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以那時花開為題目的作文
以那時花開為題目的作文1
人生就像花一樣，出生時，我們都還是小巧可愛的花骨朵，含苞待放;長大后，我們就是堅強自信的風鈴花，芬芳馥郁;暮年時，我們就像海棠花一樣，溫和且頑強地活著。一生太過短暫，我們要抓住僅有的時間像花一樣努力綻放自己的光芒。人生如花，不是為了花落，而是為了燦爛。
每天，我都早早地醒來，迎著一路的冽風和冷霧，騎車到達學校。站在學校門口，看著身邊大大小小匆忙的身影，我才頓然醒悟——還剩不到一百天，就要中考了。慢慢走進校園，腦海里不斷地思考著：這兩年多，我究竟努力了嗎?
驀地，一陣冷風吹來，我不禁縮起脖子抬頭，卻忽然發現校園里的那棵樹——正在寒風中微微顫抖著，樹葉早已掉個精光，光禿禿的毫無生氣。明明還是二月的冷天，不該有花的出現，某支枯枝上卻有一小朵花的身影。那是小小的一朵、白色的花，在冷風中堅強地綻放著自己，看起來弱不禁風，但仍然努力地盛開著微小的美麗。
我不知道這棵樹叫什么名字——或許只是一棵普通的樹，花開花落，孤獨地生存。但正因為是不知名的樹，我才覺得像自己：周圍的花草都在為春天的到來而蓄勢，我卻還在枯萎著，沒有奮斗的準備。
這像極了我周圍的人們，他們都在為了中考而努力著，準備到時可以一展身手，一舉考上理想的學校。他們每天都在進步，可能只是一點點的進步，那也值得夸贊。我卻不同，每天都渾渾噩噩的，不知所向，不知前進的動力在哪里，也不知該如何去努力變得更好，像只無頭蒼蠅一樣迷茫。
我不知道世界上是否會有另外的人也像我這般模樣，在嘈雜的人群中也努力地活躍，努力地跟上他們的'步伐，像個步履蹣跚的老人，想揮手喊停，但又害怕被時代淘汰，只好亦步亦趨�？墒钱斘铱匆娔强每輼渖系男“谆〞r，我好像逐漸在迷霧中找到光亮——我已經長大了，該學會如何變得更好了，哪怕那點“好”不足別人的十分之一，那也是屬于我自己的光芒。
人生就是一道數學證明題，條件已知，結論已知，重要的是由條件推出結論的過程，只有過程燦爛正確，才可以得分。那么，人生呢?人生亦是如此，不在乎結果如何，只要過程美好，才不辜負自己。
又是一陣冷風吹過，我回過神，對還在風中搖曳的那朵小花笑了下——那么，就努力吧，像那朵花一樣，在這偌大的天地間占據自己的一小片天地。撥云見日，未來可期，一切都是未知的，我要像花一樣燦爛地盛開。
或許，就在這時，屬于我的人生之花，悄悄綻放了……
以那時花開為題目的作文2
一陣爽颯的風兒吹過。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時節。讓我想起了那一次桂花樹下的約定。
我們班的音樂才女劉文茹跟著父母到美國留學。正值桂花香飄時節，校園一角的四株桂花樹上，盛開著橘黃色的小桂花。下課時，我和文茹經常約定去桂花樹下采桂花，將桂花夾在書中。等桂花干的時候，打開書本可以聞到淡淡的桂花清香。那里，成了我跟劉文茹在學校里的一個美好的記憶。
而在接到文茹轉學的通知，正是桂花盛開時。同學們聽到這個消息之后，紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場歡送會。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”教室里響徹著這首送別歌，我們給文茹遞上了早已準備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福，全體同學早已淚如雨下。
原本想著，我們應該可以一起走過小學，也許還可以伴隨著一起上初中。但沒有想到，離別來得這么早，而且還是相隔這么遙遠。在桂花樹下，我們和劉文茹約定好，在小學畢業時，她作為班里的成員必須要到場。
又到了桂花香飄的時節，我總會想到劉文茹。想起那天歡送會大家的不舍，想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的.歌聲，時常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國，是否也是很想念我們。時光匆匆，我們已經即將升入六年級。在六年級的畢業時，希望劉文茹遵守約定來迎接“我們”的畢業典禮。
以那時花開為題目的作文3
序
一朵花，人們只驚艷于它的嬌艷，卻忘了它在開放時，歷盡了煎熬。
瓣花芬芳
花，一瓣游離在醉人的南宋，另一瓣又在絕情的北宋凋零。
是誰吟“知否，知否，應是綠肥紅瘦”，是誰嘆“簾卷西風，人比黃花瘦”，是誰把徹心的悲慟蕩漾在千年以后?
本是大家閨秀，李清照，不愁溫飽，飽讀詩書，窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動許多愁，是當時黑暗的社會啊!讓她一夜愁白了頭，愁的是人情還是世道?她的人生分離在南北兩宋，她的情愫卻愈發滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她雖悲痛卻愈發堅韌。她用文字釋放自己，那一個個字里藏著的是她流不完的淚滴，鑲的是她滿是瘡痍的心啊!文字，流傳千古，也讓她散落的花瓣彌香人間。
花傲凡俗
誰會忘記這個唯一在中國政壇上叱咤風云的女皇帝?她就如一枝金花，散發耀眼的光。
是啊，她太出眾了，太多人看到了她呼風喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒，當然還有她的過人智慧。然而，有多少人看到她落發為尼時的凄苦，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂，一個風云人物，面對歷史的尖銳評價，人們的零言碎語，卻早已料到，在墓志銘上表現得如此坦然。
她，就是武媚娘，一朵傲立在山巔孤獨開放的花。
花開冷艷
有種文字，當你看到它，心會猝地一緊，然后輕嘆然后莞爾，那是觸動你靈魂的.字。
當她輕描淡寫地說出“人生是一襲華美的袍，爬滿了虱子”，那是一種怎樣的心境。心靜，心境。張愛玲，這一朵冷艷的花，在社會的顛沛流離和婚姻的挫敗后，她似乎已感看破紅塵了，她的文字，在冥冥中訴說著她的不幸，卻充滿著理性與美感。她時尚，她冷傲，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達自己對人生與社會的看法，坎坷也許更造就了她，于無聲更勝有聲，就像花的開放冷艷無聲。
終
歷盡血淚，幾多坎坷，幾許辛酸，而令人欣慰的是，那時花開，此時花香依在。
以那時花開為題目的作文4
七月的盛夏，一個雨天，我孑然一身走在寒冷的空氣中，滿是積水的道路兩旁，盛開一簇簇我所不知的野花。我抬頭望了望，仿佛天上又重現了幾年前的一幕，那是鮮艷的，浸透著血與淚泉的花朵，再次緩緩盛開……
四年級的我還是少不更事，爸媽也正是事業蒸蒸日上，意氣風發的年紀，兩鋒相撞，不僅摩擦少不了，也會產生鋒面的隔閡，在那段時間，我與父母的拌嘴也時斷時續。
一日，我從學習班歸來，屋子似乎比平常寂靜了許多，我躡手躡腳地上樓，心跳自然也“怦怦怦”加快了許多，似乎危險隨時就會出現在眼前。悄悄地坐在學習桌前，審視著桌上的“錯題”，我小心翼翼端詳著那條紅筆道，卻找不出問題所在。于是，我夾起作業，輕輕敲開母親臥室的門。
母親在電腦前整理教案，平時和藹的面容早已消逝不見，留下的是副僵尸般因憤怒而冰冷扭曲的面孔。見我進來，她什么話也不說，狠狠地瞪了我一眼，繼而又機械地點擊著鼠標，發出咔噠咔噠的聲音，讓人不寒而栗。我見此狀，不禁抖了一下，繼而怯懦地但又充滿勇氣地將作業本放到媽媽的面前，怯生生地說：“您看這道題是不是……”
母親繼續她的工作，始終沒有正眼看過我，過了幾分鐘，我強忍怒火，又一次怯生生地問：“媽，您看這道題……”不待我說完，老媽起身怒喝到：“別問，別說話，認真審題，仔細看看！”一股無名的怒火躥上心頭，我嗓門一下子提高了八度，大聲嚷道：“我的答案就是錯了，您也不能連看都不看，這不是一個好媽媽和合格的家長應該做的！還是當老師的呢！”我強忍著淚水，沖出她的房間，奔向自己的`臥室，“砰”地一聲關上門，一頭扎在床上，讓委屈又傷心的淚水在臉上和枕巾上恣意流淌……
后來，母親認真地又看了題意，并在網絡上尋找到正確的答案，仔細分析后，確定我的答案是正確的。媽媽主動找我談心，還正式給我道歉，保證以后“三思而后行”。我肆虐的眼淚終于止住并干涸了。依稀記得那天也是七月的盛夏，也是同樣的雨天，唯一不同的是，那時，是我的心在開花。
以那時花開為題目的作文5
有個人我必須要感謝她，她使我的青春變的溫暖，開出花來。
剛遇見她時，覺得她像月季，內斂含蓄。她是語文課代表，走到哪里都輕輕的，讓人有種安靜的美好。彎彎眉眼，飄飄長發更是增添了那唯美的藝術感。我喜歡偷看她每天認真收作業的樣子，仿佛她是從畫里面走出來的江南女子，古典清新，靜謐優雅。言談舉止間的氣質讓我好羨慕。她是月季，在陽光下安靜綻放的月季。
一個偶然的機會，我跟她成了朋友。這是我從未想到過的。那時侯覺得她像玫瑰，高傲美艷，她依舊是語文課代表，卻換了風格。我慶幸我擁有她，卻每天又擔心著失去她。每次都是她在前面走，我在后面靜靜的.跟著。她偶爾的回頭便成了我擁有好心情的理由。她高傲，她任性，她是玫瑰，充滿荊棘卻令人向往的玫瑰。
應該使從那時開始吧。我因為曾經朋友的背叛趴在桌子上泣不成聲，一張紙條就這么順著衣縫塞了進來，上面是再熟悉不過的筆跡：，沒事，你還有我。她微笑著回頭看我，眼睛里寫滿了心疼。一股暖流直沖心房，那一瞬間我覺得她像康乃馨，溫暖可靠。就這樣，慢慢的從之前的我跟著她變成了她跟著我。我們一起為一個漂亮的扣籃鼓掌歡呼，一起逛遍校園周邊的每一個角落。我們打打鬧鬧，無話不談�？抟嗷蚴切Χ加斜舜说呐惆椋嗷蚴窍捕甲钕群捅舜朔窒怼Ｋ倳幸环N莫名的力量，讓我無條件信任，無保留傾訴，無偽裝流露。她是康乃馨，默默陪伴，始終溫暖的康乃馨。
而現在她又是什么呢？我也說不清楚，很幸運，我們考入同一所高中，雖然不在同一個班，卻好在不會因為距離疏遠。她不再是月季，不再是玫瑰，也不再是康乃馨，而是一顆早就在心里播下的種子，在不知不覺中開了花。我們還是會在一起笑的肆無忌憚，還是會繼續做彼此心靈的避風港，還是會互相扶持著一起走下去。我們是沒有血緣關系的親人，早就無須刻意維持我們之間的關系，而是成為了一種‘沒事，你還有我’的習慣。也許以后我們不會再有那么幸運考入同一所大學，生活在同一個城市，但我們始終相信，友誼地久天長。
那時花開。我由衷感謝，有這么一朵花，開遍了我整個青春。
以那時花開為題目的作文6
時間如長江東流的水，飛快地帶我走出了童年，回首幼年的我，如一朵絢麗的花兒般，盛開在陽光下，吐露出那令人心動的容顏與芳醇。
曾記否，20xx年4月1日，我和好朋友奇茵決定惡搞同學們開個“節日聚會 ”。我們精心挑選最后準備在學校二樓操場實施我們的1241計劃。于是我們借著背語文大賽知識的機會讓老師打開很少開放的樓頂操場。這里環境幽雅，柳條纏繞，還有一些白色桌椅，很像茶藝廳，同學們都愛去。
我們利用這一優勢告訴男同學，午飯后咱班開個聚會，因為座位有限，先讓男同學去，他們不假思索欣喜地答應了，我們暗自慶幸。
我們很快準備齊了糖、可樂、鹽、花椒面、辣椒面、味素、 拉花 ，我倆沒吃午飯趕緊布置一下環境，當男同學們你追我打地爬上樓梯時，我們已準備就緒。他們甭提有多開心了，我倆裝成服務生，把兩大瓶可樂打開，倒進事先已放好各種調料的紙杯里，他們被快樂沖昏頭腦，根本不注意這些，以為我們這下可難得為他們服務，有的甚至躺倒凳子上眼睛一閉盡情享受這天上掉餡餅的美事，等我們告訴他們大家一起喝時，他們才慢慢拿起紙杯，互相碰杯，說著笑著準備一飲而盡，我倆既興奮又緊張，以百米沖刺的速度趕緊跑到一個看不到的`角落，此時心都提到嗓子了，偷偷地探出頭看他們入戲地表演。有的咧著嘴默默地忍受，有的大喊大叫“你們怎么搞的，我們絕不會饒了你們的，我們上當了”，有的找水。我倆開始教育他們：“這是人生的酸甜苦辣，我們把它具體化了，先讓你們嘗嘗，要不以后再嘗受不了”“你還得謝謝我們呢”。也不知哪來的教育詞語，我們自己都忍不住捧腹大笑，甚至眼淚都快流出來了，感到被壓迫的農奴解放了，女生終于勝了。
這時老師上來 了，我覺得我們闖大禍了，嚇得低頭準備挨批，準備認錯，可老師很心平氣和地說：“你們玩夠了嗎？男同學馬上回去，你們倆在這收拾場地”，也許是今天是愚人節的緣故吧，也許是因為在班里我倆學習最好偏愛的緣故吧，也許是因為老師讓我們戴罪立功弄好大賽的緣故吧，總之，出乎意料沒罰我們。
我想當我和奇茵容顏老去，滿面皺紋時，我們的內心深處仍不會忘記如花般的我們這美好記憶。
一陣清風吹拂而過，拂過了心中那一片新竹含粉的角落，驀然回頭，竟猶如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。那時花開，散開陣陣怡人清香！
以那時花開為題目的作文7
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……那時，花壇里的花開的好燦爛，我們笑的好天真。
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話……”耳畔又響起了這首熟悉的《朋友》。六年的春秋，朋友們有你們的陪伴，生活才多了幾分色彩，生活才有了幾絲陽光。
那天，我拖著沉重的步伐走在那個相伴了六年的樂園。抬頭看看：筆直的旗桿依舊矗立在操場的前端，一新一舊的教學樓仍在風中昂首挺立著。兩棵高大的松樹依然守護在教學樓的兩側�？蛇@些相伴了六年的無比熟悉的景物馬上就要離我遠去，我的心頭不禁微微一震……想著想著，雙腳便挪向了教室。
悄悄推開教室的門，教室還是像原來一樣干凈。40套桌椅還像原來一樣整齊，空氣還像原來一樣清新。我徑直走向了座位，輕輕坐下，平靜的望著窗外，這里一片生機勃勃，微風一吹來，花壇里的.花朵搖頭晃腦，仿佛對同學們說：早上好！兩個花壇四周寂靜，只有一些小昆蟲在這里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它們“嗡嗡嗡”地飛來，又“嗡嗡嗡”地飛走，真像奏著一首美妙的樂曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂曲”又引來了一群舞蹈家——蝴蝶，它們一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美麗極了。我的心里波濤洶涌——相伴了六年的母校，相伴了六年的朋友，馬上又要與他們分別了，心中有些不舍。想著想著，兩頰便有兩行冰冷的珠子滾落了下來。
奇怪的是，教室里的每個人都一反以往的調皮樣，嚴肅端莊地坐在座位上。不一會兒，熟悉的“篤篤”的高跟鞋急促的拍打著地面的聲音響了起來。穩穩地，不快不慢，那么的親切，那么的悅耳。不一會兒，那熟悉的腳步聲便傳進了教室。奇怪的是，老師卻一反以往的嚴肅，眼睛里更多地流露出的是不舍，是留戀。許久。許久。老師才慢慢地說道：“六年了，老師親眼看著你們，也陪著你們�，F在，你們終于長大了，老師也高興了。希望孩子們能在跟高更遠的天空里自由翱翔……”
聽著聽著，我們每個人的眼淚都不爭氣的落了下來。六年的光陰就這樣從我們指尖偷偷溜去了。不舍。又過了一會兒，韓老師又拖著沉重的腳步踏進了教室。老師那無比深邃的目光良久的四處望了望。繼而定格在了40張殘有淚痕的臉上。我看見，一向都那么愛笑的老師的臉上盡然也掛了一行冰涼的珠子。老師轉過身去，稍稍定了幾秒后，勉強露出微笑，哽咽道：“同學們，老師平常對你們是嚴厲了點，但請同學們記住，老師這么做，也是為了你們好。同學們，以后有什么困難，隨時來找老師，你們永遠都是老師的學生�！边@一席話戳痛了我們的心。這時，一個胖胖的男生站了起來，大聲說：“老師，謝謝你們�！崩蠋煹哪樕下冻隽藷o比欣慰的笑容。
難舍，難分，難相見。
如今，翻開厚厚的同學錄，韓老師的那句：“生活是一本精通的書，別人的注釋替代不了自己的見解，愿你有所發現，有所創造�！绷钗野倏床粎�，讓我忍不住想起那40張純真的笑臉。風，吹得干我臉上的淚，卻吹不干我心里的懷念的淚。那天，我落淚了；今后，我更珍視友誼了。
那天的花開的好美，真的好美……
以那時花開為題目的作文8
青春的摩天輪早已開始了運轉。我們坐在其中，或激動，或開心，或失落，或難過，都是我們成長的見證。十四歲，帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。
生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護著自己用心編織的美麗的夢，在蹉跎中，時光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程，每天睜開眼睛，我們面對的是新的生活，新的.世界。
小時侯經常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現在成敗對于我們已不是那么重要，我們更關注的是過程。只有在拼搏之后，才會品嘗到成功的甜美，我們堅信，我們會贏！
以前總感覺青春距自己遙不可及，可現在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來揮霍的”，我真的很想問自己，還揮霍地起嗎？雖然才是剛起頭但所浪費的，已遠遠不是我所能預想的。
長大是一件煩惱的事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長大了”的沖動，帶著些許叛逆，我獨自一人寂寞地譜寫著青澀的年輕。
窗前的風鈴叮叮當當地響著，叩擊著我敏感而脆弱的心，打開窗子，做一個深呼吸，我發現天真的很藍，自信地甩甩頭發，長大的感覺，真的很好。對著過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅強地面對生活。
花，開在那時寂寞的黃昏……
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