我有屬于我的光芒作文

時間：2022-11-22 19:47:27 作文精選我要投稿

相關推薦

我有屬于我的光芒作文范文（精選10篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我有屬于我的光芒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我有屬于我的光芒作文范文（精選10篇）

　　我有屬于我的光芒作文1

　　一棵小草經過露水的滋潤也能發芽成參天大樹，一支丑陋的毛毛蟲也能破繭成一只美麗的蝴蝶，只要你敢相信“你自己能行”，那就沒有什么是做不到的。

　　從幼年就有一個夢想從我的心里散播出種子——就是畫畫，我從幼兒園里就愛亂涂亂畫，就是涂鴉。看我很喜歡，媽媽就給我買了涂鴉本。

　　在一年級的時候，我請求媽媽給我報水粉畫，我以我自己的風格完全不按照老師的指示，自己畫起來，一筆一劃認真的畫，我認為自己畫的足夠完美，就得意洋洋地把我的畫交給了老師，迫不及待地等待老師好好地表揚我一番，可老師卻板著臉對我說：“你這是畫畫嗎？涂涂畫畫地，你要不說我還不知道這是人能畫出來的，簡直是糟糕透了，喂！你媽媽花錢給你來學習畫畫，不是讓你來玩的。喏，拿去再畫一張。”

　　老師劈頭蓋臉地罵了我一頓，讓我有點不知所措，心里猛地一抽，鼻子酸酸的，眼淚將奪眶而出，我從來沒有被人這么罵過，讓我對自己很質疑，難道媽媽以前對我畫的表揚都是虛假的，為了哄小孩？甚至我心里有點恨這個老師，有點點恨自己，自己太沒用了。

　　在這時候，我想起幼兒園老師曾對我們說過的一句話：“在困難和沮喪面前不能退縮，因為困難就像彈簧，你進了，它就退縮了，在這時候，心中越要有這個念頭‘我能行’。”以前我聽得模模糊糊，于是就問老師，老師笑著說長大了就知道了。現在我終于懂得了老師的`意思。

　　之后，每天只要一回家我就開始沒心沒肺地畫，功夫不負有心人。我的畫越來越有長進，老師也不批評我，經常表揚我的畫有很大的進步，那時候我心里越來越有自信，“我能行”這三個字也時刻印在我心里。

　　“世上無難事，只怕有心人”，只要有自信，就干什么都能成功。

　　我有屬于我的光芒作文2

　　人，注定是不完美的，每個人都有自己的優點和缺點。再黯淡的星，也是會發光的。

　　上了小學，我認識了各種各樣的人。有的游泳非常厲害，曾拿過多個獎項；有的唱歌十分動聽，像一只小黃鸝，婉轉地唱著歌；有的……而我，我卻找不到自己身上的閃光點。我身上幾乎沒有一點藝術細胞（媽媽語），體育只在全班中等，而學習成績雖然還行，卻還算不上是全班頂尖。有一段時間，我有些自卑，甚至認為自己是個弱者，永遠不可能發光發亮。

　　直到有一次，我才豁然開朗。

　　我的書包里總放著小工具，剪刀、雙面膠、透明膠……我通常是自己用，但那一次卻不同。

　　他坐在那兒，手里拿著一支摔壞的筆，愁眉苦臉地嘆著氣。我覺得有些不太對勁，便過去問一問情況。他說這是他最后一支筆了，接下來就沒法寫字了，我看到他那副神情，便萌生了幫助他的想法。

　　我拿來透明膠和剪刀，找到透明膠的'盡頭，一下子粘在了他的筆上，他驚奇地看著我，流露出幾分欣喜。我把透明膠纏了幾圈，熟練地拿起剪刀，“咔嚓”一下，把膠帶剪斷了。我把修好的筆還給他，他十分感激，有些靦腆地向我道了謝。我沖他一笑：“這沒什么，我應該的。”說著還撓了撓頭皮，他也笑了，露出一副白白的牙。

　　從那以后，經常有同學來問我借工具，我總是毫不猶豫地借給他們，每次回報給我的都是一個感謝和一片感激。我積攢的感謝越來越多，不由得感到快樂和充實了。

　　我再也不會自卑了，因為我已找到了屬于自己的光芒。這一點光芒，使我越來越自信，越來越堅強。

　　每個人，都像是茫茫星空的一顆星，散發出屬于自己的光。

　　我有屬于我的光芒作文3

　　我望著底下那安靜的人群，他們在細細觀賞我們的表演。我想著想著，嘴角揚起了一絲微笑。

　　回憶，兩三個星期前，那是極為擔心的幾周。由于我們的排練不充分，可演出時間也要到了，班主任很是焦慮。我也一樣。總覺得，自己的準備太不充分了，有那么多好搭檔，好老師，自己為什么是那么沒自信呢？每當我走上演出臺的階梯，熟悉的背景音樂緩緩響起，突然的膽怯和恐懼涌上心頭。不知為什么，我感到周圍的壓迫感越來越強，我在這氛圍中迷茫、不知所措。

　　一直以來，我沒有自信心去勝任朗誦者這個“職位”，也沒有自信去面對大家，面對舞臺。而朋友們的關心，帶給我的是更多的鼓勵，繼而變為動力，所以，我也慢慢有了勇氣，我突然對自己說了一句：“你，既然能在別的方面盡力而為，為什么就不能在朗誦方面做到最好呢？相信吧，你能行！”

　　我找到了埋藏在內心深處的一股動力，推著自己前行。在每次朗誦前，我都會看一眼藍天，綠草，我相信一切事物都能給我帶來美好的感受。想到這里，我就越發堅定地邁向了舞臺。

　　“教我純潔的.是北國的雪花，教我熱烈的是南疆的紅棉……中華啊，展開了嶄新的畫卷……不期望腳下處處陽關道，不幻想頭頂一片艷陽天……”在這鏗鏘有力的誦聲中，我漸漸明白了：沒有什么是不可戰勝的，最不能戰勝的，不是一切困難，而是我們內心的負擔——自卑與不自信。我朗誦地越來越響亮，和我的好搭檔一起朗誦這首詩，共同完成這看似困難的艱巨任務。

　　雖然我的聲音輕柔，不響亮，但我能在自信中看到更為深沉的一面——輕柔的聲音，適合表現雪花的柔美，嬌麗。這就是我的聲音，對于朗誦來說，最大的好處了吧。

　　從以前的自卑到自信，我已經走過了一段旅程，我在用實力證明我自己：我能行！

　　站在國旗臺上，望著底下安靜的人群，在“嬌美的雪花”和“不幻想艷陽天”中，更能深刻體會到中華兒女為國爭光的決心和勇氣！

　　在那個晴朗的早晨，我微笑地面對自己，屬于我的光芒。

　　我有屬于我的光芒作文4

　　我就是我，不一樣的煙火。——題記

　　十七度的歲月輪回，恍如一幕幕電影的回放。時光悠悠，歲月忽已暮，過去的回憶，逝去的年華，雖美好但也早已不會停留，相比之下，更期待的是在未來能與更好的自己相遇。總有人說：“人生就像一場旅途，路上的風景會有很多，但在沒到達目的地之前，坎坷的困難都是司空見慣的。”或許它們是踏向成功的基石，又或許是青春篇章里的一個足跡……

　　七年前，剛接觸“寫作”時的我就像個新生的嬰兒學走路般，一路上跌跌撞撞、懵懵懂懂，沒有人看好，也沒有人鼓勵。當滿滿的動力快被匆匆的時光耗盡時，很幸運，我默默無聞的努力得到了回報——作文得了全國三等獎。那次過后，我懂得了努力的含義，也明白了“努力是沒有錯的，上天不會辜負努力的人”這句話的意義。至于“寫作”，它也已經成為了我現在最喜愛做的事情了，每次回想起來，都想好好感謝那時努力過的自己，從失敗到成功，從黑暗到光明，我找到了屬于自己的光芒。

　　倘若蒼鷹失去了翅膀，又該如何翱翔藍天？就像玫瑰繁華而美麗，但它的刺卻是尖銳而繁多的。每個人都向往成功，都渴望能找到屬于自己的光芒，但其中需要付出的汗水和努力是不可避免的，正如冰心說過的那句話般：成功的花，人們只驚羨它現時的模樣，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的`血雨。”是啊，所有光芒的背后都離不開辛苦的付出。關于未來，我想繼續堅持這份寫作的熱情，永不言棄，讓小光芒匯聚成大能量，直到能找到更大的光芒。

　　如果說地球是深邃的夜空，那么，每一個獨立的個體都必將是一顆耀眼的星星，而光芒，就是那個點綴的裝飾品，它能使你發出光芒，也能讓你成為夜空中最亮的星。作家雨欣曾說過這么一句話：“我曾剪下一段舊時光，那努力的模樣，任何時候想起都覺得漂亮。”人生漫漫，未來的路還很長，我會繼續帶著屬于自己的那份光芒，走向更遠的地方……

　　我有屬于我的光芒作文5

　　當一滴水珠擁抱陽光，便有了屬于它的光芒；當一條毛毛蟲變成蝴蝶，便有了屬于它的光芒；當一個植物人從沉睡中醒來，便有了屬于他的光芒。

　　我是一碗臭豆腐，一碗紹興的臭豆腐，但我想，我也擁有屬于自己的光芒。

　　斜陽普照大地，在輕聲細語中，擁抱世界萬物，溫暖著我。不起眼的我，殊不知已在這兒躺了多久了，但我想，一定很漫長。

　　我只是靜靜地躺著，從隙縫間望去，無數人邁著強健的步伐從我身邊匆匆走過。邁步時，若不是戴著口罩，便是用手捂著鼻子，走開十米，才肯松手。

　　一位年輕的少女慢慢地走著，一頭黑色的直長發，仿佛散發著春天的清香；華麗的服飾在陽光的照射下熠熠生輝。大概，她就是命中注定的那個人了吧。我想著，盼著，期待著，她的每一個不經意的動作，在我的眼中，都宛如天仙；每一個輕巧的步伐，在我的眼中，都似精靈飛過我的腦海，留下揮之不去的光輝。

　　她漸漸走近了，周圍的一切，在頃刻間，都似禁止了，沒有一絲聲音，靜得像黑色的夜空，聽得見我的心跳。本以為只是一個梳理頭發的動作，可我沒有想到，她——我的希望，也捂住了鼻子，快步走過，留下了令我心寒的一句話：“真臭！”

　　天空中仿佛滿是烏云，可在成片的.灰色中，卻有一縷陽光，穿透一切，陪伴在我的身旁。店里的老奶奶輕輕端起我，帶我快步向小屋之間的小巷走去，我不知她為何這么做，但我想，在這背后，一定有綻放的機會等待我的到來。

　　空無一人的舊巷子末端，一對父子擠在墻角，互相依靠著，與破舊的房屋融為一體。他們的衣衫很襤褸，而冥冥之中，卻透著溫暖的氣息。我在老奶奶的護送下，躺在男人的掌心，他的掌心，很冰。

　　我在男子與孩子的微笑中，得到了永生。只覺得眼前一片光明，像有螢火，為我照亮周圍的一切。

　　我有屬于我的光芒作文6

　　執起手中的毛筆，發現懸在空中的手竟有些顫抖，我不安地看向書法老師，他回以我一個淺笑，可就是那淡淡的微笑，竟好似散發著光芒，讓我的心隨之鎮定下來。

　　微微瞥眼，看見老師正拿起筆在毛邊紙上寫著字。一筆一畫，一頓一挫，剛勁而有力，我再也收不回自己的目光，靜靜地看著老師寫著字。那天回來以后，我便在心中許下了一個小小的愿望——我希望有一天，自己的身上也能散發著像老師那樣的光芒。

　　從不學到學，我和毛筆從陌生人，已成為了親密的伙伴，每一次鋪開紙張，每一次執起毛筆，每一次筆落在紙上的瞬間，都讓我感受一種從未有過的欣喜與感動。

　　又是一個周六的.晚上，依舊是那一片深藍色的天空，望著夜色，再一次鋪開紙筆，如今的我已再也不是那個對書法感到恐懼的小姑娘了，我自信地拿起手中的筆，流暢地在紙上寫出一筆一畫，仿佛全身散發著光芒一般，那種我第一次見到老師時，他散發著的光芒。

　　那一種給予我自信的光芒。

　　我寫過王羲之的《蘭亭序》、《圣教序》，感受過曲水流觴的魅力，我也寫過趙孟頫的《赤壁賦》，一個個精美的行楷生動地在紙上呈現，我寫過顏真卿飽滿端莊的楷書，也寫過歐陽詢有棱有角的《張翰帖》。

　　每一本字貼，每種字體，于我而言，都是一種嶄新的開始。每一個字的背后似乎都有著一段故事，等我去細細猜測、慢慢品味。

　　在我的努力下，我的書法取得了很大的進步，書房里到處堆積著我的書法作品。

　　每一幅作品，于我而言，是一個終點，亦是一個起點，在那一刻，我可以重新起程，再現屬于我的光芒。

　　我似乎看見，在深藍的天空下，有一束光芒格外耀眼。

　　我有屬于我的光芒作文7

　　太陽，這個詞對我來說，似乎只是一個遙不可及的夢而已。我一直都只能做一顆灰暗冷清的小星球，我，只能無奈地躲在一旁，仰慕太陽。

　　是的，我并不出眾，我只是一個平常、普通的女孩，我沒有什么特長與優點，也沒有本事去爭奪什么，我，就是一個平常的普通人。

　　記得，那是初學素描之時，我呆立在教室中央，好像一個多余的人物，老師給我下達的第一個任務，就是練線條。

　　上，下，上，下。我笨拙地拿著筆，在紙上一下下劃著，可盡管我如何努力，畫出的線就是不盡人意，不是有線頭，就是把線畫得歪歪扭扭，一點也不像直線，反是像一只只蠕動的小蟲，一點點啃食著我的心。

　　我泄氣了，甚至有些絕望了。看著周圍人的.畫栩栩如生，線條錯落有致，我似乎隱約感到了什么。泄氣了一陣子后，我重振旗鼓，提起又酸又麻的手，繼續作畫，一下，兩下……我發覺自己的線條不似之前那樣歪歪扭扭，而是漸漸挺直，挺直……我拾起了一點信心，畫呀畫，畫呀畫……直到下課，我的手痛極了，還沾滿了鉛筆灰，但是對著自己一番辛勞后的“成果”，我還是笑了。

　　現在，我的畫漸漸成形，從正方體，到幾何組合，再到靜物組合，再到寫生……我越來越快樂，因為我感到，天空中，有一顆原來毫不起眼的小星球，正開始發光發熱……

　　既然做不了太陽，那就做一顆星星吧，讓星星發光發熱，讓自己不斷成長，也許，這是一個過程。

　　燃燒自己，讓自己不斷散發屬于自己的光，雖然會感到燃燒自己的疼痛，但也會體會到成功后的溫暖與光明。

　　我相信，只要我不斷發光，我，終會照亮整個宇宙！

　　我有屬于我的光芒作文8

　　無論是一滴小小的水珠，還是一顆大大的寶石，它們都有屬于自己的光芒。可是我有什么光芒呢？我十分納悶。

　　這個疑問直到我快小學畢業時，才獲得了完美的詮釋。

　　走進校門口，春風拂過我的臉頰，像是母親慈祥的大手撫摸著我；陽光灑在大地上，一切都變得生機勃勃。背著書包的我，感到無比溫暖。

　　在早晨的校園內走著，是一種享受，呼吸著帶有泥土芳草香味的空氣，令我神清氣爽；和煦的微風伴著朗朗書聲，迎面清醒著我睡意朦朧的大腦。一切是熟悉的感覺。

　　校園廣播室中播放著《四李》的.古典樂曲，一些都暗示著清晨的美好。

　　學生們陸續進入了校園，看著他們幼稚的面孔，我在心中暗暗感嘆時光的飛逝。低年級學生們的臉上布滿了笑容，在陣陣談笑聲中，我看到了幸福的光芒。

　　我暗自思忖，我的身上有發光之處嗎？小學六年要過去了，你是否會給即將分手的同學們一個好印象，是否會把我身上的光芒永遠埋在朋友的心中？

　　我邊走邊想。突然，一聲尖叫在我耳邊回蕩，隨之，傳來稚嫩的哭聲，我急忙轉過頭去。原來，一位低年級的女孩子被一塊石頭絆倒了，我急忙上前扶住了她。她的身子真輕啊，我輕輕一拉，她就站了起來，我匆匆安撫了她那受傷的幼小的心靈，又急忙安慰了她幾句。只見她哭紅的眼圈上幾滴淚珠在打著轉。我拿出了一張餐巾紙，遞給了她。她伸出胖胖的小手，拭去了淚花。臉上浮現出了笑意。

　　“謝謝你，大哥哥——”我聽到了她道謝的聲音，這聲音是多么稚嫩，多么清脆啊！

　　不知不覺間，我竟成了小妹妹口中的大哥哥，我總覺得身上散發出了無限的光芒，好像是當了英雄一樣，驕傲，自豪！

　　突然，我仿佛明白了什么。原來我也有屬于自己的光芒啊，那就是——樂于助人！