作文批改評語通用15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的作文批改評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

作文批改評語1

　　1、文章用孩子的語言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉。結尾點題，起到了畫龍點睛的作用。

　　2、文章在民間傳說的.基礎上，進行合理想象和生動描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來饒有趣味。

　　3、語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

　　4、選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。

　　5、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

作文批改評語2

　　世界上有許多的花、桃花、梨花、百合花......，但有一種花是永遠不會凋謝的。

　　這中花不管是春、夏、秋、冬它們都不凋謝還一天比一天多。

　　這種花它和別的花不一樣，別的花是靠水分和土壤來生存，可那種花它不是靠水分和土壤來生存，它是靠知識、智慧、愛心、善良和勇氣來生存的。

　　這種花有思想、有感情、有笑容，這種花可以經受住風吹雨打的考驗，在困難面前它永遠不會低下頭，它可以用勇氣來嘗試任何事情。

　　這種花就是我們——孩子，每一個孩子都是一朵祖國的花朵、一份祖國的希望。

　　所以我們現在要努力學習，將來才能報答祖國、父母對我們的`教育。

　　我愛我的祖國、家鄉。

　　評語：這篇文章開頭運用對比的手法，引出了青少年是永不凋謝的花的主題。文中將將青少年比作祖國的花朵，并拿現實生活中的花與青少年之花做了比較，體現出來青少年的特別。在文末提出了自己的愿望：努力學習，將來報答祖國、父母的養育之恩。

作文批改評語3

　　1. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

　　2. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

　　3. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

　　4. 通篇文章語調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

　　5. 作者構思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

　　6. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的`有心人.文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

　　7. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作.

作文批改評語4

　　假如我是哈利波特，我要讓太空產生新行星。這個行星沒有燈，卻閃著柔柔的光，因為全是瑪瑙、寶石。

　　假如我是哈利波特，我會幫助所有貧困兒童上得起學，有朋友。

　　假如我是哈利波特，我要用深海魔法把地球變成海底，當然，可以在海底呼吸。

　　假如我是哈利波特，我要變出一個屋子，讓流浪狗，流浪貓，舒舒服服的生活。

　　假如我是哈利波特，我要請時間使者來到地球，變出時間之門，讓人一秒鐘到達任何地方。

　　假如我是哈利波特，我知道，這一切都是幻想，要讓他實現，我以后一定要多多努力。

　　簡單評語：這是一篇想象的文章，小作者通過想象“假如我是哈利波特”會怎樣做，表達了自己為地球、為人類做貢獻的.愿望。本文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

作文批改評語5

　　1、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫

　　2、將…改成…更合適些

　　3、自然承上啟下細節描寫突出人物品質令人感動

　　4、敘事中夾寫景以已度人將心比心

　　5、內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

　　6、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　7、詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　8、敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　9、以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　10、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的`聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

作文批改評語6

　　1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。

　　3、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

　　5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6、事例敘述得生動具體，人物的`言行符合各自身份特點。

　　7、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。

　　8、文章將……寫得細致入微。

　　9、語言活潑明快，富有情趣。

　　10、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

作文批改評語7

　　1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。

　　2、開頭簡明扼要。

　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生……的印象。

　　4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。……點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。

　　5、以設問結尾，給讀者留下了思考的余地。結尾緊扣文題，抒發了作者復雜感情。真實。以寫“哭”開篇，以寫“笑”結尾，首尾圓合，且有力地表達了主題。

　　6、你這篇作文寫得真棒，不僅把小雞的模樣寫得具體，還把小雞的.吃食動作、叫聲、爭鬧都寫了，可見你平時很善于觀察，努力吧！爭取寫出更好的作文。

　　7、開頭打動人心，具有真情實感。

　　8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。

　　9、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。

　　10、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

作文批改評語8

　　1、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　2、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　3、文章想象合情合理，

　　4、通過生動、形象的.語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　5、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　6、細節描寫頗具匠心。極富功底。

　　7、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　8、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　9、語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體，

　　10、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　11、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　12、文章將…寫得細致入微

　　13、語言活潑明快，富有情趣。

　　14、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　15、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

作文批改評語9

　　1、文章不僅表達了作者對父親的愛，更多的是思念，不露雕琢痕跡而頗有情韻，描寫生動，特別是詞語和語句方面都很恰當，語言與風格：富有浪漫主義色彩，引起讀者的閱讀興趣。

　　2、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。

　　3、本文以……為線索，使用權文章連貫，流暢，銜接自然，同時，通過前后具體事例的對比。文章語言生動豐富，可讀性強。

　　4、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你的成功之處。老師要提醒你的'是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　5、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

作文批改評語10

　　1. 找出錯別字，并改正在旁邊。

　　2. 找出好詞好句，畫上波浪線.

　　3. 找出不通順的句子，改通順。

　　4. 找出用錯的標點，并改正。

　　5. 語句(不太)通順，書寫(不太)工整，

　　6. 思路(不太)清晰，標點使用(不夠)正確， 結構(不夠)完整，用詞(不夠)準確，

　　7. 以時間為序，條理清晰地介紹永豐春節的習俗

　　8. 能通過具體的事例體現春節熱鬧的`場面。

　　9. 詳略得當，寫出了春節喜慶的氣氛

　　10. 用詞準確，描寫生動，反映出傳統春節的熱鬧與人們

作文批改評語11

　　1、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　2、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的`寫法，表現了對美好心靈的由衷贊。

　　3、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。

　　4、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

　　5、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　6、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結構緊湊，完整，文筆也較流暢。

　　7、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

　　8、語言樸素，中心明確，構思合理，行文層次清楚。

　　9、文章頭尾照應，中心明確，結構完整。

　　10、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將……呈現讀者面前。

作文批改評語12

　　1、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。

　　2、文章很有說服力，也發人深思。從寫作上來說，情節生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。

　　3、對實驗現象的描寫，能切中要害，詳盡而全面。文章體現了自然科學的趣味性和知識性，讀來饒有興味。

　　4、本文是一篇較為成熟的.敘事明理之作，文章以準確流暢的語言，展示了實驗的全過程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細，敘述時井然有序。

　　5、文章有理有據，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結尾點題，突出中心思想。

作文批改評語13

　　1、選材新穎，不拘一格。

　　2、語句通順，層次分明，結構完整;

　　(語句通順，條理清楚);

　　(條理清楚，詳略得當);

　　(段落清晰，層次分明);

　　(結構安排合理，按“總——分——總”來寫); (按一定的順序來寫，交代清楚了事情的.經過)。

　　3、注重了事件中人物的神態、動作、語言、心理活動的描寫，表達了自己的感受。

　　4、運用多種表現手法，描寫生動、形象。

　　5、說出了自己內心的真實感受，全文圍繞“趣事”展開，描寫具體，感情真摯;

　　(言辭富有感情，表達除了自己的真情實感。)

　　6、用詞準確，能圍繞中心寫具體;

　　(首尾呼應，觀點鮮明，中心突出。)

作文批改評語14

　　1.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　2.文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　3.文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是本文的'震撼力之所在。

　　4.通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　5.作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　6.事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　7.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

作文批改評語15

　　1、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的.一片天地。

　　2、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。

　　3、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發。

　　4、關心生活，關注社會，并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論升華了文章的主題。

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