關于交流的作文精選

　　與他人交談是溝通的重要手段，但我們也可以溝通，不使用的話，到了非語言溝通。下面是小編整理的關于交流的作文精選，希望對你有所幫助！

　　篇一：溫馨的交流作文

　　回憶起上個星期天我和媽媽去游樂場的十，也就想起那一次溫馨的交流。

　　這天，我和媽媽閑來無事，便一起去游樂場娛樂一下。我非常開心，到了游樂場門口，媽媽買了票，便帶我進去了，進去以后，里面都是些各式各樣的大型玩具，尖叫聲不停地在耳邊回蕩。這時，媽媽要和我去乘火車，買了兩張門票后便登上了車。很快，開車的鈴聲響了起來，火車緩緩地行駛起來。

　　這時，媽媽首先開了腔：“王川，這回你比上次前進了二三名，考得還行啊！”我聽后，樂嘻嘻地笑道：“不就前進了二三名嗎！”“如果你要每次前進兩三名，那很快就成第一了。”

　　媽媽邊笑邊開玩笑。

　　我聽后點了點頭，就做起了表態：“下一次我一定要進前十名！”我信心十足地對媽媽說。

　　“那你怎么能斷定你能考入前十名呢？”媽媽疑惑的問。

　　“要多讀多做，少玩耍，再掌握一些考試一定能考到的重點內容，就OK了。不過在考試中也要多細心檢查，相信一定會取得更好的成績。”我滿懷信心地說。

　　“好，但也要多注意，不要太累，身體垮了還怎么學習，記住：身體第一，學習第二。”媽媽關心地說。我笑著點了點頭，突然，火車戛然而止，我坐在火車內心想：我一定要好好學習，媽媽最疼的依然是我。

　　“快走啊！王川，你呆在那干什么？”媽媽問道。

　　“哦，我知道了，馬上來。”我連忙應聲說。

　　每當回憶這個溫馨的交流，我的心里就暖洋洋的，而且還給我學習前進的動力。

　　篇二：享受與春天交流的樂趣

　　冬去春來，桃紅柳綠，這是大自然不變的規律，引得多少人翹首迎接，惹得多少人賦歌吟頌。當然，我也不例外地喜歡春天，喜歡與春天交流。

　　我經常會一個人漫步在春天的芳徑上，獨自與春天交流，談談小草的嫩綠，樹木的茁壯，河流的清澈，柳葉兒的歡暢……你或許聽過這樣一句話吧：“讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。”對我來說，讀春天這本好書勝過讀墨水印刷的紙書，萬紫千紅，一年開端的春天是要用心靈去讀的，要用思想去讀的。或許有人會說：春天是看不見摸不著的，不是實物，怎么和它交流呢？我說，這是你沒有真正體會它的妙處，沒有真正走進春天里。

　　漫步小溪邊，看著魚兒在水中“往來翕忽，俶而遠逝”，我會問：春天，你為什么讓魚兒這么快樂，而讓樹木靜悄悄地站著，經受風風雨雨，從來沒有過快樂？“嘩——嘩——”草木搖曳，似乎是傳來了春天的回答，“小朋友，你錯了，魚兒也有煩惱，樹木也有歡樂的時候。”我聽到了這樣的回答，仔細想想，是的，魚兒在煩惱自己的生存環境越來越差勁，而樹木在快樂自己可以天天看到日落日出，享受朝露夕霞的撫慰，這是多么美妙啊！

　　春天讓我了解大自然的芬芳，讓我明白世間的美好，讓我感悟什么是值得珍惜的。慢慢走在紅花綠葉的小路上，環顧越來越漂亮的綠色城市街道，吸一口氣，空氣里夾雜著無數種馨香，我的身心受到感染和鼓舞。我喜歡春天，你呢？也走進去吧，這會使你獲益多多，心靈凈化，成為一個高尚的人。

　　我們正值人生的春天，在這美好的季節里，與春天交流，會覺得什么是生活的真諦。

　　去享受與春天交流的樂趣吧，其樂無窮！

　　篇三：交流學會對人微笑

　　無論是在老師還是同學的眼里，我都是一個沉穩大方、開朗可愛的男孩子。可誰也不知道我曾經是個對人不搭不理的“冷男孩”。

　　“有什么樣的性格，就有什么樣的命運。”這句話說得一點也沒有錯。記得一年級的時候，因為剛來到學校，我感覺什么都是陌生的，總擔心這個，害怕那個，所以對誰都不理不睬，甚至開學好久了，周圍同學的名字叫什么都不知道。我每天獨來獨往，把自己封閉在一個人的世界里，一點兒也不快樂。有一天，老師來了個突然襲擊———考試。我拿出筆盒，尋找鉛筆，可誰知鉛筆不是斷了芯，就是沒有削好。眼看著同學們低頭“唰唰”地寫著試卷，我急得滿頭大汗，不停地東張西望。這時，同桌看出了我的心思，不聲不響地從筆盒里拿出一支削好的鉛筆，遞給我。我接過他手里的鉛筆，沉默了一下，向他投去了一絲會心的微笑：謝謝。”他也露出了燦爛的笑容。

　　這是我在學校第一次與人交流，雖然時間很短，但第一次讓我感受到了同學之間那真誠的微笑和友誼帶給人的溫暖與快樂。

　　回到家，我將這件事告訴了媽媽。媽媽聽完之后，鼓勵我說：文昊，做得不錯。以后要多學習與人交流，學習對人微笑，好嗎？”嗯，我知道了。”說著，我又向媽媽投去了一個甜甜的微笑。

　　從此，我按照媽媽說的，學會與人交流，學會對人微笑。我逐漸變得開朗起來，在班上交的朋友也越來越多，最終完全融入了這個班級……原來，微笑是和煦的春風，讓我收獲了友情，得到了快樂！

　　篇四：交流，讓生活變得更加精彩

　　生活中只有通過交流，才能認識更多的朋友；只有通過交流，才能獲得更多的知識；只有經過交流，心靈才能更加開放；只有……

　　交流，真的能夠讓生活變得更加精彩嗎？我想這不是絕對的，任何事情都會有它好的一面和不好的一面，這些都需要看人們是如何對待的。我認為互相交流是好的。但是，倘若別人不愿意與你交流的話，你還會這樣想么？其實你可以換一個角度來想，如果你是非常真誠向她請求，我想她會暗許你，和你交流。

　　在我們日常生活中，只有通過交流，才能了解別人是怎么想的，認識到彼此之間的興趣和愛好，才能知道什么事是應該做的，什么事卻不應該去做的。有了交流，討論就會達成共識。有了共識，就不會再有爭議了。

　　我個人看重的是朋友間的交流。朋友，是要互相尊重，互相愛護的，還要誠實守信，說到做到，這才是親密無間的朋友。沒有真正的交流，就算不上是好朋友了。我把我身邊的每一位同學都當作是自己的朋友，他們叫我做的事，如果我是有能力幫的，我一定會盡力去幫他們。有時我們聚在一起，會說一些好笑的事情，交流一下，輕松一下，了解更多的知識。如果我在學習上有什么不懂的，去請教他們的話，他們也會很樂意地教我，幫我解決問題。交流，很大程度地提升了我們的知識面，擴張了視野，讓我們更好地了解不同的事物。

　　當然，有些人用于交流的話題或內容，跟她本人實際上是有天淵之別的，嘴里說的是一套，做的又是另一套。我是最討厭這種人了。常常說變就變的，怎么做的了大事呢？前途是自己的，不要因一時的過錯而害苦自己的一生。那些常撒謊的人，不應該再這樣做了！

　　愛交流，生活就會變得精彩！所以，我的生活是很精彩的！

　　篇五：讀書使我學會怎樣與人交流

　　高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書，就像一雙奇妙的翅膀，帶我們飛向知識的天堂；書，是一艘智慧的小船，載著我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。

　　以前，我是一個懵懂害羞的女孩，說話總是前言不搭后語，所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書，多學習別人怎么說話。

　　我一翻開書，一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾，一點趣味都沒有，我就不想看了。

　　直到有一天父母逼著我去圖書館博覽群書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書，便喜歡上了它，因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖，吸引著我不停地往下看，我越看越覺得有趣，我時而哈哈在笑，時面生氣地直跺腳。

　　我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了，我也想有一個馬小跳一樣的朋友，那多開心啊！慢慢的，我嘗試著與小區里的小伙伴交流，我也會想馬小跳一樣熱心腸，像馬小跳一樣寬容大度，與小伙伴們玩游戲時，我總是不怕輸。大家都覺得我好相處，我想，這大概是被本書中的人物“傳染”了吧！我的朋友了越來越多，小區里，班里，誰都能聊得來，玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。

　　寫到這里，我要自豪地說：是書，讓我知道人與人相處是多么美好，讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書，它真的給予了我很多很多，它是我面臨人生黑洞時出現的唯一一盞明燈，我相信，這個世界上還有許多類似的明燈，我繼續在書海中徜徉，讀遍世間上所有的好書，讓我人生中這把進步的階梯永遠蔓延下去！

　　篇六：架起交流的橋梁

　　如果說交流是小草，那么語言就是那和煦的春風，可以讓小草更加茁壯；如果說交流是黑夜，那語言就是夜幕中那明亮的繁星，可以讓天空更加明朗；如果說交流是風帆，那么語言是風，可以將人與人之間的小船傳送到恬靜的港灣。

　　錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個很想跟他見面的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見那只下蛋的母雞嗎？”這是一句多么巧妙的語言，它既不失幽默又表達出了自己拒絕來訪的意思。更重要的是，這句話沒有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那位記者更加敬重這位淵博的老人了。也許你還會記得《紅樓夢》中的史湘云，她的那句“愛哥哥”，聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。

　　這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓文化的交流變得更融洽。德蘭修女萊絲一生中曾挽救過很多處在絕望與痛苦中的人，當人們驚奇于為何她能通過個人的力量挽救那么多人時，她只說了一句話：“我并沒有做什么，我只是不斷地用語言向他們表達我的關心，我的祝福。”就這樣，憑著關愛的語言，萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻，在戰火紛飛的歲月，讓人們從痛苦中走出，擁有戰勝困難的勇氣。

　　如果不會正確使用語言，人的心靈將是怎樣荒蕪的一片沙漠？那樣的心靈，將失去“海上生明月，天涯共此時”的共鳴，失去“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的震撼，失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅貞，失去“死生契闊，與子相悅；執子之手，與子偕老”的真情。

　　語言是偉大的，它如陽光般把人與人之間那座冰山融化；它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如濕潤的春雨般滋潤人們的感情。

　　篇七：“交流魚”制作秘方

　　應廣大群眾的強烈要求，心靈美食公司隆重推出一款大眾美食——交流魚。該菜的特點是：清香四溢，色味俱全，營養豐富，充滿幸福、溫暖之感。老少皆宜，童叟無欺。為改善廣大市民的生活，特將制作秘方公之于眾。

　　主料：鮮魚一條約2000克。

　　佐料：寬容之心30克，自我剖析25克，換位思考25克，真摯感情20克，善意的目光隨個人口味添加，再加上理解、態度、談話、事實、想法少許。

　　制作程序：

　　把魚洗滌，開膛剖肚，掏出內臟，放入“寬容之心”，把魚身放入沸水中煮到三分熟，灑下“自我剖析”，再用大火猛燉十分鐘，此時是關鍵，待魚身微微泛紅，放入“真摯感情”，用“心靈之火”燜五分鐘。

　　接著將“善意的目光”嵌入魚目，在魚嘴中放入“良好態度”，此刻，魚身通紅如湖中金鯉，欲跳龍門；薄薄的蒸汽如山中白霧縹緲，迷霧將魚籠罩，美不勝收；然后在魚身上淋上“換位思考”，菜盤中配制“深刻的理解”，再澆上“誠懇的談話”、“內心的想法”、“客觀事實”等三種調料，微火細煨，直到魚通身散發“幸福之氣”，泛著“真摯感情”的熱力，赤紅的魚鱗“閃著思考之光”，嘴露“良好態度”，碟中“內心的想法”散出陣陣清香，飄出渺渺白霧，便大功告成了。端上菜桌，香氣經久不散，吃一口，美味無比，心中憂愁與不快頓失。

　　食用本公司推出的“交流魚”，您心中的代溝、誤會、偏見會隨之消除。廣大消費者朋友，請嘗嘗本公司的“交流魚”吧，它將使您收獲幸福與溫暖！

　　公司承諾：吃交流魚，代代溝通。

　　此次活動最終解釋權屬于“心靈美食公司”。

【交流的作文】相關文章：

趕交流作文04-07

交流禮儀作文11-20

心與心的交流作文12-09

以交流為話題的作文08-19

文化交流作文10-27

交流會作文01-08

心與心的交流作文10-26

交流溝通的英語作文12-09

因交流而多彩作文02-25