從此我不再馬虎初三作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的從此我不再馬虎初三作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“這次吸取教訓了嗎？”“嗯。”“你記住什么了？”“以后打死我也不做飯了......”看著媽媽漸漸晴轉多云，多云轉晴，陰就要打雷的臉。我趕緊改口：“從此以后我再也不敢馬虎了。”

　　怎么回事？原來是我用電壓鍋煮飯，忘記關安全閥門了，結果一鍋飯漫了一桌子，鍋也關榮犧牲了。唉，這一切的一切還要歸功于我那無堅不摧的“馬虎”性格。

　　曾幾何時，一場大考過后，我信心滿滿的對媽媽保證：“數學一百，英語一百，語文九十五。”結果考卷發下了，數學八十，英語七十，語文七十五。前前后后的巨大反差似那“當頭一棒”砸的我“丈和尚摸不著頭發”。在這慘痛的事實面前響起了我悔恨的喊聲：“天啊！這道題怎么會少寫一個零，哦MYGOD！抄個句子也會抄錯。我去，我本來要寫C怎么就寫了個D？...。”抱怨歸抱怨，父母的訓斥是必不可少的，什么我馬虎大意是借口了，什么做題不細心過后說有什么用啦，教訓的我是暈頭轉向，眼冒金星。我也只好點頭哈腰，保證以后不會再馬虎了，做事會細心......

　　但我畢竟沒有把這件事放在心上，該馬虎還是馬虎。

　　比如說，把作業本忘家竟背個空書包上學校；給花澆水竟弄得滿屋都是水；冬天電熱毯晚上一開早上竟然忘記關了，一下開了一天一夜，幸虧是低熱擋；向那考試失分就時家常便飯，為此也沒少挨父母批評，剩下的還有很多很多，我也一下子寫不完。不過，對于馬虎這個毛病我還是很痛心的，但卻并不在意，認為等“時機”成熟后自然就會好起來的，也就無視了媽媽的批評和嘮叨，面對同學的提醒，我也是一句“呵呵”一笑而過。

　　但這次的事卻真正讓我反思了，也許是真該正是這個毛病了，不能讓它再自由“發展”再去了。于是我很努力克服，每做一件事就當成“生死攸關”的大事，久而久之，我意外發現細心多多，馬虎再也不見了。

　　從此，我不在馬虎......

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