美術課作文（精選3篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的美術課作文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
美術課作文1
我們一生中會遇到很多人，這些人中，有些人會始終牽著我的手，伴隨著我成長，有些人會牽著我的手，陪我走過一段成長的歲月，見證我成長的歷程。我對他們充滿了感激。我的父母給了我生命，是他們從我哇哇落地的那一刻起，就一直陪伴著我成長，扶著我學走路，讓我開口說話，送我去學校讀書，教育我做人的道理；是幼兒園的阿姨們，教我唱歌跳舞，給我講故事，讓我在快樂中長大；是小學的班主任李老師。
開始，教會我讀書寫字；是數學李老師從“1+1“開始，一步一步讓我學會算術；是英語韓老師和的麥特老師讓我懂得了如何快樂地學習英語；是音樂樂老師和我的鋼琴徐老師讓我懂得了美妙的旋律，帶我進入了音樂的海洋，讓我可以彈奏出動聽的鋼琴曲；是美術老師史老師告訴了我多樣的色彩，教會我人物的畫像，讓我感受到絢麗的色彩，美好的畫卷；是學校的大哥哥大姐姐們，牽著我的手，教會我很多的社會知識，讓我感受到哥哥姐姐們對我的愛護；是我們班的親愛的小伙伴們，跟我一起學習，一起游戲，關心我，鼓勵我，讓我感受到集體的溫柔和力量。
還有我的爺爺奶奶這些長輩們，還有學校的其他老師和同學們，還有……正是他們，伴著我度過快樂的童年，讓我在快樂中成長，在知識的海洋中徜徉。
我知道，在今后的成長的歲月中，還會有很多象李老師、韓老師、徐老師這樣的老師會伴隨著我成長，尤其是我的父母，會一直陪伴著我成長，我從心里對他們充滿了感激，無時不刻地感受到他們對我的`愛，對我的關懷。我現在只有好好學習，學好本領，做一個對社會有用的人，這才是對牽著我的手老師、家長、同學們最好的回報。隨著我一天天的長大，現在學校里也有一、二年級的弟弟妹妹們跟我在一起學習了，我也會牽著他們的手，給弟弟妹妹關心和幫助，也牽著他們的手，跟他們一起成長。在今后的歲月中，我會牽著大人的手，也會牽著弟弟妹妹的手，跟他們共同成長，為我們的社會，為我們的國家獻出我們的一份愛心。
美術課作文2
下午，我們興高采烈地去禮堂上美術公開課《奇怪的臉》。聽說區里好多老師都來了，我們原來的班主任刁老師也來了。我們都迫不及待地想開始上課！
開始上課了，我們先看了一個視頻，視頻看的是一個人在不停地動自己的五官，那個人的五官太夸張了！眼睛就像長了腿似的，一會兒在這一會兒再那，我們看了幾張面具圖片，它們各有各的特點。有的有三只眼睛，有的五官移位了，有的臉不是圓的，還有的臉是雙色的……我們欣賞了兩幅作品，我最喜歡第一幅。因為它顏色鮮艷，什么紅、黃、藍等顏色都有，真是絢麗多彩！第二個卻很可怕！講完了，我們就開始做臉譜。
我們組先用一塊紅色的太空泥做臉，我們以前從來沒用過這么大的太空泥，揉起來費勁極了！我們四個齊心協力終于把臉做完了。接下來，我們做了三只眼睛，而且還是立體的。我們又做了一張又大又夸張的嘴，里面長滿了又尖又長的綠牙。鼻子什么形狀都不是，還是用三種顏色做的。眉毛豎了起來，看上去很生氣，耳朵一大一小的，大的和豬八戒的'耳朵一樣，小的和我的耳朵一樣大！
展示了，同學們做的臉五花八門，什么樣的都有。沒有一個重復的花紋。有骷髏的，有一只眼的，有海盜的……，這節課我既做出了完美的臉，又學會了一些有關面具、小組合作的知識。這節課真有意義！
美術課作文3
我的業余愛好我現在已經是一個小學三年級的學生了，在緊張的學習當中，我還有許多業余愛好，充添著我快樂的休閑空間，陶冶著我的情操，也磨練著我的.意志，催我奮發，伴我成長。我最大的愛好就是畫畫了。
從4歲那年開始，爸爸媽媽就發現了我平時總愛在紙上、地上、墻上等一些只要能展示我繪畫想象力的地方，全被我畫上了我隨時突發的繪畫構想，那些小山、小樹、河流、汽車都仿佛一下子就變成了我筆下的圖畫世界。于是爸爸媽媽就把我送進了美術班，我在美術班里認真地聽老師講繪畫技巧，回來以后我還要反復練習。
我現在已經學了水粉、素描、國畫等繪畫本領。冬去春來，畫畫同我一起成長，一起進步，我的繪畫愛好也插上了飛翔的翅膀，越飛越高，成了我學習生活中不可缺少的一部分。
每次從美術班回來，我都會把當天的美術作業讓爸爸媽媽看，每當聽到他們的夸獎時，我心里總是像喝了蜜似的，美滋滋的。緊張的學習，廣泛的愛好，相映相襯，伴我走過快樂的童年，給了我一個童話般的世界。
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