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以力量為題的作文

時間:2024-06-11 16:22:14 話題作文 我要投稿

以力量為題的作文【集錦15篇】

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的以力量為題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以力量為題的作文【集錦15篇】

以力量為題的作文1

  有一個星期六,我在陽臺做操!突然,我發現那盆枯死的金橘旁邊長出了一些嫩綠的金橘苗。一個小小的金橘苗竟然沖破了土塊,頑強的活了下來。真是橘苗雖小,力大無窮呀!

  到了星期天,我看見小橘苗長高了一點,就馬上澆了一些水,我小心翼翼,生怕把這弱小的生命給毀了。下午,我剛在外面吃完飯,準備回家?墒,大雨阻擋了我們的去路!但是,我為了不傷到小橘苗,就立刻趕回了家。還顧不上脫鞋,我就沖到了陽臺上!鞍 蔽液傲艘宦暎¢倜鐐兌济爸kU,努力生長!原來是我理解錯,小橘苗并不是那么小……

  一個星期過去了,橘苗長到3厘米高了。雖然還是嬌嫩的.橘苗,可是它并沒有那么嬌嫩,冒著狂風暴雨,天打雷劈種種危險,天天向上、努力成長……最終,變成了茁壯的金橘樹。

  生命看似弱小,可他們并不弱小。你把草踩倒了,它又站了起來;你把果子吃掉了,它還會結果!我們應該多愛護生命。因為它們并不弱小,而且還有超強的本領,所以大家應該珍惜生命!

以力量為題的作文2

  小明是一所小學的四年級學生,他的成績名列前茅,但體育項目他最頭疼。

  這天,體育課上老師宣布說:今天的內容是短跑。大家聽了一個個非常興奮,因為他們個個短跑都十分快,而小明則坐在座位上,一聲不吭。

  到了操場,短跑在準備運動后開始了,小明是第一組的成員。預備,跑!在老師的一聲喝令下,別人都似離弦的箭飛奔了出去,唯獨小明一人賣力的跑著,轉眼間,別人已經到了終點,小明一人還在跑未跑完的十幾米,5米、4米、3米小明在大家的喊聲中,終于完成了100米的短跑,這時候,坐在后排的同學肯定沒有看到小明背上全是汗水,前排的同學看得仔細,他的腳不協調的站著,大口大口的.喘氣著。這時候的小明,口干舌燥,卻就是沒有一個人為他遞上一瓶水,大家自己都大口大口的喝著水,補充水分,卻沒有一個人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思,她顧不上自己喝一口水,小芳連忙大步走向小明的面前,給他遞上了一瓶水,并說:小明,雖然你的短跑成績不是特別好,但我相信,只要堅持、努力就一定能成功的!小明聽了十分感動,他接過那瓶充滿關愛的水,喝著那瓶水,小明突然間信心倍增,他決定,他一定要堅持下去。

  放學了,大家都說說笑笑結伴走出了校園。這時候小芳的衣服因為落在了操場上,便奔向了操場,突然間,她看見了一個身影,模模糊糊的,當她走進一看,發現原來是因為體育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。

  小芳激動不已,自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅持。

  在他們學校的第10屆運動會中,小明終于在男子100米中取得了第1名的好成績,并破了校記錄。

以力量為題的作文3

  一只毛毛蟲,它的夢想是破繭成蝶,一顆種子,它的夢想是長成參天大樹,一朵花,它的夢想是結出誘人的果實,夢想有一種讓人為之拼搏的力量。

  記得小時候,我坐在沙發上無聊的煩躁者電視節目,無意中翻到了新聞,新聞上正在講山區的兒童們因沒有溫暖的衣服,在冬天瑟瑟發抖,但他們只能抓緊衣領,裹緊被泥土濺在衣擺上的大衣,在磕絆的山路上行走,看著電視上讓人心疼的畫面,我覺得有必要為此做些什么,這一刻,名為夢想的東西住進了我的心里。窗外的蒲公英花正抬著頭,迎著暖人的陽光。

  我的夢想是成為一名服裝設計師,讓山區的孩子穿上我設計的衣服,讓他們感受到手心的溫暖,一開始我畫出的衣服樣式幼稚拙劣,但我不氣餒,因為這是夢想開始的第一步,當我把第一件作品拿給他人看,使來的是別人的嘲笑,我回到家趴在書桌上黯然神傷,抬眼看見那朵蒲公英花,不知何時多出幾個伙伴陪在它身邊,在翠綠的草坪上圍出一小片黃色的圓圈像落下的'星星一樣閃著光,讓人移不開眼睛。陰郁的心情一掃而散,心中的霧被撥開變得明亮。我不能消沉下去,我要堅持自己的夢想。

  從那天后,我更加專心認真的畫著設計圖紙,用橡皮擦去畫錯的那一筆,也擦去了夢想路上的挫折與失落。日復一日,我的畫功不像一開始那么幼稚,畫出的作品讓人一見也會忍不住點頭認可,每當這時我的心就像被注入了一股暖流,更加堅定了行走在通往夢想道路上的步伐。清晨的陽光透過窗戶斜射進來,只能聽到筆尖落在畫紙上的“沙沙”聲。窗外,蒲公英花已變成毛茸茸的一團雪球,只待那一縷風載著他們抵達最后一站。

  毛毛蟲為了化蝶,愿意破繭那一刻獻出全部力量,種子為成為參天大樹,愿意承受風雨的洗禮,而我也愿意為了夢想迎接挫折和困難,這就是夢想的力量,為了夢想不畏一切,放手一搏的力量。

以力量為題的作文4

  這是一個炎熱的夏季,我和家人去爬山。站在山腳,抬頭仰望,高聳的山峰直入云天,像一把寶劍傲視群雄;那陡峭險峻的山崖,令人望而生畏,我開始有打退堂鼓的念頭。

  在父母的再三勸說下,我還是沒有被被眼前的問題嚇倒,選擇了堅持下去。我走在那古老的石階上,仿佛感受到了這座山蘊藏的一種無形的力量,瀏覽于自然間,映入眼簾的是一片片蒼翠欲滴的樹林,陽光從樹葉間的空隙灑下,落到地上就像一個個太陽;像是樹叢里的精靈在樹影間嬉戲;像是一位位輕盈的舞者,隨著風兒在山間奏響的音樂翩翩起舞。

  繼續行走,兩旁茂密的樹林都仿佛在向我身后走去,同時,也漸漸地開始隱匿起來,僅留下粗糙無比的巖石;陽光灑在石頭上,反射到眼睛里,令人看不清前方。石階兩邊即是萬丈高的懸崖,若是摔下去,便是粉身碎骨,我的心便開始動搖了。

  陽光炙烤著我,我全身上下的`汗水如黃河一樣流淌。此時,水沒了,真是雪上加霜!我的自信;我的動力也被太陽給蒸發得無影無蹤,心情也仿佛跌落到兩旁的懸崖底下去了。旁邊正好有一塊寬大的巖石,雖已被烤得滾燙,但我在這般折磨下索性坐了下來,無力的跺了幾腳。

  抬頭一望,遠處便有幾棵松樹頑強地生長在懸崖上,我真為此感到驚奇——懸崖上沒有肥沃的土壤,有的僅是那堅硬的巖石,自從它是落在那里的一顆種子起,它便要承受日曬雨淋,但現在它卻是如山間的一支筆一樣挺拔,巨大的樹根盤在巖石之間,是那么的美麗,令人想起劉楨的“亭亭山上松,瑟瑟谷中風。風聲一何盛,松枝一何勁!。

  片刻過后,我的沉思被一陣劃破山間的叫聲打破,那聲音在山谷中回蕩。原來是爸爸到山頂了。

  突然,不知怎么的,我拖著沉重的身體站了起來,邁開雙腿,向山頂沖去,此時,我的眼前以變成一片紫色,仿佛意識已經脫離了身體,只剩下一個空殼。

  當我眼前的一切回歸正常時,發現我正站在一個平臺上,終于到山頂了!

  多么美麗的景色。極目遠眺,在山與天相接的地方幾朵白云絲絲縷縷,像薄霧像輕紗。近處,群山連綿,山峰就是一面屏障山的這一面是陽光燦爛,另一面便是一片黑暗,正如杜甫詩中的“陰陽割昏曉”。腳下又是剛才那大片大片的樹林,風兒拂過,雖然不能像剛才那樣欣賞到大自然的交響樂,但山下的樹形成了綠色的浪花,拍打著山間。登山時所遇到的挫折,一切煩惱都忘得一干二凈。

  此時,我是那么快樂,這不只是因為我看到了群山之間的美景,更是因為我像那頑強生長在懸崖只上的蒼松一樣,沒有被險惡的自然環境所嚇倒,經歷了堅持的過程,看到了生命中最美麗的風景。

以力量為題的作文5

  這世間還有什么人不為名利所控制著?每一秒,都是每個名利運作的結果。既然這些都不能稱為時間,那么時間也就不再珍貴了!}記。

  總是會很驚奇于某一個很特別的事物,可能是自己所沒見過的,又或是自己想做而不敢做的?墒牵幸惶欤野l現這個世界好像并沒有那么多值得驚奇的事物,因為所有的事物看似難以理解,但是看透假象,本質和目的都是一樣的。這世間,好像真的被名利和金錢給渲染了。當然不能說絕對的名利,但是大部分事情還是落不了世俗。那些無聊的事物,為什么會被人們津津樂道拿來說道和討論?原因其實不言而喻。不想講太多,因為講這么多,只會使得語言混淆。每個人都有自己不同的理解,何必固定呢?這世間好像于我并沒有什么相關的,我真的如同一個局外人一樣。但這只是我自己的看法,當別人對我說出那個我未曾想過的話是時,我才明白自己其實也是世俗下的一員。自己好像真的被一些東西所綁架了,自己嘴上說著什么什么好,其實心里早就已經對于這些東西放棄了一種熱情,就好像一個機器在說著重復的話。但是機器是沒有大腦的,它們做這些事情,只是為了遵守程序,而我們這樣做,其實只是為了我們心中的那點渴望。

  看過很多人。有些人,一看就不是什么好人。有些人,一看還好,可是相處起來,也不是什么好人。有些人,一看不好,相處起來,也還可以。這個世界,并沒有絕對的好壞,真的的定義只是掌握在自己的理智中。我無法穿透別人的想法,所以我只能循著自己的想法來看待世間的`萬事萬物了。那些好人壞人,其實沒有太大的意義。每個人都是一個個體,而個體就有其多彩性,完全沒有必要去決定太多無所謂的事情。當世界上每個人都不再擁有自己的想法,而去迎合他人的口味時,那么這個世界就是一個很大很大的機器了。每天都是日復一日的程序,根本不用思考下一秒會發生什么事情,因為結局已經定好了。我希望自己能成為這世上少數的好人。這里的好人,指的是那些保留著初心的人,沒有被世間的萬利給沖掉理智,依舊還是有著自己的一片良心。

以力量為題的作文6

  夢想的力量是偉大的也是無敵的!

  今天我們學習了《夢想的力量》這篇課文,它講述了一個七歲的小男孩瑞恩為了讓每一個非洲的孩子都喝上干凈的水,想盡一切賺錢的辦法,最后終于實現了夢想。

  讀完此文,瑞恩的事跡也感動了我。他在當時僅是一個六歲頑童,卻有著如此偉大的夢想,令人敬畏。他竟不惜自己的娛樂時間,奮力賺錢,掙錢的過程是那么艱辛,那么令人受感動。他的一舉一動使我心中充滿了羞愧。因為一位六歲大小的孩子竟然能把自己休息的時間看得那么寬,那么不值錢。而我呢,一定不會的,而是會能玩就玩,玩得讓自己痛快,沒有拘束,沒有限制。他一定會在干活的時候想過放棄吧?他必定有不想再干的這種念頭吧?而他卻選擇了堅持,堅持得那么徹底看到這個小男孩,我想起了上學期看過的一部電影《隱形的翅膀》。里面的主人公志華雖然身體殘疾了,可是靠著考上大學的夢想的支撐,她努力學習,因為她和正常人不同,失去了雙手的她學習起來特別的困難。正是因為夢想的力量和自己的`信心支撐著她,所以她奮發圖強學會了用腳寫字。在一次體育測試中老師發現了她有游泳的天賦,為了向世人證明自己的價值,更為了心中美好的夢想,她接受了更為艱苦的游泳訓練,終于在一次世界游泳比賽中獲得了金獎,同時也考上了大學。夢想的力量是偉大的也是無敵的!

  其實每一個人都有自己的夢想,我也有一個夢想,就是成為一個籃球高手,像科比一樣在NBA賽場上一展身手。

以力量為題的作文7

  在生活中有很多令我難忘的事。有開心的,有傷心的,有令我哭笑不得的……但是,有一件事令我記憶猶新,是讓我感動的。

  記得那是一個夏天。我們在操場上體育課。在玩跳大繩,玩的是不亦樂乎,微風吹拂著樹葉,發出“嘩嘩”作響的聲音,好像也在為同學們加油助威。同學們像一只只興高采烈的小兔子,伴隨著跳繩的一起一落歡快的跳著,那場面其樂融融,讓人看了也想加入跳繩的隊伍當中。

  輪到一名叫做郭萌萌的同學跳了。她膽怯的.一步一步的走到跳繩前。向前走一步,又往后退一步,始終不敢去跳。而同學們則在旁邊當起了“啦啦隊”的隊員,在兩旁為郭萌萌加油助威。發出了陣陣“加油!加油!萌萌,快跳!你最勇敢了”的聲音。同學們都希望郭萌萌能邁開這勇敢的一步。

  可郭萌萌同學始終害怕,渾身緊張的直發抖。這時候出乎意料的是郭萌萌的同桌竟然神不知鬼不覺的溜到了她的后面。使出全身的力氣把郭萌萌推到了跳繩下。郭萌萌不知所措地大叫著:“!是誰推的我?!”只聽“啪”的一聲,郭萌萌捂著臉一下子坐在地上,“嗚嗚”地哭起來。同學們不知所措,只見那些反應快的同學和郭萌萌同桌飛速的跑過去。原來郭萌萌的臉被跳繩甩到了,郭萌萌同桌無比后悔的說:“對不起,萌萌,我不應該那樣做,我錯了。”郭萌萌強忍著疼痛,努力地微笑著說:“沒事,只是小傷而已,不必自責。”然而大家看到郭萌萌的臉上留下一條血紅的印子。讓人看了都忍不住發疼。萌萌同桌更加自責了,郭萌萌擺擺手微笑著對同桌說:“沒事的,同學之間玩耍受點傷不要緊的,你也是想讓我更勇敢!笨粗荒樰p松的樣子,同學們都笑了。

  每當我想起這件事的時候,我都忍不住在心里給郭萌萌豎一個大拇指。這件事情就像一杯暖茶時時溫暖著我。讓我學會用一顆寬恕之心去對待他人,聆聽這美妙的世界!

以力量為題的作文8

  初看這本書的書名,我簡單地以為講的是關于一個女孩的成長史,但這本書的內容讓我推翻了自己原本的想法,他講述了一個生在傳統家庭,卻熱愛科學的女孩對夢想的堅持,還有一些家庭趣事穿插于這其中,這些所有瑣碎而又真實的細節,在19世紀那個酷熱難擋的美國小鎮里,讓我們再一次看到了夢想的力量。

  卡波尼婭無疑是這本書的第一主人公,她生在一個傳統的家庭中,她的父母和當時所有傳統的父母一樣,希望自己的女兒能成為一個優雅的淑女,但卡波尼婭卻頂著這樣的壓力,追尋著自己的快樂,背著自己的家人與爺爺一起探討科學的樂趣,在一條在他人眼中認為是離經叛道的道路上辛苦但努力地走下去。她也曾有過猶豫,也有過彷徨,但她憑著自己對科學的熱愛,在別人諷刺的目光里,不曾放棄,她相信世界總會有所改變,就像在這個酷熱的小鎮上下起了雪一樣,她在心中清楚地知道她將來想成為一個什么樣的人。

  就這樣一個簡單而平凡的女孩,但她卻給我們留下了一個倔強而又有些冒著傻氣的印象,在那個傳統觀念盛行著的年代,人們仍認為地球是平,婦女們仍在為將自己打造成淑女而努力,而卡波尼婭卻用她對科學執著的愛,震撼了她保守的家人,用她不屈的精神在那條屬于她自己的路上繼續走下去,去證明她自己的價值。

  爺爺也是一個至關重要的角色,他讓女孩有了將夢想堅持下去的力量一開始爺爺在女孩眼中是一個威嚴而又古板的大家長,一個執迷于用山核桃釀出酒的怪老頭,女孩甚至認為爺爺根本不知道她的名字,而在一次與爺爺的交流后,女孩建立了與爺爺之間的友誼,爺爺將女孩領進了一個全新的科學領域,從此爺爺的形象在她的心中發生了改變,變成了一個與卡波尼婭一起探討科學的盟友,一個會在卡波尼婭受罰時而伸出援手的'朋友,一個會因為一只蝙蝠幼崽而熱愛上科學的風趣長輩。

  爺爺獨特的形象就這樣留在了讀者的心中,不得不說,或許就是因為有爺爺對卡波尼婭的支持與幫助,才堅定了女孩心中對科學夢想的追求,如果沒有爺爺,女孩或許就會因為父母及周圍人給她施加的壓力下而放棄她對科學的熱愛與追求。他讓卡波尼婭看到了一個不一樣的世界,所以說,擁有這樣一個特別的爺爺是卡波尼婭的幸運。

  爺爺的開明和卡波尼婭的堅持,這并不是這本書的所有亮點,還有家庭成員之間的默契與誤會也都值得我們一再品讀,但它們卻讓我再次感受到夢想的力量,只要有著一份對夢想的愛,就可以一直在追夢路上走下去。

以力量為題的作文9

  讀罷三則材料的故事,不由得想起另外兩個俗語,“一個巧皮匠,沒有好鞋樣;兩個笨皮匠,彼此好商量;三個臭皮匠,頂個諸葛亮!薄耙粋和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃!背醮温犝f,覺得有些稀奇,“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”,為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢?后來仔細一想,也不無道理!叭齻臭皮匠”能夠做到齊心協力,互幫互助,自然力量大,而“三個和尚”心中只有自己,想的只是自己怎樣才能多占些便宜,“沒水吃”也就順理成章了。

  團結就是力量。一個人的力量有限,很多個人團結在一起,力量就變成無限的了,不是嗎?在南美洲一個森林邊緣發生的故事:那一天,秋日的一天,臨河的一片草叢突然起火了,火舌活像一只紅色的項鏈,開始圍向一個小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經沒有任何退路,此時,奇跡出現了,螞蟻們竟開始迅速地扭成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著,并不斷發出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見縮小,一會兒,蟻團沖進了河流里,隨著向對岸的滾動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

  小小的螞蟻,其重不足毫克,真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而,在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前,竟然能如此沉著、堅定、團結一致,不惜個體犧牲,以求得種族的生存,怎能不發人深思,油然生出敬慕的情感來?

  由此,我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創造無數奇跡的同胞們。

  這場突如其來的地震災害,來得太突然,來得太猛烈。然而在災難面前,我們毫無退縮,我們一起戰斗。此時此刻,所有的中華兒女聚集在一起,團結一致、眾志成城,共抗震災。沒有什么比團結更強大的東西。面對災害,全國人民迅速動起來了,十幾萬解放軍、公安干警、武警戰士來了,無數的志愿者來了,全國各地的醫務工作者來了,華人華僑也集合起來了,有錢出錢,有力出力,與災區人民同心同行。現在的`中國,是一個每個角落都充滿愛的海洋,是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。

  歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們:團結就是力量!

  點評:

  所謂“眾人扶船能過山”,“一根稻草拋不過墻,一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說明了“團結就是力量”這一道理,F實生活中關于團結的話題實在太多,只要你肯用心,稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。

  作者以聯想的手筆,從材料到俗語,從俗語到螞蟻,由螞蟻到人,仔細閱讀這更是一種層次遞進的論說,由虛構到動物,由無思維到有思維的。很有現實意義,內容也豐盈充實。

以力量為題的作文10

  舒爾茨說,“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引”。是的,理想猶如黑暗中的一盞明燈,能照亮跋涉者心中的每一個角落,一種理想,就是一種力量!

  二十世紀初期,古老的中國猶如一條生命垂危的巨龍忍受著西方列強殘酷的欺凌,危在旦夕。經濟衰退、國民麻木愚昧、百姓生存于水深火熱之中……面對這樣的國家局勢,魯迅的理想是喚醒愚昧的國民,從思想上來拯救國家、拯救國民。于是魯迅選擇了棄醫從文這條道路,一聲吶喊,萬眾彷徨。同時期我們仍能看到為了理想、為了正義事業而獻身的劉和珍、許廣平等英雄的先輩們,是理想的力量使他們為了中華民族而大義凜然!

  在抗日戰爭那個年代,人民的理想是趕走列強、洗刷國恥、振興中華,有這樣一群先輩,為了殲滅敵人而把自己的胸膛撲向敵人的機關槍;有這樣一群先輩,他們為了不做敵人的俘虜而跳下狼牙英勇就義;有這樣一群先輩,即使面臨敵人的炮火、機關槍也絕不倒下!……為了祖國,這些先輩們寧愿拋頭顱、灑熱血也在所不惜,我知道,他們都是心懷理想的英雄,是理想的力量促使他們做出偉大的事業,是理想的力量使他們成為我們心中最可愛的人。

  中華人民共和國終于成立了!然而百廢待興、人民的溫飽問題尚難以解決。為了使國家發展、滿足人民物質生活的需求,先輩們又經歷了一系列的探索,從閉關鎖國到改革開放,從人民公社化運動到家庭聯產承包責任制的實施,這些又經歷了多少的風風雨雨。的理想是提高人民的生活質量以及統一中國,于是他提出了“改革開放”和“一國兩制”,于是帶領中國走向了富強。

  經過幾代人的不懈探索和努力,如今的中國國際地位逐漸提高,再也不是那個可以被別國輕易欺負的東亞病夫。如今的中國,是一個有著崇高中國夢的正在迅速崛起的國家,它正經歷著日新月異的.變化。一個國家有理想,這個國家便有希望,人民就會有力量,這個民族才能擁有屹立于世界民族之林的底氣。

  在那段艱苦卓絕的崢嶸歲月里,英雄的先輩們堅持著,因為心中不滅的理想之燈,是理想支撐著他們,是理想點亮了他們的人生,更點亮了中國的未來!是的,在這個世界上,沒有什么能比理想更鼓舞人心的了,也沒有什么比理想更能催人奮進、更能讓人為之奮斗終身甚至獻出生命。

  如今美麗中國之夢、和諧中國之夢、強軍之夢已經成為中國夢的主要內容。一個國家要有理想、一個民族要有理想、一個人也要有理想。作為炎黃子孫、龍的傳人,我們每一個中國人都有一個富強中國的理想,當然我也不例外!吧倌陱,則中國強”!百年大計,教育為先,而現在,我國的教育在各地區的發展仍然十分不均衡,西部地區、貧困偏遠的山區,仍然缺少教師、缺乏教育資源。我的理想便是成為一位優秀的人民教師,為中國夢的實現、為祖國的教育事業貢獻我的力量。

  蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為了理想而奮斗”!要成為一名優秀的人民教師,我必須時刻要求自己,要有好的思想品德,也就是擁有做人的道德標準。中華民族有著五千年的文明歷史,我要吸收精華,努力提高自己的文化修養和道德標準,同時為理想插上騰飛的翅膀,只有這樣才能夠實現我們的強國夢、強軍夢。

以力量為題的作文11

  獨坐窗邊,看著窗外枯黃的落葉和小草,我哭了,我不正如這落葉與枯草嗎?

  面對下滑的成績我覺得自己快喘不過氣來了,我還能重新站起來嗎?這令人窒息的空氣,讓我想逃避。我奔出校園,漫無目的地在大街上游蕩,班上的同學都那么優秀,我怎么趕得上他們?雖然才是秋天,但我已感覺像寒冬了。不知道什么時候下雨了,浙浙瀝瀝,一直下到我的心里。我在雨中奔跑著,任淚水與雨水肆意地流淌。我也不知怎么停下來的`,只知道我撞了人。他在雨中戴著墨鏡,彎腰摸起被我撞丟了的手工制品,還沒有等我說聲對不起,他已開口了:“你哭了嗎?”我沒吱聲,一眼瞥見他胸前醒目的兩個字——“殘聯”。我立刻內疚了,不停地道歉:“這次月考我考砸了,心里太難受……撞到你,對不起!”他打斷了我,笑著說:“小姑娘.沒有關系!其實,生活便是如此,當我第一次意識到自己的缺陷時,我也受不了?缮钍强陀^存在著的,光氣餒是沒用的,逃避是懦夫的行為。當我們失敗的時候,我們要告訴自己:要從失敗中站起來,在失意中學會堅強,花開不只在春天!只要有陽光,花兒任何時候都可以開放!闭f完,他便繼續朝前走去。我站在那里,注視他遠去的背影,那背影愈來愈遠,愈來愈高大。我擦干了眼淚。那句“花開不只在春天”仍然回響在我的耳邊,給了我一股巨大的力量。真心感謝那位盲人,是他讓我明白,只有帶著堅強的心去努力才會成功!天終于放晴了,我加快了步伐。推開教室的門,老師正微笑著站在那里,我走了進去。

  窗外的大樹經過風雨的洗禮又落了不少樹葉,我想明年的春天它們又會——不,一定會枝繁葉茂的!今后,無論困難還是挫折,泥濘還是坎坷,我都決心用堅強、樂觀的心去面對!因為只要有陽光,花兒總會絢麗綻放!

以力量為題的作文12

  有一只鷹,從小跟一群雞一起長大,主人要放飛它,可怎么誘惑,怎么打罵,它就是飛不起來。主人很失望,說:“我白養了一只鷹,扔了吧!敝魅税堰@只鷹帶到懸崖邊,像扔一只小雞一樣扔下懸崖。小鷹在極速下墜的過程中撲棱翅膀,在墜地之前竟飛了起來。這說明什么?這說明鷹以為它和小雞一樣,翅膀是沒用的。而當危險驟然降臨,潛意識中的掙扎竟意外的發現自己會飛翔。這很向我們的生活,很多的時候,我們都按既定的規則生活著、工作著,習慣于墨守陳規,認為一切都是如此,一切都難以改變,從而忘記自己可能也是可以飛翔的。無獨有偶,聽說的一件事,頗像這只鷹一樣的故事。

  說一個摔跤很不錯的運動員,一次夜出晚歸,遇到一個身材并不高大的流氓搶劫,運動員想自己有一身好的摔跤本領,便毫無懼色的和流氓交手了,一番打斗的結果是運動員受傷倒地,而小流氓得手而逃。后來問他為是么空有一身本領反被小流氓打敗?他說他按照摔跤的做法老是想抱住流氓后狠狠的摔他,但流氓則東躲西藏,上竄下跳,幾個回合他就受傷了。這名運動員輸就輸在他的摔跤經驗上,按習慣總是要抱住對手,殊不知對付的人卻發生了變化,自己卻不知因人而變。由此可見,習慣的力量是多么的強大。在日常生活中,我們幾乎都生活在種種思維定勢里,活在日復一日的不變之中。而我們的時代是千變萬化、迅猛發展的。在這個時代,如果徒有羨魚之情,不退而結網,成天患得患失,不肯躬身實踐,那肯定必遭冷落和淘汰的。俗話說:“感嘆是弱者,行動是強者!钡粢馕覀兩磉叺娜司筒浑y發現,牢騷太盛者居多,好些人總以為自己是懷才不遇,或覺得是生不逢時。他們真的懷才不遇、生不逢時嗎?大謬不然也!現在是經濟戰國年代,大家無需有“士恨不生戰國”的虛嘆。只要我們肯干,敢于行動,下海經商、為官從政、著書立說、發明創造等等,這些都是可以實現價值、彰顯能力的好路子。其實,我們絕大多數人注定都是要做平凡人的,在平凡的人生里,怎樣讓自己的人生價值最大程度的有意義呢?我覺得這是一個應該好好追問的話題。

  第一,你認識自己嗎?古人云:“自知者英,自勝者雄。”有人又說:“人們常能明察秋毫卻不能自顧其睫!边@些說明人要認識自己確實很困難。雖然大家都明白“金無足赤,人無完人”的道理,人都會有以為自己是對的傾向。所以,即使是明明知道是自己做錯了事,也會找若干的托辭來為自己辯解。一個人能做多少事多大的事,不完全取決于他的聰明才智,更不完全因為一兩次偶然機會的作用,而在于你能否認清自己的知識、能力,能否找出自己與別人的不同之處,F在經常提及核心競爭力,對一個人而言,同樣具有核心競爭力的問題,即你應當認識自己與別人相比到底有什么是別人不可替代的,認清了,那你在優勢上做足文章,揚長避短,就一定會做出令你自己都吃驚的事業來。

  第二,你是否想改變現狀?人們常會用“人的欲望是無法滿足的”這樣的借口麻醉自己,認為安于現狀就是能知足常樂。其實想改變現狀和欲望無法滿足完全是兩碼事,雖然二者之間有聯系。欲望總是自私自利的,而改變現狀則不一定,比如,教不好書的老師,想盡量的教好學生不至于完全是自私的吧?醫生想盡量多的醫治病患總不至于完全為了一己私利吧?做官的想出政績、出好政績總有撈取政治資本的嫌疑,但真是出好了政績總是百姓的福祉。所以,想改變現狀幾乎是每個人每時每刻都想的,即使是一個沿街乞討的小乞丐他也想多討要一點,更何況是一群生活在正常生活軌道上的人,只是有時大家不愿承認罷了。所以,這里要追問的是:你是不是因為想改變現狀而不得時怨天尤人?倘若是這樣的話,你就還停留在“感嘆者”的層面上。如果認識到自己還是個感嘆者,就該思考另一個問題了:你為改變現狀有采取行動的信心和勇氣嗎?自信是至關重要的`,如果連你自己都認為自己不行還會有誰認為你行呢?怎么證明自己行呢?在采取具體行動的堅韌的意志和果斷的氣魄里。

  第三,你的行動是否有效?行動首要的是排除干擾。人確定目標并不難,難就難在排除各種各樣的干擾,面對權錢名利的誘惑,你是否保有平常心?是否能寵辱不驚的坦然面對?是否能堅定心中恒定的目標?如果這些回答都是肯定的,那就只需要在具體行動中的堅持了,把簡單的事長久的堅持著做下去,任何時候都不要寄希望于一蹴而就,千萬不可急功近利。正如有人說的那樣:簡單的事重復做,重復的事堅持著做。倘能如此,何愁成功遙遙無期?

  你認識自己嗎?萬不可像那只小鷹一樣不認識自己,也不可像那名運動員一樣固守陳規。打破常規才能推陳出新。有了好的想法,有了新的思考,就要勇敢的采取行動,大膽的去嘗試,堅韌的去克服困難。作為有理性思維的人何必等到壓力來臨時才去激發潛能呢?況且,社會的穩定給我們帶來的良好秩序常常讓我們安享著既有的富足和安逸,而這恰恰又是陷阱——習慣力量的束縛。

以力量為題的作文13

  知識伴隨人類成長,人類的成長少不了知識。

  從遠古開始,人們不斷豐富自己的知識:從油燈到電燈到無影燈,從刀劍到槍械到,從熱氣球到飛機到火箭……正因人們不斷豐富知識,掌握技能,才讓人們在自然中生存。我們沒有猛犸象的龐大;沒有獵豹的速度;沒有致命的毒液;沒有尖銳的牙齒……

  是什么讓人類得以生存?是知識!槍械讓我們訓服野獸;飛機讓我們在天空中翱翔;船只讓我們在海洋中暢游……話說諸葛亮草船借箭,巧借東風,不過是將知識運用到戰略上,其實諸葛亮能觀天象,他可以明確地知道什么時候下霧,什么時候刮東風……可見,知識的`力量多么偉大!我們用知識挽救生命,用知識治理環境……知識無處不在!

  現在,我們能做的,就是豐富自己的知識,為祖國的繁榮昌盛而學習知識!

以力量為題的作文14

  每一聲掌鳴,都是一個偉大的驚嘆號!發自內心的掌聲,是撼動人心的聲響,它能使人動容,它能給人慰藉,它將成為激勵人們往前走的最佳動力。當掌聲想起時,有如爆發的火花、絢麗的光采,小小的種子,終于結成璀璨的'果實。震耳欲聾的掌聲,有如一般暖流,流竄至全身,而長久努力的目標,似乎以不再遙不可及……

  每年一度的游泳比賽,是大家努力的目標,為了這場比賽,大家都很拼命,不只是同學,甚至連老師也都很有斗志,希望能夠大獲全勝!比賽當日,我心里很不安,深怕下午的比賽會出錯,拖累大家,成為害群之馬,但是我也很期待下午那場激烈的比賽。我負責的是接力,那是需要大家團結合作才能完成的。當我看到前面那一個同學碰到墻時,我奮力往前游,用盡全身的力氣,那短短的幾秒鐘,彷彿變成了電視上的慢動作;等我終于碰到墻時,一陣陣的歡呼與掌聲,取代了我的徬徨無助。我雖然不是第一名,但是同學們的掌聲,就像為我打了一劑強心針,給我了自信和信心!

  卡內基曾說:“掌聲可以使一只腳的鴨子變成兩只腳!睕]錯!掌聲的確有這種神奇的功效。我一直相信,宇宙間有種能量,它不是實體的,你不能拿到它,你卻能感受到它,就像掌聲一樣,擁有你作夢也想不到的超強力量!

以力量為題的作文15

  苦難是一種力量,苦難是一筆財富,苦難是一種成功,苦難是一種失敗。

  太多的人因為這兩個字而決定了一生。多少文人雅士是在經歷了這兩個字以后才有了今天的成就,因為經歷了這兩個字,他們名垂青史,流芳百世。

  苦難,是最溫暖人心的力量,在大山深處,住著許許多多的孩子,正因為他們的苦難才造就了他們的成功,正因為這苦難才造就了他們不服輸的精神。

  他們雖然窮,可是窮的有志氣,他們通過努力學習向我們證明,他并不窮,因為他們有知識的寶庫,知識就是一切,就是資本,他們可以通過知識來造就財富。

  苦難,是最溫暖人心的力量,它成就了一批又一批的學子,讓他們成為國家的棟梁,成為國家的有用人才,保衛祖國,他們不畏艱險。

  苦難,是最溫暖人心的力量,他在寒冷中給你溫暖,在黑暗中給你光明,在危險前給你安全,它是我們最值錢的東西。在苦難中我們能認清真確的.道路,做對的事。做好的人,使我們勇往直前,力爭上游。

  苦難,是最溫暖人心的力量,它造就我們,讓我們明白自己的未來,明確自己的方向,確立自己的目標,只有自己的不斷努力,不斷進取,才能擺脫苦難走向成功,走向財富,只有經力了苦難,才會得到你所想的。

  苦難是自己創造的,財富也是自己創造的,我們不應去怪誰,恨誰。

  苦難不是永恒的,它只是短暫的,只要我們去努力,去改變,它的后面將是光明的,我們因不怕苦,不怕累,故不被世俗所迷惑。我們認清現實,通過努力去克服它。不向它屈服,頑強拼搏,成就理想。

  苦難,并不可怕,可怕的是我們的退縮,不前進,我們不應只知道遇到困難就退縮,就害怕,我們也不應生在一個怎樣的家庭而做出怎樣的決定,因為一切都由自己決定。一份努力,一分收獲“梅花香自苦寒來”因為經住了寒冷才能傲然于雪,我們為什么不能傲然于苦難,做一次真正的梅花。讓那溫暖人心的力量陪在我們身邊。

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