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春之歌作文

時間:2024-07-15 01:47:39 作文 我要投稿

春之歌作文

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的春之歌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

春之歌作文

春之歌作文1

  我想唱首歌,青春是美麗的!

  青春是美麗的風景線,有的人匆匆溜過,一無所獲,到老了總是后悔莫及!有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩,令人神往,到老了總是回味無窮!這是兩種截然不同的人,是否也給我們帶來一絲感慨?

  我想唱首歌,青春是美麗的!

  因為青春充滿活力!我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中,不會累,因為我們是富有生命力的小草,堅韌不拔!瞧,志愿者服務隊中,總有我們的身影,為孤老服務,當小交通員……我們忙得不亦樂乎,雖然有珍珠般的汗淌了下來,但那是珍珠啊,多么珍貴!我們要把我們的活力注入整個社會中!

  我想唱首歌,青春是美麗的!

  因為青春充滿智慧!遇到了難題,我們總會迎刃而解,所謂“自古英雄出少年”,我們當然要好好表現一番!在各項競技場中,我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發明方面,我們也當仁不讓,我們細心地聯系生活,結合實際,大膽地創造出了一個又一個令成人嘆為觀止的`發明!誰說我們是小孩,我們人小志氣大!我們要把智慧播散到社會的各個角落中去!

  我想唱首歌,青春是美麗的!

  因為青春并不會太長!曇花一現是短暫的,可誰能說它不美呢?正是因為它的短暫,帶給人無限留戀!可是曇花一現可有無數次,每個人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?

  讓我們一起高聲歌唱:青春是美麗的!

春之歌作文2

  青春是放飛夢想的起跑線。

  我曾彷徨,尋覓不到前進的方向,在迷茫的困惑中吶喊。夢想為我指明了前進的方向,為我插上了一雙翅膀,為我搭建了一座七彩橋。我將對青春的希望融化在夢想中,荊刺叢生的路也會變得平坦。為了追逐夢想,哪怕遇到再大的困難,我都沒有退縮,心中的薔薇依舊綻放著。

  青春是四季輪回的主旋律。

  春,雨水綿綿,小雨飄飄揚揚地灑落大地;春也帶來了芬芳艷麗的花朵,帶給我們一片生機勃勃的景象。夏,陽光縷縷,夏火奔放地射向四方;夏也帶來了挺拔蒼翠的樹木,帶給我們一支激情奮斗的歌曲。秋,黃葉片片,瀟瀟灑灑地隨風飄落;秋也帶來了豐收的喜訊,帶給我們一篇纏綿的詩章。冬,雪花飄飄,冬雪漫天飄灑人間;她帶給了雅素的天地,也給人們帶來新的希望。

  不管是姹紫嫣紅的春天,還是綠蔭如蓋的`夏天,無論是果實累累的秋天,還是白雪皚皚的冬天,都為青春增添了絢麗的色彩。

  青春是生命的一縷陽光。

  青春是生命光輝的一頁,不管風吹雨打,日月輪回,都無法阻擋它的熱情,當青春的朝陽沖破黑夜的瞬間,一切都迎來了光芒,一剎那間,天空不在黑暗,生命的長河充滿了希望,滿懷熱情的我們無法抗拒。陽光透過這片林子,落在這片土地上,夾著泥土的氣息,青春在蔚藍的天際里閃耀,拂去葉子上掛著的幾粒珍珠,為生命描繪出繽紛的色彩,在成長的路上留下了奮斗的腳印。

  風雨兼程,青春無悔。

春之歌作文3

  青春是一曲不悔的歌謠,它動聽而充滿激情,熱烈而不失真切。夢想的力量是無窮的,讓我們以夢想之我奏響青春之歌。

  夢想是青春的必須品,夢想讓青春精彩萬分。處在青春年華,我們要做的不是及時行樂,而是要為實現自己的遠大理想而不斷奮斗。我們要做的是一個有理想,有追求的新時代青年,我們是祖國的希望,更是祖國的未來。

  夢想之我成就青春之我。人活著是應該有夢想的,有夢想的青年才會有希望。青年周恩來就萌生出為中華之崛起而讀書的遠大理想,最終成為了日理萬機的周總理;毛澤東在自己青年時期就不斷學習,充實自我,有目標有追求,成為一代國家領袖;青年孫家棟就有了報效祖國的'夢想,最終為國家的科技時間奉獻了巨大的力量。他們的青春之歌奏響在祖國大地,甚至于世界的每一個角落。他們夢想之我奏響了青春之歌。

  青春無悔,夢想永存。青春只有一次,一去便不會復返。青春的腳步匆匆,不會為誰所停留,我們要做的是要把握青春的,讓我們的青春綻放光彩。

  以夢想之我奏響青春之歌,以青春韶華為夢想奮力一搏。

春之歌作文4

  “野火燒不盡,春風吹又生。”這首詩說的就是那些花草,它們挺過了冬日的嚴寒,迎來了春日的溫暖。

  春天來了,泉水叮咚。多么美麗的春天啊!春天最吸引我的'就數那會唱歌的泉水了。好多次,我都會來到泉水旁,聆聽它的歌聲“叮叮叮、咚咚咚、叮咚叮咚……”泉水偶爾碰到石頭會濺起水花。結果有一次我被濺了一身的水。

  泉水旁邊有綠的沒有雜色的水草,那悄悄開放的鮮艷的花朵,為這會唱歌的泉水編織了一個及樸素又亮麗的花環。泉水旁邊還長有一棵棵結實又粗壯的大樹。春天的到來,讓它們換上了綠色的“披肩”,給泉水“扎”上了“辮子”。

  我閉上眼睛靜靜地聆聽著大自然的聲音。鳥兒也在開始歌唱了——嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……泉水這時也加入了鳥兒們的“合唱”。我深呼吸,花香悠悠飄來,真令人陶醉。不信你聞聞,那些不知名的花看起來不惹眼,但有一股別致的清香,會讓你倍感清爽。

  無論你是看、聽還是嗅,春天都能讓你特舒適。這就是把你的感官徹底喚醒的春天,我就是愛這樣的春天。

春之歌作文5

  春天這個美麗的季節,風又恢復了往日溫柔的性子,經過千山萬水的過濾,從遙遠的太平洋遠道而來,還稍帶著微微的潮氣,吹在臉上也沒有那么干燥了。

  我換上裙式校服,走在校園的紫藤長廊里。這紫藤花正開得濃郁,一朵朵,一簇簇,像淡紫的瀑布,從長廊頂端傾瀉而下,到處都是淡紫色的香氣,濃郁而沁人心脾。那些未綻放的花苞,還在盼望著陽光,到處都是花開的聲音,極其微妙,又極其動人。

  燕子從遙遠的南方回到了北國,在樹與樹之間翩飛,在花與花之間舞蹈,如同飛仙。瞧,它們站在電線上,好像五線譜上動人的`音符,它們呢呢喃喃唱著美妙的歌,是在贊頌春天嗎?

  嘩嘩嘩,小河又開始了一年的奔跑,它還叫上了魚兒賽跑,比誰游得快。小河在歌唱,魚兒吐著泡泡渲染著清澈的景色,真美啊!

  還有門前那棵大槐樹,它封存了一個冬天的力氣,終于等到了爆發的時刻。這雪白的滿樹槐花,像一盞盞明亮的水晶燈,溫暖著整個世界。

  春風拂過我面頰,在我耳邊輕唱,世間萬物都開始歌唱起來,他們問我:“春天的歌,你聽到了嗎?”

  ”聽到了,歌名叫《春之歌》“

春之歌作文6

  “春天在哪里呀?春天在哪里……”每當我想起這美妙的旋律,我就會問:“春天到底在哪里呀?”于是我決定去尋找美妙的春天……

  春姑娘藏進了花園里。這邊,桃花綻開了笑臉,粉得像霞,梨花開了,白得像雪。有的才展開兩三片花瓣,像一個紅著臉的小姑娘;有的含苞欲放,像一個蒙著面紗的害羞少女;有的花瓣全展開了,像一個個自信滿滿的小女孩。那邊,杜鵑花開了,好像是在歡迎春天!油菜花也開了,金燦燦的一大片,那一身金黃似乎是春姑娘的賞賜,那樣耀眼,那樣絢麗。再看,腳跟前竟然還有許多不知名的花兒,他們競相開放著……呵,春天的花園真熱鬧!

  春姑娘躲進了小溪里。小溪解凍了,她哼唱著一曲“嘩啦啦”歌,一路流淌!小魚呢,合著節拍,你追我趕,玩得不亦樂乎了。小溪邊有一棵高大的柳樹亭亭玉立,她迎風擺動著柔美的身姿,柳條飄飄,好似無數綠色的絲帶在風間飛舞。哦,這一切,倒正如賀知章詩中所寫:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!

  春姑娘來到了田野里。綠油油的麥苗為了迎接春姑娘,都使勁地向上伸直了腰,微風吹過,綠波起伏,一浪接著一浪,鬧出了春的盎然。菜花黃了,一大片一大片的`,就像春姑娘向人間灑下了寸寸黃金。啊,這蔥綠,這金黃,不正預示著秋天的好收成嗎?

  “一年之計在于春”,我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛自己也變成了這多姿多彩的春天中的一朵小花。

春之歌作文7

  迎著和煦的微風,春已降臨人間。她是一道最艷麗、最動人的風景。

  春是生機勃勃的。那沉睡了一冬的花草樹木,忽地一下子全醒過來。枝頭的花蕾正漸漸地舒展出它的.身姿,怒放出生命的光彩。宛如蝴蝶的薔薇在風中翩翩起舞,粉紅的蝴蝶飄落到各處,像是鋪了一層地毯。火紅的杏花、潔白的梨花、粉嫩的桃花……這些,都在裝飾著春天。

  春是五彩繽紛的。點點新芽鑲嵌在柳枝上,在暖風中搖曳,遠遠望去,像是一條碧綠色的綢帶,又像是少女脖頸上的絲巾。大片大片的油菜花像金色的海洋,一會兒洶涌澎湃,一會兒寧靜平和,真像變化無常的海。藍藍的天空猶如一塊從未經修飾過的璞玉,干凈得讓人流連忘返。

  春是芳香馥郁的,油菜花、金銀花、海棠花……都散發出沁人的香味;春是熱鬧非凡的,燕群歸來,魚兒跳躍,它們,也在爭先恐后地欣賞春景;春是悅耳動聽的,牽牛花的鈴鐺、鳥兒的歌唱、河水的伴奏、暖風的呼嘯,是否奏出了一曲春的歌?

  安徽合肥廬陽區紅星路小學六年級:倪睿?

春之歌作文8

  青春,是涓涓的流水;青春,是初生的綠芽。青春本無顏色,如一張張潔白的.畫紙,等待我們去描繪;青春本無色彩,如一本本未寫的日記,等待我們去譜寫。

  青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光,美輪美奐,精妙絕倫。

  當我們坐在椅子上,談笑風生地交流著,臉上洋溢著溫暖的微笑,那便是青春;當我們走在大街上,互相捉弄著閨蜜好友,幼稚地玩耍著,那便是青春;當我們站在陽光下,穿著校服揮著手,高高興興地拍畢業照,那便是青春;當我們回頭看著母校,望著即將分離的好友,昔日的快樂時光浮現,又落下淚來,那便是青春。

  青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華,讓我們聲聲嘆息,它的短暫。

  因為老師的責罵而感到委屈,不禁向閨蜜好友抱怨,那就是青春;因為閨蜜好友的生日到來而手忙腳亂,到最后不好意思地向閨蜜好友吐舌,那就是青春;因為家人帶來的小小驚喜而喜悅,悲傷都拋到九霄云外,那就是青春;因為一次考試沒考好而失落,又被閨蜜好友的安慰逗笑起來,那就是青春。

  那些韶華與單純中,總有一些記憶讓我們難以忘懷。

春之歌作文9

  冬爺爺剛送走了大地的嚴寒,春姑娘就踏著輕盈的腳步來到人間。她輕輕一揮手,一幅栩栩如生的圖畫便展現在我們的眼前。春天的陽光格外明媚,那是春姑娘的笑臉;柔柳是那樣嫵媚,那是春姑娘秀麗的`長發;春天的草是那么地碧綠,春天的花是那么的鮮艷、那么的五彩繽紛,原來,那是春姑娘的花衣裳呀!

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,那葉子嫩嫩的,綠綠的。公園內,公路邊,田野里,到處都可以看見這些生命力頑強的小草。

  在這溫暖的季節里,許多樹木都開滿了鮮艷的花朵;他們都不肯相讓。紅的、白的、紫的,各種各樣的花競相開放,真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶、蜜蜂聞到了花的香味,便不約而同地飛來采蜜,它們在半空中飛來飛去,為春天增添了許多情趣。許多小鳥也都紛紛趕來,奏響了一曲清脆悅耳的歌。

  那和煦的春風吹拂著小河。河水迎著春風,輕輕搖擺,一群頑皮的小孩子時而跳入水中,捉螺絲,時而摘片柳葉,當柳笛吹,時而躲在樹后、草里捉迷藏……

  啊,春天的景色真是“陽光布德澤萬物生春暉”!

  四年級:黃雅瑜

春之歌作文10

  紅色經典青春之歌寫了一個“小資產階級知識分子”如何走上革命道路,并成為戰士的曲折過程。

  林道靜是這個故事的主角。她為了尋找個人出路,踏上了流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學投親不遇,做了代課老師。然而,校長余敬唐卻陰謀把她嫁給權貴。走投無路之下,她投海自盡,被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對生活的熱愛。在余永澤愛情的感動下,她答應與他共筑愛巢。后來,林道靜接觸到北大愛國學生,思想上受到觸動。但由于余永澤一再阻攔她參加革命,并導致共產黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開自私的余永澤,猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的革命戰士。

  青春之歌主要通過對知識分子林道靜的敘述,從而提煉出一個革命的思想主題:一切知識分子,只有把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業結合在一起,投入到時代的洪流中,在改造客觀世界的.同時不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途與出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

  ×了這本書,我感慨萬分,我要為國家服務為人民服務,譜寫出屬于自己的青春之歌。

春之歌作文11

  冰雪融化,萬物復蘇,百花爭艷,萬紫千紅。這些都是春天的象征。而春天的歌聲也是春天的象征。

  滴答滴答。烏云壓頂的天空下起了蒙蒙細雨。路上的人們見到這種情況紛紛停下手中的事情,趕回家中。果不其然,不一會兒,雨就變大了。而雨的音樂也變大了。我靜靜地站在陽臺,默默地聽著雨聲,享受著春雨帶來的陣陣春風。

  池塘上的青蛙正在用“輕功”慢悠悠地從這片荷葉跳到那片荷葉,再從那片荷葉跳到這片葉。就像是在向人們表示它也是一個鮮活的生命,也是一個獨一無二的.生命,并不是一個隨便殺,隨便剮的東西。

  這只青蛙給人的感覺是散漫,慵懶的。我想它的歌聲應該是緩慢的,或者像是搖籃曲那樣的。于是我等著它開口唱歌。很快,它開口了!斑蛇蛇伞边@歌聲是快活的,是輕快地,看來我真不應該以貌取人啊!這歌聲與它的體態形成了“撞色”。這幅情景本應是相反的,可偏偏映入眼簾的給人的感覺是融洽的,這不得不再次佩服大自然的杰作。

  我閉上眼睛細細地聽著。過了一會兒我張開了眼睛。那是因為我聽到的聲音跟之前的有些不一樣,仿佛增加了什么聲音。哦!原來是輕靈的小鳥!現在的春之歌已不是之前的感覺了,現在與之前的歌聲比柔軟許多,變成了我最喜愛的柔美的曲子。春之歌,大自然的恩惠。這歌聲比任何聲音都要來的動聽,悅耳,不為什么只為它是大自然的杰作。

春之歌作文12

  一場春風吹走了站崗幾個月的冬伯,喚來了前來換崗的春姑娘。

  天氣那么晴朗,陽光格外暖和!

  我漫步在公園的小路上,陽光順著樹葉縫隙灑落,在綠色的苔石上若隱若現;一只鳥兒順著暖風朝那明媚的陽光飛去;長出新枝的柳樹在春風的扶襯下翩翩起舞;青山在霧氣中忽閃忽現,似一個頑皮的孩子……

  春姑娘喚醒了萬物。好一幅生機無限的畫卷!

  閉上眼,仔細聆聽大自然的聲音:河水壓抑了幾月的心情,在陽光的解凍后釋放開來,“叮叮咚咚“的聲音格外的清亮;鳥兒在枝頭婉轉地唱著春姑娘教的春日贊歌;用心聆聽,甚至還能聽到種子萌發翻動泥土的脆響……

  春姑娘奏響了春曲!好一曲華麗婉轉的樂章!

  一陣芬芳侵入我的`鼻腔,順著香味,我來到了一處萬花齊放的地方。五顏六色的花朵不只是爭斗艷麗,還有那沁人心脾的芬芳。這是一場圍觀者的福利!我靠近一朵純白色的花朵一聞,芬芳溢鼻。我不禁感嘆:“花香就是春姑娘贈給鼻子的禮物!”

  一股奇異的味道再次把我吸引,是從河流中散發出來的。是一股淡淡的水草味,清新迷人,令人神清氣爽……

春之歌作文13

  春,帶來了一首交響曲,這首交響曲,給予我們帶來生機和活力!哦,我愛這優美又充滿生機的交響曲。

  哦,我愛春的交響曲。那茸茸的細雨,爭先恐后“啪嗒、啪嗒”地往下跳。一些雨兒被風姐姐帶到大樹伯伯身上跳起了舞,怕癢的大樹哪受得了,便“沙沙啦啦”地叫了起來。

  一些雨兒仗著人多便“咚咚”地打起含羞草了,嚇得含羞草把身子緊緊地縮了起來。一些雨兒落到小朋友身上,把他們身上的睡意通通打敗了。

  哦,我愛春的交響曲。那三月的桃花水,“叮叮咚咚”地走過村邊,偶爾被幾條頑皮的小魚打破了這優美的旋律,發出“噼啪噼啪”的聲響。那發出山崩地裂聲音的春潮,“嘩嘩”地推動著巨大的冰排,不時地發出“咔嚓咔嚓”的撞擊聲。

  哦,我愛春的.交響曲。在太陽的照射下,小鳥“唧唧喳喳”地歡叫著,艾葉“嘩啦嘩啦”地翻卷。小草懶洋洋地抬起頭,“哈、哈”地打著哈欠。綠葉沐浴著陽光,快活地搖擺著身子。

  哦,我愛春的交響曲,那具有魔力的交響曲,那讓人變化無常的交響曲。雨,驅散了我們的睡意;桃花水和春潮,激起我們的熱情;太陽,又讓我們變得懶洋洋起來。

  讓我們伴隨著春的交響曲,去迎接美好的每一天。

春之歌作文14

  聽,哪來的聲音?

  是山泉的涓涓細流,還是瀑布的一瀉千里?冰雪精靈回家春眠了,淘氣的水弟弟撲騰撲騰地冒著氣泡,奏響一曲美妙的樂曲。叮叮,是銅鈴的搖擺聲,咚咚,是大鼓的敲打聲……他們歡送了冬天,激情萬分地迎接了春天這個奇妙的音樂家。

  側耳傾聽,去尋覓歌聲!

  把頭抬起來吧!天空已經拋下了美麗的藍綢,偶爾瞧見,這條湛藍的“天河”還繡上了幾只小鳥,他們不停地扇動翅膀,蹭著小腳丫,在嘴里喃喃自語。請你細聽!那吟唱著的是春妹妹教給他們的.嘰喳歌。按著春的吩咐,他們在街道上空,在青青的草地和澄澈的湖面上盤旋,分享著春天的喜悅。瞧!那群小鳥兒,嬌小的身影,在似棉花糖的云朵前掠過,忽隱忽現,如小仙子般,在云層間玩耍跳躍。

  風兒帶來了春的生命,捎來了綠的畫筆,在耀眼的陽光下,呼呼——吹著響亮的口哨,吹出了溫暖的氣息,又吹起了生命的起點。風兒又劃起層層波浪,那細雨般的聲音,拂過千萬個生靈,帶來了春的生機。

  甘甜的露珠,也是那么淘氣,在白玉般的鈴蘭花苞上玩起了倒掛金鉤,透徹中,帶著微微的生命力,不知何時,它會翻一個跟頭,在空氣中劃過一條美麗的弧線,接著,融入新鮮的泥土里。哎,露珠還是那么懷念這個世界,微風拂來,他搖動著肥胖的身體,一秒又一秒,終于,“咚”的一聲落了下來,用自己的一生滋潤了這肥沃的泥土。

  遠處,青綠色的葉子也在搖晃著身子,懸在梢頭,等待著黎明,等待著那一輪帶著希望的紅日。

  春之歌,生命的歌,希望的歌,熱鬧,輕盈,生機勃勃。

春之歌作文15

  在寒冷的冬天里,大樹爺爺脫下了那綠綠的假發,顯示出了他光禿禿的樣子。小草那矮小的個頭也不知從哪里鉆出來了。柳樹姐姐的頭發也不見那綠色的裝飾品。在這寒冷的冬天里,沒有鳥兒的鳴叫聲,連那勤勞的螞蟻、蜜蜂也不見了蹤影!昂艉艉簟边@是北風姑娘在冬天里肆無忌憚地玩耍是時發出的叫聲,她為了冬天的最后一天而感到傷心難過。

  春天的'到來,喚醒了一切事物。大樹爺爺的枝條長出嫩芽,他枝條上的嫩芽為大樹爺爺原來光禿禿的枝條上點綴了一些綠意,大樹爺爺的樹干上還有一些不知名的昆蟲在爬著,好像在互相交流著。

  草地上,當你坐下的時候,便會發覺好像有一股強大的力量要將你推起——那便是小草,因為小草蘇醒了,她在心里想:等了那么多天,我有點迫不及待地想看到外面的世界,看到在自己身邊的那顆大樹爺爺,還有自己的各位姐妹、親戚。

  池塘邊,柳樹姐姐彎彎而又細長的枝條垂到了那清亮明澈的水中,似乎在照鏡子,看看自己的枝條上是否有一絲絲綠意,正如她所愿,枝條有了綠意,又似乎在與冰凍了許久的池塘來了一個親密的接觸!皣\嘰喳喳”這是鳥兒們發出的快樂叫聲,似乎在唱到:“春天來了,你們都蘇醒了嗎?和我們一起來唱歌吧!”鳥兒們又開始忙活,為自己的加增添一些泥土與樹枝。燕子也從溫暖的地方飛回來了,在屋檐下筑巢。螞蟻、蜜蜂也開始了他們勤勞的工作。

  這些事物的蘇醒,你們說春天來了嗎?

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