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以發現為題的作文

時間:2022-11-15 21:36:47 話題作文 我要投稿
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以發現為題的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的以發現為題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以發現為題的作文

以發現為題的作文1

  水流發現了一道道河岸的,故能奔涌至遠方;雄鷹發現了一朵朵白云,故能暢翔于天空;人類,在一次次的發現中,扣問生命的奧秘,探尋生命的奧秘,探尋宇宙的神奇故能成就今日的星光燦爛。

  身為科學家的愛因斯坦說:“發現一個問題比解決一個問題更重要的是!笔前,沒有魯班俯身查看發現呈倒鉤狀的細草,哪來鋸子?沒有奧斯特不經意發現小磁針在電流旁的轉動,拿來發電機?沒有光電效應的發現拿來愛因斯坦光電效應方程的聰明之舉?發現,是科研的窗戶,通過它才能找到世界的奇幻。

  身為藝術家的羅曼羅蘭說:“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!辫蟾甙l現了水彩的使用方法,所以他的油彩如此熱烈,予人生命的震撼;畢加索發現了線條的使用法則,所以他的抽象藝術直攝人心;狄金森發現詩歌的表達方式,所以他的詩取自大地芳香眾人。佛說:“一花一世界,一樹一菩提。”也是在告訴我們從細微中發現,體會世界的美麗,與外界藝術地溝通。發現,是藝術的窗戶,通過它才能享受生活的美好。

  然而,水流經過一次次的沖擊才能得到河道,雄鷹經過一次次的尋覓才能得到天空,人類的發現也許在不經意間的`,也許在不停的反復中,也許會受人矚目,也許會遭遇譏諷。

  法拉第為了證實電磁感應現象,孜孜以求近十載,終得妙法;哥倫布航行數年,幾近性命攸關,終得新大陸,有人認為發現是靠機遇與運氣,但哥倫布用一顆豎立的雞蛋告訴眾人發現是勇者的專利,智者的果實,只有明亮的雙眼才會得所將得。

  達爾文乘船環游世界,發現物種間的神奇聯系,提出了“進化論”。然而我們可否知道,他的物種起源確實在書成近二十年后才出版,為何?因為這一發現與當時教會的神創論格格不入,即使是達爾文也需幾十年積蓄勇氣。既然發現是創新的源泉,那么必將受到腐舊的阻撓。在光耀的背后,除了歡心喜悅,更多的將是思緒的纏繞斗爭,這也更將啟迪我們尊重發現,尊重事實。

  發現,是創造的窗口,屬于智勇的人類。

  感謝那些偉大的發現讓人類的歷史綿延至今,蒸蒸日上;感謝那些美麗的發現讓我們品味人生的多姿多彩;感謝發現,這一生命的窗口,允許我們對遠方眺望。

以發現為題的作文2

  人是一根有思想的葦草。人類在自然界中是強大的,因為思想,而一個人要想在強大的自然界中更加強大,需要的是思考,是發現,是質疑。僅作有思想能力的人只能碌碌無為,在善于發現的人面前無疑是渺小無力的。因此,善于發現,敢于質疑,才能如雄鷹睥睨大地一般站在成功之巔。

  彭巴將自己的偶然發現提出卻遭到恥,因為他的發現違背常理。但他沒有就此放棄,堅持著自己的質疑,在奧斯伯恩的鼓勵幫助下證明了發現的正確性,并被命名為'彭巴效應'。這便是思考的力量,是發現與質疑的力量。

  善于發現,敢于質疑,走向成功。面對同一事物,破解難題的方法或許多種多樣正如由河流次岸到彼岸的路徑有很多,但最短最快的卻只有一種,而發現與質疑正是便捷之門的敲門轉。一位傳教士因忙于工作,無法陪兒子玩耍,便將一張世界地圖撕碎,承諾兒子拼好后便可滿足其愿望。但不到五分鐘兒子便將一張拼好的'地圖放在他的面前。原來,地圖背面是蒙娜麗莎的頭像,頭像完整了,世界也就完整了。兒子沒有盲目順從父親的希望,而是仔細觀察從而發現了成功的捷徑,大大縮短了到達成功的時間。

  善于發現,敢于質疑,打破權威。權威如一座高山聳立在生活中、世界上,若這座高山是正義的或許可收起到擋風的作用,但若是邪惡的,無疑是阻礙與漩渦。被稱為“扳倒總統的女人”的格雷厄姆,經過仔細調查研究發現總統上臺的黑幕,面對總統的說辭,她敢于質疑,并揭露權威的真面目這成為尼克松下臺的重要原因。這便是著名的“水門事件”格雷厄姆善于發現并敢于質疑,還國家國民一個真相。

  善于發現,敢于質疑,改變世界?萍紕撔碌年P鍵是發現與質疑。哥白尼在教會統治下的黑暗世界中世紀,通過觀察研究,提出“日芯說”,公然質疑“神創論”,成為“天文學之父”;愛因斯坦在世界推崇牛頓的時代,敢于質疑,指出牛頓的錯誤,創立“相對論”成為近代物理學奠基人;李贄在“理學”統治的明末清初,質疑孔子,抨擊理學,成為中國近代民主思想的耀眼光芒。他們,憑借善于發現,敢于質疑的精神讓世界改變。

  善于發現,敢于質疑,用“星光燦爛,若出其里”的氣魄,成就”一覽眾山小”的夢想,打破堅冰,走向成功,改變世界。

以發現為題的作文3

  張曼娟說:“海水正藍,我仿佛就是一個擺渡的人。”在悠長寂寥的生命歷程中,誰不是一個擺渡人呢?一路上,總有別人沒有見過的風景,總有別人不曾嘗過的艱辛,也總有別人不曾有過的收獲。一路風雨,一路艱辛,彼岸未了,殊不知路過了多少用心發現的另一個世界。

  另一個世界,有你為之動容的記憶長廊。如果讀過《桂花雨》、《爸爸的花兒落了》,都會產生一種莫名的歡喜和落寞,仿佛一首搖籃曲,伴著悠遠的駝鈴聲,響徹在自己童年回憶的每一個角落。成長是一種蛻變,隱著不為人知的痛楚和依戀,就像《爸爸的.花兒落了》的最后一句耐人尋味的話,“爸爸的花兒落了,我已經不是小孩子了”。似乎成長就是從肩負責任的那一刻起,綺君和林海音的文字那么細膩動人,如同囈語,如同綿綿不盡的懷念和惆悵。

  另一個世界,有你為之沉思的古老跫聲。似乎很多人沒有足夠的耐心讀完中國古代四大名著,特別是剪不斷理還亂的《紅樓夢》。《紅樓夢》仿佛是一本古代封建社會上層階級生活的寫真集,卻生動、細致地描繪了一段凄美的愛情故事。直到黛玉氣絕的最后一句話:“寶玉,你……”令人不由哀嘆和惋惜。曾經有歡樂,最后卻含恨而死,似乎天地間也響起了那首《葬花詞》:“天盡頭,何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風流。質本潔來還潔去,強于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,他年葬儂知有誰?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!币粋閬苑仙葩,一個美玉無瑕,這其中的憂和怨,誰能懂呢?

  另一個世界,有你為之傷感的寂靜的墳墓。沒有人明白精彩地生活過的人會選擇死亡,阮玲玉是,海子是,三毛亦是。在那么多不解和沉默后,還會有許多人在午夜伴著清冷的月光翻開《海子詩集》、《夢里花落知多少》、《滾滾紅塵》。海子說,面朝大海,春暖花開。三毛說,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢,一半在土里安詳,一半在風里飛揚,一半灑落陰涼,一半沐浴陽光。這些文字,輕輕飄揚,閃爍金色的陽光。

  用心發現另一個世界,用情體驗精彩的人生。

以發現為題的作文4

  彭巴的發現,掀開了物理學靈動多彩的一頁,奧斯伯恩的重視,讓“彭巴效應”見諸理化史,而不是沉于少年的心底。試想,若不是教授的偶然到訪,這一發現將會在少年周圍諸人的恥笑中湮滅,再無閃光之時。

  發現很重要,它需要經驗、智慧和洞察力為霹靂在合適的時間劃開天幕,映照人間。但是,為發現開辟道路卻更重要。它需要用人類良知的巨木承接天雷,傳承火種。在夜幕的黑暗中爝火燃燒,以啟春時浩浩。

  著名物理學家帕斯卡說:“我索取榮譽的對象不是廣闊的太空,而是我自己的靈魂!迸了箍ㄒ驅簭姷难芯浚谖锢硎飞媳氡赵,但他更引以為傲的`,其實是對他人和自己發現的保護。偉大心靈的意志都是相通的,拉姆齊就是一名為發現開辟道路的榜樣。當時化學界的無名小卒瑞利研究空氣組分時總有一點氣體無法清除,為此問題而困擾。拉姆齊沒有像別人一樣進行質疑的譏諷,而是與瑞利共同研究,發現了氦等一族元素,開始了化學史上關于惰性氣體的嶄新篇章。

  偉大之所以是偉大,因為他們不輕易否定別人的發現,反而給那些慰藉無名者以自己的竭力幫助,來開創人類的嶄新篇章。

  遙想西方的啟蒙浪潮,風起云涌,波瀾壯闊。盧梭寫下社會契約的斷論,激進地想把歐洲從封疆建土瞬間推向民主共和。盧梭的理想固然好,但他所宣揚的途徑和手段不受主流思潮的接受。而他本人,也受迫害流離他鄉。在這時,歐洲上空回蕩著啟蒙思想家的聲音:“我不同意你所說的每一個字,但我誓死捍衛你說話的權利。”伏爾泰等人為盧梭開辟了發現的道路,讓他得以完善自己的思想。今日,舊前思考的巨星們再已隕落,但他們的思想依舊釋放光芒,其中有一片耀光是盧梭的人民主權論,照映著當今世界的民主思想。其實,這成就同樣屬于那個時代,它為盧梭開辟了發現的道路。

  我們不是高掛穹頂的巨人,我們只是滾塵青史上一個平凡的個體。我們或許少有發現奇珍的目見遠著,但我們不應缺少為發現開辟道路的品質。

  輕易否定他人的發現不僅是自己的悲哀,也是時代發展的魂殤。真正需要的,是為發現開辟道路,為“彭巴效應”一樣的發現開啟山林,用平凡個體心中的高貴來接納、幫助、推動新發現所驅使的歷史車輪滾滾向前。

  為發現開辟道路,通向成就的殿堂。

以發現為題的作文5

  小時候,我常隨父母回老家玩兒,老家有好多動物,什么小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等,多得不可計數。有一個問題始終困擾著我:人生病了可以去醫院,那么動物呢?你也許會說:“去動物醫院或請獸醫嗎!可有些地方沒有動物醫院或獸醫,那怎么辦呢?總不能坐以待斃吧!我的幾個發現解決了我的疑問。

  有一次,我去看舅媽割草,看了一會兒,我便到一邊玩去了,這時我看見了兩個毒性較大的腹蛇在打架,我覺得好玩兒,就在旁邊觀戰,一會兒,一條身體較為強壯的把另一條的頭部咬傷了,頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了,最后腫得連嘴都合不攏了。我想,它肯定完蛋了,不料它發瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水,過了好長時間,這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去?吹竭@兒,我十分吃驚,這不是跟人一樣嗎!人們在搶救被毒蛇咬傷的病人時,常常給患者大量輸液,以加快毒液的排出。我想:這會不會是偶然的呢?我回家后,趕緊翻開《十萬個為什么》查閱了起來,不一會兒,我便查到了。原來動物給自己治病并不是偶然,如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時,貓會找一種叫“牛頓草”的.草來吃,然后大吐,這種“以吐治瀉”,是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來的美洲大黑熊,身體總是不舒服。這時,它會外出找一些水果來吃,而這些水果會使它輕度腹瀉,不久便恢復了健康,重新精神抖擻了!

  猿猴和猩猩是比較聰明的動物,它們也會給自己治病。猩猩病了,它的牙齦疼痛不止,這時,它的面部向著太陽,用“手”挖些爛泥敷在臉頰上,然后用兩“手”緊緊地按著,生怕貼上去的“膏藥”掉下來,不然,它得再受疼痛的折磨。猿猴生長在熱帶叢林中,當它患病感到寒冷,全身戰栗時它就用嘴去啃金雞納樹皮,和人類服用奎寧一樣,病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了,有許多奧秘,等待著我們去探索去發現。

以發現為題的作文6

  最近,我家多了四條披著紅色大衣的金魚,而我就從這幾條金魚身上發現了金魚下雨前浮到水面呼吸的原因。

  星期六的下午,天氣晴朗,陽光明媚,我照常來到魚缸面前,觀察金魚。你瞧,它們多可愛呀,一雙水靈靈的大眼睛鑲在身體兩側,紅色魚鱗密密麻麻地覆蓋了全身,使那黑寶石更加明亮,眼睛旁邊的魚鰓一張一合,就像人在呼吸一樣,尾部的大尾巴來回擺動,像是掃帚在地上掃地似的,四只腳輕輕地擺動著,控制著自己在水中游動。

  咦?我驚奇地發現金魚全都跑到水面上來了,要知道,以前除了吃食,它們都是在水底的呀,現在跑到水面上來干嘛,我的好奇心一下子被激發了,仔細觀察起來,生怕漏了一個細節,只見金魚們在水面上不停地張著嘴巴,像是在對我說:主人,我們好餓呀!給我們點吃的吧!

  我雙手托著下巴,思索著,以為是金魚們餓了,就丟了幾顆魚食在金魚面前,但出乎我的`意料,它們居然沒有吃,金魚今天是怎么了?浮在水面上干什么?一個個問題浮現在我的腦海里,這時,爸爸會來了,我連忙去問爸爸:爸爸為什么金魚會浮在水面上來呢?爸爸看了看魚缸,笑瞇瞇地說:這個你自己去查,你只需要知道等一下最好別出去就行了,外面可能會下雨。

  問題真是一波接著一波,第一個問題還沒解決,第二個問題又來了,我好奇地問:現在明明是大太陽,怎么會下雨呢?過一會你就知道了。老天好像要驗證爸爸說的話似的,嘩嘩嘩地下起雨來,豆大的雨點落在屋檐上演奏出美妙的樂曲,我吃驚地問爸爸:爸爸,你是怎么知道要下雨的?你自己看魚缸就知道了。

  我看了看魚缸,突然想到:難道下雨和金魚的反常行為有關?我帶著疑問翻開了課外老師《百科全書》找了起來,書中說一般魚到水面上來呼吸新鮮空氣,就證明要下雨了,這是因為下雨前水中空氣不足,魚兒呼吸不到空氣,就要到水面上來呼吸新鮮空氣。我看了,高興地一蹦三高,哦,我終于知道了。

  通過這件觀察魚的事,讓我明白了下雨前魚到水面上呼吸新鮮空氣是因為下雨前,水中空氣不足魚就要在水面上呼吸新鮮空氣。還讓我明白了一個人只要細心觀察,善于動腦就會有所發現。

以發現為題的作文7

  一把舊吉他蜷縮在墻角,上面堆積了不少灰塵—這把吉他除了兩年前姐姐一時興起把玩了幾天就再也沒有被碰過了,我在書房的角落發現了這未注意過的東西。

  手指輕輕撥動琴弦,“噔”一聲低沉而沉穩的樂音在房內回蕩,灰塵被抖落下來,我的手指感受到了它的寂寞難耐與被彈響的興奮,心里也產生了些許共鳴,我有些恨沒有學吉他,不能與這吉他共歡樂,與琴弦共舞。

  現在我學了幾節課吉他,當我的`胳膊搭在它上面,手指撥動琴弦,我就完完全全和它融為一體了,我向它傾訴煩惱,分享快樂,我發現吉他將會是我的摯友。

  聽老師說,當我們抱起吉他邊彈邊唱時,會讓自己的身體和心靈相通起來,用眼睛可以看到自己“五顏六色”的內心。若閉上眼睛,用耳朵便可以聆聽我們發自內心的情感,而不是浮于表面的有些虛假的面具。當我抱起吉他時,指尖隨心而跳動,永遠是保持高度統一的,即使曲子很傷感,如若心里一片晴朗,彈出來也會有俏皮、可愛之感。我發現,吉他是我平淡枯燥生活中的一股清泉。

  假期的時候去山里游玩清風吹過,陽光透過窗戶灑在地面上,空氣是清新的,溪水是清澈的,陽光是純粹的。我心情有些暢爽,不自覺地想找來吉他彈一曲,但卻才記起沒有帶來吉他。愉快的好心情不表達出來讓我有些苦惱,但又白白浪費了如此美好的景象,我靈機一動打開窗戶大喝一聲:“吼…”,隨即抓緊關上窗戶怕被人發現,但這樣終究不盡興,這時我才發現吉他已經是我生活中不可分割的一部分。

  近期因為學習而長時間沒有彈吉他,在前天我煩躁的情緒爆發了出來,我清楚地明白自己的狀況——我需要一個下午的時間去調整,再去和我的“朋友”會面,這是與和任何人交流都無法比擬的。

  終于,悠悠琴聲中,心逐漸平靜下來,引導著我用更積極的態度面對接下來的“狂風驟雨”。

  我發現,吉他改變了我面對生活的態度,燦爛了我的內心世界。

以發現為題的作文8

  我的發現 廣東省惠東縣平山一小六(8)班龐海飛從我呱呱落地的那一刻起,就注定了我對身邊事物的永無止境的探究。在成長的過程中,我發現了許多事物,其中有一件小事是我最值得驕傲的。一天,爸爸媽媽都出去了,桌上放著一個雞蛋和一杯牛奶。我想:這應該是爸爸媽媽留給我的早餐。于是,我毫不猶豫地吃了起來。由于一個人在家,百般無聊,便把雞蛋當陀螺,轉了起來。過了一會兒,我覺得看“他”一個人跳舞不夠有意思,便從冰箱給他找了個舞伴。我一手一個雞蛋,唰的一下把兩個雞蛋轉起來。

  咦?好奇怪呀,怎么一個轉得快,一個轉得慢呢?我想,肯定是右手大力一點兒,左手小力一點兒,那我就換過來。原來右手的雞蛋用左手轉,左手的雞蛋用右手轉,這樣應該就會好的。我試了一下,咦?怎么右手轉的雞蛋還是比左手轉的'雞蛋慢一點兒?我陷入了沉思之中……“啪”的一聲,像一只無形的大手把我從想象的海洋中拉了出來。我還沒反應過來,另一個雞蛋好像舍不得“她”的舞伴,也從懸崖上跳了下去。哈哈,我終于明白了其中的奧秘:“他們”一個是熟雞蛋,一個是生雞蛋。

  可是熟雞蛋和生雞蛋又有什么區別呢?我趕忙從書柜拿出我的寶貝——《百科全書》。開始在書的海洋中遨游……哈,找到了,書上是這樣寫的:因為生雞蛋殼內的蛋黃和蛋清是液體的,當外力作用使其旋轉時,由于慣性而繼續保持靜止狀態的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力,因此整個生雞蛋只能緩慢轉動。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃的蛋清已凝固,整個雞蛋就能快速轉動且能堅持較長的時間。原來是這樣啊!我看了以后茅塞頓開。

  這一次偶然的發現,使我明白了許多的道理:生活就是一本教科書,并且有些是課本學不到的。只要我們肯動腦筋,我們就會發現生活真的奧妙無窮。牛頓從一個蘋果落地,從而發現了萬有引力定律;魏格納從一張地圖上,發現了板塊運動的規律,從而提出了大陸漂移假說。無數科學家都是從看似平常的發現中去思索自然的奧秘,從而為人類謀幸福。

  我相信,只要我善于發現,動腦筋思考,將來有一天,我也會創造奇跡……

以發現為題的作文9

  生活中從不缺少美,而是缺少發現美的眼睛!_丹

  好不容易盼到一個假期,我決心走出家門,去發現一些平時未曾注意的美。

  晨曦溫暖的光灑滿大地,預示著新的一天的開始。走在大街上,迎面飄來早餐店各種美食的香味。路過某條美食街,這家店主一面揮舞著鍋鏟炒著飯,一面又吆喝著店員來幫忙收錢。對面那家面館也是生意興隆,客人點單的聲音絡繹不絕,各種醬料清香四溢,刺激著人的味蕾。不遠處的就餐區,三五成群的人們一邊聊著天一邊享受著美味的食物,歡笑聲響徹云霄。我吃過美食,走出美食街,熱鬧的聲音仿佛仍在耳邊回響。你看,這些平常生活中最尋常不過的場景,何嘗不是洋溢著一種人情美呢?

  午后的太陽變得刺眼,陽光火辣辣地曬在人身上。古巷里卻是一片陰涼,石階上長滿了青苔,偶爾遠處的大樹上傳來幾聲蟬鳴,更為小巷添了幾分愜意。瞧!這棟屋子里定是住著一對恩愛的老夫婦,把院子里的花草打理得井井有條。那戶人家里定是剛添了一個可愛的小寶貝,這不,架子上正曬著剛買來的新玩具。咦?巷子盡頭是不是住著一位剛來城市的失意的年輕人,不然為什么院子雜亂無章呢?初夏的午后,古巷里的人大概都在午睡吧?隔絕城市的喧鬧,在這個悠閑慵懶的季節,吹著夏風,聽著蟬鳴,睡個午覺享受著夏日的寧靜,又何不是一種古樸美呢?

  傍晚的.黃昏為云彩披上一層火紅的嫁衣,街邊盡是晚飯后散步的人們。突然,幾個騎著自行車的中學生從路邊沖了出來。正巧路過的起電動車的大叔來不及躲開,車頭一扭,卻撞上了另一邊散步的老太太。那些學生見勢不妙,趕緊停下來,大叔也停好車扶起老太太。畢竟是孩子,幾個學生一下子慌了神,卻仍舊堅持負責到底。幾個路人紛紛停下腳步,幫著大叔將老太太扶上電動車,堅決要帶她去醫院檢查檢查。沒過一會兒,大叔載著老太太離開,幾個中學生緊隨其后,一時間,贊揚聲不絕于耳。仔細一想,這些肇事者的責任心和路人的善心,不也是一種品質美嗎?

  結束了一天的探索,我回到家中,回憶著一天遇見的各種美好,不禁覺得,其實生活處處都很美,只是我們沒有認真發現罷了。

  為自己添一雙發現美的眼睛吧,其實,生活處處都很美。

以發現為題的作文10

  今天心情不太好,所以在路上總是低著頭,漫不經心地走著。這時,一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過,蚯蚓,我愣了一下,向后退了幾步。“沒什么可怕的,這只是一條惡心的小東西而以!蔽野蛋祵ψ约赫f道!皩α,蚯蚓適宜在什么樣的環境下生存呢?蚯蚓是害蟲還是益蟲呢?蚯蚓……”

  一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現,使我對蚯蚓產生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起,放在一個紙盒內將它帶回了家,并將它放進一個裝有泥土的花盆里。周末,我奇怪地發現蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動著,它在干什么呢?此時,媽媽走過來告訴我說:“蚯蚓的特長就是鉆土,這樣能起到松土作用!迸叮瓉砣绱,那它松土是為了什么呢?難道土里有寶貝不成?這時,爸爸走來說:“每種動物都有自己的`生活方式。”并要我去查閱有關資料。

  我既刻,從書柜里找來中國少年百科全書進行查閱,這下全明白了。蚯蚓…這種沒有眼睛的動物,它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中生活,它吃著含有機物的腐殖土和其它雜物,它的觸覺器發達,對地面震動、噪音、光亮和黑暗,都有敏感地反應。春秋季節是蚯蚓生長和繁殖的季節。它的再生能力很強,在受傷或被切斷(不靠近頭的前部),會產生一種似胚胎的間葉細胞,能分化成各種組織繼續生存。蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松,有利于作物的生長,它的糞便還是一種高效的有機肥料。據統計,每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜,世界各國都利用它來處理大量垃圾。

  日本有家大工廠養殖了10億條蚯蚓,用于處理每天排放的50噸造紙廢液。還有,蚯蚓還可以作為食品,國際上每年蚯蚓的貿易額達幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓,可食,干蚯蚓含蛋白質在70%以上,鮮蚯蚓約為40%左右。世界上蚯蚓的品種約2500余種,我國約20xx種左右,最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓,它體長可達123厘米!

  通過理論聯系實踐,使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身,它還是土壤的松土機、是農民的好幫手、是作物的朋友、是人類的益蟲,我們可不要無故地去傷害它喲!

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