烏龜小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的烏龜小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
烏龜小學作文1
烏龜的性格實在很古怪。說它懶惰吧，它的確有時很懶，會沉在缸底靜靜的睡覺，任憑你發出多大的聲音，也不會吵醒它。
可是烏龜又是那么淘氣，會趁你不在時，偷偷爬出魚缸，在地板上爬他個一整天，又在你天翻的覆的.尋找時，悄悄回到魚缸里睡大覺了。
烏龜要是心情好時，和誰都能玩到一塊，和鯉魚一起在缸里竄上竄下，或是你將一根木棒放入魚缸里，它叼起木棒，表演起“少林功夫”。還會和其他小動物一起嬉戲，一個人時，也會在缸中游來游去給自己解悶。如果他心情很糟時，會把頭和四肢縮進殼里，沉在缸底靜靜地躺著，對誰都不理不睬，無論這么逗它，它都一動不動。烏龜是那么膽小，碰一下它的殼，它就忙把頭和四肢縮進殼里，久久不感伸出來。
可是有時它又是那么勇猛，不管是鰲蝦和烏鱧，還是有劇毒的蜈蚣、蝎子，它都想斗一斗。剛生下來的烏龜更是可愛，它們的殼還沒硬，可是已經很淘氣了。一根木棒、一片落葉它們都能玩得樂不開支。它們撞在缸壁上，別的魚身上，彼此的頭上，撞疼了也不在乎。它們有時會爬到旁邊的花盆里去玩，那花就倒霉了。它們在花莖上磨爪子，在低處的葉子上咬孔，花兒被它們弄得龍不象龍，鳳不象風。你見了也不會打它們，它們是那么天真可愛。
烏龜小學作文2
森林里住著一只調皮的猴子和一只可愛的烏龜。
有一在調皮的猴子對著可愛的烏龜說：“你這家伙，走路慢，又沒本事，算什么呀？”烏龜馬上說：“你整天蹦來蹦去，又算是什么本事呢？”這翻話剛好被路過的大象聽見了。大象說：“要不你們就來一場比賽吧，看誰的本領大。猴子和烏龜齊聲回答：”好呀！“
大象開始宣布比賽的.要求：”你們過去河對岸的桃樹上摘桃子，看誰最快摘到桃子的就算羸�！敖又笙蠼校骸遍_始。“
猴子不會游泳，過不了河，烏龜過了河，不會爬樹，大家都停在那里，誰都沒能摘到桃子。這時候，烏龜游了回來，猴子也大喊著烏龜：”你載我過河，我爬上樹去摘桃子，好嗎？“烏龜說：”我也正想這樣做呢！“
很快，他們就摘到了桃子。大象這時候說：”你們都各有所長，也各有所短。要善于看到別人的長處，正視并改正自己的短處，并學會取長補短，正所謂“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之�！�
從此，猴子和烏龜做了好朋友。
烏龜小學作文3
我家養著一只小烏龜，那是姐姐過年時送給我的。它長著一個小巧玲瓏的腦袋，一對鼓鼓的大眼檔案學就業前景睛，沒長牙的小嘴巴，四條深綠色的腿，長著五只小爪子，還有一條又細又尖又短的小尾巴，背上馱著一個深綠色堅固的“小別墅”。
今年冬天的一次，我放學回家一看——小烏龜不動了，我以為它死了，就摸它的尾巴，結果它把尾巴收了回去，這才明白過來，原來烏龜是冷血動物，它在冬眠，整天不吃不喝的，用一層白色的眼膜把自己的眼睛裹著，好冬眠。我小心翼翼地把魚缸里的水換了換，又輕輕地放回了原位。
轉眼間，春天來到了，我想小烏龜肯定睡醒了，就去逗逗它，果然，小烏龜在魚缸里團團轉，在找它的`食物呢，我趕緊把龜食給它放在了水里面，小烏龜立刻狼吞虎咽地吃了起來，可是食物太大，它咽不下去，只見它借用一條前腿把嘴往上一頂，食物就吐了出來。過了一會兒，它又把食物含在了嘴里，這回不像上一回一樣直接吞了，而是在嘴里含了一會兒才吞下去的。你看我家的小烏龜它聰明吧！吃完以后，小烏龜把頭露出了水面，我發現，它的眼睛不像我們人的那樣兩只眼睛一塊兒眨，而是一只一只的眨，一只眨的時候連眨兩下，停一會兒，再眨另外一只眼，你們說有意思嗎！
我喜歡我的小烏龜，因為它給我帶來很多的樂趣！
烏龜小學作文4
我家有只小烏龜，它是媽媽從碣陽湖水庫邊上的水草里捉來的，到我家已有兩個月了。它的肚子黃黃的'，網上說有這個特征說明它是野生的，所以我不知道它的年齡有多大。小烏龜只有我的手那么大，頭特別小，尖尖的，身體顯得特別大。堅硬的外殼上一道道花紋，樣子特可愛。
一開始，它膽子特小。平時總躲到黑暗的地方藏起來，不吃任何東西。我把它放在洗澡盆里，沒人的時候，它就從水盆往外爬，伸長脖子四處張望。一有動靜，馬上成了縮頭烏龜。
現在，它膽子越來越大。把它放在地上，馬上開始爬來爬去。甚至，在我手上就伸出頭看著我，好像在說：“你是誰，快放我走�！�
和它一起生活的小魚有好幾條。剛剛放在一起的時候，常常受到它的突然襲擊，被要死或咬傷。剩下的魚兒長記性了，躲它遠遠地。此后魚兒受傷的事情再也沒發生過，小烏龜直到現在也沒吃其他的東西。
看著小烏龜可憐巴巴的樣子，我想：以后我會更加細心照顧小烏龜的。希望小烏龜能成為我的好朋友。
烏龜小學作文5
我有一只可愛的小烏龜，是我和爸爸在魚市上買的。
小烏龜全身是黑色的`，它是橢圓形的。沉重的龜殼背在身上，好像穿著一身厚厚的鎧甲。小烏龜的爪子特別小，從一層層肉皮中突出幾個小腳趾，用來撕扯食物。它的眼睛小小的，就像兩粒黑芝麻，真可愛。
小烏龜可會吃東西了，有一次，我把一塊肉放在魚缸里的梯子上，小烏龜好像聞到了香味，就順著香味游到了梯子旁邊，它看著那塊肉，好像饞得直流口水，實在忍不住了，就用最快捷的速度爬到肉邊，用鼻子聞了聞，張開大嘴，一口就吞了下去。吃完了，還眼巴巴地看著我，好像在說：“肉真香啊！還有嗎？我還沒吃夠呢！”我只好又給它一塊，看它吃得那么津津有味，心想，好個貪吃的家伙！
小烏龜睡覺時，伸著一只小腿，無憂無慮地趴在“床”上，有時一動不動，有時會換另一只腿在“床”上曬太陽。小烏龜可貪睡了，一天要睡3、4回。
小烏龜不僅貪吃、貪睡，有時還很貪玩。有一次，爸爸給小烏龜換水，讓我看著小烏龜，我把它放在地上，小烏龜東看看西瞧瞧，好奇地打量著這個世界，好像在說：“我自由啦！”就在我看爸爸換水的功夫，小烏龜不見了。我看看沙發下面，沒有；看看椅子下面，也沒有；看看門后面，還是沒有。把我急得直跺腳。我正準備去叫爸爸，回頭一看，發現小烏龜跑到拖鞋里躲起來了。
我這只貪吃、貪睡又貪玩的小烏龜是不是很可愛呀？
烏龜小學作文6
自從烏龜識破了豹的陰謀，便開始想為被吃的動物報仇。烏龜冥思苦想也想不出解決的方法，烏龜突然看見了獵人設置的捕獸陷阱，靈光一閃，想出了個方法。
一天，烏龜準備好了復仇的`東西，順便拿把小刀，便出發了。烏龜先在豹的家門口挖了一個深三米半的大洞，在洞里散滿了有毒液的釘子。又在窗口下放了一款最利的毒液捕獸夾【足足有25個】又在后門放了一個挖了四個小坑把四個水桶放進去，第一個水桶放了三條電鰻，第二個放幾只劇毒石頭魚【不是化石】，第三個放了劇毒水母，第四個放三只螃蟹。
剛弄完，烏龜爬上了一棵大桃樹，把一個大石頭吊在了一個到后門的支卡上，烏龜又爬的了天窗上的樹枝上，往下細看，只見豹的傷已經好了，正好豹要出去吃‘烤烏龜’。他出了前門，半個身子掉進了洞，兩只抓子抓住了自來水管，硬是把身子提出了洞，前門出不去，只能跳窗戶，剛跳出來，就痛不可當，又跳了回去。窗戶跳不成，只能走后門。剛走出了后門，爪和腿進了水桶，可怕的動物立刻來‘光顧，’豹立刻大叫，烏龜瞄準了豹的頭，手一松，石頭撞住了豹的頭，豹一命嗚呼了，烏龜從樹上下來，手拿著小刀，眼睛里閃動著復仇的火苗，而且愈演愈烈，他把豹分成了無數，因為他吃了無數只動物，截肢完畢，才氣呼呼的離開了豹的家。
烏龜小學作文7
我家有一只可愛的小烏龜，我喜歡叫它“小龜”。它是我和媽媽從寵物市場上買回來的。（來歷）
小龜的頭像三角形，跟蛇的頭差不多，只是小一些。它那比芝麻還小的眼睛滴溜溜地轉呀轉呀。腿又粗又短，摸上去軟乎乎的'。殼是橢圓形，非常硬，殼上有許多美麗的花紋，堅硬的殼就像它的護身盾牌，讓它少受傷害。尾巴又細又短，還有一點尖。（外形） 剛把小烏龜買回家時，它對我家特別陌生，非常害怕。一看見我走來，就縮成一團，就連它的尾巴都見不著。等我走了以后，它就會探出小腦袋瓜來看個究竟。我把食物放到小龜面前，但它不吃。等我走開了，它就用嘴碰一碰食物，確定是好吃的東西，它就偷偷地吃起來。（生活習性）
漸漸地，我和小龜成了最好的朋友。我有不高興的事情會告訴它，有高興的事情也會告訴它。我每天放學回家，就跑到小烏龜玻璃缸前。小龜聽到我的腳步聲，就把頭伸得長長的，好像在對我說：“小主人，給我食物吧！”我說：“小饞龜，主人馬上就喂你�！彼燥柫司退�，它睡覺的樣子很可愛！有時候我把它的身體翻過來，讓它四腳朝天，它就會用力掙扎，用頭一頂，身體就翻回來了，可好玩了。（事例）
小龜是我最好的朋友，我永遠喜歡它。
烏龜小學作文8
它那龐大的身材，看起來憨憨的令人覺得這家伙特別可愛。又粗又短的脖子，短小的四條腿，背著一只又大又重的龜甲，一副威武的氣勢，所以我幫它取名為——旺財。
一個天高氣爽的早晨，我跟旺財一起玩耍。我把它從水里拿了出來，然后讓它在地上爬行。我和它一起跑步比賽�？此孔镜臉幼�，我自言自語地說：你先跑吧！沒想到過了幾秒鐘，它竟然跑得比我還快。真是驕傲使人落后啊！不過，它一副賊頭賊腦的樣子，真是讓我忍俊不禁。
有一次，我做完作業，想去逗逗旺財。沒想到旺財竟然不見了，我的呼吸緊張起來，心里怦怦直跳的，趕緊跑過去問媽媽：“媽媽！媽媽！我的旺財不見了……！”我和媽媽像兩只熱鍋上的.螞蟻一樣，到處尋找。突然我眼睛一亮，原來它藏在一個房間的角落里。哼，這個家伙竟然跟我玩起捉迷藏來。
還有一次，我閑著沒事做，就把旺財抓起來玩�？赡苓@個“大老爺”心情不大好，被我惹惱了，竟然用它鋒利的爪子在我的手上使勁抓了一下。啊，好痛啊！我急忙把旺財放下來。這個家伙就真是一點情面都不給我啊。聽到我的尖叫以后，它可能知道我生氣了，連忙把頭縮緊去，一動也不動的，生怕我打它�？吹剿懬拥臉幼�，我的氣也就慢慢地消了。
就是這個旺財，給我的平淡的生活帶來了許多樂趣。
烏龜小學作文9
最近，我養了一只紅耳龜，它的兩只耳朵是紅色的，但它生病死了。
剛開始，紅耳龜活蹦亂跳，在水缸里走一走，看一看，一直不停地動。有時候它用兩只前爪抓住水缸的上沿，兩只后腿不停地蹬著水缸側壁，一心想從水缸里爬出去，所以水缸里經常發出叮叮咚咚的'響聲。
漸漸地，我發現烏龜不像以前那樣活蹦亂跳了，動的次數越來越少，幾乎聽不到響聲了，后來整天爬在水缸里一動不動。我喂它食物，它也不吃。它怎么了？我很著急。我又仔細觀察了它，發現它四肢脫皮嚴重，并有一只前爪爛掉了一小塊。我很心疼，埋怨自己太粗心了�？墒窃趺崔k呢？我想到上網查一下原因和治療辦法，原來烏龜是得了腐皮癥。我請來媽媽按照網上的辦法給它治療，媽媽先用棉棒給烏龜清除腐皮，然后用棉棒沾上酒精消毒，最后擦上碘伏，又把它拿到陽臺上曬了曬太陽。過了一天，烏龜看上去好多了，就沒有再管它�？墒沁^了幾天，我去看它，它卻死了。我非常傷心，也非常后悔對它照顧得不仔細。其實，它不該死，就是忘了服用抗生素治療。
雖然烏龜死了，可是我絲毫沒有減少養好烏龜的信心，我要再養一只烏龜。懷著對前只烏龜的愧疚，接受前次養龜的教訓，我一定會養好烏龜的。
烏龜小學作文10
森林學校放學了，小動物們都背著書包蹦蹦跳跳地往家趕。
忽然，烏云密布，眼看就要下雨了，小動物們都紛紛加快步子往家跑。緊接著，就“嘩嘩嘩”地下起大雨來了。路上有一只烏龜它并不象其它小動物一樣急著往家趕，因為它可以縮進它的殼里，它的殼可是它的第二個家。正當小烏龜準備要縮進殼里的時候，它發現了正在淋雨的小兔子，小烏龜想：小白兔曾幫過我好多，我一定要幫助它。
小烏龜眼珠一轉，就想出了一個好辦法。小烏龜脫下背上的烏殼，再找來一根粗細剛合適的木棍，用木棍頂著龜殼，一邊追著小白兔一邊喊：“小白兔，你等等我呀!我和你一起撐龜殼傘吧!”“太好了!太好了!”小白兔停下了腳步連聲說。于是，小烏龜就和小白兔共用了一把龜殼傘，小烏龜邊走邊說“小白兔，我送你回家吧!”“這可真是求之不得啊!”小白兔開心地回答，就這樣，小烏龜把小白兔送回了家。
瞧，小烏龜多開心啊!小朋友們，當你們的'同伴遇到困難時，你們一定要幫助他們，助人為樂可以幫助你交到更多的朋友。
烏龜小學作文11
我家的那兩只烏龜可調皮了，我雖然覺得它們有些可惡，但是我一想到他們的那可愛樣，我的厭惡情緒立馬就消失了。之后就由我來給你們介紹一下我家的烏龜吧。
今天，我家的烏龜又調皮了。早上，我給他們喂完食之后，我好心的給它們出來散散步，結果它們竟然跑到一些非常隱蔽的小角落里去了，我好不容易才找到它們，然后把他們放會水缸。他的“優點”不止這些，他擺起架子來一點商量的余地都沒有，比如說吧：它們耍起脾氣來就麻煩了。它們一生氣，就進入絕食狀態。后來我才知道：它們是想吃我的肉！怪不得我要用手誘因它們，它們才張開嘴巴給我塞肉進去，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。
不過他們的可愛和聰明還是有的。他的.聰明之處在于它“咸魚翻身”的技巧，我相信別的烏龜很少能做得到，假如我把他翻過來，那么，他就會用頭頂住地面，頂幾下，當身體像一個搖搖床一樣的時候，重心一傾，就翻過來了。可愛呢，是體現在這些地方：它們憨厚可愛，吃得多動得少，除非是吃飯，否則動也不動一下，它們很胖，凡是睡覺都睡得非常沉，無論怎么樣吵他都無濟于事。
總的來說我的烏龜是兩個架子十足“大少”，這樣的烏龜，你喜歡嗎？反正我很喜歡。
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