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以溫暖為話題的初中作文

時(shí)間:2022-12-05 10:47:24 話題作文 我要投稿
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以溫暖為話題的初中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的以溫暖為話題的初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以溫暖為話題的初中作文

以溫暖為話題的初中作文1

  “磨剪子咧……鏘菜刀……”

  每天這個(gè)磨菜刀的大爺都會四處吆喝。在窗邊,雖看不見他的面容,但能聽到他嘶啞的聲音。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他都在奮力地吆喝。

  一日,終于看到了他的容貌。

  “喂!磨菜刀的。”伯父喊了一聲,磨菜刀的大爺顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過了身,尋聲而來。伯父進(jìn)廚房拿了一把菜刀遞給老大爺。我細(xì)細(xì)端詳著他,他大概已年過六旬了吧。黝黑的.肌膚包著枯枝般的軀干,土黃色的衣服帶著濃厚的土味,我不禁皺了皺眉,頭發(fā)油乎乎的并成一撮一撮的,滿臉的皺紋蓋不住歲月的滄桑。左手提著看似快散架的黑漆小凳,右手提著大大小小的磨刀石,很是吃力。

  只見他把小凳沖地上一放,掏出大小不同的磨刀石。鄰居也打開門湊熱鬧,嘟囔了一句:“這么老還出來,真是太可憐了。”老大爺似乎聽到了鄰居在議論他,道:“你們在說我么?”鄰居連聲說:“沒有沒有,我們只是看你拎著這么多石頭太辛苦了。”老大爺搖頭苦笑:“唉!誰叫我少時(shí)不努力,如今落得這樣的下場,也怪不得誰。”說罷,他便又麻利地開始磨著刀了。

  一會兒用大的磨刀石,一會兒又換成小的,使勁地磨著,汗滴順著臉頰流下,老大爺抬起袖口隨便擦了一下,便又繼續(xù)干活。

  大概過了半個(gè)鐘頭左右,菜刀磨好了,從以前那把又老又鈍的菜刀變成了發(fā)著銀光,又鋒利的“寶刀”。伯父一邊掏著鼓鼓囊囊的錢包一邊問:

  “多少錢?”

  “兩塊。”

  我不禁心里一驚,辛辛苦苦這么長時(shí)間只要兩塊錢,緊接而來的便是心酸。只見大爺從口袋里掏出一小薄層錢,把收到的兩元錢整齊地疊放上去,所有的錢臟臟的,土黃土黃的。

  待大爺走后,伯母便指責(zé)伯父道:“干嘛要花錢出去磨,為什么不自己磨?”伯父說:“這老大爺已上了年紀(jì),掙錢又這么辛苦,咱們何不幫他一把呢?”

  我不由得想起網(wǎng)上流行的一個(gè)帖子《別總?cè)コ匈I東西,也給路邊攤留點(diǎn)生意》,的確,舉手之勞,何樂不為?也許點(diǎn)滴關(guān)愛,就能溫暖他們整個(gè)世界。

以溫暖為話題的初中作文2

  從我們小時(shí)候,最多的愛都是父母給予的。以前,我認(rèn)為,父母真誠的愛只有小時(shí)候天真可愛的我們才會得到,但是,我現(xiàn)在并不這么認(rèn)為。

  記得那周星期五,我原本在上午成一個(gè)活潑開朗的小姑娘,可是,不知不覺中,我從一個(gè)活潑開朗的小姑娘成一個(gè)頭暈的“灰姑娘”。當(dāng)天下午,我的頭暈成了發(fā)燒,老師見了,便問我:“娜娟,你怎么了?”

  “老師,我頭暈。”我小聲的回答。

  “那要不要去找洪醫(yī)生看看,”老師仿佛有點(diǎn)擔(dān)心地說,“思婷,你帶他去看看吧!”

  這是我的眼淚已在眼睛里打滾。我跟著藝惠來到洪醫(yī)生那,醫(yī)生給我量量體溫——36°。“沒事,,只是一點(diǎn)小狀況,以后注意些就可以了!”洪醫(yī)生說。接著,我去打電話,讓爸爸放學(xué)后來接我。

  放學(xué)后,爸爸來接我回家休息。一路上,只要是認(rèn)識我的人總會問:“娜娟,你怎么了?”

  當(dāng)時(shí),我就想:既然老師,同學(xué)都這么關(guān)心我,我是不是應(yīng)該趕緊把病養(yǎng)好呢……

  爸爸這回可不是直接帶我回家,而是帶著我到衛(wèi)生所看病。醫(yī)生又一次給我量了量體溫,這回可真的發(fā)燒,——38°!

  “這是衣服穿得不夠多,回去多穿點(diǎn)衣服,熱一熱,流一流汗,就可以了。”醫(yī)生踮量地說,“如果打針呢,好的會比較快;吃藥呢,好是成,只是慢一些。”爸爸知道我怕打針,便對醫(yī)生說:“吃藥吧,吃藥吧!”

  回到家里,媽媽也好奇的.問:“怎么了?”“發(fā)燒,感冒。”我有點(diǎn)無力的說。“那多穿點(diǎn)衣服,到床上躺躺,啊!”媽媽擔(dān)心道。

  “嗯,媽。我想吃點(diǎn)稀飯,可以嗎?”

  “可以,快,去床上躺躺,別再吃風(fēng)啦!”

  溫暖的時(shí)刻是一種關(guān)心;溫暖時(shí)刻是一種呵護(hù);溫暖的時(shí)刻是一種安慰……溫暖的時(shí)刻就是同學(xué)的關(guān)心;溫暖的時(shí)刻就是老師的呵護(hù);溫暖的時(shí)刻就是父母的安慰……

  溫暖的時(shí)刻就是一種成長的過程!

以溫暖為話題的初中作文3

  溫暖也許是來自父母的一聲問候,也許是來自老師的一次表揚(yáng),也許是來自朋友的一句祝福,溫暖……其實(shí),溫暖往往出現(xiàn)在一瞬間,來自某個(gè)時(shí)刻,就在“暖流”流入心房的一剎那……

  那是我上四年級發(fā)生的.事情,盡管都過去了一年,但我還是記憶猶新。

  我自行車的剎車壞了,我便推著車去修車。天已微黑,我家臨近的那一家修車鋪已經(jīng)關(guān)門。我只好來到菜市場。

  在朦朧的路燈下,一個(gè)老頭坐在小板凳上,正在給人補(bǔ)胎。盡管他旁邊圍著兩三輛車,但他還是很悠閑,一邊和顧客說話,一邊補(bǔ)胎。不管了我把車交給他,我索性去溜達(dá)一會,反正我今天心情不好,如果我回來時(shí)他沒修好,我就說他兩句,解解悶。

  我想故意為難他,大概過了20分鐘我就回來了。他對我說,修好了。修好了?我不相信他有這本事。我騎上車,猛地一剎車,唉!真神!修好了。我暗暗驚嘆他的修車技術(shù)。

  付錢的時(shí)候,我仔細(xì)地打量著老人,他其貌不揚(yáng),面孔黝黑,弓著背,穿著一件灰布大褂……他怎么少了一直胳膊?我猛地顫了一下,驚呆了。剛才我還想他有一手老繭,怎么袖子是空蕩蕩的?如此快的修車速度,如此熟練的修車技術(shù),居然出自一個(gè)殘疾人之手……

  我的的心陣陣溫暖,我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)生活強(qiáng)者。現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭社會,優(yōu)勝劣汰。許多工廠倒閉,許多工人下崗。然而這位斷臂老人在競爭社會中沒有倒下,而是自食其果,真是了不起啊!

  晚上,當(dāng)天黑了,夜靜了的時(shí)候,我回想起那令人溫暖心房的事,那么清晰,不由鼻子一酸,枕巾濕了……

以溫暖為話題的初中作文4

  20xx年4月28日晚上19:30,我照常走在回宿舍的路上,只是和以往不同的是空氣中增添了幾分寒冷,連掛在墻上的照明燈也因?yàn)楹髋で艘幌隆R箍找虼撕诘耐笍亍?/p>

  當(dāng)晚20:00,我注意到了空氣中強(qiáng)烈的寒風(fēng),正從東方席卷而來,樹也受到影響跟著搖晃起來,大約過了五六分鐘,外面已經(jīng)看不見了——泥土與落葉在空中混合,像榨汁一樣在空中飛散,頓時(shí)外面變得朦朦朧朧的。忽然,一道閃電劃過夜空,接踵而至的是一聲雷鳴,我可以想象出外面的情景,哦,好恐怖。

  當(dāng)晚20:10,即將熟睡的我聽到了一種聲音,這聲音好似斷斷續(xù)續(xù),“吱,吱,吱……”。我循著聲音的源頭看去,原來因?yàn)橥饷骘L(fēng)太大,導(dǎo)致宿舍門一開一關(guān),似乎在哪一秒這門就會斷。這情景實(shí)在令人驚呼,可那時(shí)我頭腦里卻一片恍惚,不知該如何是好。突然,一聲聲急促的腳步聲在我耳畔響起,原來宿舍老師也發(fā)現(xiàn)了,就急忙趕了過來。她們一人抓起一個(gè)把手不顧一切的.往里拉,可這兩個(gè)弱小的軀體怎么能戰(zhàn)勝過“風(fēng)神”呢?風(fēng),越刮越大,鵝蛋大小的冰雹隨著狂風(fēng)也從明靜的夜空中襲了下了來,無情的撞擊著大地。可這兩位宿舍老師卻依舊守著門,絲毫沒有放棄的意思。時(shí)間一分一秒的過去了,一刻也不能放松的宿舍老師已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖,臉上密密麻麻的汗珠也從他們的額頭流到眼角。正當(dāng)她們要抵抗不住時(shí),龔小鷹主任也穿著夜服過來幫忙,她帶領(lǐng)幾位生活老師把宿舍里的鐵柜子搬出去擋在了門前,然后離去。我聽著她們漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中我感受到世間最柔和的溫情彌漫在我身邊,他使我在那個(gè)黑暗的角落,感受到母親般的溫暖……

  我以為冰雹會給我留下恐懼,但我發(fā)現(xiàn)這冰雹下也有溫情……

以溫暖為話題的初中作文5

  燥熱的夏夜的風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲以及忐忑不停的心。和著這樣的溫度,譜出一滴滴晶瑩的汗珠。

  夏天如約而至,意味著暑假終于來了。這一切在學(xué)生眼中都是滿滿的自由和希望。伊人望穿秋水,只為這天的到來。于我而言,這是親情的享受。

  父母在外地打工,很辛苦,但我知道這一切都是為了我。所以我一直都用我的努力證明我的實(shí)力,讓他們放心。而暑假來臨時(shí),想見父母的心思就像決堤的洪水般泛濫成災(zāi)。

  在最后的期末考試后,我便一無反顧的買了車票。一路上,我坐在車座上,頭上的'空調(diào)稀稀拉拉的吹,輪子摩擦的聲音一絲一毫盡收耳朵。每一分鐘的流逝就越靠近我的目的地,心中一絲絲的興奮在累積,最終匯成一股暖流。

  下車時(shí),老爸早就在車站等我了,看著那滿頭的汗珠,心中一陣悸動。“辛苦了,爸爸”。我一路上跟著老爸,看著他寬大的肩膀,總覺得眼睛濕濕的。

  到家里,媽媽還沒回來,只有爸爸忙綠的身影來回走動,安置著我的一切。到了晚上,我們一家人坐在沙發(fā)上,我渴望著一天不知多久了,知道這一刻真正來臨時(shí),除了滿足跟多的是感動。暖暖的,就像夏夜的風(fēng)緩緩吹過。

  爸爸每天都會問我今天要吃什么,昨天晚上有沒有睡好什么的,一個(gè)男子漢變成了一個(gè)家庭煮夫。每天我看著媽媽眼角的皺紋,魚尾紋都刻在那,不論怎么處理都沒有一點(diǎn)效果。爸爸黝黑的皮膚越來越黑,在衣襟的覆蓋處,清楚的分界線歷歷在目。每每看到這些,我感動地轉(zhuǎn)過頭去,慢慢抬起頭看著天花板,不讓在眼眶中徘徊的液體出來。

  又是一天,我站在陽臺上,爸爸端著切好的桃子,拿到我面前。“要吃不”?說著把桃子放在了離我不遠(yuǎn)處的茶幾上。我轉(zhuǎn)身去拿桃子片,嚼著,一陣暖暖的夏風(fēng)吹過,沁人心脾。桃子上滿滿的愛,家人間的羈絆渾然天成,不論發(fā)生都不可以將它斬?cái)啵肋h(yuǎn)。就像夏天的風(fēng)吹過。夏風(fēng)并不是一直都吹著,但是它永遠(yuǎn)存在,暖暖的,帶著愛。

以溫暖為話題的初中作文6

  什么是溫暖呢?或許,對于這個(gè)問題,有些朋友還不是很了解吧!下面,就把我親自經(jīng)歷的一件事講給你們聽,

  在一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的下午,我和同學(xué)在廣陳游玩,正當(dāng)回去的時(shí)候,天就下起了雨。我們就躲在了屋檐下。雨,在悄然無息地越下越大,風(fēng)也跟隨著唱和起來。風(fēng)吹在我們的身上,感覺涼涼的,還帶著一絲冷意。風(fēng)雨中,我看見一把傘,舉著這把傘的是一位清潔工人,他已經(jīng)很老了。我看見他慢慢地走到一根電線桿前,然后去撕貼在電線桿上的廣告;他一手拿傘,一手撕,看起來很不方便。所以他就把傘放在了地上,再撕。顯然,因?yàn)轱L(fēng)很大,風(fēng)把傘從高處吹了下來,吹到了離我不遠(yuǎn)的.一處地方。

  這時(shí),我想起了清潔工人的辛苦,想起了他們下雨天還在工作的場面。我就覺得應(yīng)該幫助這位爺爺,但是,不知道為何,我還在猶豫著,但最后,我戰(zhàn)勝了猶豫,選擇了去把傘撿起的結(jié)果。這時(shí)候,老爺爺快把廣告撕完了,但是他并沒有發(fā)現(xiàn),他的傘掉了。是經(jīng)別人一提醒,才知道的。他剛要去撿,我的傘已經(jīng)送到他面前了。這把傘就在這一刻傳遞了溫暖。“老爺爺,走好~”我心里默默的說。

  其實(shí)溫暖就是這么簡單,只要下午的班會上,班主任老師講了本次活動的意義,可以捐錢,也可以捐物,新舊都可以,但必須是整潔干凈的。“鵬鵬,你打算向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐獻(xiàn)什么?”同桌小軍突然問我。“我,我”,我在沉思著,媽媽剛給我買了件嶄新的棉襖,顏色鮮艷,我很喜歡。我的思想在激烈地斗爭著。“我媽媽給我買了新的保暖內(nèi)衣,我打算交給班主任,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)。”小軍向班主任喊道。在小軍的帶領(lǐng)下,同學(xué)們紛紛發(fā)言,“我捐我的零花錢30元”“我捐我的新棉襖”……

  放學(xué)后,我回家向媽媽說了學(xué)校號召向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款捐物的事情,媽媽聽后對我說:“鵬鵬,你想一想,你若是災(zāi)區(qū)的小朋友,你需要朋友的幫助嗎?”聽了媽媽的話,我突然明白了許多。

  夜里,我做了個(gè)夢,夢見災(zāi)區(qū)的小朋友穿上我的新棉襖正向我笑呢。

以溫暖為話題的初中作文7

  我以前在班上總是出類拔萃的,總瞧不起別人,自己有快樂和痛苦的時(shí)光,卻不愿與同學(xué)分享,所以,我就沒有幾個(gè)很好的朋友。一個(gè)人永遠(yuǎn)不會是一座孤島,我現(xiàn)在才明白了這句話。

  在一次數(shù)學(xué)競賽中,我遇到了一個(gè)很強(qiáng)的對手——黃華。她的數(shù)學(xué)非常好,初一初二的奧數(shù)題目對她來說都是“小菜一碟”根本不在話下,而我卻做的不是很好。所以我在考試的時(shí)候很緊張,心想:“怎么辦啊!她如果考得很好,我不就完蛋了,頂多拿個(gè)銀獎(jiǎng),本身我還想好好發(fā)揮一下,拓展一下自己的.思維,滿懷信心地來考試,她一來,我不就完了嗎?

  考試還在緊張的進(jìn)行中,一身一身的冷汗直冒。黃華反倒顯得異常平靜。現(xiàn)在,只能拼了自己的全部努力去做這些題目了。在考場上也只能聽見“唰唰”地聲音了,同學(xué)們筆走如飛,緊張地答題。

  經(jīng)過一個(gè)小時(shí)激烈的比賽,競賽終于結(jié)束了,同學(xué)們的臉上也洋溢出了得意的神情,也都松了一口氣。

  “耶,我成功了,我真的成功了!”一周后,我受到了一封采訪信,信的大意是這樣的:

  “劉雨欣同學(xué),你在數(shù)學(xué)競賽中表現(xiàn)出色,成績優(yōu)異,奪得了這次比賽的冠軍,我們想借此機(jī)會采訪一下你,并請你邀請一位同學(xué)和你一起做采訪。”

  我思來想去:“該邀請誰呢?誰能配合我呢?”

  老師卻對我說讓我邀請黃華,我說:“邸老師,她是我最大的對手,您還讓我邀請她?”

  “對呀,沒有人是一座孤島,難道交不上知心朋友,就要連心都變得冷冰冰的嗎?做人不應(yīng)該是這樣的,你成功了,就應(yīng)該找一個(gè)人來與你分享成功的喜悅呀!”

  節(jié)目做完了,黃華配合地很好。事后,黃華告訴我,珠穆朗瑪峰上是很冷的,沒有陽光自然就沒有溫暖,從這座山峰上下來吧!成功就是陽光,溫暖著你的心房,融化山峰上的雪吧!

以溫暖為話題的初中作文8

  溫暖是一種心理感受,是一種溫馨的心靈觸摸,生活中有許多感覺,可曾記得,一個(gè)眼神,一雙大手,一句話,淡淡的,幽幽的,只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖的撫慰與濕潤。

  愛的表達(dá)方式,五花八門。如:寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔(dān)……一個(gè)簡單的動作,一句簡單的語言,都可能使你我?guī)砜鞓坊蛘呖鄲溃钪薪o你喜怒哀樂,溫暖即在其中。

  人生總有不盡如人意的時(shí)候,生命的旅途總有那么多的變數(shù),總會遇到一些坎坷和挫折,而有人在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,向你伸出了援助之手,擺脫了困境,心中就會出現(xiàn)這樣的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工功夫”。

  升入初二,在這近一年的學(xué)習(xí)生活中,我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助,哪怕是講一道題,一只筆……我都感覺無比的感激和溫暖。五一以來,我們改了作息時(shí)間,下午兩點(diǎn)半上課,走讀生必須兩點(diǎn)進(jìn)校,改我做值日的時(shí)候,因?yàn)橛辛艘?guī)定,所以常常晚了做值日,那次,我氣喘吁吁地跑到了教室,馬上就要上課了,可我的'值日還沒做呢,正這時(shí),我們組的一個(gè)組員,走過來對我說:“看你還沒來,我就幫你掃了。”當(dāng)時(shí),我真想抱起她,不只怎么謝,心理暖融融的。

  愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人,只是能在別人渴望你幫助的時(shí)候,伸出手拉他一把,這就已經(jīng)足夠了。在我們的實(shí)際生活中,一個(gè)動作、一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神就能給別人帶來莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會的發(fā)展,人們的素質(zhì)也在逐漸提高,知道了給別人溫暖。栽樹的人多了,砍樹的人少了;這是給大自然送去的溫暖;尊老愛幼的多了,打架斗歐的少了,這是給社會治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f,去播撒。

  我們對親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛,又從他們那里受之以受,無論是施之亦是受之,想來心里都是暖融融的。獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,溫暖一片心,那生活的日子也就充滿了詩情畫意。

以溫暖為話題的初中作文9

  那是一個(gè)冬天的晚上,銀白色的雪鋪滿大地,讓人感到冷得刺骨。

  這天晚上,我的頭像火燒得一樣燙,爸爸媽媽知道后,盡管雪下的多大,還是要帶我去醫(yī)院,我真的不知道要怎么感謝爸爸媽媽了。

  爸爸騎著車帶著我,媽媽騎著車在旁邊,還時(shí)不常的問我:“舒服點(diǎn)了嗎?”我稍微的點(diǎn)點(diǎn)頭。到了醫(yī)院,我看到爸爸的頭留著雪花,冒出了汗珠。進(jìn)了醫(yī)院,媽媽先掛號,爸爸領(lǐng)著我去驗(yàn)血,準(zhǔn)備驗(yàn)血時(shí),我的心都提到嗓子眼兒了,真是害怕到了極點(diǎn)。我小聲的對爸爸說:“爸爸,我害疼。”爸爸撫摸著我的頭說:“沒事,我在你旁邊呢!”我把手伸進(jìn)了窗口,但我的身子依舊撲在爸爸的懷里,感覺到一股暖流沖進(jìn)了全身,就連扎針的感覺都沒有了。扎完針拿到單子后,去問醫(yī)生打針還是吃藥。醫(yī)生問:“多少度?”媽媽不管三七二十一,急著說:“大概在39度5左右。”“那就要輸三天液。”醫(yī)生淡定的說。爸爸緊接著說:“可以,只要能治好病就行。”出了醫(yī)生的辦公室,二位又是一陣忙亂,終于把我搞定在病房的一張床上。款款而來的美女護(hù)士,在我手上戳了好幾針,才把吊針扎住。

  “哎,輕一點(diǎn)輕一點(diǎn)。”我爸小聲地哀求著,似乎疼的人不是我,是他。

  戴著口罩的'美女護(hù)士不理我爸,她按了按點(diǎn)滴的管子,轉(zhuǎn)身走人了。

  “靈杰,怎么樣,疼不疼呀?”我爸撲上來問我。

  “不疼。”我有點(diǎn)不耐煩了。過了一會兒,準(zhǔn)備睡覺。媽媽對我說:“哪里不舒服跟我們說,睡吧。”我便答應(yīng)了一聲。睡了不到一個(gè)小時(shí),我醒了,看到爸爸媽媽還照顧我,便想起:每天早晨媽媽為我做飯,我都扔掉,是因?yàn)榕滤麄冋f我,以后我再也不這樣了。而今天,他們卻幫我用毛巾敷頭,降溫。我的眼淚便聚集在了眼眶里。幸虧閉著眼,要不然眼淚就流出來了。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,是孟郊說過的一句話。我也要像小草與陽光一樣,充滿了對父母的慈愛與恩情。

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