我的同桌人來瘋初中作文

　　我的同桌楊小樂，是個“人來瘋”。

　　小樂3歲時喜歡上了唱歌，跟著VCD學會了《恭喜發財》。這下子可不得了了，每逢家中來了客人，他就爬上床，面對客人，點頭哈腰，奶聲奶氣地唱起來。那神情，那動作，還真有點模樣。但是，客人若中途退“場”，他就不高興了，嘟著小嘴，纏著人家一定聽完他的歌。他爸爸常常不好意思地客人解釋道：這小家伙是個“人來瘋”，千萬別介意啊。

　　從小學一年級到現在，我和小樂一直是同桌。記得小學三年級時，小樂愛上了武術，還真學會了幾個套路。兄弟學校來學經驗看表演時，教練怕他年齡小，在眾目睽睽下怯場，便囑咐他大膽些。他卻一臉的興奮，說沒事兒！上了臺，他果真精神抖擻，十分訓練地打起了他那套拿手的猴拳。只見他閃轉騰挪，上躥下跳，時而手搭涼棚，眺望遠方，時而左顧右盼，活脫脫一個滑稽頑皮、猴態可掬的猴子精。那精氣神，比平時練習時更勝一籌，博得個滿堂彩。從此，“人來瘋”小有名氣。

　　初一開始學英語，這正中小樂下懷。以前，在電視上見到大學生用英語與“老外”對話，饞得他心里直癢癢。今天，自己終于也要學習英語了，他按捺不住心中的喜悅，來了個見縫插針。早晨練拳后背單詞，上學途中揣摩對譯……篇篇課文都背得滾瓜爛熟，有時還請老師教會話。在一次市里舉辦的中學生英語講演比賽上，他以最小的年齡、最低的年級，輕輕松松拿了個一等獎。我問他比賽時害怕不，他卻說，生人越多，越自信！越自信，越放得開！

　　今年剛開學，小樂被全班同學選為班長兼英語科代表。前幾天，外教詹姆斯來學校洽談聯合辦學的事，正如校長巡視校園，“人來瘋”冷不丁湊了上去，用英語和“老詹”對上了話：“Hello， sir。 Excuse me， are you a British teacher？”（您好！先生。請問，您是英國教師嗎？）“Yes。 What can I do for you？”（是。有何指教？）“May I make the liberty to ask whether you will teach us English after our cooperation？”（我冒昧地問一下，聯合辦學后，您能來教我們英語嗎？）“Sure。”（這是肯定的。）“That would be fine。 Welcome to our school。 Thank you very much for your amiability。 Bye！”（那太好了，歡迎您的到來。另外，十分感謝您的平易近人，再見。）詹姆斯以為他是高三的學生，問校長才知道是初二的，吃驚之后大加贊賞：“真沒想到，初二學生英語說得這么好，了不起！真的！”這一來，小樂名聲大噪。

　　當然，楊小樂也有“瘋”不起來的時候，就是開學初沒競選上校學生會主席。可他并沒有太多的沮喪，他說：“落選了，說明我身上還有缺點，能力還不夠。”他很快調整好心態，又一如既往地在學校各種場合上“瘋”起來……

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