鏡子的作文（精選5篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的鏡子的作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

　　鏡子的作文1

　　“我永遠要做個行者！”我對鏡子里的我說。

　　鏡子里的我已經不是一臉稚氣的小孩兒了，眉宇間的青春氣質鐫刻著我的誓言。行者，在我心中是堅定，勇敢的化身，常常似一面明鏡照著我的心……

　　行者踏上了旅程，他要達到夢想已久的地方，望不到邊的路旁有玫瑰、美酒，可是他不停留，每一步都是他堅定的見證。

　　我也一樣，當16根蠟燭點燃的時候，我說：“一定要成為有知識的大寫的人！”身邊的誘惑，向我揮手，可是心中的那塊明鏡中映著行者堅毅的面容。我做到了嗎？每想到這里，我總會去拾起丟棄的筆，告別游戲，電視，在書海里搏擊。

　　“像行者一樣堅定！”心中的明鏡對我說。

　　行者在路途中奮進，他斬荊棘，折丫枝，汗水與血痕交織，如盤虬臥龍伏在雙臂，可是他不在乎，繼續邁出步子，一如既往的'勇敢。

　　我也一樣，身在初三，馬上就要面臨著早出晚歸，與日月同行，與星辰共眠的日子。生活是苦的，可是，初三的我每天充滿歡愉。不是沒有淚水，不是沒有血汗，而是我要實現心中的誓言。就這樣，心中的明鏡中常浮現出行者勇敢的身影。

　　“像行者一樣勇敢！”我對心中的明鏡說。

　　鏡子里的我目光炯炯有神，我驕傲我的祖先給了我黑眼睛，黃皮膚和心中的明鏡。那是一個名族的命脈，此刻都幻化成一個堅毅的身影。我知道，不用多久，勇敢，堅定的中國人也要算我一個，那鏡子中的行者將會是我。

　　“勇敢的行者一定是我！”我對著鏡子說。

　　鏡子的作文2

　　鏡子能照到我們美麗的臉兒，還能照到背后的事物。在我們的生活中有三面鏡子，對我的影響很大。

　　有一次，爸爸帶我去吃肯德基，我點了很多食物，有全家桶，兒童套餐。我把兒童套餐吃了，肚子飽了，就把全家桶帶到公園吃，到了公園，我看到了調皮的`小孩猴子在石頭山上跑來跑去。我就飛快地跑到那兒，跟小猴子玩了好一會兒，玩著玩著，肚子就叫了起來，哦！我的”午餐鈴“響了。我跑去爸爸面前，拿去他手中的全家桶，津津有味地吃著，吃完了，我就隨手把袋子扔到了地上，爸爸用嚴肅的眼神看著我，我就毫不猶豫地撿起地上的袋子扔到了垃圾桶里。這種鏡子，我叫它干凈的鏡子，他教會了我保護環境。

　　而媽媽這種鏡子，我最害怕。因為這是很兇猛的鏡子。記得有一次，我回到家，玩得滿頭大汗，我就拿了個水瓶，倒了點水，喝了起來，喝完了，我把水水瓶放在桌上，走的時候，我手一碰，水瓶掉到地上，摔壞了。這時媽媽走到我面前，眼睛、臉蛋紅通通的。我有一種不祥之氣，果然，媽媽罵了我好幾句，我淚流滿面。

　　老師就是一面豐富多彩的鏡子，她總會教我們許多知識，更是我和同學們的好榜樣。當別的同學遇到困難時，我就當什么也沒看見，而老師卻熱情的他。當同學摔倒在地上，受傷了，我不僅沒人安慰她，而自己卻到了一邊跟其他小朋友玩，而老師卻去安慰她，老師就是我們最好的好榜樣啊！

　　我們身邊的鏡子是不可缺少的，因為他們會教我們良好的品德和許多知識。

　　鏡子的作文3

　　鏡子，能照出最真實的自我，鏡子，能照出自己最真實的容貌，鏡子，能讓自己了解缺點，毫不隱瞞。可知鏡子包括了有形和無形的含意，而無形的鏡子，對我的啟示更大。

　　姐姐常常在鏡子前，看著額頭上的小山丘―痘痘，希望它趕快消失；媽媽也時常站在鏡子前，看著臉上的小摺扇―皺紋，感嘆歲月的流逝。我開心時，鏡子中出現的，就是嘴角洋溢著微笑，目光像是太陽般柔和，腳步輕快的就像要飛了起來的小女孩；我生氣時，鏡子中就出現雙手緊握，緊咬著牙，眼神如一只只利箭，像極了一只張牙舞爪的母獅子；我心情沮喪時，就像只斗敗的公雞，垂喪著臉，雞冠也失去了光彩。

　　我們心目中也有一面鏡子，可以分辨是非，也可以反省自己，并且讓自己學到好，我們心目中的“心鏡”，可以為我們分辨益友與損友，避免讓心靈遭到遮蔽，我們應該隨時保持“心鏡”的明亮，并從鏡中自我檢討、惕勵，進而改過向善，千萬不要讓“心鏡”充滿了黑暗，應帶著“心鏡”邁向光明的殿堂。

　　朋友也像是一面鏡子，從良友身上可以發覺自己所沒有的優點，也可以得到許多啟示，更能讓自己變得更有智慧。從好友身上可了解自己的缺點，并且能改正自己的缺失，并隨時警惕，力爭上游。從壞朋友身上，就能體會到“過街老鼠，人人喊打”的心情，看到壞朋友的種種惡行惡狀，我總會提醒自己，對于別人的善意規勸，應勇于接受，否則便會像他一樣遭人唾棄。

　　鏡子，是一雙智慧的`眼眸，我們平時照鏡子，看看自己的面貌。其實，我們的心靈也是一面鏡子，可以反射出品德的優、缺點。所以，我們不僅要照鏡子，更要磨亮的心靈的鏡子，這兩面鏡子一樣也少不了。

　　鏡子的作文4

　　小的時候，總愛照照鏡子，學習媽媽的樣子。可是長大了，卻再也沒有時間去照鏡子了；而且心靈上的成長使我把朋友當成了一面鏡子，來告訴我做的事正不正確。

　　我曾經有一個鐵桿朋友，她的眼睛大大的，用老師的話說就是水靈靈。但在我眼中她的眼睛是深邃的，甚至有些令我懼怕。她的眼睛看到我，就像我在照鏡子，什么都被一覽無余。有一件事讓我很難受，因為這件事使我們決交了。

　　記得有一次，我和她約好在9點去她家玩，我甚至要求她在車站接我。我們相約風雨無阻，而且準時。

　　正當那一天，我因為昨天寫作業做到晚上11點多，第二天就沒有及時地爬起來。可是我仍舊沒有危機感，還是慢慢吞吞穿衣服。媽媽突然沖了進來，催促我趕快起床。已經8點半了，我依舊“臨危不亂”，認為慢不了多少。當我準備出門時，不經意地瞄了一下墻上的鐘，居然已經8點50分了。我心里終于那么一緊：哎呀！這回肯定遲到了。她那么講原則，會不會責怪我呢？

　　我忐忑不安地跑向了車站，心里不禁想到：自作孽呀！但是我們畢竟不是一時之交，還算關系不錯！應該不會有什么事兒。

　　可是，當我快下車時，看到了她那張陰云密布的臉。突然我意識到了事情已經很嚴重了，只得先向她笑一笑。誰知道，他問我為什么會遲到？我心里十分尷尬，總不能說我睡過頭了吧。

　　于是，我扯了謊，說公交車開的時候，前面鐵路正好有火車通過。誰知道，這竟釀出了禍！

　　她笑一笑，對我說：“原來那列火車那么長啊，開了半個小時才開完！”我一驚，什么竟然已經9點半了。“說謊是不好的。你說睡過頭了不就可以了，我最討厭說謊的人了。我們清吧！”

　　我愣住了，要和我決交？她的眼睛頓時把我內心的.慚愧全部照了出來。就這樣，不論我如何道歉，她都不肯再原諒我。

　　這是我自食惡果。不守信加不誠實最終毀了友誼。唉！

　　從此以后，我再也不敢這么做了。

　　在朋友眼里，對我的看法是最公正的。我希望我給朋友留下的印象是好的，當然我自己也需要努力！

　　鏡子的作文5

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠。”那么，要是以人為鏡呢？

　　那是一個煩悶的下午，至少我記得是這樣，天氣悶熱得我至今都感覺的到。單從同學們不耐煩的心就可輕易看出，本身就缺乏魅力的校園活動又在壞天氣的“幫助”下褪色不少。我又恰好被叫去“值班”，是幫助整理一個籃球游戲中的籃球，并指導同學們完成項目、蓋章。單調、機械的工作，使組員不免有些跑沒有盡頭的馬拉松的感覺。組員中有一個似乎很賣力的同學，是個榆木腦袋，成績并不出眾，但這回卻表現地與眾不同。我不屑地笑著，趁這個機會溜到教室中，自在地寫著家庭作業，自負得卻像已完全認清了自己的行為，自己的面容。

　　人影交替，時間流逝，太陽日漸西斜，天色漸暗，一位報信的同學趕來，終是害怕老師發現我的“玩忽職守”，飛一般地朝籃球場跑去，已是人影散亂，離開地離開，草草收場地收場，球場上一位辛勤地收拾器材的人映入眼簾，原來是那位榆木腦袋。他滿不在乎地擦了擦頭上的汗水，又整理一下衣物，再指導其他同學把散落的籃球歸入原位。本應該由一個組的人干活的項目，此時寒酸地只剩下一個人。當看見他伸出黑得無可挑剔的手掌時，我不禁覺得慚愧。早上還比個子的我們，忽然覺得他的形象高大起來。我忽又想起了他平日里講的`名人故事，而眼前的這位，卻是活生生地，無須修飾，就像一面鏡子，屬于我的獨特鏡子，讓我看清了自己，明白了真理。他這面鏡子，使我看見自己的自私、偷懶的特點，使我在我心中的形象更加豐滿、立體化，不再只是優點。這即是鏡子吧，讓人看清自己。我的丑陋與狹隘在這面明鏡，這位同學面前暴露無遺，就如同你站在普通的鏡子面前看到了自己的一處污點般直接。他的這些品質，使他這面鏡子更加明亮、光滑。我想這就是鏡子吧，用自己讓別人更清晰，更完善。我想他不僅在堅持崗位，更是在忠實傳承這個時代不可匱乏的品質。

　　在這位鏡子面前，我也該正正衣冠了。我快速上去拉住裝球框的一側，用力地向前施力，好幫助他。我和他的身影消失在一片斜陽的余暉中……

　　即使天色漸暗，我自己的身影卻從未有如此這般的清晰可見……

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