蟬精神小學作文

時間：2022-12-09 09:16:46 小學作文我要投稿

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蟬精神小學作文

　　蟬精神小學作文1

　　在一個酷熱的夏夜，我沒有一點兒睡意。聽著窗外演奏家——蟬的陣陣奏鳴，我想到了許多許多……

蟬精神小學作文

　　蟬在中國古代象征著復活和永生，因此，在周代后期至漢朝的葬禮中，人們總是把一個玉蟬放入死者口中以求庇護。古人還認為蟬是喝露水為生的，所以，蟬又成為了純潔的象征，而且蟬很樸素，它不像蝴蝶一樣擁有五彩斑斕的花衣，因而更贏得了不少文人墨客借蟬鳴來抒發自己高尚的情懷。可見，蟬在古代就已經很高貴了。

　　雖然我知道：古人認為蟬以喝露水為生的見解是錯誤的，但蟬的高潔是無可置疑的。因為它沒有私欲，它唯一的需求就是吮吸樹汁，然而它的需求又是多么簡單！是啊，需求越簡單就越容易幸福，難怪蟬每天都喝得那么開心！

　　大家都知道，私欲是罪惡的根源。如佛教認為“有求則苦，無欲則剛”；道教宣揚“修心煉性”；儒家思想提倡“存天理，去私欲”……可以說，中國古代最著名的儒家學說和兩大宗教都注重的品格，蟬也具備了。

　　蟬被譽為昆蟲界的壽星，它的壽命很長，最多可達十七年以上，但一生幾乎都是在黑暗中度過的。有首題為《詠十七年蟬有寄》的古詩中說“煉獄修行十七年，熬成火眼見青天”。許多人可能不知道，蟬為了這一個夏天的鳴叫，是在地下苦等了很多年的`。當蟬飛進房間，飛向光明并發出鳴叫的時候，我們只對蟬感到煩操，而不懂得蟬迎來這一個夏天的艱辛。我們確實應當考慮一下，蟬蟄伏地下十多年，出土后僅能歡唱一個夏天，我們是否可以容忍一些呢？

　　無論別人怎么看待蟬，我都會感謝蟬，因為它教會了我人生的哲理：無論生命是短暫還是長久，都要珍惜、善待屬于自己的每一天。

　　同時，蟬也是可憐的。蟬與飛蛾一樣，是具有趨光性的昆蟲，它們不顧一切的飛向光亮，最終卻被燙傷或燒死，命運真是悲慘呀！但讓我萬萬沒有想到的是：蟬的心靈在黑暗中埋藏了那么多年，卻還依然不忘出生時的那縷陽光，依然保持對光明的熱愛與追求，想必它對自己的追求是百年不忘吧！

　　我看了看時間，將近四點鐘，再聽聽窗外，蟬還在執著的鳴叫，且越叫越歡，它是否看見了天邊那束微黃的陽光呢？

　　啊！蟬，你是中華民族崇高精神的象征！你將永遠激勵我前進……

　　蟬精神小學作文2

　　百花爭艷的爛漫春季已漸行漸遠，悶熱的盛夏已經來臨。潮濕的空氣、悶熱的天氣，與人們煩躁的心情，共同構成夏的寫照。

　　這時的人們總是希望能夠在樹蔭下扯起一張吊床，手里拿個蒲扇，搖一下吊床，扇一下扇子，美美地睡一個午覺。

　　然而，總是會有一種不協調的聲音。哦！是你，夏蟬，你總是不甘寂寞，在群鳥息音的炎炎烈日里，讓自認為激越的歌聲不合時宜地響起。你沸騰的聲音，激起的不是青春的熱血，而是滿腔的怒火。

　　看，惹怒了那個小男孩兒了吧！他正拿著竹竿，悄悄地掩在樹葉后面用面筋粘向你的翅膀呢。當你在竹竿枝頭掙扎的時候，你是否后悔自己曾經的狂放呢？

　　唉，你又怎么知道低調的涵義。你根本不知道夜半的蛩鳴為什么要在無人的深夜引吭，那是一種低調也是策略。在勞累了一天的`人們入睡的深夜，他們的歌聲將是最好的催眠曲，既滿足了自己唱歌的心原，又不惹人厭煩，你是否明白其中的道理呢？

　　可惜啊，你已經沒有了機會，你生命的氣息在男孩的手里漸漸消散。

　　可惜啊，古詩云：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。這牧童捕的就是鳴蟬。

　　可惜啊，你仍舊那么高調，不肯放棄自己激越的歌聲，最終付出了生命的代價。

　　哦！夏蟬。

　　蟬精神小學作文3

　　蟬的頭是三角形的，兩只凸出的眼睛又黑又亮，它的身體是橢圓形的`，背上一對如薄紗似的大翅膀十分有力。六條細長的腿上各有兩個“小鉤”。有了這個小鉤，它就可以穩穩當當地掛在樹上爬來爬去，就像威風凜凜的大將軍。

　　夏季來臨時，蟬的幼體是從自己修建的圓洞里鉆出地面，抓掛在細枝上，背上裂開一條縫，蛻去比硬羊皮紙還要硬的外殼，變成淺草綠色，然后又變成了褐色，成了一只蟬。

　　它還是一位歌唱家，整天用一個調門反反復復得唱個不停，唱得我腦袋都快生疼了。蟬用它那如鉆頭般的細嘴使勁插在樹皮里，美滋滋地沉寂在汁液和歌聲的甜美之中。經過五六個星期的歡唱之后，歌手生命耗盡，從大樹的高處跌落下來死了，它的尸體被螞蟻當美食吃掉了。

　　蟬，你給我們帶來了歡樂，卻不要一點點回報．我贊美你！

　　蟬精神小學作文4

　　有許多人聽到“蟬”這個詞，便會不由自主的想起那煩人的叫聲，當然，我也不例外。

　　記得那年夏天，外面蟬叫的十分煩人，便想和表姑將它抓起來，好讓那煩人的聲音減少一些。

　　我學著表姑的樣子，用手將他摁住，再慢慢的移到手心將它捏住。我感到了這個小家伙在我手心亂動，似乎在尋找出口，我的手心不敢張開，生怕它跑掉了，表姑說“那樣會把它捂死的”我的手放到地下，慢慢張開，為了防止它飛走，殘忍的將它的'翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蟬仍試圖逃走，我的心靈被狠狠得揪，那么小的一個東西，竟有那么大的求生欲，那種求生的渴望震撼了我的心靈。是啊，不管是什么東西，它的生命是最寶貴的東西。我曾在一本書上了解到，蟬是經過17年才等到一個夏天，秋風一吹，它的生命就完結了，所以，它要在這短短一個夏天好好活著，不管你還能活多久，正如蟬一樣雖然它的翅膀斷了，但還要好好活著，比起他們來，我們的生命是不是更長一些呢？我們應該更加珍惜自己的生命啊！

　　蟬精神小學作文5

　　炎炎夏日里，我們總能聽到一個永不知疲倦的聲音，帶給我們一絲絲清涼。想必聽我這么一說，大家都知道它是誰了吧？對，他就是被稱為“昆蟲音樂家”的——蟬。可是大家對它了解嗎？

　　前幾天，爸爸在路邊發現了一只已經奄奄一息的蟬，把它帶了回來。我并不喜歡這個小客人，甚至對它還有一點害怕，總是與它保持一米的距離。很快，我克服了對它的厭惡、恐懼心理，輕手輕腳地走到了裝著蟬的小盒子旁，靜靜觀察起這個小生命來：它的翅膀是透明的.，很薄，觸角很小，六只腳不停地擺動著，硬硬的軀殼上有一些黃色的斑點，兩只鼓鼓的小眼睛流露出對生命的期盼，不知為什么，我的心也隨之微微一顫。我邊看邊想：蟬究竟是個怎樣的昆蟲？為什么只能在夏天與它見面？其他季節它又在干什么？……這些對我都是謎，為了解開這個謎，我查閱了許多關于蟬的資料，其中有一樣對我感觸很大，就是蟬的一生。

　　蟬潛伏在地下長達4—6年，在這段日子里，它吸食樹木根部的液體，然后在某一天破土而出，卻只剩下一個夏天的生命……

　　相信所有人看完這些資料，都會對蟬生出憐憫之心，是啊！在這段看似漫長而又短暫的生命旅途中，蟬在無盡的黑暗中度過了長久的歲月，每天的努力只為了能看見一線光明，終于有一天，夢想實現了，他飛上了枝頭，然兒，它只能在地上度過一個夏天。我忽然想起莊子在《逍遙游》的感嘆：“蟪蛄不知春秋”。雖然如此，蟬也要在生命的最后一刻留下精彩，那我們人又該如何呢？

　　蟬精神小學作文6

　　我開始了初中生活，我得到了許多，也失去了許多。有過歡笑，有過挫折；有過失敗，也有過成功。夜深了，我走在無盡的黑暗中，沒有一絲聲響。

　　突然，一聲蟬鳴劃破夜空？？回到家中，風還在屋外怒吼，我卻在思考著，靜靜的思考著，似乎就這樣等到時間的盡頭。忽然，又是一聲蟬鳴，我才回過神來。又開始了忙碌。考試結束了，成績不好，雖然這也是時有發生，但我總會傷心。現也是深秋，十分的寒冷了，花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季，但卻無法阻止它，它總是會到來的。回想這一年多的生活，充滿了酸甜苦辣。每當我回到家里時，伴我的總是孤獨。直到今年夏天，蟬聲的響起，我心中才得到一絲安慰，一絲滿足。每當夜深時我就會沉浸在這蟬鳴中。夏天也過去，這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落，考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現了一個身影，蟬聲再一次響起，那正是蟬在和寒風搏擊的景象。是啊，蟬正在和寒風搏斗，雖然它注定要滅亡，但依然不放棄，這給了我太多的震撼。我這點困難真的又算的`了什么呢？我不應該放棄，我應該絕不放棄，我的腦海出現了這個念頭？？。

　　直到今天，蟬聲也絕，但在我的行囊中多了一樣東西，那正是蟬的精神。

　　蟬精神小學作文7

　　夏天的早晨，太陽才剛剛升起，姥姥家河堤樹上的蟬就開始了響亮的“大合唱。”

　　蟬喜歡炎熱的的天氣，氣溫越高的的天氣，蟬們的精神頭就越足。當太陽落山的時候，氣溫下降了，蟬也停止了歌唱，開始休息了。準備明天的“大合唱。”

　　蟬鳴叫的時候，就像在吹口琴一樣。蟬能聽到自己同類的鳴叫聲，但并不是所有的蟬都會唱歌，只有雄蟬才會叫。它們很喜歡和同伴們在一起，只要在一棵樹上發現了一只蟬，肯定那棵樹上還有幾只它的同類。同一片林子里，有成千上萬只蟬，它們起勁地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一點動靜，驚動了其中一只蟬，那么其他的蟬也會停止叫聲，隨時飛走。蟬是褐色的，它有一雙鼓著的晶瑩剔透的大眼睛；它還有一雙透明的翅膀，翅膀上有一些小條紋，兩個翅膀像一對雙胞胎，長得一模一樣。

　　蟬體含營養物質豐富，蛋白質在70%以上，脂肪約7%，是可以吃的，但是只能吃還未脫皮長翅膀蟬，我的老家俗稱叫做“馬牛”。

　　夏天里，如果你在一棵很老很老的大樹上觀察，就會發現許多長相像蟬的殼，那就是蟬脫下的皮。剛脫殼的蟬很柔弱，看上去蒼白無力，就像剛出生的`嬰兒，嫩嫩的。不過很快顏色就變了，身體就強壯起來了，而且用不了多久，它就會加入成年蟬的大合唱之中。

　　是啊，蟬的一生雖然是辛苦的，但它在生命僅存的90天里，讓自己快樂的渲泄，自由地歌唱。我想，蟬應該是毫無牽掛地等來了秋天，結束了生命。