以等為題的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的以等為題的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

以等為題的作文 篇1

　　等待，是一種享受，雖然這個(gè)過(guò)程會(huì)十分的寂寞。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但其中要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，去培養(yǎng)，去孕育，但最后等來(lái)的是春暖花開(kāi)。

　　生活需要等待。冰河為追求春天的腳步，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)寒冷的等待；大地為了求雨露的.滋潤(rùn)，度過(guò)炎熱難耐的酷暑的等待；彩虹為了露出美色，度過(guò)了風(fēng)雨的等待。有人愿意等待，因?yàn)樗�知道，�?jīng)過(guò)了這段等候，會(huì)換來(lái)莫大的歡愉。比如，在桌子上擺兩盤(pán)葡萄，一盤(pán)酸，一盤(pán)甜，而你沒(méi)有選擇，只能吃掉全部。如果讓我來(lái)選擇，我一定會(huì)選擇先吃酸的。這樣如果想要吃到甜的，就要等到吃完酸的，因?yàn)橛凶非螅�所以才�?huì)堅(jiān)持下去。盡管吃完酸的后，你滿嘴的酸，但最后回味的卻是甜的。而有人不愿去等待，他們認(rèn)為等待是枯燥，是虛度光陰。我要告訴你，不是的，在你最后驀然回首，便知其中滋味。等待也許沒(méi)有結(jié)果，但若沒(méi)有等待就一定不會(huì)成功。

　　要生存，就必須學(xué)會(huì)積極地等待，學(xué)會(huì)在等待中鍛煉實(shí)力，在等待中蘊(yùn)積能量，在等待中尋覓機(jī)會(huì)。如果學(xué)不會(huì)等待，機(jī)會(huì)來(lái)了，你卻沒(méi)有足夠的實(shí)力來(lái)抓住，那么你也許就會(huì)錯(cuò)過(guò)這寶貴的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。有人明明有實(shí)力，但總是等待機(jī)會(huì)來(lái)找自己，而不會(huì)主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)，而有的人會(huì)在等待中積蓄力量，主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)，終將走向成功。越王勾踐兵敗被俘，但他沒(méi)有放棄，臥薪嘗膽，在等待中積攢能量，最終奪回大業(yè)，倘若他放棄了，史書(shū)上只會(huì)記載他的兵敗，記錄他的屈辱。

　　等待需要用時(shí)間來(lái)譜寫(xiě)，用容顏來(lái)證明。夏日里怒放的花朵引人入勝，殊不知為了能在此時(shí)盡情舒展生命的本色，他們已經(jīng)等待了一個(gè)寒冬。潺潺的小溪?dú)g快地流動(dòng)，正因它堅(jiān)持住了嚴(yán)寒的冰凍、忍住干涸才能汩汩流淌。那些考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，正是因?yàn)閳?jiān)持不懈的寒窗苦讀，才能取得喜人的成就。過(guò)程中定然會(huì)有很多的放棄，會(huì)有很多的空虛和寂寞，但若能持之以恒，堅(jiān)持下來(lái)一定會(huì)大有裨益。

　　慢慢地等待吧，不要心浮氣躁，不要輕易放棄，或許時(shí)間漫長(zhǎng)，或許過(guò)程辛酸，但是打不敗我們的終將成為我們成功的階梯。

以等為題的作文 篇2

　　有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等待”中。等待，有時(shí)漫長(zhǎng)，也許會(huì)消耗我們的一生，譬如真愛(ài)的到來(lái)，死亡的降臨；有時(shí)也很短暫，譬如考試成績(jī)的揭曉，新的一天的開(kāi)端。等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。

　　不是所有的等待都會(huì)如愿以償，不是每一天都會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái)，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼。客人未到，等候的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間；一方走了，另一方籠罩著的`是空虛的時(shí)光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了，無(wú)聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱慕箲]煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話：等待使一生最易蒼老。然而，不論等待的漫長(zhǎng)與短暫，卻也正是因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們漫長(zhǎng)的旅途。是啊，縱然沒(méi)有愛(ài)情，但如果沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的憧憬，哪里還有青春的浪漫？即便沒(méi)有追求，但如果沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴盼，哪里還有創(chuàng)造的喜悅？可以沒(méi)有最終的結(jié)果，但如果沒(méi)有等待，哪里還有絢麗的人生？有時(shí)，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)。有時(shí)等待只是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程終結(jié)了，新的旅途又在等待著我們。也許無(wú)所謂結(jié)果，無(wú)所謂終極目標(biāo)，但活著總得等待些什么，因?yàn)槲覀冃枰�這一個(gè)一個(gè)的過(guò)程組成我們完滿的人生。

　　的確，等待不免無(wú)聊甚至痛苦，但一無(wú)期待的人更其無(wú)聊和痛苦。缺少等待的人生，如同沒(méi)有日出的黑夜，茫然無(wú)措；缺少等待的人生，如同沒(méi)有珍珠的項(xiàng)鏈，殘缺不全。不要抱怨等待，不到最后一刻就不知有何變數(shù)，因而，其中也就蘊(yùn)藏著無(wú)限的機(jī)遇和無(wú)盡的可能。人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還要學(xué)會(huì)習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡如人意的等待。曾看見(jiàn)過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：第一幅上畫(huà)了一個(gè)缺了一只角的圓，由于缺角而變得不靈活，只能滾一下停一下，因此走得很慢，但是它一邊唱歌一邊還可以欣賞路邊的美景；第二幅畫(huà)上還是這個(gè)圓，不同的是它找到了缺失的那只角，裝上了角后，它再沿原路返回，可這次它卻越滾越快，路邊的景色欣賞不了，歌也唱不成了。我們就好像這個(gè)圓一樣，不停地在人生的道路上探索，追求，而“等待”就是那缺失的角，雖然看起來(lái)很礙事，占用了我們寶貴的時(shí)間，但是如果沒(méi)有了它，我們的生活就會(huì)變得索然無(wú)味，像成天繃緊的一根鋼絲，不知哪天就會(huì)斷裂，甚至崩潰。我們每天都從早到晚忙個(gè)不停，洗臉，吃飯，學(xué)習(xí)，工作，成天都要面對(duì)一大堆雞毛蒜皮的瑣事，即使到了晚上，也要繼續(xù)看一本本的書(shū)來(lái)給自己充電，做一堆堆的材料報(bào)告來(lái)完善自己的工作，但是等待卻絲毫沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們。上班坐車(chē)要等，排隊(duì)買(mǎi)票要等，陪朋友逛街選購(gòu)更要等，這些等待就不由自主地進(jìn)入我們的生活，可是我們卻討厭等待，詛咒等待，認(rèn)為這些等待是在無(wú)端浪費(fèi)我們的時(shí)間和生命。

以等為題的作文 篇3

　　我們認(rèn)識(shí)多久了？我們有多久沒(méi)見(jiàn)面了呢？很久了吧，很小的時(shí)候我們就認(rèn)識(shí)了的．大概是三年前你畢業(yè)離開(kāi)我們學(xué)校后我們就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)面了吧？可你初三那年我們就已經(jīng)不怎么說(shuō)話了，即使見(jiàn)面也只是擦身而過(guò)，朋友，我想知道為什么！

　　我們不算是從小一起長(zhǎng)大的吧，雖然很小就認(rèn)識(shí)了．對(duì)你的記憶在小學(xué)三年級(jí)后就是一片空白．那時(shí)候的我還懵懂到不知道你離開(kāi)了不在我身邊了．現(xiàn)在閉上眼睛想起你，腦海還會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候你拿著氣球錘子打我頭的畫(huà)面，那時(shí)我們的關(guān)系多好呀……那次后接著的見(jiàn)面是在初中了吧，我一直聽(tīng)老媽說(shuō)你也在那個(gè)學(xué)校，跟哥哥隔壁班，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，好些年了，應(yīng)該認(rèn)不出了吧？后來(lái)我看見(jiàn)個(gè)高高瘦瘦的男孩好像你，憑直覺(jué)我肯定他就是你，可是我沒(méi)勇氣叫你，我怕認(rèn)錯(cuò)后的尷尬．有一次你從我旁邊過(guò)甚至撞了我一下你都沒(méi)認(rèn)出我當(dāng)然也沒(méi)道歉，我以為他不會(huì)是你了吧？再后來(lái)從哥哥那知道了你的qq，聊了后感覺(jué)你一點(diǎn)都沒(méi)變，還是那個(gè)愛(ài)笑的大男孩．

　　我告訴你說(shuō)我一邊看電視一邊聊天還一邊寫(xiě)作業(yè)，你哈哈大笑說(shuō)不錯(cuò)，有你當(dāng)年的風(fēng)范．那時(shí)就感覺(jué)我們其實(shí)還沒(méi)走遠(yuǎn)，還是好朋友．記得我有好幾次傻傻的問(wèn)你“我們是朋友嗎？”你的.回答讓我很感動(dòng)，雖然是很普通的一句話，沒(méi)有華麗詞藻卻讓我一直記得．你說(shuō)我們不只是朋友，是好朋友．似乎因?yàn)樵��?jīng)的你說(shuō)過(guò)這句話，所以在我以為自己孤單的沒(méi)有一個(gè)朋友時(shí)，我會(huì)告訴自己你說(shuō)過(guò)我們是好朋友的．

　　很清楚的記得有次周末回家你問(wèn)我在學(xué)校怎么樣時(shí)，我說(shuō)不好很不好，下午還哭了呢．你問(wèn)原因我沒(méi)說(shuō)，然后你說(shuō)“以后不開(kāi)心想哭了可以告訴你，可以給你打電話也可以去教室找你．我沒(méi)找過(guò)你，一直都沒(méi)．

　　什么時(shí)候我們就不再說(shuō)話了呢？是那次我讓你幫我買(mǎi)卡紙然后硬把錢(qián)還你的時(shí)候嗎？還是那次我上完音樂(lè)課出來(lái)說(shuō)“我都聽(tīng)膩童話這首歌了”恰好被上樓的你聽(tīng)到后呢？抑或是因?yàn)楸煌瑢W(xué)耽誤每次都沒(méi)能去看你的球賽呢？記不清了，可是我真的很想跟你說(shuō)，朋友對(duì)不起！

　　現(xiàn)在我每每聽(tīng)到我們?cè)��?jīng)共同喜歡過(guò)的歌時(shí)我都會(huì)在心底默默說(shuō)聲對(duì)不起朋友！

　　假如你可以看到這些文字，希望你可以原諒我．祝福你開(kāi)心，希望以后你的路會(huì)越走越順！

以等為題的作文 篇4

　　每當(dāng)看到窗臺(tái)上那一盆盛開(kāi)的茉莉花，我的心都會(huì)為了那泛在碧海中的朵朵白花而蕩漾，為我那三天漫長(zhǎng)的等待而值得。

　　那盆茉莉花是不久前媽媽從花店買(mǎi)來(lái)的，茉莉花是我最喜歡的花，所以盡管它并沒(méi)有開(kāi)花，只是一棵像小樹(shù)一樣的綠色植物，我依舊對(duì)它“愛(ài)不釋手”，費(fèi)了極大的力氣把它移植到另一個(gè)大花盆，慢慢地等它開(kāi)花。

　　第一天的等待，是驚喜。早上用杯子裝水為茉莉花澆水、用樹(shù)枝為它松土后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)茉莉花結(jié)了幾個(gè)花苞，珍珠般白的橢圓形的小花苞被綠色的花柄支撐著，俏皮地立在枝頭;花柄周?chē)�延伸出�?lái)的青色的“觸手”包裹著珍珠底部，好似一個(gè)美人的臉蛋上抹了一抹獨(dú)特的綠妝。一綠一青一白，好不可愛(ài)!

　　第二天的等待，是沮喪。今天一大早，我興沖沖地跑到窗臺(tái)上，可映入眼簾的卻是讓我無(wú)比吃驚的一幕：原本在枝末結(jié)出的小花苞竟然掉了兩朵!不知是昨夜風(fēng)大還是什么緣故，我不得而知。最后，我只能懷著郁悶的心情把花盆底上掉落的兩朵花苞撿起，看著躺在手心里的'“尸體”，再看看昨日還結(jié)了珍珠今日卻空空如也的花柄，原本激動(dòng)雀躍的心此刻卻跌落谷底、沮喪萬(wàn)分。

　　第三天的等待，是感動(dòng)。一方面今天的小茉莉似乎通人性似的，感覺(jué)到我昨天的沮喪失落，竟然結(jié)出了三個(gè)新花苞。我想沒(méi)有人能夠知道我在發(fā)現(xiàn)那三顆結(jié)在同一枝頭、小的可憐的珍珠時(shí)，那激動(dòng)無(wú)比的心，為它的新生而重新雀躍的心;另一方面，我看見(jiàn)前兩天沒(méi)有掉落的花苞長(zhǎng)大了，而且已經(jīng)綻放了一半，外面白色的兩層花瓣已經(jīng)展開(kāi)，我的目光似乎看透了那未綻放的另一半中蘊(yùn)含的美麗，我的嗅覺(jué)似乎也感覺(jué)到空氣中那絲絲似有若無(wú)的清香。無(wú)論是新生還是成長(zhǎng)，小茉莉的堅(jiān)強(qiáng)都讓我感動(dòng)。

　　第三天的夜晚，當(dāng)當(dāng)懸掛在夜空中的皎月所灑下的皎潔的月光落在小茉莉上時(shí)，我倚著窗臺(tái)邊，看著那一朵朵傲然挺立、完全綻放的花朵，聞著那一陣陣清新的沁香，露出會(huì)心一笑。我等到了——收獲。

以等為題的作文 篇5

　　望窗外空洞的黑夜，一如沒(méi)有你的我，孤獨(dú)無(wú)奈。

　　帶著一天學(xué)習(xí)的疲憊感，我邁向家門(mén)。驚覺(jué)門(mén)是緊閉的，少了門(mén)縫透出的暖光，讓這扇門(mén)變得冰涼。鎖落聲響越，門(mén)后等待我的是無(wú)盡的黑暗，鼻翼間沒(méi)有飯菜的香氣，廚房里沒(méi)有你溫暖的笑靨。只有一張已經(jīng)失去了你的溫度的紙條：寶貝，媽媽今天加班，照顧好自己，我晚點(diǎn)回來(lái)。我無(wú)力的斜倚在沙發(fā)上，卻沒(méi)有人用關(guān)切的語(yǔ)氣來(lái)?yè)?dān)心我。曾經(jīng)我所不愿理睬的問(wèn)候不再出現(xiàn)，心里反倒空落落的。原來(lái)，我早已習(xí)慣你的等待，并如此依賴。

　　鐘表的嘀嗒聲鼓著我的耳膜，讓我倍感煩躁。我開(kāi)始想念你來(lái)回走動(dòng)的腳步聲，想起曾經(jīng)對(duì)你反駁，我不禁笑自己的幼稚。想起每晚客廳的燈都亮著，卻又在我睡覺(jué)時(shí)適時(shí)熄滅，我此刻才明白那是您無(wú)聲的陪伴，勞頓一天的您為了不讓自己困倦只能在客廳來(lái)回走動(dòng)，想到這，我不禁嘲笑自己的無(wú)知。當(dāng)你等待我的腳步聲成為習(xí)慣，竟讓我無(wú)比想念。

　　您一直在等待。您等待我平安回家，等待我安穩(wěn)入睡，等待我健康成長(zhǎng)，等待我功成名就。您一直默默地等待著。我習(xí)慣了您的等待，也一定不會(huì)讓您空等。曾經(jīng)忽略的等待如今一幕幕地映在我的腦海中。我竟不知那些被我無(wú)意忽略的竟是這樣偉大的愛(ài)。

　　早早地寫(xiě)完了作業(yè)，卻并不急著休息，我在等，我想用同樣的方式表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)�；椟S的燈光打在我的臉上，但我的腦海中確是黑洞洞的。等待，是一個(gè)孤寂和焦急的過(guò)程，我望向窗外的黑夜，像一個(gè)巨大的黑洞，侵噬著我的心。那您這幾年來(lái)每一天又是怎樣熬過(guò)漫長(zhǎng)的等待呢。

　　熟悉的.腳步聲想起，我一躍而起，飛奔向門(mén)口，在您驚喜的目光中，給了你一個(gè)大大的擁抱。此刻沒(méi)有晚歸的不滿，沒(méi)有等待的埋怨，只有無(wú)比的思念，似是一種失而復(fù)得的驚喜。“媽?zhuān)�我等著您呢！”“你瞧，你這孩子。”眼中卻是無(wú)法散開(kāi)的幸福。

　　此后每天放學(xué)都會(huì)有我飛奔回家的身影，因?yàn)槲抑�道有一個(gè)人在等我。我喜歡這種被等待的感覺(jué)。但卻迫不及待地?fù)湎蚰赣H的懷抱，因?yàn)�，�?ài)不容等待。

以等為題的作文 篇6

　　這是一個(gè)小小的花園，有花有草，唯一有些不同的，似乎就是花園里一棵粗壯濃密的大樹(shù)和懸掛著的木秋千。因?yàn)榈貏?shì)偏遠(yuǎn)，所以秋千大部分時(shí)候總是空著，當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，秋千就隨著風(fēng)前后擺動(dòng)，像是在等待，又好像是在期盼著什么……

　　夏天，知了“知知”地叫個(gè)不停，女孩坐在秋千上，她有著潔白的皮膚，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。風(fēng)夾著熱氣吹揚(yáng)起她的裙角。女孩淺淺地笑著，她嗅到了一陣陣濃烈的花香，她猜測(cè)著是熱情的玫瑰？高貴的.郁金香？又或者是百花齊香？要不然蜜蜂怎么會(huì)“嗡嗡”地忙個(gè)不停呢！女孩抬頭望天空，太陽(yáng)似乎并沒(méi)有像別人說(shuō)得那么火辣辣地刺眼吧，她想。

　　秋天，女孩在花園里蕩秋千。落葉一片一片地從樹(shù)上飄落，在地上堆得厚厚的，有幾片還落在了女孩的頭發(fā)上，腿上。女孩隨手拿過(guò)一片葉子，細(xì)細(xì)地?fù)崦�著落葉上干枯，清楚的脈絡(luò)。秋千隨著風(fēng)輕輕搖擺，女孩側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，風(fēng)中似乎夾雜著人們的歡聲笑語(yǔ)。也許是路那一邊的莊稼豐收了，人們努力的等待終于換來(lái)了累累的碩果了吧，她想。

　　冬天，女孩裹著厚厚的棉衣坐在秋千上，聽(tīng)著呼嘯的風(fēng)聲，她下意識(shí)地緊了緊自己的圍巾和帽子。她褪下一只手套，將手伸在半空，飛揚(yáng)的雪花聽(tīng)話地落在她溫暖的手心里，一會(huì)兒就融化了。不消一會(huì)兒，女孩的身上就落滿了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)得看就好像一個(gè)可愛(ài)的雪人。動(dòng)物都已經(jīng)冬眠了吧，它們?cè)谒瘔?mèng)里等待春天的到來(lái)，要不然，為什么聽(tīng)不見(jiàn)它們各種各樣快樂(lè)的吵鬧聲呢？她想。

　　春天，小草發(fā)芽，萬(wàn)物復(fù)蘇。一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，女孩使勁地嗅著空氣中好聞的、潮濕的青草味。小鳥(niǎo)也立在樹(shù)干上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

　　該回家了，不然媽媽會(huì)著急的。她摸索著樹(shù)干邊地木棍，站起來(lái)，慢慢往家里走去。

　　“小草發(fā)芽了，樹(shù)葉又變綠了，動(dòng)物們又蘇醒了。可是……太陽(yáng)什么時(shí)候才出來(lái)呢？”她輕輕地問(wèn)。

以等為題的作文 篇7

　　每當(dāng)聽(tīng)到《父親》這首歌時(shí)，我的心中總會(huì)浮現(xiàn)出父母勞累的軀體和勞累的脊背。每當(dāng)看見(jiàn)不聽(tīng)話的小孩和父母吵著要糖吃時(shí)，我的眼前總會(huì)呈現(xiàn)父母嘆氣時(shí)的樣子。每當(dāng)一天過(guò)去時(shí)，我總會(huì)感慨："時(shí)間去哪了？"有一次是周二，照常要上校本課，可我想起樓上圖書(shū)角那一大堆還沒(méi)有擺放完的書(shū)時(shí)，一個(gè)大膽的念頭在我腦海中閃現(xiàn)—我為什么不可以請(qǐng)假去樓上整理圖書(shū)呢？

　　說(shuō)干就干。我把請(qǐng)假的是告訴了校本課的同學(xué)，然后馬虎地收拾了一下書(shū)包，往樓上跑。

　　到了那里，我聚精會(huì)神地收拾起書(shū)包來(lái)，忘記了時(shí)間，忘記了自己。

　　合唱隊(duì)的歌聲不知不覺(jué)中停了，而我卻渾然不覺(jué)。直到老師推門(mén)而入時(shí)，我才想起時(shí)間的'存在。我不知所措地看著老師，老師卻焦急地看著我，老師告訴我，因?yàn)槲疫t遲沒(méi)有回家，讓媽媽擔(dān)心了。

　　頓時(shí)，我的心中百感交加。因?yàn)槔蠋熯�告訴了我，父母就在門(mén)口，我不知道如何面對(duì)父母的臉。但也不知出于什么，我顧不上穿衣服，拎起書(shū)包就往出跑。剛跑出大門(mén)，我便看見(jiàn)了兩個(gè)疲憊的身影。是父母！

　　他們看見(jiàn)我，大聲喊道："穿衣服呀！"

　　我愣住了。半晌我丟下了書(shū)包，將衣服穿到上了身上，又重新拎起了書(shū)包撲到了父母那溫暖的懷中，一種熟悉又陌生的感覺(jué)從身體流入了我的心中，我流下了悔恨的淚珠。

　　現(xiàn)在我知道了，時(shí)間沒(méi)有走，也沒(méi)有被自私的人裝進(jìn)自己的口袋，而是被天下的父母全部輸入了自己孩子的心里！

以等為題的作文 篇8

　　認(rèn)識(shí)一個(gè)民族有時(shí)很容易。一篇文章說(shuō)，在漢城，聽(tīng)得最多的英語(yǔ)是“哈利，哈利”（快，快），對(duì)韓國(guó)人來(lái)說(shuō)，干什么都快是美德。毫無(wú)疑問(wèn)，他們沒(méi)有等待的耐心。而美國(guó)著名的心理學(xué)教授羅伯特·列文在他的《時(shí)間地圖》里對(duì)中國(guó)人的描述則是：“中國(guó)人是最善于等待適當(dāng)時(shí)機(jī) 的大師。他們認(rèn)為，等待本身就為時(shí)機(jī)的到來(lái)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。等待多久呢？需要多久就多久。如果人為縮短這段醞釀的時(shí)間，那就像隨隨便便處理一座大廈的基礎(chǔ)一樣愚蠢。”另一位叫做海爾穆特·凱里斯的美國(guó)人說(shuō)得更夸張：“按中國(guó)人的時(shí)間觀念，半個(gè)世紀(jì)的等待不算太長(zhǎng)�！庇�國(guó)人向來(lái)恪守排隊(duì)秩序，顯得很有耐心；而在印度，人們都在人群中奮力向前擠，直到他自己到達(dá)最前面，好象時(shí)間就只有那么一點(diǎn)點(diǎn)了。

　　時(shí)間是什么？列文的書(shū)中說(shuō)：“時(shí)間是大自然用來(lái)避免事情同時(shí)發(fā)生的方式。”這是一個(gè)非常重要的觀念，它提醒我們：對(duì)一些事情來(lái)說(shuō)，所謂的時(shí)間觀念即意味著要“爭(zhēng)取”；對(duì)于另一些事情來(lái)說(shuō)，則意味著要“等待”。現(xiàn)實(shí)生活中，最容易見(jiàn)到的是兩種人，一種人總是在想方設(shè)法擠一點(diǎn)時(shí)間做一些他認(rèn)為應(yīng)該做的`事情，而另一些人則挖空心思找一些完全可以不做的事情來(lái)打發(fā)某一段時(shí)間。因此，我常常想，與其如此，還不如靜靜地等著，因?yàn)槲蚁嘈牛�馬上就會(huì)有什么有趣的事情要發(fā)生。

　　如果說(shuō)時(shí)間是有價(jià)值的，那么等待可以做具體說(shuō)明。我們?cè)敢鉃槲覀兯�看重的東西去排隊(duì)；而且，看重這種東西的人越多，所排的隊(duì)也就越長(zhǎng)。同時(shí)，對(duì)于旁觀者來(lái)說(shuō)，排隊(duì)的人越多，所賣(mài)的東西就越有吸引力；甚至他也會(huì)不由自主地加入到隊(duì)伍中去。

　　在賣(mài)方市場(chǎng)時(shí)代，人們總是為買(mǎi)東西而排隊(duì)；在買(mǎi)方市場(chǎng)時(shí)代，許多很好的東西總是呆在貨架上等顧客來(lái)買(mǎi)。人與人之間的關(guān)系也一樣，地位低的人總是在等待地位高的人，有求于人的人總在是在等待大權(quán)在握的人，追星族們總是在等待他們的偶像。所以在巴西，人們都把不守時(shí)間的人視為成功者。列文則說(shuō)，不守時(shí)成為事業(yè)有成者的一件外套，就像有錢(qián)的人腳上穿的高檔皮鞋。

　　身份和地位，決定了應(yīng)該等誰(shuí)，應(yīng)該等多長(zhǎng)時(shí)間。加州州立大學(xué)就有一個(gè)不成文的規(guī)定，助理教授若遲到的話，學(xué)生可以等10分鐘，副教授則可以等20分鐘，教授則要等半小時(shí)�？梢�(jiàn)，“別人等你的時(shí)間越長(zhǎng)，你的地位就越高�！薄兜却�戈多》中的戈多是一個(gè)不提供任何服務(wù)的服務(wù)者，但他顯貴的地方，正在于一直有人在等他。出席有些會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)到會(huì)上什么事也不做，但他總是最后一個(gè)來(lái)，而且會(huì)議組織者們總是很愿意等著他。 排隊(duì)是體現(xiàn)等待規(guī)則最普遍的形式。在一些必須排隊(duì)的場(chǎng)合，有權(quán)的人可以安排他的下級(jí)去排隊(duì)，有錢(qián)的人可以直接雇人去排隊(duì)。在墨西哥，辦理某些官僚事物的時(shí)候，就可以直接花錢(qián)買(mǎi)別人的身體去排隊(duì)；在巴西，被稱(chēng)為“代辦”的人，其實(shí)就是一些訓(xùn)練有素的職業(yè)等候者。

　　“浪費(fèi)一個(gè)商人的時(shí)間，就如同搶他的錢(qián)包�！边@是美國(guó)人古老的觀點(diǎn)。在我們古老的中國(guó)，把“時(shí)間就是金錢(qián)”當(dāng)成名言，僅僅是不久前的事。 我們所說(shuō)的耐心，其實(shí)就是一種等待�！耙磺卸伎梢缘鹊健边@是一句，另一句是“不過(guò)要遲一點(diǎn)罷了”。等待如果成為一種慷慨的自愿行為，那么時(shí)間就是一種珍貴的禮物。這在迎接與送別過(guò)程中，就能真切地體會(huì)到。

　　西班牙諺語(yǔ)說(shuō)：“匆忙的人先到墳?zāi)��！绷形脑谝涣姓�軌列�?chē)上，就看到過(guò)一段用英文寫(xiě)的警句：“‘慢’由4由個(gè)字母組成，‘生命’也一樣；‘速度’由5個(gè)字母組成，‘死’也一樣。”中國(guó)公路的邊坡上，也經(jīng)常能見(jiàn)到“十次事故九次快”這樣的標(biāo)語(yǔ)。

　　汽車(chē)的速度越來(lái)越快了，所以不得不處處限速。生活節(jié)奏也越來(lái)越快了，一方面，我們?yōu)樽约黑s不上時(shí)代潮流而自慚；另一方面，我們也許還要安慰自己，該慢的時(shí)候還得慢著，該等的時(shí)候還得等著。

以等為題的作文 篇9

　　“再等一會(huì)兒。也許其他人會(huì)出面調(diào)解�！崩先诉@么認(rèn)為。然而，兩分鐘后，金屬碰撞產(chǎn)生的巨大“碰撞”聲引起了剎車(chē)輪摩擦地面的尖銳聲音。隨著人群的騷動(dòng)，女人的尖叫聲和嬰兒的哭聲沉入冰冷的水中。

　　和平常的星期天一樣，劉叔叔早上六點(diǎn)離開(kāi)家，去附近的公園晨練。現(xiàn)在他正準(zhǔn)備乘22路公共汽車(chē)回家。

　　劉叔叔坐在汽車(chē)后門(mén)的靠窗座位上。他看著窗外慢慢變化的景象。他微微閉上眼睛，睡在椅背上。

　　他被一聲大叫吵醒。他用手揉揉眼睛，試圖知道發(fā)生了什么事。他的眼睛慢慢移到前面。似乎有個(gè)女人和司機(jī)發(fā)生了沖突。那個(gè)女人抓住桿子，踩著一雙高跟鞋，用尖銳的聲音問(wèn)司機(jī)：“你為什么不在車(chē)站停下來(lái)？”司機(jī)專(zhuān)注于開(kāi)車(chē)，但他的眼睛盯著前面解釋。因?yàn)槁沸藓昧�，他提醒乘客在最后一站下�?chē)�，F(xiàn)在他只能等到下一站下車(chē)。“等一下。我們馬上就到�！彼緳C(jī)催促道。

　　但女人不聽(tīng)。她還是罵了司機(jī)，司機(jī)開(kāi)始回嘴。這兩個(gè)人激烈爭(zhēng)吵�！鞍Γ�等等，自己老了不能勸解了。也許其他人會(huì)出來(lái)�！崩先讼胫�，在車(chē)?yán)锼奶帍埻�。一名身穿藍(lán)色校服的學(xué)生把背上的書(shū)包拿到前面，拉開(kāi)拉鏈，拿出耳機(jī)，解開(kāi)琴弦，掛上耳朵，開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè)，仿佛沉浸在自己的世界里。一對(duì)年輕夫婦和一位老人被一條過(guò)道隔開(kāi)。母親抱著孩子，輕輕地?fù)u晃著。父親做鬼臉，發(fā)出一些奇怪的`聲音。他正在和孩子玩。乍一看，你可以感受到家庭的和諧和溫暖。車(chē)前站著一個(gè)中年人，穿著筆挺的西裝，一只手提著公文包，另一只手拿著一本財(cái)經(jīng)雜志。聽(tīng)到聲音后，他悄悄地走到車(chē)后兩步，繼續(xù)低著頭看雜志。其他人要么看著窗外，要么低頭玩手機(jī)，就好像公交車(chē)上什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。

　　但事實(shí)并非如此。司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭，罵了那個(gè)女人。這位婦女甚至做了一個(gè)抓住方向盤(pán)的手勢(shì)�！暗纫幌拢�他們很快就會(huì)到達(dá)車(chē)站，他們不會(huì)吵架的！我自己都快到家了，所以沒(méi)必要卷入這場(chǎng)混亂�！崩先四�默地安慰自己。一個(gè)低沉的聲音是一個(gè)女人的包撞到司機(jī)的聲音。然后司機(jī)回?fù)袅恕９�共汽�?chē)失去控制，越過(guò)中線，與一輛汽車(chē)相撞，然后墜入洶涌的河水中。

　　結(jié)果，老人沒(méi)有等“其他人”出現(xiàn)，女人沒(méi)有等公共汽車(chē)到達(dá)，整輛公共汽車(chē)也沒(méi)有等救援隊(duì)。

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