隨手初中作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的隨手初中作文，希望能夠幫助到大家。

　　今天的作業并不多，在學校我都寫完了。放學的時沒事做，便打算在校園里逛一逛。

　　校園的舊教學樓變成心的了，也安裝了電腦，我們教室沒有安裝電腦，校長說，會給我們安裝電腦的，嘻嘻！有了電腦上課就方便多了，學校里也不算熱鬧，操場上的人只有十幾個而已，很多人都回家的，我也想回家啊！可惜我家離學校比較遠，要等校車接我回家。學校的宿舍還沒有建好，估計下學期就建好了吧！我有點像住宿舍，又有點不想，宿舍小小的，什么事都自已做，唉，爸爸媽媽要我住宿舍的話，我不同意也得同意，我在父母眼中就是一個乖孩子的典范，但和同學們在一起玩，我都會玩的很瘋狂。

　　看著同學們在操場上打羽毛球，我也很想玩，可是我很擔心，萬一她們不給我玩怎么辦？我豈不是很沒面子，不過她們給我玩了呢？我在心里糾結了很久，終于邁出了第一部，“同學，螚不能給我玩羽毛球呢？我很想玩。”我對一個正在打羽毛球的女孩說到。她看了我一眼，走向另一個女孩你邊，看樣子是討論了。我離她們很遠，聽不到她們說什么，只看到她們臉上的表情，一個不愿意的樣子，另一個又愿意的樣子，許久，她們討論完了，我原本以為她們不會給我玩的沒想到她們既然同意了，結果真出乎我的意料。為了讓我們都有玩的份，輪流玩，我玩得很開心，汗流浹背的，好久都沒有玩羽毛球了，生疏了，看樣子得回家練練才行，車來了，課間也結束了，改回家了，我們約好了明天一起打球，嘻嘻！明天又有得玩了。

　　上了校車，跟我坐在一起的說兩個小孩，一個女孩二年級的，一個男孩是五年級的。不過那個五年級的男孩真的好矮啊！跟她妹妹一樣高，呵呵！我都不知道說什么了。她們是一家人來的，在車上他們趁老師不注意偷吃東西，車上是不可以吃東西的。不過問沒有揭發他們，傷了和氣就不好了。她們跟問一個站點的，下了車，他們的家不遠，我還去他們家幫她妹妹補課，嘻嘻我是很愿意的！

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