【實用】初二作文錦集八篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的初二作文8篇，希望對大家有所幫助。

初二作文 篇1

　　他人的給力，我們用雙手擊掌；自己的給力，我們用心靈奏樂。

　　——題記

　　生活中，我們總習以為常地稱贊草兒的堅韌，歌頌花朵的鮮艷，贊美大樹的繁茂，驚羨他人的成就，卻獨獨忘了給自己一份力量，自由翱翔，沐浴春光……

　　給力·操場上

　　“加油，加油……！”運動會上啦啦隊的呼喊聲響徹云霄，令我原本停止追隨的腳步奮起直追，“就還有一點點了，你一定要加油啊！”于是，我咬了咬牙，向終點作著最后的.沖刺……

　　終于，我贏了，頓時，身體的疲憊轉化為內心的喜悅。

　　也許，我的大腦不夠發達，我的成績不夠完美，但——操場上矯健的身姿，同學們的吶喊無不是我足以驕傲的資本。其實，我，也很給力。

　　給力·書香中

　　翻開一幅幅丹青書卷，我完全地陶醉在了書中……

　　達達的馬蹄聲，那是昭君無盡的思念；悠悠的羌笛聲，那是戰士孤寂的傾訴；夜中的風雨聲，那是陸放翁愛國的情懷；清香的菊花，那是陶淵明悠閑安樂的生活；滿地的落花，那是黛玉“花開花謝花滿天，紅綃香斷有誰憐”凄楚的訴說……

　　陶醉在書中，與大師交談，和偉人會面，拜圣賢為師，和經典對話。其實，與書相伴的我也很給力……

　　努力發現自己身上的小小優點，用心靈為自己奏樂，每天學會為自己加油，為自己吶喊，為自己給力，讓自己在鋪滿金色陽光的大道上昂首前進！

初二作文 篇2

　　昨天是我們初二年級足球比賽，在事先我們對一班保證過，接下來的這場比賽，我們一定會全力以赴，因為一班的命運掌握在我們手中，在我們的比賽中是積分制的，昨天是我們最后一場小組賽，一班能不能晉級就看我們的了，我們班得了六分，一班得了四分，七班得了兩分，如果我們贏了一班順利晉級，平了也順利晉級，但是如果輸了的話，那么七班就會再得三分，超越一班，那么一班就晉不了級了。

　　我們班懷著必勝的信念信步走上了球場，在開賽的時候，我們信心滿滿，但是因為我的一個失誤，想要讓五號把球開出去，五號沒有反應過來，再加上他的.腿上還受著傷，七班搶到了球，并且還將球打進了。著一個失誤成為了我們班最大的恥辱，在我們班的足球歷史上，在小組賽中我們還沒有輸過，這一次，卻因為我這個隊長的一次失誤，我們徹底輸掉了。

　　下半場，我們重振旗鼓，與對方拼搏著，在下半場中，我們又有兩人受了傷，但我們那頑強的斗志，支撐著我們，我們對一班的承諾支撐著我們，我們忍痛上前，快沒時間了，我們都急了，再也沒有好好的配合了，每個人都是拿到球就往球門里面射、開大腳，到最后我們還是輸了。

　　我們輸了不要緊，我們依然還是我們小組第一，我們還是可以進入半決賽，但是，我們對不起的是一班，一班因為我的一個失誤，沒有與我們一起進入四強，一起爭奪冠軍，都是因為我，后來我們到一班去了，慰問了他們，我們幾個坐在地上，不知不覺之間，眼淚已經打濕了我們的眼角，我們已經開始痛哭，不是其他隊員的錯，都是我的錯，可是為什么他們都沒有發覺是我的錯呢？他們都在怪自己，都認為是他們的錯，但確確實實是我的錯啊，為什么？我一個人靜靜的沉思了一會兒，也開始痛哭了，我們沒有實現我們的承諾，我受到了我良心的譴責，都是因為我啊，因為我。

初二作文 篇3

　　小王是個有名的糊涂蟲。

　　一天，他發現他的鑰匙不見了，這鑰匙獨一無二，沒有鑰匙就打不開他的房間的門。

　　因此，他去一個小島上找鎖匠，所以他去找人借船。

　　借船的.人笑著說：“船是有的，但是沒有船槳，你自己去弄一個吧！”小王想：我去砍些竹子來做槳吧，先回家拿柴刀。

　　回到家后，怎么也找不到柴刀，便問老婆：“老婆，我們家的柴刀呢？”老婆說：“柴刀掉到井里面了，我拿不上來。”于是，小王隔壁李家借磁鐵，想把刀吸上來。

　　李家的老李對小王說：“我們家的磁鐵掉到地板縫里去了，你去找木匠把地板拆了，把磁鐵拿出來。”

　　于是，小王又跑到木匠家，可是木匠發病暈過去，木匠的老婆說：“你要去找一下醫生吧。”

　　在醫生家門口，正好看見醫生要出門，小王把情況告訴了醫生，醫生說：“我要去拿回我落在寺廟中的東西，要不你幫我去拿吧！”

　　小王只好去寺廟拿東西，老和尚說把那個東西鎖在柜子里了，但是鑰匙弄丟了，請小王去找下鎖匠。

　　鎖匠在一個小島上，所以小王要去借船。借船的人愣了一下說：“我不是告訴過你嗎？有船但是沒有槳。”

　　于是，小王又要回家去拿柴刀砍竹子做槳……

初二作文 篇4

　　幫助，是春日里一輪明媚的暖陽，給人溫暖，照亮前方；幫助，是雨后盛放的蓓蕾，令人陶醉，心馳神往。這漫漫人生路上，也有坎坷更不少悲傷，卻因與它同行而煥發別樣光芒。

　　贈人玫瑰，手有余香。

　　這嬌艷的花兒帶著火熱，帶著赤誠，自人們心間那片澄澈的凈土萌芽，于是凡塵變少了殺戮、少了嗚咽，多了關懷，更添斑斕色彩。從嘈雜擁擠的人流直至亙古蒼翠的萬里綠疆。

　　若把生命看成是一條筆直的長路，在這一路上我們必然會看到諸多的風景。有春暖花開，有冰封萬里，有落葉歸根，有熱情似火，稱得上是近乎于完美的旅程。你會在這其中徜徉，你會有無數個瞬間意欲扎根于土地之這一方，某個寧靜無人的夜下，少許寂寞來襲，你思考生命的價值，何為這一路的意義——到了分岔路口，無數個關鍵詞任你選擇，“金錢，財富，知識，健康，前程，美好的歸宿，無憂的衣食……”你一一篩選，被夢幻的明天所吸引，你倏地發覺到一個不知名的生詞，若是選擇了它，看上去你根本得不到一絲優惠。可你看到迎路向前的人們手中卻生生感受著它的溫度，你將信將疑把它放在手中，你開始學會幫助。恭喜你，真正擁有了完整的靈魂。

　　它是一把鑰匙，為你成功的開啟了凡塵最平凡、每個人必經走過的道路。你在公交車站和所有人一同等候，遠遠的，鮮艷的'顏色告知你這一趟旅程會帶來多少的驚訝與感動，你上車、投幣，向擁擠的人群靠攏。同行的一位老人跟在你的身后，你聽不到任何人的商量口吻，大家卻出奇一致的為她讓出一條路，這車上令人羨慕的、在座位上不必與人群一同挨擠的乘客，爭先希望老人來這邊坐。他們說“請坐”，她回答道“謝謝”。車繼續開著，你忽然發覺這刺骨的風也算不上寒冷，窗外的雪卻惹得人心間暖融融。

　　幫助是這樣一份神奇的力量，是你不留姓名、發自內心、無需何人歌頌、更不缺贊賞目光的，本能的行為。你起身來的動作，彰顯了一個社會人群的綜合素質，你微笑著的面頰，更是無形中將你的靈魂洗濯、升華。

　　車開出了城市，穿過一片茂密的森林。大亮山的5。6萬畝林場滿眼綠意，中國共產黨優秀黨員的精神如春風般沐浴在你心田。這片森林的建造者是楊善洲，這片凈土的所有權義無反顧的獻給國家。他一生愛崗敬業，深入基層解決民生；他退休老驥伏櫪，為家鄉大亮山創造了3億森林資源。你被這片綠蔭所深深震撼，你才明白原來奉獻是如此崇高的精神，原來幫助是如此絢麗的顏色。

　　我可以不是人群中最出色的好士兵，但我愿意將個人的光與熱給予更多需要的人；我可以不是這條路上最勇敢的開路者，但我愿意在隊伍的后方支持怠倦疲憊的人。可以不偉大，但不能不善良；可以不出眾，但不能不幫助。

　　把它當成是人生的一盞明燈，這一遭，也無風雨也無晴；這一遭，愿做春風化雨的綠瑩。

　　與幫助同行。

初二作文 篇5

　　有人喜歡高聳入云的泰山;有人喜歡一望無際的長城;有人喜歡波濤洶涌的大海;而我卻對窗外的秋景情有獨鐘。

　　你看，多美呀!遠遠望去，一棵棵樹木拔地而起，撲入我的眼簾。這些連綿不斷的樹木如同一條綠色的緞帶，風一吹，這條“綠色的'緞帶”在翩翩起舞，就像一個小姑娘在隨著優美的音樂抖動著苗條的身軀。突然間，一縷炊煙撲入鼻子，我低頭一看，那不是村民們的瓦房嗎?這些房子相依相偎，當暴風雨來襲時，它們緊緊地靠在一起，對抗著侵略者，就讓感覺它們是“有福同享，有難同當”的好兄弟，無論是狂風暴雨，還是風吹日曬，它們都永不分離。“唰啦啦……”稻田里回旋著稻苗的歌聲，我遁聲望去。稻苗上吊滿稻穗，就像是老爺爺在彎著腰。這稻谷黃像得太陽;黃得如烈火，承載了農民對未來的希望，表現了大自然如此的充滿活力，體現了秋天的獨特之美。這稻子如同一個個身穿金黃色戰袍的士兵，勇敢地屹立在邊疆奮勇殺敵，為祖國作出貢獻。每當微風光著腳丫悄悄地向這邊姍姍走來時，稻苗紛紛點頭，好似在給長官敬禮。每當細雨輕輕灑在大地時，稻苗歡快舒展著

　　枝條，好像在和雨玩游戲，又像在洗澡。

　　呀!窗外的秋景真是妙不可言!

初二作文 篇6

　　如果說成功是一首歡快的詩，它能使人心曠神怡，對人生、未來產生無數遐想。那么，失敗也是詩，它雖不如成功那么歡樂，但卻比成功更有味、更耐讀。失敗，雖是一個極其殘酷的字眼，但又有多少人沒品嘗過失敗的苦澀。說失敗是首詩，并不是要逃避它，而是說要證實這個殘酷的現實。我們可以把失敗當做詩，便自己從中詩出教訓，才能一步步走向成功，走向輝煌。要相信，就連勝利的桂冠也是由荊棘編織成的。愛迪生發明了電燈，把上千次失敗當做收獲，因為畢竟知道這上千種材料不能做成燈絲。吃一暫，長一智，此路不通還有它路可走，這不是另一種意義上的成功嗎?它是和著淚水的成功，如同茶葉一般，初嚼苦澀，細品香甜。

　　人生的旅途，猶如荊刺叢生的野外一般，稍不注意，就會受阻，迷路。然而盡心盡力地走，哪怕走不到理想的王國，也是令人高興的。正如賽捏卡說得好：真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能出現。是的，你斗爭了，盡力了，即使摘不到誘人的金蘋果，也同樣能贏得人們的尊重，因為其關鍵不在摘不到蘋果的結局上，而在人們不斷果摘的過程中這過程才是天地間最永恒的一首樂章。

　　我也崇敬那些失敗的英雄，那么何又為失敗的英雄?那些跌倒了，沒有哭泣又爬起來的人，那些在無人走過的.荊棘路上搜索卻沒有達到終點的人;那些用自己失敗換取他人成功的人，他們都是失敗的英雄。失敗并不可怕，可怕的是失淪。而失敗的英雄們正是以他們坦然的心理，面對失敗瀟灑的揮揮手，微笑度過，然后繼續向成功進發。誰又能說他們不是英雄?他們同樣為人類的進步做出了貢獻。那些失敗的英雄用他們的生命化作一個不滅的聲音：祖國，加油!然而我們現在站起來了，是否應該回過頭去對那些失敗的英雄們說句謝謝呢?失敗者為了成功同樣付出了艱辛，做出了努力。也許，他們所流的汗水比成功者還多，也許他們離成功只有一步之遙，然而不幸的是他們失敗了。但失敗者為后來成功的人踩平了道理，讓他們一步步走向成功，所以說，失敗也是一首光榮的詩。失敗者默默的躲在幕后，讓成功者在眾人和鮮花掌聲中把喜悅盡情揮灑……失敗并不可怕，因為失敗者同樣可以在獲得成功;失敗并不需要任何人的同情，因為失敗者不一定要流淚。失敗者有時會很失望，因為他們與命運無望的交手，但他們并不絕望;他們也許悲傷，但并不放棄;他們也許會摔得很重，但卻擦拭去身上的塵土，捂住流血的傷口，毅然前行。

　　逆境出人才，指為難艱苦的環境能激發人們奮斗拼搏的精神，促使人取得事業的成就。要知道哭泣并不是放棄，如果錯過太陽時你流了淚，那么也要錯過群星了。

　　在漫漫求學途中我們會碰到各種險灘沼澤，我們要跟著失敗中的詩歌，毅然前進!向著自己美好的未來，為了更多的成功，多以我們不要怕失敗，失敗，只是一個中點站，成功才是終點站。我們要在中點站中補充好體力，向著終點站，向著我們的夢想前進，努力!

初二作文 篇7

　　我一直在做著一個夢。

　　在那個模糊而又遙遠的地方，風沙依舊彌漫，不同的是，有飛鳥從血色的天空飛過，它在叫，殺殺殺!

　　血色氤氳了我的雙眼，依稀間，只看見陰霾的天空被不斷倒下的尸體遮蓋，噴薄而出的鮮血，在黃黑色的土地上凝重的散開，一如江南溫婉的流水。然后，快速的風干，發黑。

　　一滴淚，呼嘯著墜入無邊的紅色中，壓抑得令我窒息。

　　最后的一瞥，是屬于那個時代獨有的空洞的眼神……

　　夢醒，大片大片妖冶的紅剝落成黑色的潮濕，像掉了色的天空，褪去了昔日的色彩，只剩下陳舊與腐朽。

　　我努力睜大雙眼，卻也只看得清身上滋生的暗黑色的苔蘚，濕濕的蔓延開來，留下了一角鈍鈍的痛。是的，我已經沉睡太久了，足足快一千年了吧？這一千年來，也只有它肯與我相伴了。我低低的嘆了口氣，那些暗黑的記憶又一次涌上心頭，重重的旋出黑色的泡沫。

　　或許，當我見證那一場血戰時，便注定了我將成為人們眼中不祥的存在，注定了我將永遠的沉睡吧。我抬頭仰望那塊巨大的青石，忽的有些怨，是它禁錮了我千年啊！

　　我低低的吐出一口濁氣，也只聽到幾個水泡冒出的回聲。一口井的悲哀，根本就沒有人在意吧？哪怕已經過了千年，這關于思想的枷鎖還是存在，我也還是要一直背負如此沉重的罪名。那么，就繼續睡吧。

　　輕輕地合上眼，繼續在那個持續了千年的夢中輾轉、掙扎……

　　似乎又過了很久，也許十年，也許百年。一覺醒來，雙眼依舊是習慣地望向頭頂那塊青石，但隨著一線光束的滲入，我才驚訝的意識到，它正在被吊起！當陽光完全籠罩在井底，驅走了陰暗時，青石被摔落時發出的低悶的呻吟讓我不由得一驚，我終于反應過來了：我已經重見天日！

　　我不敢置信的望向那方久違的`天空，哪怕已經習慣了黑暗的雙眼被灼得生疼，目光還是舍不得挪開半寸。我忽然聽到我的喉嚨里滾出一聲嗚咽，低低的，悶悶地，仿佛是來自大地深處，陌生而遙遠。

　　一口井的渴望，終于在千年后有了終結，而一晃千年，那些變更竟已使得物是人非了。

　　我淺淺地笑笑，水面漾開了輕輕的漣漪。不經意間將目光投向井外，卻因此一愣，然后釋然。

　　看來，時間改變的不僅僅是人呢！我含笑望著前方，不語。

　　高大的建筑鱗次櫛比，寬闊的街道上車水馬龍，數不盡的新奇事物無一不沖擊著我的視野，安撫著我歷經千年滄桑的靈魂。

　　也是，一千年，足夠改變一切的了。

　　忽然也不那么怨恨那個禁錮我千年的存在了，那思想上的禁錮根本不是我們所能左右的，或許，我更應該感謝它，是它讓我的記憶中少了無數的荒蕪，更重要的，是我又一次得以重生。

　　是啊，這樣安定美好的世界，足以將我沾滿陳腐氣息的靈魂洗滌、凈化。那些久遠的記憶，早已在時光的沖刷中淡去了原本的脈絡，延伸開的，必定是細水長流的幸福。

　　千年前的一切，都已經沉寂在那最后的一眼中了，現在，一切都將是新的開始。我看著那方湛藍的天空，目光堅毅……

初二作文 篇8

　　在匆匆的日子里，人們大多適應了現代化的快速進程，而卻忽略一些不該被忽略的東西，正是這些東西才是最珍貴的。

　　事例（一）

　　現在的學生雖說學業累，但也不用這么著急，在路上，隨處看到騎車的學生闖紅燈的現象，這就是拿自己的生命開玩笑，拿自己的生命作賭注。說了，也許他們會不耐煩地說：“為了趕時間。”等紅燈需要多少時間呢，幾秒，多了幾十秒便罷，可也就僅僅為了搶那點時間而毀了自己一生，這值得嗎？這筆賬合算嗎？

　　我想：如果學生在學習上有這種精神，有這么緊的時間觀念，有這種爭分奪秒的意識的話，那人人不都是天才。

　　不怕一萬，就怕萬一，萬一你因闖紅燈而發生不幸的話，那痛哭流涕的是誰，那傷心欲絕的又是誰。現在的學生們啊，真該好好想想了。

　　留點等待給自己，為了家人，更為了自己。

　　事例（二）

　　我曾看到過這樣一道測試題，當你在考完試后，大多同學會立即找其他同學對答案，這樣真的.有利于你下一門的考試嗎？題都做對了還行，這會有動力讓你考下一門科目。可如果因對答案而影響了你一門的考試，這又是一筆賭本的買賣，尤其在大型考試時，他可能會毀掉你一生。

　　換一句話說，如果你信心百倍的去參加考試的話，還用得著和別人對答案嗎？這恰恰相反，證明了你沒有信心，你不相信自己。這樣的人即使考得不錯，也不會有出息的。

　　留一點等待給自己，為了未來，更為了自己。

　　綜合上面的示例說明：留點等待給自己，受益的也始終是自己。

　　留點等待給自己，讓自己多一份耐心，少一分焦躁。等待花開，花才會更美麗；等待葉落，葉才會落得更灑脫。

　　留點等待給自己，讓等待之花灑遍全世界。

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