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美在我身邊作文500字
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的美在我身邊作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美在我身邊作文500字1
一陣幽香,沁如我的魂;一把火光,照亮我的心;一棵大樹,為我撇下陰涼。美,無處不在,因為它——就在我身邊。 ————題記
世人只會贊美佳釀,贊美豐盛的筵席,贊美那足以稱為偉大的東西,卻忽略了身邊一點一滴的美好。有的人,指著蒼天罵上帝,埋怨命運的不公認為現(xiàn)在是真情貶值、愛情泛濫,世態(tài)炎涼的時代。其實,人生路上有許許多多美好的事情值得我們?nèi)プ非螅フ湎。但我們卻輕而易舉地把它們踏在腳下視而不見。
路旁開了一朵別致幽雅的野花是美;河邊柳樹抽出了新芽是美;黃鶯輕啼唱出幾絲嫩綠,紫燕飛舞剪出絲許鵝黃也是美;在泥濘小路上扶起跌倒的小朋友也是美;那真心真意關(guān)心別人的行為又何嘗不是氣貫長虹的美?
人生路上的磕磕絆絆、曲曲折折,不是我們以后最美最美的回憶嗎?雖然雄偉的`山巒、滔滔的大江、皎潔的明月、波濤洶涌的大海是美;有沉魚落雁之容、閉月羞花之貌是美;滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的人也算美,但我們的美也同樣有令人驚詫的地方:我們有青春的活力、瀟灑的氣質(zhì)、獨特的個性。我們愛會愛得瀟瀟灑灑,恨會恨得天長地久。美在我們身上會得以淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
世界之大,滄海桑田,美總是隱于云海峰巒,藏于青竹綠林之中。我們總是只顧欣賞那壯麗的風景,卻忘了體會美的真諦。所以,請不要一味地敬畏名山大川,一味地贊嘆大漠孤煙,因為你的身邊到處都有美。只要你肯發(fā)現(xiàn),你就一定能擁抱美。就像有位名人說的“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美,就在我身邊!
美在我身邊作文500字2
靜靜地我呆呆地望著星光燦爛的夜晚,仰望著浩瀚的天空,感受著身邊的美。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!碑斪鎳幕ǘ湓诰G葉的呵護下熟睡時,辛勤的園丁卻在燈光下為他們修枝剪葉。老師是園丁,當我們再溫暖的被窩睡覺時,辛勤的老師卻在燈下為我們批改作業(yè)。當粉筆沙沙得在黑板上勾勒優(yōu)美的圖案時,卻在犧牲自己。老師是蠟燭照亮自己的學生而犧牲著自己。老師真美。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!毕叺牧鴺涑槌鏊乔啻涞闹l,風兒輕輕吹過,搖擺著她纖細的身姿?,調(diào)皮的她把柳條伸入到溪中,當魚兒游到旁邊輕輕地吐幾顆泡泡,她搖曳了幾下柳條好想他們在交談些什么。雖然我不知道他們再聊什么,但是我知道他們是快樂的。要不怎么會柳蕩魚游呢。溪邊的花朵在綠葉的映襯下更加嬌艷,一個個在耀眼的.陽光下擺弄著妖嬈的身姿,以引來觀者高昂的贊許。我微微地閉上雙眼,感受這這無限的美意,不覺的嘆了一聲:“啊,大自然真美!
“兒行千里母擔憂!薄芭畠海人院眯┝藛?”那邊傳來了母親的輕輕問候。女兒用沙啞的聲音安慰母親說:“媽,好多了,您放心吧,我會照顧自己的,我已經(jīng)長大了。”這邊聽起來有些喧鬧,但是聽得最清楚的是母親的抽咽。正處于叛逆時期的女兒竟然學會了安慰母親。雖然我不知道那通電話打到什么時候,但是女兒對母親的安慰讓我敬佩;仡^想想自己和母親吵架的畫面我底下了頭。這通電話真美。
水的清澈明凈真美。
云的潔白無暇真美。
家鄉(xiāng)的林蔭小道真美。
花的芬芳四溢真美。
荷葉上晶瑩剔透的露珠真美。
我,十六歲,花季的青春更美。
望著浩瀚的天空,望著星光浩瀚的夜晚,我呆呆地感受著身邊的美。
美在我身邊作文500字3
在大家的生活中其實處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個動作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。
在大家的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時,老師進門時那燦爛的微笑就是大家一節(jié)課中美的開始,“起立,老師好”是同學們給老師美的回應,在上課時老師與同學們親密的互動,激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了老師再放下承重的課程,與同學們嬉戲打鬧,交流課余時間中所發(fā)生的趣事?問題,那又是美的交流,美的感悟。
在那籃球場上,老師們與學生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學們啦啦隊一聲聲的加油聲,是美的激勵,美的`傳遞。
美在生活中傳遞著,大家也見證了美的瞬間,一小點滴,美給大家?guī)砹丝鞓?幸福與歡笑,讓大家的生活更加的完美動人,美是證明生活與時間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。
美就在身邊,只是大家看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,大家就應要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個角落里。
美在我身邊作文500字4
“最美的愛從這里起航,我們的心像紅帆高高飄揚,揚起歡樂,揚起希望……”每當我唱起這首歌,我就想起那個美麗的早晨,那個美麗的身影,那群可愛的人!
那是一個星期六的早晨,爸爸有事不能開車送我去學鋼琴了,我和媽媽只能去坐公交車了。我們來到離家最近的法院公交站點,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在那里等候了,有一家三口格外引人注目,媽媽長發(fā)披肩,爸爸西裝筆挺,最有趣的是他們家的小弟弟了,應該是剛剛學會走路,步履蹣跚的樣子真是可愛!媽媽的目光始終追隨著他,生怕他摔倒了。突然,弟弟像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸:一個被風吹過來的塑料袋,他馬上追著跑起來,侯車人的.目光都被他吸引過來了。在媽媽的幫助下,小弟弟終于“捉”住了塑料袋,送進了它的家——垃圾筒。侯車的人毫不吝嗇地夸獎小弟弟,小弟弟高興得手舞足蹈。
1路車緩緩地駛過來了,大家自然地排好了隊,那一家三口正好在我們前面。前面的人都上了車,阿姨也上了車,叔叔和小弟弟卻往旁邊一閃,伸手示意讓我們先上,我和媽媽趕緊擺手,他卻堅持讓我們先上。我想這就是媽媽經(jīng)常給我講的“l(fā)adyfirst”的紳士風度吧!上了車我和媽媽找了空座坐下,車上還有一個空座,但叔叔卻抓著吊環(huán),站在那里。一會兒中心醫(yī)院站點上來一位老爺爺,叔叔伸手示意讓老爺爺坐。公交車繼續(xù)向前行駛,車上的空座漸漸多了,叔叔才坐了下來。微風吹拂著我的面頰,那位叔叔、弟弟,還有那一群人,美麗的身影一直映在我的眼前……
美,就在我的身邊,我要仔細去尋找生活中的美,因為美無處不在,我也要做一個美的小使者,去創(chuàng)造美,去傳播美!
美在我身邊作文500字5
在我們的生活中其實處處都存在美,有大自然之美,微笑之美,心靈之美……一個動作就是一種美的象征,一句語言是美的開始。
在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時,教師進門時那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,教師好”是同學們給教師美的回應,在上課時教師與同學們親密的互動,激烈的比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。
下課了教師再放下承重的課程,與同學們嬉戲打鬧,交流課余時間中所發(fā)生的趣事?問題,那又是美的交流,美的感悟。
在那籃球場上,教師們與學生們的比拼,激烈搞笑?那是籃球中傳出的美的聲響,同學們啦啦隊一聲聲的'加油聲,是美的激勵,美的傳遞。
美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點滴,美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑,讓我們的生活更加的完美動人,美是證明生活與時間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。
美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們就應要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠是美麗的。
讓那些恐懼?害怕?戰(zhàn)爭去見鬼吧,讓每充滿人們的腦海?人間吧。
美就在身邊,美就在心里,美就在各個角落里。
美在我身邊作文500字6
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,這句話是張老師常對我們說的一句話。
看了《開學第一課》后,我深有感觸,2012年發(fā)生的一幕幕感人事跡深深震撼了我。
他只是一名普通的客車司機,卻讓一座城市的人為他送行,他就是“最美司機”——吳斌。他在高速公路的行進過程中,不幸被飛來的刮雨器擊中腹部,在他生命垂危的剎那間時候,他靠著堅強的意志冷靜地減速、停車、拉手剎、打開雙閃燈、勸導乘客不要亂走動,車上的28位乘客才得以保住性命。在他身受重傷的時候,首先考慮的不是自己,而是車上的28位乘客,這種舍己為人的精神難道不是一種美嗎?
她只是一名剛畢業(yè)的大學生,卻為鄉(xiāng)村的孩子們打開了通向美麗世界的又一扇門,她就是“最美鄉(xiāng)村老師”——鄧麗。她自從來到高原小學支教,一教就是三年,她用自己的愛心教她的學生們唱歌、跳舞、畫畫、演講……孩子們的.學習生活從此打翻開了新的一頁。學生們?yōu)榱肆粝逻@位美麗的老師,也學會為老師寫歌,為老師唱歌,為老師制作富有創(chuàng)意的禮物,最終鄧老師留在了高原小學。鄧老師這種甘于奉獻的精神難道不是一種美嗎?鄉(xiāng)村孩子們那種質(zhì)樸善良的愛的表達方式難道不也是一種美嗎?
正如主持人所說:生活中處處都有美,——景美、人美、心靈美、文字美……我們每個人都要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),美,就在我身邊。我們還要學會創(chuàng)造美、傳遞美,從而收獲一個美麗的人生。
美在我身邊作文500字7
我遺憾,沒能去長城領(lǐng)略它的雄偉;我惋惜,沒能去大草原欣賞它的青翠欲流;我更感嘆。沒能去大海邊感受它的波濤洶涌!美怎么離我這么遠?
媽媽告訴我:美無時無刻不在我們身邊,只要你用心去看世界,你就會驚奇而喜悅地發(fā)現(xiàn),美就在你身邊。
清晨,當我走在上學的路上,我看到了陽光的笑臉,一路綻放的小花,歌唱新的一天的灑水車,勤勞的清潔工,攙扶爺爺過馬路的你,交通警察那利落的手勢,手拉著手、說說笑笑的一起上學的同學……美,在我身邊!
校園里,美一樣溢滿了我的'眼睛。美,是見到老師后的一個隊禮,一句問好;美,是晨讀時傳出的朗朗聲;美,是彎腰撿起一片廢紙;美,是誤解后的一次握手,一個眼神,一個微笑;美,小伙伴共同探討一道難題;美,是摔倒后一雙攙扶的手;美,是老師一堂堂生動有趣的課;美,是操場上揮之不去歡快的笑聲……美,在我身邊!
夜晚,我在大雁塔北廣場散步,地上星光璀璨,你看那柔跟的路燈,流光溢彩的草坪燈、地燈,把廣場裝點成了一位夢幻世界,激情奔放的音樂噴泉,隨著旋律跳起公主圓舞曲,這難道不美嗎?
美,其實很簡單……美,是春花的絢爛,夏夜的繁星點點,秋月的明澈,冬雪的無聲;美更是朋友、同學之間的關(guān)心、互助;長輩的關(guān)愛、幫助……美的人,很多很多,美的物,很多很多。美就在我們身邊,我們是否能看到?正如法國藝術(shù)家羅丹說:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
美在我身邊作文500字8
美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么,美就無處不在。
在學校生活中,同學之間便有許多美的存在。記得一次上體育課,老師要求跑步五圈。由于前一天下過雨,地上還殘留著很多水。一位同學在跑步時不小心跌倒了,整個人撲在了地上,樣子十分滑稽。我想她當時的心情一定十分矛盾,因為疼痛,希望有同學來將自己扶起,但是又不希望被同學發(fā)現(xiàn),害怕同學嘲笑。然而,沒有嘲笑的聲音,旁邊的同學將將她扶起,前面的同學跑過來問有沒有傷著那兒。沒有事先的準備,更沒有精心的排練,但是大家的`行為卻又是那么的一致。我想當時的情景一定是操場上最美的畫卷。
還有一次,在課堂上一位同學身體不舒服,毫無防備地吐了一地。有的同學不禁捂住鼻子,滿臉厭惡的神情。這位同學當時也慌了,愣在座位上。這時班上的幾位同學在沒有經(jīng)過老師的指示下跑出教室拿來拖把,自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學也放下了手。沒有任何個人色彩,沒有任何功利的東西,這一切的行為僅僅只是出于對同學的關(guān)心,純粹只是同學之間的愛。那幾個同學的成績或許不是最好的,或許在老師的眼中不是聽話的優(yōu)等生,但是在那一刻,他們的行為無疑是最美的,在高尚的!在我眼中,他們遠遠比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學,那么他們的心靈也是美的,是純潔的,是高尚的。
美有很多,但是真正的美是從心靈深處散發(fā)出的,人類的美的本性,沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗,而不是因美麗才可愛。
生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn),用心去觀察去體會,你就會發(fā)現(xiàn)美其實就在我們身邊。
美在我身邊作文500字9
電視上曾播過這樣一則公益廣告:有一個小男孩,看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是,他也學著他媽媽那樣,打水,然后給他媽媽洗腳;像他媽媽給她講故事那樣,給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝,就是美最好的詮釋。
人們常說:“百善孝為先!备改干覀、養(yǎng)我們,我們孝順他們是理所當然的。記得以前爸爸跟我說過一個關(guān)于他朋友的事情:爸爸的朋友的父親,在他小時候就身患重病,生活不能自理,他的媽媽因為對他丈夫的狀態(tài)失去了希望,便離家出走了……。那時候,那個叔叔只有九歲,但他就要挑起整個家的擔子。他每天都要做家務,燒飯、替爸爸擦身子,還要喂他吃飯。只有做完這些,他才有時間去上學。因為晚上干活干得晚,睡眠時間不足,他會在課堂上睡去,這時他便拿小刀戳自己的大腿,以此來警告自己不能睡覺。據(jù)說他學習成績很好,但后來卻因沒錢而輟學了……
他的父親因行動不便,半夜起床方便的時候總是很麻煩,聰明的他想到用繩子將自己的手拴住,讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了,就將繩子拽一拽,他便知曉了。就這樣,一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。
別的小孩會看不起撿垃圾的人,更不用說自己親自去撿了。但我那個叔叔,他可以放下面子去撿人家丟棄的'塑料瓶、易拉罐,為的就是換點錢讓爸爸可以常常吃點新鮮的蔬菜……
我那叔叔的孝心,不就是美嗎?
公交車上時常會看見有人給老人、殘疾人等弱勢群體讓座,這也是美,是尊老的美;在街上看見有人需要幫助就伸出援助之手,這也是美,是助人為樂的美……
由此可見,在我們生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應該多用心靈去發(fā)現(xiàn)蘊含在點滴小事中的美,朋友,你說對嗎?
美在我身邊作文500字10
高尚是一種美德,她是黎明出升的太陽,像黃昏一抹明陽,夜空中發(fā)亮的星星。生活中有很多人,都具備這種高尚的品質(zhì)。如日日無阻的城市美容師,勤勞的勤儉工。還有平凡的教師。
對于我們學生來說,首先任務是學習,那么,為了我們的學習,是誰在默默無聞的付出著呢?是與我們朝夕相處的教師,教師他總是一絲不掛的對待自己的工作,教師的一身都奉獻給了講臺。
我覺得教師就像我們的親身父母,當我們裝著沉甸甸的果實的時候,對教師又添加了一份崇拜。我們從最基本的ABC到能寫出生動的'文章,我們從最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九,這都是教師精心的教導,春纏到死思方盡,蠟炬成灰淚始干。教師默默點燃著他人,卻在默默燃燒自己。
如果把我們比作幼苗,花朵,小樹等,而培育我們的就是教師,他們用汗水,澆灌著園子里每一株幼苗,使他們枝繁葉茂。教師,您用世界上最溫暖的東西愛――播種希望,播種夢想……(大家如果覺得我寫的好,加我微博,微博名:邱甜兒謝謝大家了)
有人說,教師是春日里的陽光,照樣我們,給予我們溫暖,有人說,教師是雨,滋潤著我們,讓我吮吸甘甜的雨露,我卻說,教師是一顆大樹,歷盡滄桑,依然挺拔,我們在他們的庇護下成長!也許幾十年后,我會忘記小學,忘記那間熟悉的教室,但教師溫暖的目光我永遠不會忘記,或許她認為她做的利索應當,但我覺得這就是一種高尚,一種無形的美。難道不是嗎?
美在我身邊作文500字11
美,是每日同學們之間的幫助,美,是老師每日的指導,美,是陌生人之間的互幫互助,美是媽媽美日做的三餐……美,無時無刻不在,它就在我們眼前。
小草,悄悄地探出頭來,一點一點地冒出嫩芽,它的夢想是長成參天大樹,它每天拼命地吸收陽光、水、空氣,用力吸吮泥土中的養(yǎng)分,可它總覺不夠,于是,日日期盼。
不久后,一場春雨來過!半S風潛入夜,潤物細無聲”,雨伴隨和風,悄悄進入夜幕,細細密密地斜織著,小草、小花、樹葉子,都隨著雨舞動起來,好像是在給雨道謝,個個都興高采烈。
自然間中的.萬物,雨默默地滋潤著它們;自然界中的萬物,美,到處都呈現(xiàn)著呢!世間也便是如此,到處都有美。
我下午獨自一人,來到了飯店,買了一個雞腿,走在去學校的路上。不遠處,我看見了一只流浪小狗。他看起來十分可憐,十分餓,它好像看見了我手中的雞腿,便兩眼發(fā)光,沖我跑過來。沖我伸出舌頭,搖著尾巴。
那副可憐兮兮的樣子,讓我不禁對它產(chǎn)生惻隱之情,便在它面前蹲下,撫摸著它黑色的毛發(fā),伸出手中的雞腿骨頭,遞給了它,它開心地沖我笑,好像在說謝謝,看它狼吞虎咽的樣子,我笑了。
你看,美,就在身邊,它無處不在。
美,可能是那默默無聞地滋潤自然界中萬物的水;美,可能是人與動物、人與人、動物與動物之間的互助;美,可能是每一個幫助,、每一個微笑、每一句問候。美,它無處不在,它就在我們的眼前,只是,需要一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美在我身邊作文500字12
“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!边@是今年《開學第一課》的開場白,的確,生活中有許許多多的美,只要我們善于發(fā)現(xiàn),這些美便會溫暖你我的心房。而在今年《開學第一課》中,最美司機——吳斌,深深感動了我。
吳斌,是一個再普通不過的人。但就在他被剎車片擊中腹部時,便注定了他的不平凡。在短短76秒,他忍著劇痛,完成了剎車,開啟雙閃警示后車等一系列動作。他在最不正常的時候,完成了最正常的動作。他把危險留給自己,把希望留給別人,他永遠的離開了我們,但也永遠的走進了我們每個人的心中,他的.責任感和奉獻精神感動了一座城。
在我們身邊,像吳斌這樣默默無聞、無私奉獻、盡職盡責,擁有大美的人,難道少嗎?就像我們的老師,在三尺講臺上無私奉獻、默默耕耘,燃燒了自己,成就了我們,她們難道不美嗎?就像在一線奮戰(zhàn)的工人,當我們春節(jié)跟家人團聚時,他們?nèi)詧允卦谧约旱膷徫簧,他們難道不美嗎?就像路邊的環(huán)衛(wèi)工人,無論寒冬酷夏,她們總是默默的清掃著道路,送給我們一個干凈舒適的生活環(huán)境,她們難道不美嗎?在我們身邊,美隨處可見,幫助別人、鼓勵別人,擁有一顆善良的心都是美。
美,就在我們身邊!需要你我他用心去發(fā)現(xiàn),在創(chuàng)造中將美的力量傳遞下去,為我們生活的和諧美出一份力!
美在我身邊作文500字13
音樂因有了伴奏而悅耳動聽,青春因奮斗而精彩絕倫,世界因有了五彩斑斕而充滿活力。美,無處不在,身邊因有了美而更加動人……
一聲親切的問候,一個甜美的微笑,一句意味深長的鼓勵……這些都是美。美,就在我身邊。
美,是運動會上同學們矯健的身姿。一眼望去,操場上“人聲鼎沸”,運動員個個摩拳擦掌,為獲得榮譽積極做著準備。而正在比賽的,則心無雜念,只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊,都捏著一把汗,希望鼓勵之聲能給予運動員動力。校運會充滿著激情,洋溢著喜悅,構(gòu)成了一幅精神抖擻、活力四射的'圖畫。美,就在我身邊。
美,是教室里同學們的笑聲。回想往事,一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識,從熟悉到即將到來的離別。這一漫長而又短暫的兩年多,我們經(jīng)歷了風雨,收獲過成功的喜悅,我們手拉手,心連心,一同走過。然而,最美的還是你們的笑聲,回環(huán)縈繞在耳邊,是那樣的優(yōu)美。美,就在我身邊。
美,是老師們孜孜不倦的教誨。我從一個無知的小孩,如今擁有知識的相隨,這是每一個老師辛勤的成果。課堂上,老師們傳授知識給我們,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間,老師們有如我們親密的伙伴,無所不談,是我們傾吐心事的好對象;犯錯時,老師們不會板著臉斥責,而是臉帶微笑,耐心地教導。老師們語重深長的話語,是那樣的美,我一字一句都銘記于心。她們的每一句都傾注了不少的心血,因此我無法忘懷這美好的教誨。美,就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊,無處不在。人生有了美而豐富多彩,世界有了美而精彩。所以,帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛上路吧,去尋找身邊的美,相信你會有意外的收獲。
美在我身邊作文500字14
深秋,天氣有點寒,路人不多。這樣的冷天氣,大家都愿意呆在家里,暖暖和和的,很是舒服。
然而,人跡罕至的大街依舊掩藏不住街角那熱鬧的免費供粥點。人們邊吃粥邊聊天,那小小的供粥點充盈著歡樂的氣氛。這是供老弱病殘免費吃粥點。供粥點里擺了許多張椅子,幾乎每張都坐滿了人。“粥好了!”廚師喊道。鍋里香噴噴的白粥升騰著熱氣,人們大口地喝著,那種溫暖,驅(qū)散了所有寒冷,暖在口中,更暖到了心里。供粥點贏得了大家的一致好評,許多人來品嘗粥的口味。
供粥者們望著這些都市里的貧困者舒心地吃粥,有一種說不出的愉悅,他們正是樂清的胡笑微與胡新芳兄妹倆。供粥點于20xx年開張,一直到現(xiàn)在。六年的慈善事業(yè),看似容易,卻很難堅持;六年的“免費早餐”幫助了不少人。
有一次,有個小青年衣冠不整、神態(tài)異常,來吃過粥后匆匆打算離開。胡笑微友善地詢問青年,一問才得知青年來樂清尋不著工作,身邊沒錢。胡笑微把
他介紹到朋友那里上班,他掙得第一份工資后馬上送給施粥點200元錢。并激動地說:“感謝好心人。要不是胡老師和施粥點,我自己不知在哪兒呢!”
有許多好心人也送來大米及蔬菜,以表達對胡家兄妹善舉的支持。如今,施粥點已不是胡家兄妹的`施粥點了,而是寄托著大家熱切愛心的慈善平臺。
……
秋,是美的,但最令人為之喝彩的還是那些漂亮、善良的心靈。慈善,是一個多么漂亮的字眼,字眼背后,又有多少顆熱切的心!
美 ,并不遙遠。美,就在身邊。只要你擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的慧眼,你會發(fā)現(xiàn),這個世界都是美的。
美在我身邊作文500字15
文明之美,熱情之美,禮儀之美。這些美他們都在我身邊。
文明之美。一天,我坐著公共汽車去學校,看見一個已經(jīng)年過八十的老人一點一點走上車來。突然,在我前面的一個同學唰地站了起來,他笑盈盈地說:“老奶奶,您坐吧!薄昂,你是個好孩子!崩夏棠藤澝浪。他不好意思地摸了摸頭。我看見車上一些大人向他投去贊賞的目光。我說:“你和我一起坐吧。”我一把將他拉到身旁?矗@就是美——文明之美。
熱情之美。早上到了學校,一位同學懷里的書被撞掉了。一位年齡和他相同的同學,熱心地將他的書撿起來遞了過去。那位被撞的.同學說:“謝謝你!薄安挥弥x”那位熱心腸的同學說。當我回到教室里去上課時,看見我們班的王子鳴一臉不開心地。當老師進班時,王子鳴上前說了那讓他不開心的事,隨后林老師說:“誰能借王子鳴一支鋼筆?”我班同學一窩蜂的沖上去。看,這就是熱情之美!
禮儀之美。上完第二節(jié)課,我們?nèi)⒓由靸x式。我們個個神情無比嚴肅。不到5分鐘,我們?nèi)M瑢W站好了方陣隊形!吧龂,唱國歌!贝箨犻L說。我們舉起了手,敬禮。我們的目光注視那冉冉升起的國旗!捌饋恚〔辉缸雠`的人們!眹柙谛@上空回蕩。
這些美,都在我們的身邊,需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)。
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