以懷念為題的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的以懷念為題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以懷念為題的作文1
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我想大家聽到這首歌，就知道我們玩的游戲是什么了吧？哈哈，今天我和文學社的同學和老師一起愉快地玩起了丟手絹。
剛開始我有些緊張，不知道能不能與這些素不相識的同學們打成一片。剛坐下時，我的思緒已經飄到了學校門口了，同學們逼迫老師來當那可惡的“獵人”，老師滿臉苦笑，開始尋找獵物。
此時，我神游的心飄了回來，看到老師一臉奸笑，我的心里既害怕又緊張，目不轉睛地盯著老師。我的心里悄悄地默念：千萬不要丟給我，千萬不要啊！”誰知老師突然一臉得逞地抓住了我，我的內心有一千萬個問號：我被抓了？丟給我了？幸好這只是示范，沒有讓我上臺表演，我輕輕地吐了口氣。
現在手絹在我的手上，我該丟給誰呢？這些同學們都像長了第二只眼睛在后腦勺一樣，如果我丟給他們肯定會被抓。欸？這里有個男生還在神游？嘿嘿，那我就“潑冷水”讓你清醒清醒吧。我貓著腰，輕手輕腳地把手絹放在了他的身后，哈哈，他反應有些慢了，我已經成功地霸占了他的位置。
接下來，老師把手絹丟給了一位女生——“小橙子”，小橙子氣急敗壞的臉有些喜感，老師這只老狐貍開心地笑起來。
不知不覺這好玩的`丟手絹游戲就結束了，其實這個游戲我已經將近四年沒玩過了，這游戲勾起了我許多的童年回憶，真是一個讓人懷念的游戲。
以懷念為題的作文2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經五年級了。每次聽到同學們談論自己的姥爺時，我總會在一旁郁悶，為什么我的印象中沒有姥爺呢？
有一天，我大姑來我們家，我偶然從媽媽和大姑的對話中聽到了我姥爺——一個值得懷念的人的故事。
聽我媽媽說，當時，我們家非常窮，幾乎到了捉襟見肘的地步，為了我媽媽將來能有一個理想的'工作和一個幸福的家庭，我姥爺每天下地干活，他剛剛五十出頭，可長期大量的勞動就給他的臉上犁出了一道道皺紋。終于，我媽媽去了宣化師范讀書，她每次給家里打電話都以為家里一切都好，可她不知道，為了供她讀書姥爺每天的早飯只是一點兒小米粥，疾病和勞動快要將他拖垮，可他在電話里還總是對女兒笑呵呵的。有時候，姥爺會問自己，你已經這么大年紀了，再下地干活，還能堅持多久？每當想到這兒，姥爺就會拿出一張兩寸的小照片，那是我媽媽六歲時的照片，姥爺輕輕撫摸著照片，總會有一兩滴淚從他那蒼老的臉上淌到照片上……
可惜，姥爺畢竟不是超人，最終，他帶著遺憾離開了這個世界，離開了媽媽和我，離開了這個家。雖然姥爺走了，可是他對我媽媽的愛還留在這個世上，是他用自己的辛勤汗水為我們創造了今天的幸福生活。姥爺！我永遠愛您！懷念您！
以懷念為題的作文3
20xx年2月6日，是萬家團聚的日子，可我敬愛的楊爺爺在下午5時左右去世了。這是個讓所有親人悲傷的日子。
我和楊爺爺相聚在一起的時候不多，可他卻給我留下了深刻的印象，因為他老人家和藹可親，總是笑瞇瞇的，對我的關懷更是無微不至。記得20xx年10月，舅舅結婚的時候，我有緣和楊爺爺、姑奶奶相聚，一起游覽了奉化溪口和普陀山。一路上，楊爺爺給我買票、帶我參觀、用餐時幫我點菜，儼然就是一名專業的導游。晚上住宿時，還將舒適的大房間讓給我一家住。楊爺爺講一口廣東普通話，開始時我有點聽不懂，可他說話很溫柔，我們就像好朋友一樣很隨意；漸漸的，我覺得他老人家說話就像一曲美妙的歌謠，聽起來特別舒服，我越聽越喜歡。可現在，我再也無法聽到那美妙的曲兒，再也看不到那和藹可親的.面孔，因為楊爺爺走了，一聲不息地走了。我們知道哭泣留不住爺爺遠行的腳步，淚水挽不回爺爺已沉寂的生命，我們要化悲痛為力量，努力學習，長大后象楊爺爺一樣，做一個有愛心、對家庭和社會有貢獻的人。
再見了，敬愛的楊爺爺，您永遠活在我的心中！讓禮炮為您壯行，讓熊熊火光照亮您遠行的路，一路走好。
以懷念為題的作文4
今天12點多，來到五邑中醫院來探望張老師。在醫院兜了好幾圈好幾圈，兜到要打電話給MissZhang。我們來到病房，張老師露出了真誠的笑容來歡迎我們。看著患病的張老師……。心里已經變成茫茫大海。
看著張老師憔悴的面容，她用手掃去灰塵，讓我們坐，我覺得不好意思。
她那疲勞的眼睛告訴我，雖然很累，但很開心。
她跟我們聯系了在學校的東西。
我知道：張老師已經沒有以前那樣活潑，幽默，總是嘻嘻哈哈的。張老師沒有露出以前的`笑容，是難受？是開心？
我知道：張老師以前在學校對同學的情誼，同學們一次又一次來回報她。這是代價，師生情的代價。
同學們大包小包的拿來，張老師眼珠已經水汪汪。是激動？還是辛苦？
張老師的聲音沒有比以前的響亮，是告訴我們，身體難受。
她在我心中，總是個活潑的孩子。看到憔悴的張老師，不時留下師生淚……你流過嗎？
老師這樣刻苦教育我們，我們卻難以取替，永遠不能夠補償。我們以后要遵守紀律，不要讓老師擔心。
以懷念為題的作文5
即將要畢業了，有許多往事還歷歷在目；有許多忠告還在兒邊回蕩；有多少老師的面容還在腦海里浮現。最深刻的那張臉就是我曾經的班主任曾老師，而心中也涌出了想對她說的話。
曾老師，您外表并不美麗，但有著一顆純潔美麗的心，您不善于表達，卻讓點點情誼都在言中。你還記得嗎？那年的夏天—學校要舉行朗讀比賽，每班都有兩個名額，你選中了我，我不敢相信，一向膽小如鼠的我，又怎能當著那么多人的面朗讀呢？但那天晚上你卻叫我到您家去練習一下。當我趕到的.時候，你已經在樓下等我了，說帶我去廣場。我百思不能其解，不是練習嗎，去廣場干什么？
到了廣場后，老師找了一個人多的地方坐下，讓我大聲朗讀給她聽，起先我猶豫了，可在老師的鼓勵的目光下，我讀了，我第一次當著那么多人的面讀書，我就這樣順暢地朗讀著，時不時的還偷偷看看老師。
現在我知道了你的用心良苦了，您讓我去廣場，就是借著人多，讓我連連膽子。曾老師雖然你身在異國他鄉，但我相信，你的心會永遠和我們起。
往事隨風，但與曾老師的這段往事，我永遠銘記在心！
以懷念為題的作文6
在我六歲那年，爺爺得了不治之癥，早早的離我而去，每每我想起的爺爺音容笑貌，仿佛爺爺那慈祥的面孔又浮現在我的眼前，好像又聽到了他千叮嚀萬囑咐地話語：“小琪啊，你在幼兒園的時候不要和同學打架吵鬧，聽老師話”，可想而知，我當年肯定是個不聽教養得瘋小孩。
我的爸爸媽媽上班很忙，接送我去幼兒園是爺爺奶奶的任務，放學回來的路上，爺爺總是要買點我喜歡的零食給我吃，還給我買許多可愛的`小玩具給我玩，爺爺自己平時生活很節儉，但是在我身上從不小氣。記得印象最深刻的有一次。冬天，天氣比較寒冷，放學回家的路上，我不小心把小便尿到了褲子里，爺爺一點都沒有責備我，還把自行車騎得飛快，生怕我在路上著涼，回到家里，爺爺還咧著嘴，一個勁兒地笑呢！好象在爺爺的眼中我什么事情都是可愛的，連尿尿都不例外。記憶中的點點滴滴，一言難盡……
我今天提筆想告訴在天之靈的爺爺，“呀呀”學語的小琪已經漸漸長大了，也明白了一些道理，要好好學習，天天向上，讀好書做好人，從小打下好的基礎，學好本領，長大后成為有用之材，我想這也是爺爺的愿望吧！
以懷念為題的作文7
在我學習生涯中，教育我而又使我最難忘的是我幼兒園的'老師。
讀幼兒園時，我喜歡睡懶覺，但卻很少遲到，除了那一次。那天，我又睡懶覺了，起得特別晚。當我吃完飯，拿起書包到學校時，老師早已上課了。我當時很害怕，躲在門口不敢進去，只好在門口焦急地等待。沒想到，還是被老師發現了，本以為是一場暴風雨的降臨，卻不過是一場愛的滋潤。老師和藹地對我說：“陳江平，你怎么還站在門口呀？快點進去上課吧！”接著就把我領進了教室。我當時很感動，心理暗暗發誓，為了老師，我今后再也不能遲到了。回到家，我告訴媽媽，以后早起時記得叫醒我。自此之后，我就再也沒有遲到過。通過這件事，我學會了兩個字——寬容。
一天中午，因為沒有睡午覺，下午上語文課，眼睛迷迷糊糊，不知不覺就睡著了，語文老師發現了，他沒有打我，也沒有罵我，而是輕輕地把我叫醒，然后教我們唱“小花貓，上學校，老師講課它睡覺……”這首兒歌，讓我感到羞愧。因此，從那時侯起，我上課再也沒有睡過覺，心理發誓決不能讓老師失望。從這件事中，我也學會了兩個字——寬容。
老師對我們的教育是無窮無盡的，說不定就在幫助你改正缺點時就教會了你知識。我現在已經上初三了，還要接觸許多老師，我很愿意在他們的教育下快樂地成長。
今天是第22個教師節，我祝愿所有老師節日快樂！
以懷念為題的作文8
秋天里發生的事情，多得數也數不清楚。我就挑一件具有懷念價值的事講給你聽吧！
今天早上，外面陰森森的，天空蓋著大地，風猛烈地吹，爸爸接了一個電話后，立刻把還沒睡醒的我丟進車中，向一處馳去。
爸爸領我進了一棟很平常的屋子，里面有很多人，每個人的臉上都掛有悲哀之色。屋中有個床，床上躺著一個有些眼熟的人，只見他臉色蒼白，嘴唇發烏，白發胡亂地披散著，大姑奶奶站在床前，看著越來越多的親戚，她忽然渾身顫抖地說：＂你看到了嗎？你的后人都來看你了！你把眼睛睜開呀！看看你的后人??＂她的雙眼通紅，輕聲地說著，她像被抽走了全身力氣一樣，淚又流了出來。
風吹得更猛了，雨一滴又一滴地落下，就像她的淚一樣，全屋除了她的喃喃聲就只剩下沉默。外面的野草發出沙沙的聲音，在為床上的`人奏一曲哀歌??
我默默地跪在床前，虔誠地向姑爺爺磕了三個頭，輕輕地點了兩炷香，又輕輕地為他燒了紙，唯恐驚醒了他。
秋天里的哀傷是楚痛的，那全屋子里的人都流了淚，雖然姑爺爺走了，但是他永遠活在我們的心中，我們永遠懷念你！
以懷念為題的作文9
在哭泣聲中，在哀樂中，爺爺被埋進了他辛勤了一輩子的大地里。爺爺的離去對我來說簡直是一個晴天霹靂，我的淚水不禁奪眶而出，思緒宛如滾滾而來的洪水，把我卷入追憶的漩渦……
爺爺——對我來說是一個多么親切的字眼，記得去年清明節，我去爺爺家玩，爺爺聽我講著學校的趣事，笑得合不攏嘴，拉著我的手去菜市場買我最愛吃的.蝦和蟹；記得小時候，我生病了，爸媽上班，是爺爺陪在我身旁，幫我掖好被子，替我端水拿藥，并且哄我吃藥；記得春節，我羨慕小朋友放焰花時，爺爺二話不說，帶我去放焰花，火花照亮了我充滿稚氣的臉，也映紅了爺爺布滿皺紋的臉；記得爺爺的諄諄教誨，里面字字句句都飽含著爺爺對我的熱切期望；記得……
爺爺病重期間，我常和爸媽一起去看望，爺爺常說：“政涵，考完試一定要再來”“我會回來的，我還要帶著獎狀回來。”“不用了，爺爺只要你用心讀書，常回來看看爺爺就行了。”“那怎么行，我不拿回獎狀怎么對得起您對我的一片期望呢”！
“爺爺，我已經把‘紅花少年’的獎狀拿來了，您為什么要離開我們？”淚水不禁一滴滴落下……
以懷念為題的作文10
今天是20xx年8月1日，對于別人來說，這是一個普通的日子，可對于我來說，卻是一個十分悲傷的'日子，因為今天我得知可親可敬的梁爺爺被病魔奪去了生命，我非常悲痛。回想起每天早上上學，一到校門口，總會看見慈愛的梁爺爺在笑瞇瞇地迎接著我們。放學時，梁爺爺總會送我們，看著我們被家長一個個地接走，這才放心。
要是碰到下雨天，您會幫我們開車門，撐雨傘，從不怕辛苦，我們感謝您——梁爺爺。我們有困難的時候，就會向您求助，您會想方設法地幫我們一一解決。特別是在兒童博客方面，有了您的鼓勵和支持，我非常喜歡寫文章，您看了以后，豎起大拇指，連聲夸獎我：“非常棒！非常棒！”接著您給我出了個人專輯，并寫了《序》，其中有一句是多看、多想、多寫，我記住了，也照做了，我也取得了許多榮譽，如全國銀獎，還被摘錄在書中，還在各大網站發表了100多篇文章，這些都離不開梁爺爺您的鼓勵和支持，所以我有好消息就會第一個告訴您，也會跟您擁抱，您也會緊緊地摟著我，我們都非常開心、激動！
平日里，您非常辛苦，跑上跑下，忙進忙出，有時您生病發燒，還堅持上班，這都是為了我們呀！我們向您鞠躬，說聲：“謝謝！梁爺爺！”今天，您雖然離開了我們，但我們會永遠記著您對我們的好，我們永遠懷念著您——梁爺爺。
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