我的理財故事五年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理財故事五年級作文，歡迎大家分享。

我的理財故事五年級作文1

　　小時候爸爸曾經叫我“小財迷”，因為我總是把過節時長輩們給的壓歲錢看得死死的，不讓任何人借用。

　　現在我可沒那么小氣了，我有了一個很好的理財計劃。這還要靠我的小小“自助存取款機”來幫忙了。這個存取款機雖然是個玩具，但理財還是很方便的，我可以將爸爸、媽媽買東西找回的硬幣通通存入“銀行”，它可以自動計數，無論是一角、五角，還是一元，均可以隨時存取，還有開機密碼，很保險的，絕對不會被盜竊。

　　當這里面存的錢滿了的時候，我便和媽媽一起到樓下的超市兌換成紙幣，一方面方便了超市為顧客找取零錢，另一方面也為我“化零為整”，將“銀行”庫存清零后繼續“開戶”存錢，這一舉兩得的好事到哪去找啊？

　　我的積蓄還不止這些，從四年級開始，我就隨時和爸爸、媽媽一起收集家里用過的廢舊瓶子和廢棄的報紙、雜志等等，每月將它們整理好，送去賣廢品，雖然只有幾塊錢，但這也算得上是我的一點勞動報酬。我會把這些錢一點一點儲存起來，日積月累，一年下來也有幾十塊呢！

　　此外，每年春節過后，我都會將我的壓歲錢和“銀行”結算的.錢，以及賣廢品的錢好好數一數，算一算。將自己需要用來訂閱各類文摘、雜志，募捐等用途的錢單獨存放，其余的通通存到我真正的銀行賬戶里，享受利息帶給我的好處，那里的數字可是要絕對保密的。雖然我在銀行里存的錢不會輕易去花費，但如果爸爸、媽媽，或者其他人需要我幫助時，我也會慷慨解囊的，決不吹牛！

　　有一次，學校為了幫助貧困地區，進行募捐活動，我攢的錢終于有了用武之地，雖然不多，只有零零散散的玖拾元，但這可是我辛苦一年賣廢品的報酬啊！用自己的勞動所得去幫助別人，我感到無比自豪，心里有著說不出的高興。我的理財計劃會堅持下去，一年、兩年、三年……我相信我會有能力幫助更多有困難的人。

　　媽媽說：“會理財的人，才會持家。”我是否可以稱得上“天生我才會理財呢？”開個小玩笑，由理財這件事我懂得了有計劃地做事情，并且堅持下去，最終會得到很大收獲的。

我的理財故事五年級作文2

　　想必大家過年時一定有不少收獲吧——得到很多壓歲錢。過年也意味著自己又成了一個“有錢人”。每個人拿到壓歲錢時心里一定很高興，就開始想這些錢該怎樣花。的確，我承認，我也這么想過，以前也這么做過。但這次，我的壓歲錢不是拿來花的，而是把它存到銀行。

　　當我拿到那么多壓歲錢時第一個想到的問題就是：這些錢放哪呢？存錢罐，衣服口袋或者…..“對了！存銀行”我興奮地說。而且我經常聽大人們說存銀行能有利息，那 “利息”到底是什么呢？是吃的、能換手機……？

　　我帶著疑問來問媽媽，媽媽聽后笑了笑覺得我問得問題莫名其妙，便問我為什么要突然問她什么是利息，我解釋：“因為這次得到的壓歲錢我不想馬上花完，正好你們都說存銀行有利息，那拿利息是什么呢？”媽媽拉我坐了下來，對我說：“利息就是把錢存入銀行里，在一定存款時間后便能得到一定利潤。 利息實質上是利潤的一部分，是利潤的特殊轉化形式。”聽媽媽的.這一解釋我越來越糊涂了，這時，媽媽停頓了一會又說：“舉個簡單的例子吧，比如：存進銀行3萬元，一年后將得到31000元，多出來的1000元，就是你存進這一年當中的利息。”媽媽耐心的說。我恍然大悟，心想：那我如果把這么多的壓歲錢都存到銀行里放個幾年，不提出來那不會有很多利息嗎！我越想心里越美，這時我一下從凳子上站了起來，笑著對媽媽說：“那好，請您幫我個忙吧，把我的壓歲錢全存起來，這樣就有利息啦！”媽媽摸著我的頭笑著說：“真是個小財迷！”第二天媽媽就把錢存了起來，到家后對我說：“小財迷，等著拿利息吧！”我和媽媽都笑了。

　　通過這次存壓歲錢，我發現原來還可以這樣理財，絕不會虧本，還有回報。當要用時還可以適當取出，這不是三全其美嗎！而亂花錢，錢一下就沒了。我推薦大家都把錢存到銀行里，到時候你會覺得這個方法很不錯的！

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