【精品】高中作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的高中作文8篇,希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
窗外,秋雨還在不斷的下著,我慢慢打開窗戶,吮吸著那清香的,略帶潮濕的空氣,心中不由的一陣顫動,這連下了幾天,快令我窒息的空氣一瞬間竟變得這么清香!
打開門,走進(jìn)這略帶寒意的小雨中,好久不出門,雨點輕輕落在頭上、身上、腳邊,全身頓時覺得像是好不容易放松一般安逸?粗飞洗蛑陚銇韥硗娜藗儯闹懈怯辛顺錆M了感動!
路邊的小平臺上,有位小女孩為自己的奶奶慢慢打著傘,,在路上穿行,老奶奶雖然拄著拐杖,但個子仍然比小女孩高出許多,小女孩只得輕輕踮著小腳,看著這可愛的小女孩,這連下幾天深帶寒意的秋雨還會冷嗎?
繼續(xù)往前慢慢走著,看見了路邊散步的一對情侶,他們打著一把傘,兩人輕輕依偎著,在馬路上一直向前走著,仔細(xì)看看,便不難發(fā)現(xiàn),美麗的雨傘總是偏向著女孩,男孩已有半個肩膀被雨淋濕了,可他臉上依舊掛著淡淡的笑容?粗@一對幸福的人,這連下幾天深帶寒意的秋雨還會冷嗎?
繼續(xù)走著,又看見了三、四個小男孩,頑皮地在一個小平臺上玩水,他們將雨水撥弄的四下散開,灑落在了人行道上,惹得行人們紛紛抬頭去看,但看到是幾個頑皮、可愛的小孩時,臉上又紛紛露出了笑臉,在那淡淡笑臉中,沒有一絲的生氣和慍怒,有的,只是對孩子的可愛的關(guān)懷與忍讓。看著這有趣的圖畫,這連下幾天深帶寒意的秋雨還會冷嗎?
不知不覺又已回到家門口,可連續(xù)幾天的煩惱早已一掃而光,回到家中的'第一件事就是打開家中所有的窗戶,讓這香甜的空氣充滿我的小屋,我陶醉在這香甜的空氣中,這綿綿秋雨帶給我的,不再是以前那種慍怒,更多的,是一份對愛深深的感觸。
高中作文 篇2
有一件事壓了我很久,那便是我輸?shù)袅艘淮侮P(guān)鍵的開端。
許多人都說:“好的開始是成功的一半”,而我卻失去了開始,老師常說:“初三是最需要努力的一級,只有打好第一戰(zhàn),才能有勇氣咬牙堅持到底!倍覅s打輸了,母親總說:“初三又加了兩門課,你得從頭學(xué)好!倍仪∏∠喾础
我沒有好的開始,就感覺沒有好的結(jié)尾。我心里常常不安,沒有信心去讀、聽、寫、背,也沒有勇氣繼續(xù)往下走。我如一只失去眼睛的小鳥,在無盡的黑暗中亂撲雙翅,前方是花兒還是老鷹,我一點兒也不知道。
我不敢接受這個令人可悲的開端。日日夜夜,我都會在考慮,接下來我該干什么?
今夜,又是一個無尾的夜晚,我睡不著覺,沉重的心在狹小的空間里左擠右擠,悶的慌。
無意中,我撿起了一本書,便以它來消遣時光,書中還是一行行密密麻麻而又整齊的字,我一點兒也不領(lǐng)會其中的要旨,我不知道接下來會發(fā)生什么。
看著看著,幾絲微風(fēng)吹來,給了我點力量,我于是決定先看一篇文章,好讓自己多享受會兒這輕微的溫暖。
書中講述的是我的祖國——中國的艱苦的歷程。舊中國從清朝就與西方國家拉開了距離,直到建國,新中國比別的國家落后了一個世紀(jì)。這不僅僅是失去了開端,還面對外國的威脅、封鎖。中國人頂著巨大的壓力去學(xué)習(xí)、追趕、彌補(bǔ)、超越。無數(shù)中國人為此獻(xiàn)出了自己年輕的.生命,無數(shù)中國人咬著牙在各種惡劣環(huán)境下做完一項又一項工作。他們流過汗,流過淚,流過血,但他們是笑著走完自己的一生的。他們懂得,只有這樣,國家才會富強(qiáng),他們的子孫才會過上幸福的生活,他們知道,自己這樣做比什么都值得,他們始終想著,要為中國人的后代建造一個富強(qiáng)的國家,不再受外國的侵略,F(xiàn)在,我們幸福了,他們走了。我們的先輩不知受了多少苦,他們落后了開端,這個開端是一個世紀(jì),可他們硬是趕了過來,甚至反超,我這個時代并不比別國差,反而超過了許多大國,中國成了最大的發(fā)展中國家。而身為中國人的我,而且是14歲的少年,面對幾個星期的失敗落后就放棄了,我對的起先輩嗎?我對得起自己嗎?好的開端沒有抓住機(jī)會,可還有過程呢,還沒出現(xiàn)結(jié)尾,我不能服輸。別人比我快了兩個星期,那我在每天晚上多補(bǔ)兩個小時,補(bǔ)上168天;別人比我都考得好,那我每次都進(jìn)步,直到趕上。時間還有,我必須追回它,我身為中國人,就應(yīng)做中國事,就應(yīng)把這種精神傳承下去。既然我失去了關(guān)鍵的開端,就忘記它,往下走,走到結(jié)尾,只要肯走,有決心,就會敢上。
我要接受這失敗的開端,繼續(xù)走下去,不管怎樣,我必要用結(jié)尾將開端彌補(bǔ)。
高中作文 篇3
茶歌是由茶葉生產(chǎn)、飲用這一主體文化派生出來的一種茶葉文化現(xiàn)象。從現(xiàn)存的茶史資料來說,茶葉成為歌詠的內(nèi)容,最早見于西晉的孫楚《出歌》,其稱“姜桂茶荈出巴蜀”,這里所說的“茶荈”,就都是指茶。
《茶歌》是根據(jù)我國南方廣大采茶地區(qū)的音樂素材編寫而成,歌頌贊美了大自然風(fēng)光及采茶姑娘歡樂的勞動場景。在眾多葫蘆絲獨奏曲中它是一首曲風(fēng)明亮、旋律優(yōu)美,尤其有著代表我國南方風(fēng)格的豐富曲調(diào),讓人耳目一新。
引子部分樂曲采用流暢的長音、單倚音、復(fù)倚音、較長的連音技巧,需要有良好的氣息來演奏。表達(dá)對大自然風(fēng)光及一片片風(fēng)景秀麗的茶山贊頌,使樂曲呈現(xiàn)出濃濃的江南鄉(xiāng)土氣息。接著慢板用優(yōu)美如歌、動聽的旋律贊美抒發(fā)了采茶姑娘對生活、對大自然美景的美好向往。此段技藝不太難,但演奏要做到悠揚(yáng)、圓潤,而后通過打開副管隨著長音、滑音、顫音的出現(xiàn),開掘出了樂曲的主題思想,把它化為更強(qiáng)的心聲展現(xiàn)在我們面前,它強(qiáng)化了樂曲的整體性,深化了歌唱的表現(xiàn)性,突出了可聽性,使音樂語言簡樸、情調(diào)俗而不粗、俗中透雅。
中板部分,用稍快激動歡快的波音和顫音技巧表現(xiàn)了采茶姑娘勞動競賽的.場面及喜悅的場景,關(guān)閉副管后采用了更加激動的強(qiáng)音吹奏,特別重點強(qiáng)調(diào)長連音要做到快、清晰,演奏者要應(yīng)用靈活的手法,扎實的基本功及雙吐技巧把樂曲再次推向高潮。
整個曲子引子部分曲調(diào)優(yōu)美,中板部分旋律歡快,扣人心弦,深深感染著聽眾,令人耳目一新。
結(jié)尾部分,再次打開副管,采用滑音、連音的演奏技巧表現(xiàn)采茶姑娘載歌載舞,結(jié)束一天歡快的勞動。特別采用民樂中的“花舌”技巧,把樂曲發(fā)揮到極至,對葫蘆絲演奏和作曲方面,可謂是一種突破和創(chuàng)新,從視覺、聽覺效果上,讓人們從歡快激烈的感情中重新回到安靜。那豐收喜悅的心清和優(yōu)美如歌的旋律,仿若把人們帶進(jìn)了茶的深處,流連忘返。
茶歌的來源,一是由詩為歌,也即由文人的作品而變成民間歌詞的。茶歌的另一種來源,是由謠而歌,民謠經(jīng)文人的整理配曲再返回民間。茶歌的再一個也是主要的來源,即完全是茶農(nóng)和茶工自己創(chuàng)作的民歌或山歌。
江西、福建、浙江、湖南、湖北、四川各省的方志中,都有不少茶歌的記載。這些茶歌,開始未形成統(tǒng)一的曲調(diào),后來,孕育產(chǎn)生出了專門的“采茶調(diào)”,以至使采茶調(diào)和山歌、盤歌、五更調(diào)、川江號子等并列,發(fā)展成為中國南方的一種傳統(tǒng)民歌形式。當(dāng)然,采茶調(diào)變成民歌的一種格調(diào)后,其歌唱的內(nèi)容,就不一定限于茶事或與茶事有關(guān)的范圍了。
在中國有不少的以茶為主題的和與茶相關(guān)的歌曲,如《采茶歌》 、《請茶歌》、《茶山小調(diào)》等等。從茶歌的歷史上來看,茶歌大都是勞動人民創(chuàng)造的口頭文藝形式,并以口頭形式在民間流傳,所以茶 歌具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。
在現(xiàn)代出現(xiàn)得一些以茶為內(nèi)容的流行歌曲,則大都是以茶為引子或襯托來表達(dá)某種情調(diào)或情誼。
高中作文 篇4
點滴,雨水滴落的聲音;點滴,日常生活的細(xì)瑣;點滴,零星記憶的念想。
只是一份流下的淚水,也無法再收回。
我看到這絢爛的色彩,夾雜著絲絲的涼意。又宛若空中舞蹈的仙子,墜入塵世,看這一切的`繁花。
聆聽著友人的傾訴,我仿佛看到了層層迷霧后的螢火,微弱著,在心中卻又是那樣的明亮,點點散開而后又聚攏相隨。恍若局中人卻又是局外人。
走夜路請放聲歌唱,觀點滴請大步向前?此撇粚こ5倪^往,其實往往是尋常的印記。殘留的只不過是那時擁有的記憶,卻不想無病呻吟的歌唱。唱著最樸素的歌曲,發(fā)出最樸實的聲音。
擁有與不曾擁有,距離是那么的相近卻又是那樣的遙遠(yuǎn)。眺望著這廣闊的大地,仿佛一切只有眼底那般大小。只是不曾去遐想,點滴中的幸福,也宛若風(fēng)景那般美好。
習(xí)慣了一個人的生活,你會發(fā)現(xiàn)點滴中的幸福,是璀璨的星河。
高中作文 篇5
中國文化中有一部分是屬于那些貶官們的。貶官失了寵,摔了跤,貶到外頭,這里看看,那里走走,與山水親近,文章詩詞也就有了。在中國文壇這幅山水畫中留下了瑰麗的一筆又一筆。于是,我們也讀到了林林而生總總而群的遷客騷人。“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的李白;“吟君詩罷看雙鬢,斗覺霜毛一半加”的韓愈;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,還有那揮筆“大江東去”、傲然立于赤壁波濤前的蘇東坡。
一千年前,一個文人因文字得罪皇帝,正是被貶到這里。如今湖北的這座小城不會因為蘇軾的到來而改變多少,只是名字由原來的黃州改為今天的'黃岡。被貶的蘇軾并未過分愁苦,而是去寄情與這里的山山水水,以風(fēng)聲為筆、流水為墨,書寫了一篇又一篇豪情萬里的文章。于是我們今天有幸讀到了《念奴·嬌赤壁懷古》與《赤壁賦》!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!薄罢勑﹂g,檣櫓灰飛煙滅!痹谔K軾暢爽淋漓的筆墨間,體會到了被蘇東波的豪邁與激情沖擊心靈的爽朗。“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然!比绻皇鞘孪攘私,沒有誰能夠想到,如此豪邁的詩句竟出自一位被貶的文人。
元豐五年,三月七日,蘇子與客共游沙湖,天降暴雨,雨具先去,客者皆狼狽不堪。而在這時,有一人竟絲毫感覺不到雨,反而在雨中放聲大笑“哈!哈!哈!”吟出了又一篇佳作《定風(fēng)波》。不要聽那穿林打葉,為何妨不與吾一同吟嘯且徐行。東坡總是這樣豁達(dá)的。貧困、失意、被貶都無法抹去他的詩意與豪情。他如一位倒騎毛驢、穿梭于竹林間的仙道,把一切扔開,去尋找一份僅屬于他自己的天空!爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!边@便是對他最好的詮釋。
在黃州的第三年寒食節(jié),窗外正雨,坐在陰濕的茅屋里的蘇東坡寫下氣勢奔放的《寒食帖》“自我來黃州,已過三寒食,年年欲惜春,春去不容惜!弊蕴K軾被貶后,就再也沒能回到京城。
蘇軾這位中國歷史上最為豪放豁達(dá)的大文豪最終還是去世了,這時人們都仿佛覺得失去了什么。在蘇軾離去的第二年,蘇軾的好朋友黃庭堅想起了蘇軾,提筆寫下“曉見寒溪有炊煙,東坡道人已沉泉!
人生有太多的不如意,讓我們愁苦,讓我們憤懣,使我們的生活不能平和。那我們應(yīng)該如何去面對呢?那就不如想想蘇軾;想想他的“大江東去”;想想他的“明月幾時有,把酒問青天!痹该總人都能曠達(dá)如東坡。
高中作文 篇6
窗外傳來了春的氣息,草兒也吐出了新芽,一片生機(jī)勃勃的景色在春色中驟然而生,我們也回到了校園,和遷徙的鳥兒一起迎接這春的生機(jī)。
走在外面的路上,腳下未融化的雪發(fā)出吱吱的聲音,春風(fēng)吹動著柳枝嘩啦嘩啦的,河水咕咚咕咚的響著,一起用這首合唱來迎接春的到來。天空中漸漸出現(xiàn)了風(fēng)箏,它們在風(fēng)中奔跑、云中嬉戲,你追我趕的奔向春的懷抱。
我貪婪地呼吸著春風(fēng)中微微潤濕的空氣。當(dāng)清晨的第一顆露珠流轉(zhuǎn)的時候,我們迎來了春的黎明,“一年之計在于春,一天之計在于晨。”這是一個新的開始,我們要用春的精神去迎接人生中的下一個黎明。山的那邊冉冉升起一層薄薄的霧,籠罩著高山,高山像襁褓中的嬰兒依偎在霧的懷里。
在這個春暖花開的季節(jié),黃昏的光撒進(jìn)了屋子,一只鳥兒落在了窗臺上,翅膀好像受傷了,一群大雁從天空飛過,它也許是那些大雁中的一只吧!窗臺上的積雪還沒有融化,我心疼的把鳥兒托起來,放在床上。從南方遷徙歸來的路終究是痛苦的,但這是使命,就像生活中不想承受的部分卻仍要承受一樣,但正是這種責(zé)任讓我們長大!這只鳥兒在床上似乎得到了溫暖,沉沉地睡了。但媽媽下班時發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,這只堅強(qiáng)的鳥兒憑著自己的毅力回到了北方,但難逃病魔的折磨,那些雁隊中的其它鳥兒現(xiàn)在已經(jīng)順利回到了森林中了吧!誠然,回去的鳥兒都是勝利者,它們抵擋住了風(fēng)霜雨雪,找到了前進(jìn)的方向,從此可以享受到拼搏而帶來的安適、寧靜?烧l又能說這只死去的鳥兒就是失敗的呢,它拼搏過、奮斗過,帶著對生命的'眷戀,它理解了生命的真諦……
春天的美麗不僅在此,那充滿生機(jī)的綠色,那永恒的希望,都深深地打動著我。我曾留戀過夏的火熱還曾依戀過秋的溫馨,為冬日景色的蕭瑟而傷春悲秋,但最終選擇的仍然是春,春是生命的季節(jié),是新的開始,讓我們伴隨著春的腳步,迎接新的未來!
高中作文 篇7
朋友的字很好,這是大家不辨的事實,針對現(xiàn)在學(xué)生寫字特別差的事實,我想叫學(xué)生趁這個暑假的時間跟我的朋友學(xué)學(xué)字。
為此我做了學(xué)生的大量工作,把現(xiàn)在社會存在的現(xiàn)狀,同學(xué)們的作文等等情況講了一大通,結(jié)果到開學(xué)時,來的學(xué)生只有兩個!
這是我始料不及的事,沒有想到現(xiàn)在的學(xué)生居然這樣看待學(xué)字!
學(xué)生的字是我心頭的一大心病,我不止一個場合地強(qiáng)調(diào)過字的重要,長遠(yuǎn)的不說,就說中考,語文的分?jǐn)?shù)就因為字的原因很多人就吃了大虧!這本來是血的教訓(xùn),是一個警鐘才是,可是,結(jié)果卻大出人的意料,警鐘雖鳴,卻沒有人去注意,悲哀!
隨著社會的發(fā)展,電腦的普及,很多人的字越來越不會寫了,更有甚者都不會寫字了,這樣的現(xiàn)狀有關(guān)專家不停曾地呼吁過,感嘆過。可是這個結(jié)果卻沒有因為專家的'呼吁而有所改變,真的令人擔(dān)憂。
如果用學(xué)生的字像被雞爬過,凌亂不堪,一點不為過,說真的,在我批改學(xué)生作文的時候,有很多學(xué)生的字是根本看不懂的,強(qiáng)調(diào)了很多次,批評了很多次,結(jié)果還是無動于衷!為此,我特別地要求學(xué)生每天要上交一張字帖,而且還把它列入操行計分,一年下來,學(xué)生的字還是一樣,沒有太多改變,究其原因就是因為學(xué)生都是為了應(yīng)付我而已,沒有一個練字的場合,沒有想學(xué)好字的心,所以字最終都沒有上進(jìn)。
我做了很多的工作,最后遭到如此的下場!什么時候能夠得到的學(xué)生理解,家長們的重視呢!可憐的人!
讓好字重現(xiàn)前人的風(fēng)采!
高中作文 篇8
牛郎織女的愛情故事在民間廣為流傳,人們更是將七夕節(jié)爭相傳唱。
在《牛郎織女》的故事中,也許令人記憶最為深刻的是一群喜鵲在每年農(nóng)歷七月七日搭起鵲橋,讓牛郎是他們的織女鵲橋相會。
七夕節(jié)是女孩子們最為喜歡的節(jié)日,為什么呢?因為呀,織女是天上心靈手巧的織彩衣的仙女,女孩子們要向織女請求,賜于自己心靈手巧。所以,在七夕節(jié)那天,女孩們總要在自家后院擺上香案,放上一碗水,將一枚繡花針放入水中,向織女星參拜。
在七夕節(jié)那天,情人們可要把握住時機(jī)啊!男孩們總會拿著一把象征愛情的紅玫瑰獻(xiàn)給自己心愛的女孩,如果再送一盒愛心巧克力,天啊!
不過,說實話,牛郎織女也夠慘的!要怪就去怪鴨子吧!相傳,王母下令讓看守織女的`天兵每年放牛郎織女相見七天,可讓患有口吃的鴨子去傳話。不料,開兵將七天相見聽成了七夕相見,就這樣,一到七夕前幾天,喜鵲大批飛上天,為牛郎織女搭鵲橋,七夕一到,牛郎就要抱著孩子與織女相會,他們踩在喜鵲頭頂上,要不然,怎么七夕過后,喜鵲的頭頂上少了一撮毛呢?所以吶!喜鵲不僅成為報喜使者,更是愛情使者,如果見到喜鵲,可一定要對它們好哦!
如果在七夕那天,你一定要仰望星空,在天空中有一條由星星組成的銀河,銀河兩岸牛郎織女星閃閃發(fā)光。對了,牛郎星的附近還有兩顆發(fā)著微弱光芒的小星星呢!傳說那兩個星星一對子女。
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