司馬遷的高中作文

時(shí)間：2022-12-08 05:54:37 高中作文我要投稿

司馬遷的高中作文六篇

　　篇一：永遠(yuǎn)的司馬遷

　　在浩瀚煙云的史林中，他曾苦苦掙扎，他曾安然長(zhǎng)笑，他曾默默祈禱。他為人類歷史記錄下了一段不朽的傳奇，他就是《史記》的作者──司馬遷。

司馬遷的高中作文六篇

　　司馬遷是人臣，但他更是史官，他敢于在朝廷直諫，更敢于在千年中批判。司馬遷在看到李陵的文書(shū)時(shí)，他似乎看到了漢武帝的心情，他不容任何人有損大漢威嚴(yán)，因此，司馬遷掙扎著渡過(guò)了那一段傷心的日子，他家雖然世代為官，但俸祿卻不高，在他最需要有人幫助時(shí)，其他人卻冷眼旁觀，任人對(duì)自己摧殘，他痛恨所有人，他痛恨漢武帝的無(wú)情，百官的自保，千年前后的那些人小人。司馬遷是一個(gè)很真實(shí)的人，他看到了傷痛也看到了希望，他要繼承孔子作《春秋》的遺志，他要讓后人真正地看到一個(gè)“內(nèi)多欲而外仁義”的漢武帝。如此，他看到了《史記》。

　　司馬遷用一個(gè)文學(xué)的字眼寫出了一個(gè)史學(xué)的真言，他是成功的，他看著自己的《史記》，他看到了自己的未來(lái)，他要褒貶歷史，，他要還原歷史，在司馬遷《史記》中傳奇總是在前，評(píng)論總是在后，他要人們真正讀出每個(gè)人真實(shí)的'歷史，即使贊賞信陵君也不會(huì)只寫信陵君的優(yōu)點(diǎn)，他也會(huì)斥責(zé)信陵君，他痛恨漢武帝，但他會(huì)真實(shí)的寫出漢武帝雄才偉略，寫出了他對(duì)中國(guó)版圖奠定基礎(chǔ)所作的貢獻(xiàn)，司馬遷為史記而生，為史記二死，他同樣“生的偉大，死的光榮”，《史記》映照出了千年的不朽，他可以安然的長(zhǎng)笑而終。

　　司馬遷已不在，但他的《史記》卻在，他的思想?yún)s在。他不僅給了我們真實(shí)的歷史，他更給了我們看待歷史的態(tài)度，不要過(guò)分的看待或者看輕一個(gè)人，他的祝福是給我們留下的，也希望通過(guò)我們繼續(xù)留下去。

　　魯迅稱贊《史記》是“史家之絕唱，無(wú)韻在《離騷》”，永遠(yuǎn)的司馬遷正是給了我們永遠(yuǎn)的《史記》，給了我們一種民族氣節(jié)，永遠(yuǎn)的司馬遷永在你我心中激蕩，奏響大地之歌。

　　篇二：司馬遷發(fā)憤寫史記

　　正當(dāng)司馬遷在專心致志寫作《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到他的頭上。原來(lái)，司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，鋃鐺入獄，還遭受了酷刑。

　　受盡恥辱的司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但又想起了父親臨終前的囑托，便又想要隱忍克制，完成著作，更何況，《史記》還沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛，我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部書(shū)！”想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱，痛苦全都埋在心底。司馬遷點(diǎn)亮了案上的蠟燭，重又推開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在那昏暗的燭光下，在竹簡(jiǎn)下寫下一行行工整的隸字。司馬遷在這忽明忽暗的燭光想堅(jiān)持寫書(shū)，工作了多少個(gè)日日夜夜，但他不厭其煩，一如既往地認(rèn)真著作。那一地稻草，一張案臺(tái)，一支毛筆，一個(gè)硯臺(tái)，不知伴他度過(guò)了多少年華，那星星燭火，卷卷竹簡(jiǎn)，也不知伴他度過(guò)了多少歲月，度過(guò)了幾度春秋。他這么做，不僅是為了完成父親的遺愿，也不僅是為了心中的鴻篇巨制──《史記》，更是為了能夠給后人留下一些寶貴的文學(xué)財(cái)富，翔實(shí)可信的歷史文獻(xiàn)和充實(shí)學(xué)識(shí)的文書(shū)。為了心中的《史記》，他不論嚴(yán)寒酷暑，總是起早貪黑。夏季，每當(dāng)曙光透過(guò)窗戶照進(jìn)囚室，司馬遷就早早地就著朝陽(yáng)的光芒，寫下一行行隸字；無(wú)論蚊蟲(chóng)如何肆無(wú)忌憚地叮咬他，如何用刺耳的“嗡嗡”聲刺著司馬遷的耳膜，他總能毫不分心，在如此惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持寫書(shū)。冬季，無(wú)論凜冽的.寒風(fēng)如何像刀子般刮在他的臉上，無(wú)論呼呼的北風(fēng)如何灌進(jìn)他的袖口，他總能絲毫不受外界干擾，堅(jiān)持著書(shū)。

　　就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整13年的時(shí)間，終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著──《史記》。這部前無(wú)古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。

　　篇三：我讀司馬遷

　　穿越厚重的歷史塵埃，我看見(jiàn)了一條荒涼曲折的路徑。沿著這條小路一直走，然后在時(shí)光的盡頭呈現(xiàn)你滄桑隱忍的臉。

　　昏暗潮濕的天牢里，你戴著冰冷的鐐銬，鐵鏈撞擊發(fā)出寂寞的回響。在這空曠而荒蕪的聲響中，你憶起自己的前半生。恍然是一場(chǎng)夢(mèng)呵。錦衣玉食，雍榮華貴。一切的幻滅，皆因那句禍從口出。你記得災(zāi)難降臨那日，天空是低垂的暗藍(lán)色，沒(méi)有風(fēng)。在這看似平靜的表面下，涌動(dòng)著令人窒息的壓抑。大殿上是一片死寂。大臣們小心翼翼的察顏觀色和千篇一律的言辭讓年輕氣盛的你微微皺眉。當(dāng)武帝詢問(wèn)到你時(shí)，你直言不諱的表達(dá)了對(duì)那位可憐的將軍的看法。也許這只是一種觀點(diǎn)，一種立場(chǎng)。但在武帝看來(lái)，你的話，就是大逆不道，是滿口胡言。

　　你被帶入大牢，歷經(jīng)百般折磨，你于生死之間選擇了腐刑。那是被世人鄙棄唾罵的抉擇啊。你怎會(huì)不知。

　　所有的一切，你都接受了。你不是悲劇，卻是歷史悲劇中最偉大的配角。

　　我相信對(duì)于武帝，你是有過(guò)幻想的。當(dāng)你還是太史令時(shí)，你總是異常殷勤，總想博得武帝的歡心。然而，君主的.心卻是無(wú)情而叵測(cè)的啊。你在這陰冷的天牢豁然明了：文史星歷，本就是供天子戲耍的小丑啊。哪里能有什么人格？

　　歷史總愛(ài)蒙著面紗，等待被那些見(jiàn)微知著的人揭開(kāi)。這曾曾假象在你眼中轟然崩塌。于是，美好與丑陋，陰謀與背叛，忠誠(chéng)與奸淫，在你筆下傾瀉開(kāi)來(lái)。臺(tái)上的那些旦角丑角，仿佛跳舞的小人，一個(gè)個(gè)，生動(dòng)活潑。有愚蠢自大的帝王，有剛正不阿的賢才，也有浪漫溫情的俠客。你筆下的這場(chǎng)戲盛大雍容，有鮮血淋漓的屠殺，有涂炭生靈的戰(zhàn)爭(zhēng)，也有歌舞升平的祥和盛世。你的？史記？包羅萬(wàn)象，而你筆下的古人，也是真正的人，是歷史舞臺(tái)上的戲子。嚎啕出場(chǎng)，低泣落幕。他們都不過(guò)是充當(dāng)了悲劇的配角，但他們?nèi)松难獪I和歡顏，卻因你而能夠留在泛黃的書(shū)頁(yè)間，然后，兩千年過(guò)去，他們的戲，依舊可以被我們觀看，并且由衷感慨。

　　你知道，自己也將是他們中的一員。在那個(gè)繁華而蒼涼的年代，你以一顆歷盡劫難卻仍鮮活豐盛的赤子之心，一筆一畫的描刻歷史，為它染上同你一樣的純藍(lán)。你在為他人寫好劇本后睡去了。你太疲憊，真的要休息了。伴隨著沉重的鐘鳴，你閉上了眼睛。

　　我的面前，又出現(xiàn)了一片新天地。而在溫暖的日光下，行走著一個(gè)因你而愈加堅(jiān)韌的靈魂，是我的影！

　　篇四：向司馬遷學(xué)習(xí)

　　司馬遷是西漢一位十分著名的史學(xué)家、文學(xué)家。他從小受母親河的熏陶和歷史故事的感染，還有受父親臨終的囑托，就要立志寫一部史書(shū)。可不幸的是，飛來(lái)的橫禍突然降臨到他的頭上，他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，而得罪了漢武帝，所以入獄受了酷刑。但是這些厄運(yùn)并沒(méi)有達(dá)到他，他忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫史。雖然司馬遷在悲憤交加的情況下，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但他想到還未寫完的史書(shū)，最終還是打消了這個(gè)念頭。

　　司馬遷為了寫這部史書(shū)，付出了極多的精力，很不容易。他耗盡了畢生的心血，忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫史，他用13年的時(shí)間寫完了3000多年的歷史，為后人留下了精彩的一部史書(shū)。他的決心之大，胸懷之廣，不寫完這部史書(shū)決不罷休的精神令后人敬仰。我們要向司馬遷一樣，活得雖然不怎么精彩，但死得有價(jià)值，死的重于泰山。

　　現(xiàn)在有的同學(xué)就是三天打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)。遇到難題從來(lái)不先認(rèn)真仔細(xì)思考思考，直接就去問(wèn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，甚至去找一份抄。這樣的'人，以后必定成不了大器。如果我們向司馬遷那樣，做一件事情就做到底，不三心兩用，不半途而廢，即使有種種挫折和不幸，也要盡心盡力地去克服、去解決。這樣我們就可以實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想，為子孫后代貢獻(xiàn)一點(diǎn)什么。即使我們死了，后人也會(huì)記得我們，崇敬我們。

　　司馬遷就是憑借著頑強(qiáng)的毅力，和不放棄、發(fā)憤的精神，終于功夫不負(fù)有心人，他著成了前無(wú)古人的輝煌巨著——《史記》！而且這不是書(shū)都流傳到現(xiàn)在，可謂是名揚(yáng)千古，名垂千史啊！

　　人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我們要學(xué)習(xí)司馬遷，利用其我們短暫的人生，去做一些有意義、有利于人類的事，做一番大事業(yè)。這樣我們就死得有價(jià)值了，死的重于泰山。如果開(kāi)句玩笑的話，我們甚至可以死得重于喜馬拉雅山！

　　讓我們認(rèn)真向司馬遷學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)。最后，讓我們真誠(chéng)地向司馬遷致敬！

　　篇五：面對(duì)司馬遷

　　面對(duì)司馬遷，心中感觸頗多。最多莫過(guò)于他忍辱負(fù)重，完成巨著的偉大精神。于此同時(shí)也讓我想起自己的處境。——題記

　　尚記兩千年前，司馬遷就在父親臨死之前繼承了他父親的職業(yè)，成為西漢的太史令。然而他所繼承的并不是一個(gè)令人羨慕的官位，而是一個(gè)責(zé)任——他父親在臨終前囑咐他要完成他所未完成的事業(yè)。這不僅是他父親的遺愿，也是歷史負(fù)于他神圣的使命。

　　但是美好的事情常常還會(huì)那么的一帆風(fēng)順——李菱事件發(fā)生了。他被處以宮刑，這對(duì)一個(gè)男子來(lái)說(shuō)是一件奇恥大辱，正如他在《報(bào)任安書(shū)》里說(shuō)的“最下腐刑極矣”。按理說(shuō)他應(yīng)該以死明志，但他沒(méi)有這么做，因?yàn)樗€沒(méi)有完成自己的史命。他不想就這么糊里糊涂地死去，他要以史雪恥。正是他有這種常人所沒(méi)有的精神，才最終完成了歷史巨著《史記》。

　　回想司馬遷一生坎坎坷坷，命運(yùn)不濟(jì)，遭遇悲慘。但他最終成就了一番在事業(yè)。這使我內(nèi)心受到了時(shí)代的質(zhì)問(wèn)：司馬遷能在那樣的環(huán)境下取得成功，難道我們不會(huì)成功嗎？答案是肯定的，我們一定能成功，因?yàn)槲覀兙哂兴抉R遷所不具有的許多有利因素。

　　首先，我們生活在一個(gè)文明高度發(fā)達(dá)，人民平等自由的社會(huì)里。社會(huì)高速發(fā)展，在各個(gè)領(lǐng)域里人才都供不應(yīng)求。所以人們才有所用，各司其職。這為印我們的成功提供了有利的.條件。但是司馬遷生活在兩千年前封建君主專制社會(huì)里。雖說(shuō)他處在統(tǒng)治階級(jí)行列，但他的命運(yùn)完全不象是一個(gè)統(tǒng)治者。這是因?yàn)樗?jīng)常陪在皇帝身邊，皇帝高興時(shí)也只不不定期是一些微薄的賞賜而已，但當(dāng)皇帝不高興時(shí)他可能就要腦袋搬家了。他被處以宮刑。這也應(yīng)了古人的話：伴君如伴虎。但這也許已經(jīng)很幸運(yùn)了。再說(shuō)當(dāng)他完成《史記》時(shí)漢武帝沒(méi)有毀掉它已是不幸中的萬(wàn)幸了。所以從一定程度上說(shuō)，司馬遷能完成《史記》是一件有風(fēng)險(xiǎn)的事，而《史記》能流傳下來(lái)更是一件幸運(yùn)的事。然而當(dāng)今社會(huì)會(huì)有這樣的事發(fā)生嗎？所以這好是最重要的因素。

　　其次那就是時(shí)間。古人由于諸多原因，大都?jí)勖芏蹋芑畹搅鸵呀?jīng)很不錯(cuò)了。而司馬遷也只不過(guò)活到知天命的歲數(shù)。也就是說(shuō)他用來(lái)完成，史記》的時(shí)間也不過(guò)三十多年而已。但現(xiàn)在的人活個(gè)八九十歲也是很常見(jiàn)的事，而這個(gè)數(shù)字古人是不敢想的。所以我們從成人到死，少說(shuō)也有六十年吧。我們花上司馬遷兩倍的時(shí)間還愁不能成功嗎？也許你會(huì)說(shuō)司馬遷是天才，而我們是凡人。但愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才那就是一份靈感加上九十九份汗水”。所以無(wú)論我們天資怎么愚笨，我們都可以用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。所以我們都是成功的種子。

　　我們不必太執(zhí)著于古人所說(shuō)的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”我們應(yīng)相信逆境能鍛煉人，那順境不是更好嗎？所以面對(duì)司馬遷我們應(yīng)增強(qiáng)自信心，相信成功最終是屬于我們的！

　　篇六：我看司馬遷

　　夜已深了，司馬遷透過(guò)牢窗望著面那一輪明月，此時(shí)他的心里在思考著一個(gè)非常重要的決定——是死還是接受腐刑。死對(duì)他來(lái)說(shuō)不僅意味著生命的結(jié)束，更重要的是他將不能完成《史記》。接受腐刑他就可以活下去，也可以完成《史記》但從此他將不是一個(gè)真正的男人，失去他做人的尊嚴(yán)。

　　他的腦海中像洶涌的云海波浪翻滾，永不停歇。一幕幕的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前。他仿佛看到了漢武帝在宮廷之上大動(dòng)雷霆，把劍架在他的脖子上；他仿佛聽(tīng)到了在茫茫大漠里，無(wú)邊蒼穹下，李陵痛苦的呼喚。

　　他該怎么辦？

　　窗外的月亮是那么的圓，那么的亮。月光照在地上似乎一層鹽灑滿了大地的各個(gè)角落。是死還是茍且活著他不能決定。

　　死嗎？他想起了父親臨終的遺言——做好太史令，繼承父親的職位光復(fù)司馬家族。如果選擇了死，他就可以免受屈辱。堂堂正正的死也就不會(huì)玷污司馬家族的`榮譽(yù)。可這樣以來(lái)《史記》就無(wú)法完成，李陵的投降就再也沒(méi)有人來(lái)為他辯護(hù)。

　　接受腐刑嗎？這意味著他將失去一個(gè)正常人尊嚴(yán)，將與宦官為伍，將玷污司馬家的高潔，將從此受到天下人的嘲笑。而這樣他就可以完成它畢生的心愿。就可以以他堅(jiān)定不移的意志去感化文武百官乃至漢武帝，這樣以來(lái)就會(huì)有更多的人去為李陵辯護(hù)，他的冤屈也就會(huì)被洗滌。

　　夜更深了，但窗外的明月卻依然那么明亮，草叢中不時(shí)傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)鳴，渲染著凄涼。司馬遷站在牢窗前望著這輪曾經(jīng)寄托過(guò)無(wú)數(shù)人的數(shù)不盡的悲傷與憂愁的明月，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。”但今晚的愁卻是這輪明月所不能承受的，因?yàn)樗粌H關(guān)系著一個(gè)人的生與死，更承載著一個(gè)英雄與凡人的傳奇。

　　第二天清晨，太陽(yáng)依舊從東方升起，霞光像無(wú)數(shù)根鋼針?biāo)频卮掏粗粋€(gè)英雄的心。當(dāng)審判的官員帶著隨從闖進(jìn)牢門的時(shí)候，司馬遷那紅腫的雙眼留下了最后一滴淚水。

　　他接受了腐刑，從此他呆在家里整天沉浸在書(shū)房里，閉門謝客。不久之后，一部流傳千古的史學(xué)巨著誕生了，而他的主人也終于可以走出那間屋子沐浴人間最溫暖最舒適的陽(yáng)光，深呼屋外新鮮的空氣，而后埋在了三尺黃土下。

　　其實(shí)真正的英雄不是做了某件了不起的大事，成就了他人所不能成就的偉業(yè)，而只是為一個(gè)信念活著。

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