她放棄,甚至嘲笑她的自討苦吃,這不是她的悲哀么?
原來沒人應和的清高,終究是俗,俗不可耐。
淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。
優秀高中作文 篇4
剛剛結束的考試一掃壓抑心頭許久的沉重與負擔,繁忙的學習中,終于擠出一夜寧靜時光,獨自一人靜靜地坐在窗前,任晚風拂亂額前的發絲。閉目凝神,細細品味生活的味道;執筆張紙,緩緩道出一紙向往:愿歲月靜好
曾幾何時起,自己竟也變得如此傷春悲秋。那天,偶然讀到莊子的一句“相濡以沫,不如相忘于江湖”竟一個人癡癡地落下淚來,只是感覺莊子說的太對了。人生如寄,時光的荏苒,世道的滄桑讓曾有的記憶在生命中越走越遠,再美好的回憶也會淺淡到看不見,那些人那些事似乎注定了要在日子的更迭與流年的暗度中淡然成灰,落花成冢。曾經的歡聲笑語,同甘共苦竟成為今日可望而不可及的`奢侈品。既注定如此,倒真不如相忘于江湖。相見何如不見時呀!
錯過的年華在北漠開出斑斕的紫薇花、卻荒蕪了輪回的春夏。
朋友勸我,別太悲觀了人總得向前看的。我又何嘗不知呢。只是卑微的希望可以盡點人意,哪怕是靠揭開曾經的傷疤來挽留住美好回憶匆匆而逝的步伐。 曾聽人說,回憶是一座橋,卻是通向寂寞的牢。所以喜歡獨自一人在體育課上一圈一圈的繞著操場走在那熟悉的樹下去溫習我們曾有過的回憶,回味著我們那時的天真爛漫……琳,逄,倫,政,淼,還記得我們曾在樹下許過誓言的嗎?為什么,一想到這些我總會有一種想哭的沖動呢?或許正如安所說:美到極致,便成蒼涼吧!
恍惚中,時光停滯,歲月靜好。宛如十年前。
我還是那個喜歡在秋風乍起時,閉目樹下,靜靜聆聽秋風秋葉交響曲;那個手執泛黃的《詩經》坐在櫻花樹下安然睡去的女孩。而你仍是那個在水一方的伊人。人天自兩空,何相忘,何笑何驚人。一切,沒有開始便沒有就結束。多好呀!
初中畢業時,死黨送我一句話:瑩,我只愿你歲月靜好。每每拾起那段回憶,總是心存感動。人生的一知己足矣,斯世當以同懷視之呀!誰說女子不可為知己者死呢?
誰是誰生命中的過客,誰是誰生命的轉輪,前世的塵,今世的風,無窮無盡的哀傷的精魂.最終誰都不會是誰的誰。若你只是我一紅塵過客,我只愿你不曾擾我。請許我歲月靜好。 愿你擁有一個燦爛的前程;
愿你有情人終成眷屬;
愿你在塵世獲得幸福;
愿你面朝大海,春暖花開;
而我,
只愿歲月靜好。
優秀高中作文 篇5
一只羊鞭,耐心的守候,化作那千年圣潔的雪蓮;一支畫筆,耐心的勾勒,繪畫出千古流傳的佳作;一只小船,耐心的漂泊,劃出那流芳百世的傳奇。盡管人生不如意著十之八九,但無論如何,耐下心來,穩扎穩打,人生的列車永遠留有屬于自己的座位。
盡管日子一天天逝去,但歷史仍然矗立在燈火闌珊處,等候我們去回首。蘇武,耐心地守望揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進瀚海深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,鐫出對大漢最深的眷戀。茫茫大漠,埋葬了你的浮躁,用耐心奔走于大漠,懷抱漢匈和睦的夙望;擁著耐心,寒沙裹草,告別了長安的歌舞升平,你用淡然的心,挺直脊梁,架起溝通中原的飛虹。哀嘆,漢使謀反失敗;驚訝,蘇武拒絕折節叛敵;正氣,你用耐心化作巍巍雪山圣潔而執著的守望。梵高,耐心的守望。是你,讓向日葵長開不敗,生前窮困潦倒的歲月里,你不為人所欣賞,但你仍舊這么堅持,耐心的勾勒著自己心中的太陽。耐心的澆灌中,那些花兒。靜靜的為你開放,一直到幾個世紀后的今天;那些花兒,終綻放成最耀眼的'奇葩。那大朵大朵的金黃,是你耐心期望的成果。
梵高,用耐心堅持著自己的夢想,終于有一天,太陽照進心底,那夢想的花兒,怒放。范蠡,耐心的仰望面對位高權重,面對雕龍畫棟,你,只攜手西施,乘一葉扁舟,歸隱。去開辟一個嶄新的世界,耐心開始自己的新生活。這耐心包含勾踐可與共患難,不可共富貴的睿智;包含飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹的清醒;包含著功高震主,難得善終的冷靜。你淡定的目光,仰望遠方的目標,從頭開。范蠡,用耐心從頭開始,換得陶朱之富,福同海闊,壽與天齊。
人生路上,多一份耐心,多一份成長,就多一份收獲成功的力量。
優秀高中作文 篇6
人們說這幾年年味越來越濃。這幾天我在想什么是年味。
年味是泛泛的詞,是個大概念。它包含著豐富的內涵。
年味主要從老百姓的衣食住行生活方式體現更多。然后才形成了一個民族,一個國家的民風民俗年味。
年味總體說,是中國特有的一個民風民俗習慣。是中華民族的老百姓在幾千年的生活中不斷地創新生活方式,社會進步,積累的生活方式約定俗成的。
中國的年味是由五十六個民族中的各個民族根據自己的生活方式形成的。每個民族都有自己的生活方式。都有自己民風民俗年味。當然還有各省區、各地區的民風民俗年味。然后才形成了整個中華民族的年味民風風俗。
在中華民族這個大家庭中,中國人民很多民風民俗年味是共同的、共通的,但是,一個民族、一個地區的民風民俗。都是獨具當地特色的。各不相同的。體現了中華民族的各個民族,各地區人民生活方式的多樣性。
中華民族的民風民俗年味,也是具有交叉,交流,包容性的.。一個民族,一個地區性的個體人的生活方式的民風民俗年味,也不是一成不變的。某人因各種原因到異地工作,或者遷徙,投入到一個新的生活環境中去,他會把自己原來民族、原來地區的生活方式和民風民俗年味帶到新的環境。影響身邊的的人;又會接受新環境的民風民俗年味。這種民風民俗年味,又形成了新的結合體。創造和產生了新的生活方式和民風民俗年味。最具特色的是不同地區,不同民族的人們結婚后,這種不同的民族,不同地區的民風民俗年味,就從一個家庭結合和體現出來。丈夫和妻子都把自己地區和民族的風俗習慣帶到這個家庭,他們就有二個地區和二個民族的風俗習慣的年味。當他們結合后,就形成新的生活方式就形成新的年味。
在中華民族這個大家庭中。每個小家庭是民風民俗年味的最具表現的單位。民風民俗年味,由家庭這個個體充分表現出來。各個家庭落實民風民俗年味的表現,匯集起來就體現了各個民族,各個地區的民風民俗的年味。
年味最具表現力的,首先就是從每個家庭的衣、食、住、行表現出來。過年了,人們總是要換新衣服過年,表現迎新年圖吉利;食,是年味的重頭戲,從冬至人們就開始操辦年貨,腌制臘肉;香腸,魚,鴨等等,采購各類食材。為過年做準備,尤其是為除夕年夜飯準備豐盛的團圓飯;住,過年前家家戶戶都都打掃家庭衛生,給家庭裝飾一翻,掛燈籠,新桃換舊符,貼對聯,貼門神,貼窗花,干干凈凈迎新年,這也體現了幾千年來中國人民是一個講衛生的民族;行,這是特別能體現中國人民年味的行為。也是體現中國人民是最愛家庭,最愛親人的行為。過年了千里之外的人們都向最溫馨的家這個港灣奔跑。體現中國人民家庭和睦,注重親情。
過年了。年味最具宣染力和最具氣氛的中國味是,中國紅。到處是紅紅的中國結,紅紅的紅燈籠,紅紅的紅對聯,紅紅的紅窗花,紅紅的唐裝繡龍鳳紅衣服,紅紅的紅鞭炮撒出的滿地紅。紅色的熱情,紅色的奔放,紅色的希望,紅色的吉利。中國紅中國年味的味道。紅色是中國人的圖騰,體現出中國人民有著紅色的中國夢。
隨著時代的發展和進步,中國人在繼承傳統年味的同時,也注意年味的創新,更新,充實,發展,與時俱進。年味,也中國文化的一種表現。應該說,是一種年味文化。過年期間,寫對聯,趕廟會,正月十五吃元宵,猜迷語,對詩歌,廟會中的各種戲曲,歌舞,雜耍,家庭的團聚,拜年禮儀,無不體現年味中的年味中國文化。年味不謹是吃喝玩,他體現著文化,體現著中國民風民俗中的中國精神。這種民風民俗精神,體現了中國人民家庭和睦,家庭團結;體現了中國人民愛自己的民族,體現了中國人民用自己的年味文化自強不息的精神;年味文化鼓勵著中國人民一代一代繼承傳統,發揚傳統,并把這種年味文化發揚光大。而且賦予新的內容,新的精神。中央電視臺辦的春節聯歡晚會,就是年味的一道盛宴大餐。成了中國年味中年味文化的新年味。深受中國人民的喜愛。說明中國人民不僅注重年味中的食品味道,也注重年味中的精神年味。物質年味和精神年味雙注重。
我們每個人都是中國年味的繼承人和傳承人。讓我把中國年味一代代傳承下去,讓他更加豐富、更加健康,更有活力、更有魅力。把舌頭上的年味,精神上的年味更加完善起來,更加完美地結合起來。使中國年味文化獨具中國特色,獨具中國味道,激發中國人民用中國年味文化自強不息,讓中國年味成為中國夢的一道美味。
優秀高中作文 篇7
月是中國歷代詩人喜歡描寫的景物。寫月的詩句最早是《詩經》的《陳風月出》(月出皎兮皎人僚兮),《邶風日月》(日居月諸照臨下土)。以后《古詩十九首》,六朝五、七言詩寫月的詩句就大量出現。由句而篇,南朝宋謝莊的《月賦》又出現了,唐宋以后寫月的詩詞就多得說不清了。
月,在歷代詩人的筆下,創造了許多優美的意境——神奇魅力。
謝莊的《月賦》:“白露暖空,素月統天”。江掩《別賦》:“日下壁而沉彩,月上忓而飛光”。辛棄疾的《太常引》:“一輪秋影轉金波,飛鏡又重磨”。在詩人筆下月光如銀光飛天,如金波閃爍,是多么優美的畫面。有的詩人還用“月光如水水如天”,“澄江靜如練,”“月照平沙夏夜霜”等來形容月光、月色,自然貼切地創造了許多不同的優美意境。
月,在古典詩詞里經常是作為異鄉懷人之作的背景的。妧籍:“中夜不能寐,起坐彈鳴琴。薄幃鑒明月,清風吹我寢”(《詠懷》),張九齡:“海上生明月,天涯共此時,情人怨遙夜,竟夕起相思……”(《望月情遠》),李白:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉”(《靜夜思》)。這些都是以月為背景烘托凄清氣氛的。
景色之凄清莫過于夜,而秋夜之月更容易勾起人的愁思。柳永的“楊柳岸,曉風殘月”是多么凄清而使人難受的情景。《古詩十九首》“明月何皎皎,照我羅床幃,憂悉不能寐,攬衣起徘徊”(《明月何皎皎》),“愁多知夜長,仰視眾星列,三五明月滿,四五詹免缺”(《孟冬寒氣至》),曹丕的“明月皎皎照我床,星漢西流夜未央”(《燕歌行》),曹植的“明月照高樓,流光正徘徊,上有愁思婦,悲嘆有余哀”(《七詩哀詩》)都是凄清的月色中把離愁怨恨寫得細致、生動。
張泌的“多情只有春夜月,猶為離人照落花”,張繼的“月落烏啼霜滿天”,杜甫的.《一百五日月對月》:“無家對寒食,有淚如金波,斬去月中桂,清光應更多”,更是淋漓盡致渲染秋夜的愁思。杜甫在寒食節之夜“無家對明月,禁不住地流淚,傷心至極,命吳剛斬桂”。用這個神話傳說表達詩人心緒的悲傷與激動。在藝術構思上想象大膽,非同凡響。
上述所舉的傳誦千古的名篇,都是以月夜為背景描寫把人的抽象的心態、情緒,寫得具體形象,寫得淋漓盡致。都是表現了典型環境中的典型情緒。
優秀高中作文 篇8
環古皆樓也,其西南諸湖,人杰地靈,望之蔚然而深秀者,古中也。路行六七里,漸聞孩童嬉戲而徘徊在路上之間,熱鬧也,湖回路轉,有樓翼然臨于湖上者,古中也。作樓者誰?山之僧柯慶明也。名之者誰,我也不知道也。才哥與同學來飲于此,飲少輒睡,而年又最低--故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎同學聚會歡樂也。
球場之樂,得之心而寓之球也。若夫日出而林霏開,云歸而古中暝,晦明變化者,古中之朝暮也。食堂發而幽香,草地秀而繁陰,微風高潔,夕落而昏出者,古中之秀麗也。朝而往,暮而歸,古中之景不同,而樂亦無窮也。至于打球者于球場,行者休于樹,前者呼,后者應,傴僂提攜,往來而不絕者,老師的兒子也。古中暖陽,溫馨而愜意,拿錢買酒,人歡而酒洌,食堂煮菜,雜然而前陳者,宴酣之樂,非絲非竹,投籃中,撲克勝--觥籌交錯,起坐而喧嘩者,眾賓歡也。愛困的人,頹然乎旁睡者,才哥睡也。已而夕陽在山,人影散亂,各回個的家也,樹林陰翳,鳴聲上下,同學去而禽鳥樂也。然而禽鳥知大樹之樂,而不知人之樂:同學知聚會之樂。而不知道才哥心中之不舍也,醉能同其樂,醒能述以文者,才哥也。才哥謂誰?古湖張澤銘也。
8月27日,不平凡的一天,難以忘記的的一天,8月27日,在經歷過3年的.相處后,分開幾個月,又重新聚會的一天,聚完還要等好久好久才能再聚的一天。8月27日,九二的每個人都忘不了的一天。在以后的日子,九二的同胞們會各奔東西,但沒事,不要嘆息,有了無奈的離別,才會有下一次更好的聚會,再次祝愿九二的每一個兄弟,姐妹--以后能好好的。期待多年后的相聚,期待學業有成的你們,期待,期待。各自安好。九二,下次再見。
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